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本文格式為Word版,下載可任意編輯——愛心靈的呼喚(1200字)

《愛心靈的呼叫》

每個(gè)人的心中都彌漫愛,所以整個(gè)社會(huì)大家庭都存在著愛的氣息。愛是我們大家心靈的呼叫,愛是我們大家共同的語言。

一位婦女微笑著抱住一個(gè)金發(fā)的小少年,他正在吻他的母親,他們沉浸在幸福的氣氛中這就是《愛的教導(dǎo)》的封面。

記得這本書是我在11歲生日時(shí)父母送給我的生日禮物。當(dāng)我開啟第一頁時(shí)就被這感人肺腑的故事所深深的吸引。文中仆人公安利柯是一個(gè)意大利少年。以日記的形式把四年級(jí)的安利柯一學(xué)年每一天發(fā)生愛的故事全部都記錄了下來。這本書里講到了父母和孩子之間的親情,同學(xué)之間的友情,老師和學(xué)生之間的師生情

《愛的教導(dǎo)》這部書中寫到:你想一想那些冒死工作了一全日之后,入夜時(shí)分又去夜校讀書的工人們;想一想那些操勞了整整一周的時(shí)間,而每到星期天依舊去學(xué)校學(xué)習(xí)的婦人與姑娘們;想一想那些訓(xùn)練之后疲憊不堪地回來時(shí),手里依舊拿著書本地士兵們;想一想那些聾啞人與盲人孩子,盡管有種種不便當(dāng),卻依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí);結(jié)果你再想一想那些雖然失去了自由,卻依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)與讀書地囚徒們!這是一位父親寫給他的兒子的信。父親是在報(bào)告他要學(xué)會(huì)珍惜,我想無論是誰讀完這封信以后,都會(huì)有很大的變更,而且有大量想法,我也不例外。

這本書中還有幾篇使我受益匪淺。例如《高尚的行為》,內(nèi)容是這樣的:上課室時(shí),望見三四個(gè)同學(xué)正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西,他是一只胳膊殘廢的小孩,他的母親賣菜為生。有的同學(xué)用尺子捅他,有的同學(xué)拿栗子殼擲他,還有人學(xué)他一只手掛在脖子上的樣子??寺逦髯谧簧?,臉色蒼白,用求饒的眼光望著他們。那幾個(gè)戲弄他的同學(xué)見他這樣,加倍起勁了,弗蘭諦這個(gè)無賴還跳到凳上,扮著克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子來,學(xué)生們見了便哄堂大笑起來。這時(shí)克洛西氣極了,從桌上抓起墨水瓶,向弗蘭諦擲過去,但是弗蘭諦閃在一邊,默水瓶恰好打在正走進(jìn)課堂的老師的身上。大家見了,都逃回自己的座位上去,老師變了臉色,厲聲問:這是誰干的?沒有人回復(fù),老師提高了聲音再問,這時(shí),卡倫突然站起來,供認(rèn)是自己干的,但老師說不是他。過了一會(huì)兒,老師說決不處置扔墨水瓶的人??寺逦髡玖似饋?,哭著把事情的經(jīng)過報(bào)告老師。教師便叫那四個(gè)頑皮的學(xué)生站起來,教訓(xùn)了他們一頓,然后走到卡隆面前,贊揚(yáng)他的心靈是高尚的。看到這里,我也不由得為卡倫那高尚的心靈而稱贊不已。他也報(bào)告我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?、如何成為一個(gè)在道德、品質(zhì)上都優(yōu)秀的人;報(bào)告我們只要有一顆彌漫愛的心,你才會(huì)感到喜悅,感到無比的幸福。

讀了《愛的教導(dǎo)》,我貌似懂得更多:喜歡學(xué)習(xí)、喜歡祖國、可憐弱小、樂于助人、關(guān)懷父母等都是"愛'。這些平凡的人物之間無不蕩漾著親子之愛,師生之情,摯友之誼。對(duì)社會(huì)的可憐心,對(duì)國家的民族的愛,無處不在,無所不包含著一個(gè)愛字。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒有驚天地,泣鬼神的驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面。它指點(diǎn)我們學(xué)會(huì)要用一種和暖的眼光去看世界。讀完之后,我熟悉到了人間四處有愛,愛是人間至美之情。

在舊社會(huì),有多少孩子由于家里窮而沒錢上學(xué),成了文盲。又有多少家長為了能讓孩子上學(xué),而不辭辛苦的掙錢,早出晚歸,白天要做一大堆的工作,晚上即要照管孩子,又要值夜班,他們是為了什么,還不是為了能讓孩子有個(gè)好的環(huán)境讀書,長大能干出一番事業(yè)來??墒怯行┖⒆訁s不知道去珍惜父母的勞動(dòng)成果,反而去糟蹋它。莫非我們真就真的不明白父母的苦心嗎?

愛是相互的,父母給與我們愛,同樣,我們也要給與父母愛。逐漸的,我們就會(huì)明白理應(yīng)如何去愛自己的父母;明白"真情換真情,愛心換愛心'一句的內(nèi)涵。父母們也會(huì)明白:愛的教導(dǎo)是無處不在的。

有一首老歌"愛的呼叫':"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天'就是人們要有真心、真愛。確實(shí),社會(huì)上無時(shí)無刻不彌漫著愛,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的激勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)切,甚至逢水相萍的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,為夢(mèng)想工程捐款、扶助"春蕾女童'重返校園

由于"愛'是沒有限制的,所以"愛'不僅表達(dá)在保衛(wèi)人的生命上,今年高考生有三位特殊的考生:盲考生?,F(xiàn)在,他們已經(jīng)被上海師范大學(xué)合格入選。這也是"愛'。是社會(huì)各界人士對(duì)殘疾人的濃濃的愛,讓他們也有了上大學(xué)的機(jī)遇。還有慈善機(jī)構(gòu)對(duì)下崗工人的支持與扶助

假設(shè)愛是奔騰的熱血,是騰躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對(duì)于國家的崇高的愛??赡芩犉饋砗芸谔?hào),但作為一個(gè)有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,為了自己國家的告成,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有好多。愛之所以宏偉,是由于它不僅僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與心緒。

在《愛的教導(dǎo)》中,把愛比成好多東西,確是這樣又不僅僅是這些。無論怎樣,只要用我們的心,我們的愛,去關(guān)切和凝望周邊的世界,你就會(huì)察覺這個(gè)世界太值得愛了。我想,愛是什么不會(huì)有最明確的答案,無論是對(duì)祖國、父母、師長、摯友的愛,只要細(xì)心、真誠地去探索,那愛定會(huì)展現(xiàn)在你眼前,感人肺腑。所以不要為自己只有自己一個(gè)人而感到孤獨(dú),只要你想著:其實(shí),愛就在身邊,就在守護(hù)著自己但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的斟酌愛是宏偉的,愛是我們每個(gè)人心靈的呼叫!

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