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《Unit9AnEnglishclub》教學(xué)設(shè)計(jì)(二)一、教學(xué)內(nèi)容AReadandsay&DLookandsay二、教學(xué)目標(biāo)1.能正確地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞city,visit.2.能正確地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)句型Doyouspeak...?及其答語(yǔ)Yes,Ido./No,Idon't.Ispeak...3.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀日常交際用語(yǔ)及句型Areyoufromdifferentcountries?I’dliketovisitit.4.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹自己的國(guó)籍。5.能正確理解對(duì)話內(nèi)容并能朗讀和初步表演對(duì)話。三、教學(xué)重點(diǎn)1.能正確地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞city,visit.2.能正確地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)句型Doyouspeak...?及其答語(yǔ)Yes,Ido./No,Idon't.Ispeak…3.能正確理解對(duì)話內(nèi)容并能朗讀和初步表演對(duì)話。四、教學(xué)難點(diǎn)
能比較流暢地朗讀對(duì)話,并能在掌握對(duì)話的基礎(chǔ)上分角色表演對(duì)話。五、課前準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備1)關(guān)于本課時(shí)的多媒體課件。2)國(guó)旗的圖片。3)錄音機(jī)和磁帶。2.板書(shū)準(zhǔn)備:寫(xiě)好課題和日期。六、教學(xué)過(guò)程Step1:Freetalk/Revision1.師生問(wèn)候。2.What’smissing?游戲開(kāi)始,教師出示China,UK,USA,Australia,Japan,French等國(guó)家國(guó)旗的圖片,以最快的速度抽出一幅,問(wèn)學(xué)生:What’smissing?S:…(學(xué)生說(shuō)出被抽出的國(guó)家名稱(chēng)及其語(yǔ)言)。3.把國(guó)旗分發(fā)給幾位同學(xué),請(qǐng)拿不同國(guó)家國(guó)旗的學(xué)生用第一課時(shí)所學(xué)過(guò)的句型進(jìn)行自我介紹,比一比看誰(shuí)說(shuō)得最棒!Step2:Presentationandpractice1.師指著拿著不同國(guó)旗的孩子們說(shuō):Theyarefromdifferentcountries.同時(shí)板書(shū)此句型,并解釋這句的意思。同時(shí)告訴孩子們countries是country的復(fù)數(shù).2.T:Ihavesomefriends.Theyarefromdifferentcountries,too.NowtheyareintheEnglishclub.Doyouwanttomeetthem?S:Yes.T:Let’sgo,OK?出示有關(guān)A部分的圖片和課件1)出示A部分的圖片。T:WhoareintheEnglishclub?S:Theyare…T:Whoistheman?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)S:Heisavisitor.同時(shí)板書(shū)visitor,師領(lǐng)讀并講解,生跟讀,開(kāi)火車(chē)讀。T:Whatarethechildrendoing?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)S:Thechildrenaretalkingtotheman.2)T:Good,now,let’slookandListen:(播放A部分課件,讓學(xué)生邊看邊聽(tīng))播放完第一段后暫停,課件出示以下問(wèn)題:a.DoestheEnglishclubhaveavisitor?b.What'sthevisitor'sname?c.Whatarethechildrendoing?S:學(xué)生根據(jù)問(wèn)題一一回答。繼續(xù)播放課件,然后再出示以下問(wèn)題:a.Whereisthemanfrom?b.DoeshespeakChinese?c.DoeshelikeShanghai?d.DoesNancyspeakChinese,too?e.Whatwouldthemanliketodo?S:學(xué)生根據(jù)以上問(wèn)題一一回答,當(dāng)學(xué)生回答b.c.d三題時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生回答:b.No,hedoesn't.HespeaksEnglish.c.Yes,hedoes.d.Yes,shedoes.同時(shí)出示句型。師領(lǐng)讀,生跟讀,為D項(xiàng)的教學(xué)做鋪墊。當(dāng)學(xué)生回答e題時(shí),教師也可以引導(dǎo)學(xué)生回答:He'dliketovisitShanghai.板書(shū)并教授visit,師領(lǐng)讀,生跟讀,同時(shí)講解和visitor區(qū)別。Step3:Listen,readandact1.完整播放錄音一遍,學(xué)生模仿跟讀。
2.學(xué)生自由朗讀,教師巡視并給予指導(dǎo)。
3.學(xué)生分角色朗讀對(duì)話。4.學(xué)生小組操練。5.請(qǐng)幾組學(xué)生上臺(tái)表演。Step4:Lookandsay1.T:Youdidagoodjob,TonyWhitespeaksEnglish,doyouspeakEnglish?
引導(dǎo)學(xué)生回答完整的句型S:No,Idon't.IspeakChinese.2.出示句型A:Doyouspeak...?B:Yes,Ido.Ispeak...,too./No,Idon't.Ispeak…以及D項(xiàng)圖片。
3.學(xué)生分小組自由操練,教師巡視指導(dǎo)。
4.學(xué)生表演。5.如果時(shí)間允許可以讓學(xué)生用第三人稱(chēng)單數(shù)進(jìn)行拓展練習(xí)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.聽(tīng)錄音,朗讀并表演對(duì)話。2.抄寫(xiě)課文并翻譯。八、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit9TheEnglishClub(A&D)DateA:Theyarefromdifferentcountries.visitvisitorAreyoufromdifferentcountries?
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