2023年實習(xí)目的六篇

年實習(xí)目的六篇2022年實習(xí)目的第一篇

20__年_月，我有幸來到湖南湘泉制藥有限開展為期一個月的實習(xí)。在這段時間里，我近距離接觸了湖南湘泉制藥有限，在了解湘泉制藥的發(fā)展歷程、文化的同時，更多的知道了湘泉制藥有限各部門的職能、其日常業(yè)務(wù)的流程以及生產(chǎn)制造部門的服務(wù)范圍等。同時學(xué)習(xí)了制藥行業(yè)的一些專業(yè)知識，并且在湖南湘泉制藥有限實習(xí)的過程中鍛煉了自己與同事與陌生客戶交流、溝通的能力。

一、實習(xí)簡要介紹：

實習(xí)地點(diǎn)：湖南湘泉制藥有限

實習(xí)時間：20__年_月_日至20__年_月_日

主要工作：客戶服務(wù)

簡介：

湖南湘泉制藥有限組建于20__年_月，20__年_月通過國家GMP認(rèn)證。注冊資本金5000萬元，固定資產(chǎn)8000萬元，占地面積11萬平米，建筑面積4萬平方米。下轄制藥廠、中藥飲片、植物提取中心、勸君酒、擺手堂藥材開發(fā)五大實體，是一家集藥材種植、飲片加工、植物提取、中藥制劑和再生資源利用于一體的藥業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)。

六年來，在黨和、各級各部門的親切關(guān)心和扶持下，在社會各界仁人志士的幫助和支持下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以開發(fā)***豐富的藥材資源和厚重的傳統(tǒng)“土藥”、“苗藥”文化為已任;以建設(shè)***特色中藥產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化為方向，以科技創(chuàng)新、自主創(chuàng)新為動力，堅持抓中藥項目開發(fā)，致力于加強(qiáng)藥業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，促使又好又快持續(xù)發(fā)展。

近三年，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值4億元，實現(xiàn)銷售收入2.8億元，實現(xiàn)利稅8361萬元，現(xiàn)金流量3.85億元。到20__年底，總資產(chǎn)達(dá)2.48億元，負(fù)債率40%。

六年累計上交稅費(fèi)4500多萬元，償還各種貸款3500多萬元，發(fā)放員工工資2600多萬元，安排就業(yè)人員3000多人。

現(xiàn)有正式員工258人，其中大專以上學(xué)歷人員149人，占員工總?cè)藬?shù)的58%。擁有高級職稱6人，中級職稱18人，初級職稱62人，研究生5人。六年來，堅持以人為本，大力實施“人才興企”戰(zhàn)略，積極走產(chǎn)學(xué)研合作之路，推進(jìn)科技創(chuàng)新。先后與上海中藥研究所、湖南中藥研究所、湖南中醫(yī)藥大學(xué)、西南民族大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、***大學(xué)等科研院所和高校，建立了良好的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。合作攻關(guān)項目《***特色中藥材精深加工關(guān)鍵技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化》被省科技廳列為市州引導(dǎo)重大專項;《中藥材提取物標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品精深加工關(guān)鍵技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化》被列為湖南省重大專項，并被推薦為國家科技部科技支撐備選項目。借助產(chǎn)學(xué)研平臺，現(xiàn)正在積極申報《年產(chǎn)800噸植物提取物精深加工項目》，目前已獲州備案批復(fù)。

2022年實習(xí)目的第二篇

通過理論聯(lián)系實際，牢固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)開展做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟開展了解，并查閱資料牢固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

能將具體的計算機(jī)知識應(yīng)用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐。

能夠熟練掌握一定的計算機(jī)技巧，比方安裝系統(tǒng)，安裝插線，識別型號，處理圖形和flash等。

能夠與別人開展一定程度的計算機(jī)交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

能夠推銷販賣計算機(jī)，并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達(dá)能力。

附：計算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)報告

實習(xí)時間

20xx年x月x日到x月x日

實習(xí)地點(diǎn)

中遠(yuǎn)三樓時空電腦宏圖三胞邊上

實習(xí)目的

通過理論聯(lián)系實際，牢固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)開展做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

實習(xí)內(nèi)容

能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟開展了解，并查閱資料牢固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

能將具體的計算機(jī)知識應(yīng)用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐。

能夠熟練掌握一定的計算機(jī)技巧，比方安裝系統(tǒng)，安裝插線，識別型號，處理圖形和flash等。

能夠與別人開展一定程度的計算機(jī)交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

能夠推銷販賣計算機(jī)，并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達(dá)能力。

實習(xí)體會

職高生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。

經(jīng)過實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺開展角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的開展這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性

實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，做好個人工作計劃，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

2022年實習(xí)目的第三篇

一、實習(xí)目的:

電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習(xí)的意義是一樣的，金工實習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床，勞開工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)根底。同時實習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高問題和解決問題的能力，增強(qiáng)工作的能力。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝;

2、掌握電子組裝的基本技能;

3、掌握電子元器件的識別及選擇;

4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識;

5、看懂收音機(jī)的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接收音機(jī)。

6看懂充電器的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接充電器。

7、了解電子產(chǎn)品的焊接.

二實習(xí)要求

1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。

2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程。

3.要求學(xué)員掌握收音機(jī)，充電器的裝配,焊接,調(diào)試.的基本操作技能，并對實際產(chǎn)品的制作，安裝，調(diào)試和檢測。

4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識,基本設(shè)計方法。

2022年實習(xí)目的第四篇

實習(xí)目的

這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)為了拓展我們的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，校園允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作潛力，為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的根底。

實習(xí)目的：

畢業(yè)實習(xí)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)根底課和專業(yè)課之后所開展的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會、企業(yè)開展實習(xí)和調(diào)研，綜合運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加深對理論知識的綜合理解，提高對專業(yè)的整體認(rèn)識并獲得新的知識和技能，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知能力、動手能力和創(chuàng)新能力。

實習(xí)目的

實習(xí)目的：

1、應(yīng)對這份來之不易的工作時機(jī)，我倍加珍惜，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動力，不斷在鞭策和引導(dǎo)自己，用心上進(jìn)，勤奮有為，愛崗敬業(yè)，在工作中實現(xiàn)自我價值；

2、逐步完成主角的轉(zhuǎn)化，漸漸退去身上作為一個學(xué)生的稚氣，開始有了幾分社會人的成熟與干練，適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境，專業(yè)知識上有了新的進(jìn)展和突破，思想意識上有了新的認(rèn)識和提升，學(xué)會思考與辯證的去看待問題；

3、零距離的親身感受企業(yè)文化和精神所在，實踐出真知，事實雄辯的解釋了許多過去我不理解，不明確的問題，更加堅決了自己的選取，明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo)，在今后的工作和前進(jìn)道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進(jìn)取。

實習(xí)目的：

畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，透過較長實踐的實習(xí)，使我們走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、基本技能和專業(yè)知識，去和解決實際問題的潛力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對認(rèn)識和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識與實踐接軌，逐步認(rèn)識體會，從而更好地將所學(xué)運(yùn)用到工作中去，接觸社會，認(rèn)識社會，體驗社會，體驗生活，學(xué)會生活，學(xué)會感悟，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下必須的根底。

實習(xí)目的

實習(xí)目的：

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手潛力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的好處。透過深入基層單位，了解當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，可加深理解并牢固所學(xué)專業(yè)知識，進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、問題、解決問題的潛力，為今后走向社會，自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

實習(xí)目的：

實習(xí)的現(xiàn)實好處

頂崗實習(xí)就是安排學(xué)生離校走入生產(chǎn)一線，開展勞動鍛煉。頂崗，顧名思義，是在生產(chǎn)一線的諸多崗位，從事生產(chǎn)性勞動，因為企業(yè)不是校園，不可能滿足學(xué)生帶給專業(yè)對口的生產(chǎn)崗位，所以在頂崗實習(xí)中原先所學(xué)的專業(yè)在很大程度上不可能對口，甚至基本不沾邊。既然專業(yè)不對口，而為什么又要深入一線頂崗勞動，其好處在哪里

一：增強(qiáng)崗位意識。作為一名高職畢業(yè)生，他畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有生產(chǎn)性的，質(zhì)量性的，有采購性的，有營銷性的，有維修性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位職責(zé)，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位職責(zé)是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位職責(zé)，就務(wù)必頂崗深入到生產(chǎn)一線開展腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位職責(zé)感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。

二：轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)變觀念就是讓學(xué)生從大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實社會中去。高職培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是貼合社會要求的技術(shù)性、應(yīng)用性人才，如：基層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員、工程師、高級技工。要適應(yīng)社會的要求，首先就要在思想觀念上適應(yīng)社會，了解社會對高職大學(xué)生的要求，個性是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些以利做到缺什么補(bǔ)什么。

三：增強(qiáng)社會經(jīng)驗。增強(qiáng)社會經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名高職畢業(yè)的大學(xué)生在應(yīng)對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗，這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實習(xí)不僅僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是透過實踐增強(qiáng)工作潛力，增加工作中的溝通和適應(yīng)潛力，增強(qiáng)做人的才干；實踐出真知，實踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻嵙?xí)并能順利拿到一份頂崗實習(xí)合格證，這對今后走向社會，應(yīng)聘崗位時，無疑是十分有益的。

2022年實習(xí)目的第五篇

(一)實習(xí)目的

通過認(rèn)識實習(xí)，加深學(xué)生對已學(xué)專業(yè)根底課的'理解，牢固課堂所學(xué)內(nèi)容，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)根底課及專業(yè)課打下一個良好的根底。認(rèn)識實習(xí)，做到理論聯(lián)系實際，將書本知識與具體業(yè)務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生對金融業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識，以提高他們問題和解決問題的能力，為學(xué)習(xí)金融專業(yè)的其他課程打下堅實的根底。

(二)實習(xí)要求

1.外出參觀期間，仔細(xì)聆聽專業(yè)人員的介紹，做好參觀記錄工作;

2.外出參觀期間，務(wù)必遵守參觀的規(guī)則，不得隨意喧嘩，未經(jīng)允許不得拍照;

3.外出期間，聽從帶隊老師的安排，如有臨時離隊，必須提前告知老師;來回統(tǒng)一乘車去參觀單位，任何人不得單獨(dú)行動;

4.絕不允許做任何有損大學(xué)生形象和學(xué)校榮譽(yù)的事;

5.校內(nèi)學(xué)校實驗機(jī)房實習(xí)期間，遵守學(xué)校關(guān)于機(jī)房實驗要求，并做好相關(guān)實習(xí)記錄工作;

6.實習(xí)報告要求實事求是，簡明扼要，能反映出本次實習(xí)單位的情況及本人在實習(xí)基地的所見所聞.

2022年實習(xí)目的第六篇

教師實習(xí)目的和要求：

(一)實習(xí)目的

安排教學(xué)實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在如下幾方面：

1、運(yùn)用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機(jī)組成部分，學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期開展，但并不具有絕對的意義。它的一個重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實際工作中，并從理論的高度對