《我的假日》教案新部編本2

精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan《我的假日》教課設(shè)計教課目的：認識有關(guān)假期計劃的擬定。運用夸張等手法表現(xiàn)自己心中的圓滿假日。讓學(xué)生更加善于怎樣擬定一個合理且可行的假期計劃。教材解析：本課以《我的假日》為題，目的是讓學(xué)生認識和怎樣表達自己的假日，創(chuàng)立出心中圓滿假日的樣子。本課要求讓學(xué)生知道假期計劃的好處，以及能用合理的擬定出一份合適自己的而且可行的假期計劃。經(jīng)過我的繪畫或剪貼，使學(xué)生著手操作的美術(shù)能力獲得增強。教材選了動畫片《歌舞青春》中的假日片段，讓學(xué)生知道有計劃地假期是美好的！教課重難點：重點：運用夸張的手法繪畫或拼貼出自己的喜愛的假日生活。難點：讓學(xué)生學(xué)會擬定假日計劃，而且學(xué)會怎樣用繪畫來表達自己的假日。課前準備：（學(xué)生）水彩筆、蠟筆等老例作畫工具。（教師）錄像、范畫等。教課過程：播放錄像。1）播放錄像《歌舞青春》。發(fā)問：假日計劃有什么好處？2）播放課件：我的假日。想想：有計劃更沒計劃哪個好？賞識范畫。1）播放課件：我的假日。提示：怎樣去畫出這些假日生活2）教師小結(jié)并指出作畫重點。學(xué)生創(chuàng)作。1）供給創(chuàng)作主題：美好假日。2）提出創(chuàng)作建議：創(chuàng)作一幅或幾幅畫，可以合適地夸張、想象。3）學(xué)生試一試創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan（4）評論作業(yè)，讓學(xué)生更加了繪畫的表達方式。課外拓展。1）采集有關(guān)旅游景點的圖片。2）準備好下節(jié)課的拼貼資料。課前準備：（學(xué)生）有關(guān)拼貼的資料（布料、紙張、蠟筆、水彩筆等）。（教師）范作等。教課過程：拼貼作品。1）學(xué)生分兩人一組拼貼一幅畫2）創(chuàng)作建議：可以合適添畫；可以夸張、變形與想象；可以創(chuàng)作故事作連環(huán)拼貼等。3）學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)，并指出注意點。相互交流