2023學(xué)年完整版《Unit2Moreexercise》設(shè)計(jì)4

《Unit2Moreexercise》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：6B.Unit2D部分Listenandwrite二、教學(xué)目標(biāo)：1

掌握副詞以及比較級(jí)的使用。2

掌握四會(huì)單詞slow,low,fish,late,begoodat。3

掌握三會(huì)單詞：far,traffic,well,jog,dowellin,haveproblemswith,domoreexercise,animalshow,goforawalk..4能聽(tīng)得懂會(huì)說(shuō)會(huì)讀日常交際用語(yǔ)That’strue.Welldone.Jimisnot

asstrong

astheotherboys.MikerunsasfastasBen..5．能正確使用本單元的四會(huì)句型BenrunsfasterthanJim.Dotheboysjumphigherthanthegirls?Yes,theydo.DoesJimswimslowerthanDavid?No,hedoesn’t三、教學(xué)重、難點(diǎn)：1

能正確理解、掌握四會(huì)單詞和句型。2

能夠聽(tīng)懂D部分的會(huì)話，完成該部分的句子。四、課前準(zhǔn)備1

準(zhǔn)備錄音機(jī)和本課D部分的磁帶。2

準(zhǔn)備D部分句型填空的投影片。3

課前寫(xiě)好本課的課題6B.Unit2D部分Listenandwrite五、教學(xué)過(guò)程：A

聽(tīng)本課的歌謠RunrabbitrunB

Freetalk.師生交流T:

Goodmorning,boysandgirls.Ss:

Goodmorning,T:

Nicetoseeyouagain.Ss:

Nicetoseeyou,too.T:

Whatdayisittoday?Ss:

It’sMonday.T:WhoistallerthanDavid?T:Whosebagisheavier,yoursormine?T：Dotheboysjumphigherthanthegirls?S：Yes,theydo.T：DoesJimswimslowerthanDavid?S：No,hedoesn’t.C

Revision復(fù)習(xí)1

看A部分投影片，師生問(wèn)答，討論會(huì)話。2

讓學(xué)生復(fù)述A部分第一段。3

學(xué)生到臺(tái)前表演會(huì)話。4

請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的舉行根據(jù)實(shí)際情況來(lái)表演。5

游戲：接龍默單詞，副詞以及比較級(jí)D

Presentationanddrill新授和操練1

出示D部分圖片,先請(qǐng)學(xué)生就圖片自己討論。

運(yùn)用本單元的句型學(xué)生互相問(wèn)答2

聽(tīng)本課會(huì)話錄音，讓學(xué)生理解D部分會(huì)話。3

根據(jù)剛才的錄音，教師提問(wèn)，學(xué)生試著回答會(huì)話的內(nèi)容。4

再次讓學(xué)生聽(tīng)會(huì)話錄音，讓學(xué)生進(jìn)一步理解會(huì)話。5

打開(kāi)書(shū)，讓學(xué)生獨(dú)立完成18頁(yè)的填空，同時(shí)請(qǐng)六位學(xué)生到黑板上板書(shū)填空的內(nèi)容。6

學(xué)生完成后集體進(jìn)行校對(duì)。7

集體朗讀板書(shū)句型。E

Practiceandconsolidation練習(xí)和鞏固1

仿造D部分的內(nèi)容，請(qǐng)4位同學(xué)到前面請(qǐng)學(xué)生討論。2

游戲活動(dòng)：猜人游戲。運(yùn)用所學(xué)的句型。3

聽(tīng)本課歌謠，教師講解，讓學(xué)