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看到木頭筆直,又到村里去?!ù騼蓚€字)植
樹3月12日植樹節(jié)第一個問題:那你覺得這什么時候?天氣或季節(jié)是怎么樣的?第二個問題:誰和誰來到了哪里,它們?yōu)槭裁磿黄饋磉@里種樹呢?第三個問題:在植樹前它們都做了哪些準備?他們又是怎么植樹的呢?雖然汗水濕透了它們的衣裳,但是想到能為自己的家園增添一份綠色,它們就非常開心。第四個問題:漸漸地,因為什么,小樹苗發(fā)生了哪些變化?第五個問題:可是什么時候,發(fā)生了什么?小樹怎么樣了?第六個問題:當時小兔和小狗正在干什么?看到或聽到了什么?它們心里是怎么想的?有什么對話?(表情、動作、語言)第七個問題:什么時候,小兔和小狗怎樣來到小樹的身邊,看到小樹當時是怎么樣的,它們有什么表情、動作、會說什么?最后它們拿了哪些工具?怎么做的?第八個問題:在小狗和小兔的勞動下,小樹怎么樣了?看著小樹恢復活力,變得生機勃勃,小狗和小兔有什么反應(yīng)?
第九個問題:過了多久以后,小樹又有哪些變化了?(顏色?樣子?)第十個問題:樹旁邊的兔子和小狗在干什么?臉上有什么表情?圍繞anzha按照o按照按照事情的如何把一件事情寫具體保護樹木:時間:春天的一個早晨、一天放學后、3月12日那一天天氣:風和日麗、暖暖的陽光、春意盎然、生機勃勃、地點:溪邊、小山坡、公園里、校園里、路邊、院子里事情起因:植樹節(jié)老師布置任務(wù)聽說周圍的樹木都被砍伐了為保護環(huán)境盡自己的一份力經(jīng)過:種樹----準備工具(鐵鍬水桶樹苗)挖坑填土栽樹澆水護樹—樹倒了擔心、焦慮扶、靠、砸進、捆結(jié)果:樹長大了——心情(開心、興奮、激動)洗紅領(lǐng)巾:起因:紅領(lǐng)巾臟了覺得自己長大了經(jīng)過:先把紅領(lǐng)巾浸泡在水里、擦上肥皂、搓、洗結(jié)果:紅領(lǐng)巾變干凈了,從中你明白了什么道理煎雞蛋:起因:想吃雞蛋媽媽不在家覺得自己長大了想給媽媽一個驚喜經(jīng)過:先把雞蛋打在碗里、攪拌雞蛋、打開煤氣灶、倒油、雞蛋
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