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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——職場攻略之阻礙畢業(yè)生就業(yè)的心理職場攻略之阻礙畢業(yè)生就業(yè)的心理。職場生存務必要學會一點職場生存的法那么,這是不成制止的。您知道職場法那么?感謝閱讀《職場攻略之阻礙畢業(yè)生就業(yè)的心理》內(nèi)容,職場資訊網(wǎng)我向您推舉一些職場心理學識,要留神的問題。接待您的參考,夢想能夠幫到您。
一項心理調(diào)查顯示,在北京、上海和廣州的900名受訪者中,五成人認為大學畢業(yè)生謀職時眼高手低。在采納記者采訪時,北京高教學會心理接洽研究會理事林永和說,目前,這種不良的求職心態(tài)很普遍,可能對畢業(yè)生的心理健康造成危害。zC530.cOM
畢業(yè)生跳槽七成理由是眼高手低
“他們眼高手低的表現(xiàn)大致分為三類,即看不上小事,不愿盡心干;老想干大事,但又沒閱歷;這山望著那山高,老想挑或跳到更好的地方。”林永和報告記者。
一名畢業(yè)于名校的學生對記者說:“我怎么能去小公司,看以前畢業(yè)的學長現(xiàn)在都混得那么好,我也理應做大事業(yè)。”心氣高的不僅是正在求職的畢業(yè)生,有些入職早的同學,也沒有踏實地從基層做起,有位同學說自己不想每天都干雞毛蒜皮的小活,總盼著有天能干大事。而據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,新入職的畢業(yè)生跳槽,70%是由于眼高手低,不能從頭干起。
暴躁和攀比讓心理失衡
暴躁的心態(tài)導致了畢業(yè)生“眼高”。“暴躁的心態(tài),說畢竟就是求名、求利和兩者兼得。”林永和說,現(xiàn)在求名的人變少了,而求利和兩者兼得的人多了。這類畢業(yè)生其實就是太提防人生存的本能,哪能給自己帶來更大的收益就奔哪去,以至于他們擔心心工作,吃著碗里看著鍋里的,隨時打定跳到更好的地方。另外,過強的自尊也使畢業(yè)生這山望著那山高。他們渴望著能超越別人,也會變得眼高。
“缺乏工作閱歷讓畢業(yè)生手低?!绷钟篮头治龅?,現(xiàn)在有些畢業(yè)生已經(jīng)意識到了自己涉世未深、才能缺乏,在求職時,和周邊人對比,就更加輕易因自身的劣勢而感到自卑。
因此,這些畢業(yè)生理想著超越別人、干大事,但實際上卻缺乏實踐閱歷和工作才能,這就讓自尊和自卑糾結(jié)在一起,內(nèi)心有兩股氣力在對抗。這樣極易打破畢業(yè)生的心理平衡,一方面,總是想著“別人行,我為什么不行”、“在這個單位真是屈才”等,以至于持續(xù)處于焦躁擔心的心緒下,久而久之,會危害心理健康,讓他們變得冷漠、煩躁和焦慮。
擇業(yè)就業(yè)四項法那么
林永和報告記者,他最近正在舉行這方面的研究,想對眼高手低的畢業(yè)生提出四項就業(yè)法那么。
一是“擇人所需”,即自己要站在用人單位的角度考慮,他們需要什么樣的員工,不能異想天開,只想一步到位。假設有適合自己特長的工作單位,小點也不怕,能得到磨練才是目的。
二是“擇業(yè)所長”,假設你選擇的單位或行業(yè)有進展前景,即便不是國家機關(guān)、跨國公司或熱門行業(yè),也要降低心理期望值,投入到這些工作中。
三是“擇家所利”,指的是選擇職業(yè)和單位時不要總以自我為中心,要多站在家庭和親人的角度考慮,如是否便于照管父母;不能總是無休止地挑三揀四,要考慮家人的感受。
四是“擇己所長”,即興趣對人的工作熱心起到了很關(guān)鍵的作用,心理學研究早就察覺,做自己熱愛的事,告成率更高。因此,不必太在意外在的東西,這才能充分發(fā)揮你的優(yōu)勢。
編輯推舉
職場進展:目前心理醫(yī)生就業(yè)前景如何?值得入行嗎?
隨著經(jīng)濟社會的進展,工作壓力與生活壓力都不斷增加,這樣的社會環(huán)境與人文環(huán)境對人們的身心靈都帶來了極大的挑戰(zhàn)。為了緩解心理問題可能造成的影響乃至危害人民身心健康的處境,人們開頭尋求心理接洽的扶助,心理醫(yī)生的重要性被越來越留神到。所謂的心理醫(yī)生,實際上就是通過心理接洽的技術(shù)與方法,扶助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。那么心理醫(yī)生就業(yè)前景如何呢?一起來看看。
政府激勵,大量社會團體紛紛參與
心理醫(yī)生這兩年不僅快速進展,并且逐步走向職業(yè)化。在政府的大力倡導下,承載著心理醫(yī)生進展的心理接洽行業(yè)急速進展,三級甲等醫(yī)院均成立心理科,中小學學校也都配備了心理接洽師,這些心理接洽師也屬于心理醫(yī)生可就職范疇。目前,大量企業(yè)已經(jīng)將心理接洽納入了企業(yè)培訓的范疇,教導、醫(yī)療、武警、監(jiān)獄、殘聯(lián)、婦聯(lián)、社區(qū)、企業(yè)等系統(tǒng)內(nèi)也紛紛開設專業(yè)心理接洽機構(gòu),招收更多專業(yè)心理醫(yī)生。
進展?jié)摿Υ螅笨谝泊?/p>
雖然心理醫(yī)生這一行業(yè)在我國起步較晚,甚至仍舊有人對去尋求治療的人有所偏見,好多人寧愿飽受精神上的痛楚磨折,也不愿或不敢去尋求扶助。根據(jù)相關(guān)資料顯示,目前我國13億人口中有各種精神和心理障礙的患者多達1600多萬,1.5億青少年中受心緒和壓力困擾的就有3000萬人。但目前全國從事心理醫(yī)生工作的人員還缺乏3000人,以興隆國家的平均水平來看,中國至少需要40萬心理醫(yī)生,目前缺口巨大。
收入高,社會地位高
心理醫(yī)生是一個新興產(chǎn)業(yè),但是收入高,社會地位也特別高,在社會層次列居第十位。目前我國心理醫(yī)生的接洽費用的標準差距較大,北京、上海最高可達每小時1000元,根據(jù)等級不同收費差異也很大,普遍來說,新手級別100-300元/小時、中級300-600元/小時、高級600-1000元/小時。一般來說,一個心理醫(yī)生一周的滿載接洽量是20個,平均月薪可以達成15000元,收入真的很高。
目前來看,心理醫(yī)生就業(yè)前景還是相當不錯的。政府激勵承載心理醫(yī)生進展的心理接洽行業(yè),大量社會團體紛紛參與;進展?jié)摿薮螅壳?,全國從事心理接洽工作的從業(yè)人員還缺乏3000人,全國1000所大專院校中只有30%建立了心理接洽機構(gòu),缺口特別巨大。心理醫(yī)生的收入高,社會地位也很高,受人崇敬,是值得選擇的行業(yè)。
擺脫心理奴隸形象的職場攻略
“別人怎樣想”的奴隸
這種“心理奴隸”最普遍,對創(chuàng)造力和人格最具有破壞性,多見于心理不成熟的人?!拔叶嗾f話,別人就會認為我愛出風頭”、“我做那件事,別人會諷刺我”,這種“別人”式的想法使之成為“別人”思維的奴隸。大片面這種“心理奴隸”還會去傾聽不夠資格的人的忠告,這會嚴重影響他們的創(chuàng)造力。
對策:
1、假設你在模仿他人之后能感覺到喜悅,不妨盡力去模仿。否那么,你就理應按自己的方式去生活。
2、理智地面對別人的另眼相看、批評指責,由于職位越高,被人當作閑談對象的機遇也越多,被批評的機遇也越多。
3、與敢作敢為、樂于助人、志同道合的人做摯友。
“注定失敗”的奴隸
這種類型的“心理奴隸”缺乏自我意識,認為自己很渺小,無法真正看清自己。他們經(jīng)常怨恨“我沒有好機遇”、“我將會失敗”、“周邊的人都在跟我作對”、“領(lǐng)導沒有看重我”。其實,斟酌本身就能左右事情進展,當一個人想要怎樣時,他就真會變成那樣。
對策:
1、經(jīng)常使用良好的、積極的、創(chuàng)辦性的語匯示意自己,就會鞏固自信仰。平日盡量從“為什么能做到”方面著想,而不應圍繞“為什么無法做到”打轉(zhuǎn)。
2、腦子里經(jīng)常想著“我將要告成”、“我是一位告成者”,這會鞏固必勝的信念,并努力探索各種“有助于告成”的方法。
“為時太晚”的奴隸
這種“心理奴隸”通常認為在某一年齡階段時就應當做某事情。譬如有的認為自己錯過了一個很好的機遇,現(xiàn)在進退維谷、騎虎難下,只得聽天由命。有的認為自己26歲已經(jīng)太大了無法再進大學深造,有的認為自己40歲了,無法再婚。
對策:
1、不要打理年齡的限制,并從生活中探索鮮活的模范。
2、不能茍且偷安。要有籌劃、有步驟地向著自己的夢想努力。
求職失敗的心理理由職場攻略
在最近舉行的一次人才中心雇用會上,記者接觸了多家公司的雇用主管,他們認為現(xiàn)在的大學畢業(yè)生在求職中存在著好多誤區(qū),而這些都是直接導致自己求職失敗的心理理由。
對企業(yè)一無所知
好多畢業(yè)生應聘企業(yè)很肆意,在一次雇用會上,一家打扮品公司的雇用主管讓應聘大學生說出幾款該公司代理的品牌名字,沒想到求職者一個都答不出來。這位雇用主管說:“對公司這么目生,在求職前不去了解該公司,很難想像他對自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃。這樣不負責的人,我們斷定不會用?!庇浾吡私獾?,這種處境雇用單位遇到好多。
自以為是
對于一些大學生而言,并非找不到任何工作,而是由于對工作的期望值過高,對一些低檔次的工作不屑一顧,盲目地追求一些脫離自身實際的“高工資、高待遇”的夢想工作。這種“半吊子”型的人才,在就業(yè)壓力日益增大的今天必然要走向失業(yè)。
應聘太盲目
不少大學生并不知道某個職位的職責分工是什么,只會從字面上去理解。一家公司“營業(yè)服務部”下屬的商品企劃室雇用人,結(jié)果大量大學生看到“服務”二字,就以為是做服務工作無人應聘。而當公司把“服務”兩字去掉后,連忙就有好多人投簡歷。人事主管告誡說,假設對職位不明白可以詢問用人單位,不要單從字面上去片面理解,這樣很可能會錯過一個好機遇。
不愿到基層去吃苦
大學生剛剛踏入社會,剛進入企業(yè),很難馬上進入角色。一些公司規(guī)定全體新加入工作的大學生都要到一線去磨練一年,有的同學一看不能連忙搞設計、搞管理工作,要“吃一年的苦”,就打退堂鼓不容許干了,白白丟掉了很好的工作。
獨立性欠缺
大量大學生在學習中只知死啃書本,沒有足夠的社會實踐,每次應聘都要父母參與求職,自己那么缺乏主見。還有的畢業(yè)生筆試、面試通過后,在與
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