小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文部編版課件 蜘蛛開店-課程課件

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課件（部編版）20蜘蛛開店?duì)钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕返?課時(shí)第1課時(shí)小小諸葛亮，獨(dú)坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。（猜一動(dòng)物）蜘蛛新課導(dǎo)入第1課時(shí)蜘蛛：節(jié)肢動(dòng)物，身體分為頭胸部和腹部，腹部有紡績(jī)器，能吐絲結(jié)網(wǎng)，粘捕昆蟲，并毒痹食之。呼吸器官有書肺一對(duì)或兩對(duì)，或兼有氣管。種類甚多。語(yǔ)文百寶箱自由讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不熟悉的生字詞多讀幾遍。在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào)。初讀課文1234567891011初讀課文商店蹲在寂寞

口罩

編織顧客付錢工夫

交換長(zhǎng)頸鹿

襪子

匆忙蜈蚣決定終于完成星期商店

蹲在寂寞

口罩

編織顧客付錢工夫

交換長(zhǎng)頸鹿

襪子

匆忙蜈蚣決定

終于完成星期詞語(yǔ)中讀輕聲狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路diàndūnjìmòzhàobiānɡùfūhuànjǐnɡwàcōnɡwúɡōnɡfù初讀課文我會(huì)讀翹舌音平舌音后鼻音初讀課文口罩襪子長(zhǎng)頸鹿初讀課文蜈蚣寂寞編織偏旁相同初讀課文蹲下?lián)Q禮物做一做這些動(dòng)作吧。初讀課文商店顧客初讀課文寸—付加一加換一換大—夫叔—寂減一減蔥—匆喚—換勁—頸遍—編編店蹲顧夫換付頸襪罩寂寞匆蜈蚣店決定商夫終完換期（商店）（一定）（商店）（工夫）（終于）（完工）（替換）（星期）我會(huì)寫（決定）初讀課文上下結(jié)構(gòu)定送字寶寶回家店決定商夫終完換期決終換期半包圍結(jié)構(gòu)店商完獨(dú)體結(jié)構(gòu)夫左右結(jié)構(gòu)初讀課文讀課文，說說蜘蛛為什么要開店呢？找出相關(guān)語(yǔ)句讀一讀。有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無(wú)聊啊。孤單冷清。指由于清閑而煩悶。品讀課文蜘蛛決定開一家商店。寂寞無(wú)聊的蜘蛛打算做什么？品讀課文蜘蛛先后開了哪些店？來的顧客分別是誰(shuí)？結(jié)果怎樣？品讀課文河馬長(zhǎng)頸鹿蜈蚣狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路品讀課文顧客來了，是一只河馬。河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。說明口罩很難織。蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋砗芎?jiǎn)單。品讀課文河馬：哺乳動(dòng)物，體肥重。頭大，嘴闊，耳??；犬齒發(fā)達(dá)；尾短。大部分時(shí)間生活在水中，群居。性溫和。主要分布于熱帶非洲。語(yǔ)文百寶箱河馬長(zhǎng)頸鹿蜈蚣品讀課文晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋砗芎?jiǎn)單。第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著：“圍巾編織店，每位顧客只需付一元錢。”蜘蛛覺得圍巾織起來簡(jiǎn)單，改賣圍巾。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路品讀課文顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只長(zhǎng)頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對(duì)著蜘蛛笑呢。說明長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)。品讀課文長(zhǎng)頸鹿：哺乳動(dòng)物。雄體高約6米。頸很長(zhǎng)，很少發(fā)聲，雌雄都有角，身上有花斑。生活在非洲，是陸地上身體最高的動(dòng)物。語(yǔ)文百寶箱店

diàn結(jié)構(gòu)：半包圍部首：廣書寫指導(dǎo)：左上的“廣”橫稍長(zhǎng)，撇伸展，包住里面的“占”。書寫指導(dǎo)決

jué結(jié)構(gòu)：左右部首：冫書寫指導(dǎo)：左邊的點(diǎn)和提朝橫中線聚攏；右邊的撇起筆高于左邊，越過豎中線穿插到“冫”的下面，捺收筆與撇持平。書寫指導(dǎo)定

dìnɡ結(jié)構(gòu)：上下部首：宀書寫指導(dǎo)：下部第二筆豎寫在豎中線上；撇捺舒展、均超出上面的寬度，捺收筆比撇略低。書寫指導(dǎo)商

shānɡ結(jié)構(gòu)：上下部首：亠書寫指導(dǎo)：第二筆橫稍長(zhǎng)，第三筆點(diǎn)和第四筆撇從左右朝豎中線聚攏；第七筆撇和第八筆點(diǎn)從豎中線向左右打開，覆蓋“口”。書寫指導(dǎo)夫

fū結(jié)構(gòu)：獨(dú)體部首：一書寫指導(dǎo)：兩橫上短下長(zhǎng)，下橫在橫中線下側(cè)起筆；撇從豎中線上端起筆，沿豎中線左側(cè)下行；捺從田字格中心起筆，撇捺收筆基本持平。書寫指導(dǎo)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入商店蹲在寂寞

口罩

編織顧客付錢工夫

交換長(zhǎng)頸鹿

襪子

匆忙蜈蚣決定終于完成星期蜘蛛先后開了哪些店？來的顧客分別是誰(shuí)？結(jié)果怎樣？品讀課文河馬長(zhǎng)頸鹿蜈蚣狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路品讀課文蜘蛛織啊織，足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子織起來很簡(jiǎn)單。蜘蛛覺得襪子織起來簡(jiǎn)單，想改賣襪子。品讀課文可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！品讀課文蜈蚣：陸生節(jié)肢動(dòng)物，身體由許多體節(jié)組成，每一節(jié)上都有足，所以蜈蚣又叫百腳蟲，常見的蜈蚣有紅頭、青頭、黑頭三種。語(yǔ)文百寶箱假如蜘蛛沒有逃回網(wǎng)上，結(jié)果會(huì)怎樣？示例：蜘蛛織呀織，整整忙了一個(gè)月，才把四十二只襪子織完。蜘蛛累得倒在地上再也爬不起來了……品讀課文蜘蛛3次開店分別是怎么想的？想法簡(jiǎn)單，編織什么簡(jiǎn)單就賣什么。

賣什么呢？就賣口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋砗芎?jiǎn)單。

晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋砗芎?jiǎn)單。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子織起來很簡(jiǎn)單。品讀課文蜘蛛的想法簡(jiǎn)單，還體現(xiàn)在什么地方？“口罩編織店，每位顧客只需付一元錢?！薄皣砭幙椀?，每位顧客只需付一元錢?！薄耙m子編織店，每位顧客只需付一元錢。”商店的招牌不管大小、長(zhǎng)短、多少，都是一個(gè)價(jià)格。品讀課文比較3次招牌的內(nèi)容，說一說：你覺得這是一只怎樣的蜘蛛？蜘蛛開店為什么會(huì)失敗？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路品讀課文這是一只頭腦簡(jiǎn)單的蜘蛛。因?yàn)檫@只蜘蛛思維簡(jiǎn)單，辦事不夠靈活，什么織起來簡(jiǎn)單就賣什么，不論品種，不計(jì)大小，不計(jì)長(zhǎng)短，不計(jì)多少，每位顧客都按一元收費(fèi)。所以，蜘蛛開店會(huì)失敗。品讀課文如果請(qǐng)你幫蜘蛛開店，你會(huì)怎樣做？改變經(jīng)營(yíng)品種改變計(jì)價(jià)方式改變生產(chǎn)方式狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路品讀課文終

zhōnɡ結(jié)構(gòu)：左右部首：纟書寫指導(dǎo)：左短右長(zhǎng)；左邊“纟”最后一筆是提；右邊“冬”的第二筆橫撇的撇越過豎中線穿插到“纟”第二筆撇折和第三筆提之間，最后兩點(diǎn)縱向?qū)R，位于豎中線右側(cè)。書寫指導(dǎo)完

wán結(jié)構(gòu)：上下部首：宀書寫指導(dǎo)：下面“元”字兩橫稍短；撇和豎彎鉤均超出上面的寬度，豎彎鉤比撇收筆略低。書寫指導(dǎo)換

huàn結(jié)構(gòu)：左右部首：扌書寫指導(dǎo)：左右兩邊上下齊平。右部三部分寫緊密些，橫畫注意穿插避讓，最后一筆是捺，不是點(diǎn)。書寫指導(dǎo)期

qī結(jié)構(gòu)：左右部首：月書寫指導(dǎo)：頂部“其”高，底部“月”低。左邊“其”的最后一筆點(diǎn)變短；右邊“月”的撇越過豎中線穿插到“其”的下面。書寫指導(dǎo)蜘蛛開店賣口罩—河馬—嘴巴大只圖簡(jiǎn)單行不通多動(dòng)腦筋是根本賣圍巾—長(zhǎng)頸鹿—脖子長(zhǎng)賣襪子—蜈蚣—四十二只腳狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路結(jié)構(gòu)梳理本文講述的是一只蜘蛛因?yàn)榧拍o(wú)聊決定開一家商店。他從“賣口罩”改成“賣圍巾”，再改成“賣襪子”，最后“嚇得逃回網(wǎng)上”。告訴了我們做事不能只圖簡(jiǎn)單，要多動(dòng)腦筋的道理。課堂小結(jié)拓展一拓展二拓展延伸蜘蛛為什么會(huì)吐絲：

蜘蛛的腹部有六種腺體，稱為吐絲器。各種腺體產(chǎn)生不同的蛛絲，腺體頂端有噴絲頭，上面有小孔，噴出的液體一遇空氣立即凝結(jié)成黏性強(qiáng)、張力大的蛛絲。拓展一返回狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路拓展延伸小蜘蛛織網(wǎng)拓展二返回拓展延伸一、對(duì)號(hào)入座（每個(gè)只能選一次）。條只家位個(gè)間一（）蜘蛛一（）商店一（）木屋一（）星期一（）蜈蚣一（）顧客只家間個(gè)條位隨堂練習(xí)蜈蚣二、連一連。蜘蛛開店賣口罩賣圍巾賣襪子河馬長(zhǎng)頸鹿?fàn)钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕冯S堂練習(xí)三、拓展閱讀。關(guān)于蜘蛛的歇后語(yǔ)蠶寶寶牽蜘蛛——絲（私）連絲（私）蒼蠅會(huì)蜘蛛——自投羅網(wǎng)蒼蠅碰上蜘蛛網(wǎng)——脫不了身老蜘蛛的內(nèi)臟——滿肚子絲（私）隨堂練習(xí)朗讀課文。根據(jù)示意圖講一講這個(gè)故事。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：朗讀第1自然段時(shí)，語(yǔ)氣低沉，要讀出蜘蛛的無(wú)聊。朗讀第9自然段時(shí)，語(yǔ)速稍慢，語(yǔ)調(diào)低些，表現(xiàn)出蜘蛛的勞累。朗讀最后一個(gè)自然段時(shí)，語(yǔ)速稍加快，讀出蜘蛛的慌張。課后習(xí)題參考答案朗讀示例：蜘蛛/向上一看，原來/是一只長(zhǎng)頸鹿，他的脖子/和⌒大樹一樣高，腦袋/從樹葉間露出來，正對(duì)著/蜘蛛笑⌒呢。課后習(xí)題參考答案老師指導(dǎo)：同學(xué)們可以在熟讀課文的基礎(chǔ)上，按照?qǐng)D中提示的思路來講講這個(gè)故事。故事可分為三個(gè)部分來講：賣口罩——賣圍巾——賣襪子。每一個(gè)部分可以抓住四個(gè)要點(diǎn)來講：賣什么——寫招牌——顧客來了——編織所用時(shí)間或逃跑。接下來會(huì)發(fā)生什么事？展開想象，續(xù)編故事，講給大家聽。課后習(xí)題參考答案老師指導(dǎo)：我們可以從不同的角度，展開想象續(xù)編故事?？梢韵胂笾┲牖氐骄W(wǎng)上，繼續(xù)過以前的日子；也可以從蜘蛛繼續(xù)開店這個(gè)角度展開想象；還可以從蜘蛛改變經(jīng)營(yíng)方式這個(gè)角度來展開想象，如，課后習(xí)題參考答案改變經(jīng)營(yíng)品種，改變計(jì)價(jià)方式，改變生產(chǎn)方