江蘇2023各大市高三模考文學類文本閱讀題匯編

江蘇省各大市2023屆高三語文調(diào)研試卷分類匯編：文學類文本閱讀散文（一）江蘇省蘇北四市2023屆高三第一學期期末調(diào)研考試五、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）閱讀下面的作品，完成12～15題。人生樹下王開嶺=1\*GB3①“維桑與梓，必恭敬止。”語出《詩·小雅·小弁》，意思是說：桑樹、梓樹乃父母所栽，見之必肅立，心生敬意。父母者，為何要在舍前植這兩種樹呢？答案是：“以遺子孫給蠶食、具器用者也?！奔醋屪訉O有衣裳穿、有家具使。后來，“桑梓”便成了“故里”的代稱。=2\*GB3②樹，不僅實用，還意味著福佑、恩澤和繁衍；不僅賜人花果和木質(zhì)，還傳遞親情和美德，承載光陰與家世。樹非速生，非一季一歲之功，它耐受、持久、長命，春華秋實，像一位高壽的家族長者，俯瞰兒孫繞膝。所謂“蔭澤”、“蔭蔽”、“蔭佑”之說，皆緣于樹。有祖必有根，有宅必有樹。再窮的人家，也能給后人撐起一大片樹蔭。這是祖輩贈與子嗣最簡樸最牢固的遺產(chǎn)了。③幼時，父親帶我回鄉(xiāng)下祖宅，院子里有一棵粗壯的棗樹，上住鵲窩，下落石幾。逢孩子哭鬧，祖母便將房梁上的吊籃鉤下，摸出紅油油的干棗來。后來，老人去世，老屋拆遷，“老家”便沒了。雖非桑梓，但我知道，此樹乃祖輩所植，在其下納過涼、吃過棗子的，除了我，還有我的父親，還有父親的父親……它是一輪輪人生的見證者，見證了他們從跌撞的蒙童、攀爬的頑少，變成拄杖的耄耋……④這樣的樹，猶若親屬。⑤老人們講，鬧饑荒時，都是樹先枯、人后亡，因為果腹的最后一樣東西，是樹皮。人，只要熬到春天就不會餓死了，因為這時候，樹抽芽，野菜生，槐花、榆錢、椿葉、楊穗，都是好食材。⑥幾千年來，凡戶居，必在一棵大樹下；凡村頭，必有一棵神采奕奕的老樹。民謠中唱，“問我祖先何處來，山西洪洞大槐樹”，“祖先故里叫什么，大槐樹下老鴰窩”。樹，是家舍的象征，是地址的招魂幡。它比屋高，比人久。離家者，最后一眼回望的是它；返鄉(xiāng)者，遠遠眺見的也是它。⑦游同里古鎮(zhèn)，聽到個說法：江南殷實人家，若生女嬰，便在庭院栽一棵香樟，女兒待嫁時，樹亦長成，媒婆在墻外看到了，即登門提親。嫁女之際，家人將樹伐下，做成兩只大箱子，放入綢緞做嫁妝，取“兩廂廝守”之意。多美的習俗！女兒待字閨中時，對該樹的感情定是窸窸窣窣的微妙，那是自己的樹啊，盼它長大，又怕它長大。想想吧，像兒伴一樣耳鬢廝磨，像丫環(huán)一樣貼身隨嫁，多么暖心，多么私密，多么親昵。⑧我若有女，必種一棵香樟。⑨如今的家業(yè)里，少了樣東西：樹。沒有了庭院，沒有了戶外，沒有了供樹根深入的大地，只剩下盆栽、根雕和花瓶。這個時代，可穩(wěn)定傳續(xù)的東西越來越少，“不動產(chǎn)”越來越少，“祖宗”的符號和痕跡越來越少?！凹摇笔チ藰涫a的覆護，光禿禿曝于烈日下。⑩我們的家什、器皿、陳設(shè)，包括果蔬稻粟，幾乎無一源于自產(chǎn)和自制。我們的雙手不再沾染泥土，我們不再是播種者，不再是采摘者，我們最大的身份是購買者，是終端消費者，我們徹底“脫農(nóng)”了。不僅如此，我們解除了與草木共棲的古老契約，我們告別了在家門口折朵擷果的勞作和浪漫，我們放棄了對一棵樹一株花的親近與認領(lǐng)，我們失去了對四季和年輪的辨識……大自然里，不再有我們的一方蒲團、一幅涼席、一具竹榻。?樹，在馬路上流浪。我們只是乘車迅速地掠過它們，透過玻璃掃視它們。它們身上，沒有我們的指紋和體溫，沒有兒童的笑聲和攀爬的身影。人和樹，親情已斷，形同陌路。?大自然中，沒有了我們的親屬，我們成了路人。（選自《古典之殤》，有刪節(jié)）12．文章以《詩經(jīng)》中的“維桑與梓，必恭敬止”這句話開篇，有什么作用？（4分）13．圍繞“這樣的樹，猶若親屬”一句，作者寫了哪些具體事件？請簡要概括。（6分）14．請賞析第⑦段畫線語句的表現(xiàn)手法及表達效果。（4分）15．文章結(jié)尾說“大自然中，沒有了我們的親屬，我們成了路人”，請?zhí)骄俊拔覀兂闪寺啡恕彼N含的情感。（6分）【答案】12.（4分）①內(nèi)容上：指出桑樹、梓樹承載著悠久的歷史，點明種樹的價值，奠定了全文的感情基調(diào)；（2分）②結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)文題，引出下文對樹與故鄉(xiāng)、樹與家的密不可分的關(guān)系的敘寫。（2分）13.（6分）①故鄉(xiāng)的棗樹蔭澤家族的繁衍生息。②饑荒年代，樹為人們提供了果腹的食材。③離家或返鄉(xiāng)時，樹是人們的精神寄托。④在南方，香樟樹是女兒的終身陪伴。（答出三點即可）14.（4分）①使用疊音詞，生動、形象、細膩地寫出了女兒對香樟樹的微妙情感，（1分）表現(xiàn)了女兒甜蜜而矛盾的心情。（1分）②運用比喻、排比手法，表達了女兒與樹的親密關(guān)系。（1分）③句式整散結(jié)合，節(jié)奏鮮明，韻律和諧。（1分）15.（6分）①沒有了樹，猶如我們失去了親屬，表達了作者的傷痛之情；②沒有了樹，致使我們與故鄉(xiāng)越來越疏遠，表達了作者的哀傷與無奈之情；③沒有了樹，致使我們解除了與自然共棲的契約，表達了作者的憂傷之情；④沒有了樹，致使傳統(tǒng)文化逐漸衰落，表達了作者的憂思之情。（每點2分。答出三點即可）（二）南京市、鹽城市2023屆高三年級第一次模擬考試五、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分〉閱讀下面作品，完成12?15題，芥子之中的燈李敬洚在此之前，我不知道木壘。那天乘飛機到了烏魯木齊，問：菜籽溝在哪里？答：在木壘。再問：木壘有多遠？人家說，不遠。這個不遠的地方開車跑了三百公里。菜軒溝，新疆的一個山村，劉亮程在此為農(nóng)，還辦了一個木壘書院。我看見“木壘書院”四個字刻在門口石頭上。端詳這幾個字，覺得“壘”字有意思，如果寫成繁體字，上面是三個“田”，下面是“土”。木壘，人們在荒芫的地上升出田來，然后在上面耕作，田上長“木”，生長草木和作物。在木壘，劉亮程辦了“木壘萊籽溝文學藝術(shù)獎”。今年，賈平四就獲了這個獎。有朋友問，這個獎是什么樣的獎？我說，應(yīng)該是中國最高的文學藝術(shù)獎。其實，萊籽溝的這個獎是中國最低的文學藝術(shù)獎，它低到了泥土里，低到了田地上，低到了村莊里。這泥土，這田地，這村莊，是我們所有人的故鄉(xiāng)。錢穆曾把中國文明和古羅馬文明相比較。他說古羅馬文明也很偉大，輝炷宏闊，好比一盞巨大的燈。但是古羅馬的燈只有一盞，照耀著廣大的帝國。而中國文明就不一樣，不只有一盞燈，是四壁皆燈，滿堂皆燈。大地上星星點點，密布著文明燈火。所以，中國文明氣運綿長，有頑任的生命力。蠻族入侵古羅馬，鐵蹄把那巨燈踏滅，古羅馬文明就終結(jié)了。而中國文明五千年，幾經(jīng)危難，向死而復(fù)生。長安的燈滅了，洛陽、汴梁的燈滅了，其他地方的燈還亮著，里星之火可以燎原。菜籽溝，是天山余脈的一條山溝，據(jù)說當年逃難的人躲到此地，種了漫山遍野的油菜，收獲菜籽，由此得名。佛經(jīng)中，形容事物極微小，喻為“芥子”。萊籽溝，也是芥子之微。佛經(jīng)中說：須你彌高廣，納芥子中，無所增減。須彌指大千世界，芥子可包容大千世界。中國之燈，也在這芥子之中。古中國，很多村莊是明亮的芥子，村慶不僅是生活場域、經(jīng)濟聚落，也是文化保存、傳承和生長的地方。可到了現(xiàn)代，村莊正在塌陷，文化的燈也在次第熄滅。村莊正在變成無機的村莊，它是世界大棚里的植物、世界工廠的偏遠部門，它裝不下須彌，自身也不能發(fā)光。村莊正在失去公共生活，失去自己的記憶，也沒有自己的想象。想起錢穆先生的話，難免有黍離麥秀、銅駝荊棘之感。劉亮程帶著我們在村里走，他說，這里原來有個廟，那里原來有個祠。當然，現(xiàn)在都沒有了，神祇從村莊遠去了?；蛘哒f，廟變成了家家屋里的電視，諸神住在電視機里。還可以欣慰的是有亮程這樣的人。他長住在菜籽溝，讓烏魯木齊的家空著。他在菜籽溝種地、辦書院，天天和老鄉(xiāng)打交道。他想把消失的廟重新蓋起來，他還把畫家，攝影家、詩人帶到這里，他還辦了個“菜籽溝文學藝術(shù)獎”。他的所為，可能使一個村莊重新成為一個有機村莊，一個活的、有文化生命的地方。古時，一個村莊成為一盞燈，重要的的是它和外界有效的文化交換。讀書人，從這個村里走出去，天遠地遠，回來時攜帶著一份增值的文化資本回到家鄉(xiāng)。這是文化循環(huán)。現(xiàn)在，遠處的巨燈召喚著游子，他們一去不復(fù)返，村莊成為出發(fā)之地，流失了文化?，F(xiàn)在，劉亮程挽起袖子，干起來，摸著石頭過河，這本身就是努力地在點一盞燈。他寫過《一個人的村莊》，他現(xiàn)在正在寫“一個村莊的燈”，未必是寫在紙上，而是寫在田地里、村莊里。這里是菜籽溝，小如芥子，中國不在別處，就在此處。照此說來，這個獎是菜籽溝的，是中國的，是最低的，其實也是最高的。（選自《文匯報》，有刪改）12.作者解釋“壘”的繁體字寫法，與介紹“木壘菜籽溝文學藝術(shù)獎”有何關(guān)聯(lián)？（4分）▲▲13.簡析下列句子中加點詞語的含義。（1）想起錢穆先生的話，難免有黍離麥秀、銅駝荊棘之感。（2分）▲▲（2）劉亮程挽起袖子，干起來，摸著石頭過河，這本身就是努力地在點一盞燈。（2分）▲▲14.根據(jù)文章內(nèi)容，概括村莊文化之燈次第熄滅的原因。（6分）▲▲15.結(jié)合全文內(nèi)容，探究題目“芥子之中的燈”的意蘊。（6分）▲▲【答案】12.作者釋“壘”的繁體字寫法，說明“壘”的文化內(nèi)涵，突出土地上拓荒、勞作的可貴，“木壘菜籽溝文學藝術(shù)獎”扎根鄉(xiāng)村，目的是傳承、重振文化，同樣是拓荒之舉。（4分。每點2分）13.（1）指昔盛今衰，表達作者對如今鄉(xiāng)村文化衰落感到痛心。（2分）（2）比喻邊行動邊探索，劉亮程從事鄉(xiāng)村文化工作無檢驗可借鑒，卻勇于嘗試、積極行動。（2分）14.經(jīng)濟發(fā)展及全球一體化，使村莊失去傳統(tǒng)和想象力?，F(xiàn)代傳媒削弱村莊文化，人們失去文化信仰。游子遠去不返，使村莊失去文化循環(huán)。（6分，每點2分）15.新疆菜籽溝小如芥子；劉亮程的鄉(xiāng)村文化建設(shè)譬如芥子中點燈；芥子雖小能容納須彌，木壘菜籽溝文學藝術(shù)獎雖小，卻能透射出中國文化的希望。（6分，每點2分）（三）南通市2023屆高三第一次調(diào)研測試閱讀下面的作品，完成12～15題。達古的春天阿來①春天了，這些年的春天里總想回鄉(xiāng)。如今城鄉(xiāng)疏隔，即便很近，回鄉(xiāng)也需要理由，高原的春天便是我回鄉(xiāng)的好理由。②高原的春天來得晚。在成都，繁花開過，眼看就是綠色深濃的夏天，家鄉(xiāng)那邊才傳來春的消息。達古的朋友來信說，高山柳開花了，落葉松和樺樹發(fā)芽了，你教我們認得的苣葉報春和龍膽都開了。所有這些消息，都在誘惑著我。③大雪山的北麓山路上，遙遙可見達古那些依山而建的藏寨，紅藍多色，錯落有致。在達古這個不受外人打擾的村莊，核桃樹剛剛綻出新葉，像一團綠褐色的云霧，籠罩在村寨上面。淺淺的褐色，是樹葉的新芽，一條條肥厚的花序，從枝頭懸垂下來，那就是核桃樹淺綠色的花。輕輕捋下嫩長的核桃花，焯了水拌好后，什么味道？是清新無比的潔凈山野的味道！是蘇醒的大地的味道?、艽旱结航敃r。峽谷公路兩邊槐樹正密密地開著白花，河谷臺地上，寨里的桃樹叢叢翠綠，野櫻桃也開花了，有風輕搖樹梢時，薄雪般的花瓣便紛紛揚揚飄飛起來。而河谷兩岸干旱的山坡上，灌木叢依然一派枯黃。但我知道，這些枯瘦的灌木叢里一定有早開的花朵。其中有一種開滿細小黃花的帶刺的灌木叢，叫做堆花小檗。米粒大的小黃花一簇簇擁擠在一起，搶在綠色葉片展開前怒放。還有耐旱耐瘠薄的帶刺灌叢沙生槐也開出了密集的藍色花。我一次次半蹲半趴地摁著快門，累了，便坐在山坡上，翻看相機里的花朵，卻突然弄不明白，大自然為什么要讓植物開出這么多的花。這些花朵和這神秘的不明白，也許就是我這一天的收獲。人們在世界上都力圖明白，而我寧愿常常感受很多的不明白。⑤這一天，我們還要去的便是這雪山群中兩座從未被人逾越的雪山——有冰川群的雪山主峰和洛格斯神山。湖水映著碧藍天空，陽光下融雪時的滋潤氣息帶著松杉的芳香。走到雪野中，抬頭遠看，群山變成了波浪，在眼前奔涌，而洛格斯神山厚雪加身，冰清玉潔，瑩光逼眼，如同一個戴著水晶冠冕的神者。峽谷盡頭壁立而起的達古冰川群上的雪山主峰熠熠閃光，直插幽深藍空，仿佛一個未知的龐然大物。山體上是深雪，雪下，才是冰川。這道冰川每年只有七、八月積雪融化時才可看見。但那冰川的力量卻隨時可以看見，它在這雪山之巔造就了地貌杰作：相互錯落在云幕下金字塔一般的錐形峰頂、鋒利峭薄的山脊、被冰川從對面山體上剝離又搬運到面前來的巨大巖石。我們腳底的深雪下，就是冰川挖掘出的巨大的冰斗，夏天時，是一湖碧水，湖水的上方，勁風獵獵，被陽光照耀，亮得晃眼的云團翻滾在天空，也翻涌在湖中，而現(xiàn)在凍成了一塊堅硬的冰。⑥我總覺得，達古冰川這樣的地方，可以成為每一個中國人學習體味自然之美的課堂。雖然時興的國學熱中，常有人說中國人如何有天人合一觀，如何取法自然，但在實際情形中，卻是自然界大面積的退縮與毀敗，是中國人與大自然日甚一日的隔膜與疏遠。⑦大家散去的時候，有人問我，這個地方你覺得如何？我只想說一句話：它是最近的遙遠。（有刪改）12．請簡要賞析文章第③段的表達特色。（6分）13．請理解文章第④段中畫線句子的含意。（4分）14．文章第⑤段中，達古的雪山有哪些特點？請簡要概括。（4分）15．作者為什么認為達古是“最近的遙遠”？請加以探究。（6分）【答案】12.示例：運用比喻、擬人等修辭手法，從視覺、嗅覺（味覺）等角度，遠近結(jié)合，描繪了達古藏寨充滿生機的美景。評分建議：表現(xiàn)手法、內(nèi)容，各2分，意思對即可。13.人們總是力圖探清未知世界，而我更希望感受大自然的神秘，領(lǐng)略未知世界的獨有魅力。評分建議：每點2分，意思對即可。14.①神秘莫測②純潔神圣③雄偉壯觀④富有力量評分建議：每點1分,意思對即可。15.①達古離成都很近，但長久未能回鄉(xiāng)親近它；②人們即便來到大自然中，對大自然的奧秘和力量卻遙不可知，或知之甚少，無法真正親近自然；③人們宣稱取法自然，講究天人合一，卻又對大自然缺乏敬畏之心，使大自然退縮，變得疏遠。評分建議：每點2分，意思對即可；如從其他角度作答，言之有理亦可。（四）江蘇省鎮(zhèn)江市2023屆高三第一學期期末檢測閱讀下面的文章，完成12～15題。

寧

古

塔余秋雨①我正站在從牡丹江到鏡泊湖去的半道上，腳下是清代稱之為“寧古塔”的所在。有那么多的清廷大案以它作為句點，“寧古塔”三個字是清廷官員心底最不吉利的符咒。②據(jù)《研堂見聞雜記》記載，當時的寧古塔幾乎不是人間的世界，流放者去了，往往半道上被虎狼惡獸吃掉，甚至被餓昏了的當?shù)厝朔侄持?。當時另有一個著名的流放地叫尚陽堡，但與寧古塔一比，尚陽堡還有房子可住，還能活得下來，簡直好到天上去了。也許有人會想，有塔的地方總該有點文明的遺留吧？這就搞錯了。寧古塔沒有塔，這三個字完全是滿語的音譯，意為“六個”(“寧古”為“六”，“塔”為“個”)，據(jù)說很早的時候曾有兄弟六人在這里住過。③當時的流放有著很大的株連規(guī)模。全家流放、禍及九族，甚至鄰里，幾十人、百余人的隊伍，浩浩蕩蕩。到了目的地，選出一些女的賣給娼寮，選出一些男的去換馬。最好的待遇是在所謂“官莊”里做苦力，當然也完全沒有自由。照清代被流放的學者吳兆騫記述，“官莊人皆骨瘦如柴”、“一年到頭，不是種田，即是打圍、燒石灰、燒炭，并無半刻空閑日子”。④當官銜、身份、家產(chǎn)一一被剝除時，剩下的就是生命對生命的直接呼喚。著名的反清義士函可，在東北流放時最要好的那些朋友，幾乎都是被貶的清朝官吏。但這些人都是一些善良而正直的人。例如，李裀獲罪是因為上諫朝廷，指陳當時的“逃人法”立法過重，株連太多；魏琯因上疏主張一個犯人的妻子“應(yīng)免流徙”而自己反被流徙；季開生是諫阻皇帝到民間選美女；郝浴是彈劾吳三桂驕橫不法??。現(xiàn)在他們的發(fā)言權(quán)被剝奪了，但善良和正直卻剝奪不了。政敵不見了，對立松懈了，只剩下一群赤誠相見的朋友。我敢斷言，在漫長的中國古代社會中，最珍貴、最感人的友誼必定產(chǎn)生在朔北和南荒的流放地，產(chǎn)生在那些蓬頭垢面的文士們中間。⑤除了流放者之間的友誼外，外人與流放者的友誼也有一種特殊的重量。康熙年間顧貞觀知道老友吳兆騫在邊荒時間已經(jīng)很長，吃足了各種苦頭，很想晚年能贖他回來過幾天安定日子，為此他叩拜座座朱門集資。但這事不能光靠錢，還要讓當朝最有權(quán)威的人點頭。他好不容易結(jié)識了當朝太傅明珠的兒子納蘭容若。納蘭容若是一個人品和文品都不錯的人，也樂于幫助朋友，但對顧貞觀提出的這個要求卻覺得事關(guān)重大，難以點頭。顧貞觀沒有辦法，只得拿出他因思念吳兆騫而寫的詞作《金縷曲》兩首給納蘭容若看。納蘭容若當時剛一讀完就聲淚俱下，對顧貞觀說：“給我十年時間吧，我當作自己的事來辦，今后你完全不用再叮囑我了?！鳖欂懹^一聽急了：“十年？他還有幾年好活？五年為期，好嗎？”納蘭容若擦著眼淚點了點頭。經(jīng)過很多人的努力，吳兆騫終于被贖了回來。我常常想，今天東北人的豪爽、好客、重友情、講義氣，一定與流放者們的精神遺留有某種關(guān)聯(lián)。流放，創(chuàng)造了一個味道濃厚的精神世界，使我們得惠至今。⑥在享受友情之外，文化素養(yǎng)高一點的流放者則把東北作為文化考察的對象，并留諸文字。例如，《寧古塔志》《寧古塔山水記》《柳邊紀略》《龍沙物產(chǎn)詠》等等，這些著作具有很高的歷史學、地理學、風俗學、物產(chǎn)學等多方面的學術(shù)價值。流放者腳下的這塊土地給了他們那么多無告的陌生，那么多絕望的辛酸，但他們卻無意怨恨它，而用溫熱的手掌撫摸著它，讓它感受文明的熱量，使它進入文化的史冊。⑦但流放無論如何也是對文明的一種摧殘。盡管屈原、司馬遷、曹雪芹也受了不少苦，但寧古塔那樣的流放方式卻永遠也出不了《離騷》《史記》和《紅樓夢》。部分文人之所以能在流放的苦難中顯現(xiàn)人性、創(chuàng)建文明，本源于他們內(nèi)心的高貴。他們的外部身份可以一變再變，甚至終身陷于囹圄，但內(nèi)心的高貴卻未曾全然銷蝕。憑著這種高貴，人們可以在生死存亡線的邊緣上吟詩作賦，可以用自己的一點溫暖去化開別人心頭的冰雪，繼而可以用屈辱之身去點燃文明的火種。⑧我站在這塊古代稱為寧古塔的土地上，長時間地舉頭四顧又終究低下頭來，為他們在苦難中的高貴。(選自余秋雨《寧古塔》，有刪節(jié))12.

“‘寧古塔’三個字是清廷官員心底最不吉利的符咒”在文中表現(xiàn)在哪些方面？(4分)13.

文中寫顧貞觀設(shè)法營救老友吳兆騫的事情有何作用？(4分)14.

解釋第⑦段畫線句子的含義。(6分)15.

結(jié)合全文，探究作者的情感取向。(6分)【答案】12.

流放途中的艱險和到達寧古塔后的苦難(或答原文對應(yīng)部分即可)；清廷官員一旦被流放，很可能面臨家人、家族甚至鄰里的牽連治罪，內(nèi)心充滿了歉疚卻無力挽回。(一點2分)

13.

側(cè)面寫出被流放文人處境的艱難，(1分，與上文流放文人處境的艱難相呼應(yīng))承接上文流放者間的友誼，(1分)體現(xiàn)了苦難中友誼的珍貴和人格的高貴，(1分)自然引出作者關(guān)于東北人性格與流放者們精神遺留有關(guān)聯(lián)的聯(lián)想。(1分，“流放創(chuàng)造了味道濃厚的精神世界”亦可)

14.

雖然屈原、司馬遷、曹雪芹這些第一流人才也受盡磨難；(2分)但不如流放寧古塔流放法，超越了基本的生理限度和物質(zhì)限度；(2分)流放寧古塔并不能造就一流的人才和產(chǎn)生一流的文明。(2分，“但流放無論如何也是對文明的一種摧殘”亦可)

15.

通過對寧古塔殘酷環(huán)境的渲染，和對流放生活的描述，表達了對被流放文人的深切悲憫；對清廷統(tǒng)治者用殘忍的流放刑法戕害文人和大規(guī)模株連治罪行為的憤慨；對在苦難中文人間能產(chǎn)生最珍貴友情的贊美，體現(xiàn)出對高貴人格的贊美；對被流放文人在跨越苦難之后，創(chuàng)造文明傳承文化的敬佩之情。(每點2分，答出三點即可)（五）揚州市2023屆高三上學期期末考試閱讀下面的文章，完成12～15題。談月亮茅盾曾經(jīng)有過這么一回事，使得我第一次不信任這月亮。那時我不過六七歲，那時我對于月亮無愛亦無憎，有一次月夜，我同鄰舍的老頭子在街上玩。先是我們走，看月亮也跟著走；隨后我們就各人說出他所見的月亮有多么大。“像飯碗口”，是我說的。然而鄰家老頭子卻說“不對”，他看來是有洗臉盆那樣子。“你比我矮，自然看去小了呢?！崩项^子笑嘻嘻說。于是我立刻去搬一個凳子來，站上去，一比，跟老頭子差不多高了，然而我頭頂?shù)脑铝吝€只有“飯碗口”的大小。我要求老頭子抱我起來，我騎在他的肩頭，我比他高了，再看看月亮，還是原來那樣的“飯碗口”。“你騙人哪！”我作勢要揪老頭兒的小辮子?！班培牛鞘恰闩栏吡瞬恢杏玫?。年紀大一歲，月亮也大一些，你活到我的年紀，包你看去有洗臉盆那樣大?！崩项^子還是笑嘻嘻。于是我相信我自己是完全失敗了。在許多事情上都被家里人用一句“你還小哩！”來剝奪了權(quán)利的我，于是就感到月亮也那么“欺小”，真正豈有此理。月亮在那時就跟我有了仇。曾經(jīng)看見過這么一件事，那時也正是中秋快近，忽然有從“狹的籠”*里逃出來的一對兒，到了我的寓處。大家都是卯角之交，我得盡東道之誼。而且我還得居間辦理“善后”。我依著他們倆鐵硬的口氣，用我自己出名，寫了信給雙方的父母——我的世交前輩，表示了這件事恐怕已經(jīng)不能夠照“老輩”的意思挽回。信發(fā)出的下一天就是所謂“中秋”，早起還落雨，偏偏晚上是好月亮，一片云也沒有?！拔蚁搿蛱炷欠庑盘ち伊艘稽c?！迸拈_口了，依舊望著那冷清清的月亮，眼角還噙著淚珠?！斑€是，我想，還是我回家去當面跟爸爸媽媽辦交涉，——慢慢兒解決，將來他跟我爸爸媽媽也有見面之余地?！蔽叶淅镛Z的響了一聲。我不知道什么東西使得這個昨天還是嘴巴鐵硬的女人現(xiàn)在忽又變計。月亮光照在她臉上，忽然她低了頭，手捂住了臉，就像悶在甕里似的聲音說：“我撇不下媽媽。今天是中秋，往常在家里媽給我……”我不愿意再聽下去。我全都明白了，是這月亮，水樣的貓一樣的月光勾起了這位女人的想家的心，把她變得脆弱些。從那一次以后，我仿佛懂得一點關(guān)于月亮的“哲理”。我覺得我們向來有的一些關(guān)于月亮的文學好像幾乎全是幽怨的，恬退隱逸的，或者縹緲游仙的。跟月亮特別有感情的，好像就是高山里的隱士，深閨里的怨婦，求仙的道士。他們借月亮發(fā)了牢騷，又從月亮得到了自欺的安慰，又從月亮想象出“廣寒宮”的縹緲神秘。讀幾句書的人，平時不知不覺間熏染了這種月亮的“教育”，臨到緊要關(guān)頭，就會發(fā)生影響。把月亮的“哲理”發(fā)揮得淋漓盡致的，也許只有我們中國吧？不但騷人雅士美女見了月亮，便會感發(fā)出許多的幽思離愁，扭捏纏綿到不成話；便是喑嗚叱咤的馬上英雄也被寫成了在月亮的魔光下只有悲涼，只有感傷。這一種“完備”的月亮“教育”會使“狹的籠”里逃出來的人也觸景生情地想到再回去，并且我很懷疑那個鄰舍老頭子所謂“年紀大一歲，月亮也大一些”的說頭未必竟是他的信口開河，而也許有什么深厚的月亮的“哲理”根據(jù)吧！從那一次以后，我漸漸覺得月亮可怕。星夜使你恐怖，但也激發(fā)了你的勇氣。只有月夜，說是沒有光明嗎？明明有的。然而這冷凄凄的光既不能使五谷生長，甚至不能曬干衣裳；然而這光夠使你看見五個指頭卻不夠辨別稍遠一點的地面的坎坷。你變作“短視”了。你的心上會遮起了一層神秘的迷迷糊糊的茍安的霧。人在暴風雨中也許要戰(zhàn)栗，但人的精神，不會松懈；人撐著破傘，或者破傘也沒有，那就挺起胸膛，大踏步，咬緊了牙關(guān)，沖那風雨的陣，人在這里，磨煉他的奮斗力量。然而清淡的月光像一杯安神的藥，你在她的魔術(shù)下，腳步會自然而然放松了，你說不定會向青草地下一躺，瞇著眼睛望天空，亂麻麻地不知想到哪里去了。自然界現(xiàn)象對于人的情緒有種種不同的感應(yīng)，我以為月亮引起的感應(yīng)多半是消極。而把這一點畸形發(fā)揮得“透徹”的，恐怕就是我們中國的月亮文學。當然也有并不借月亮發(fā)牢騷，并不從月亮得了自欺的安慰，并不從月亮想象出神秘縹緲的仙境，但這只限于未嘗受過我們的月亮文學影響的“粗人”罷！我們需要“粗人”眼中的月亮；我又每每這么想。1934年中秋后(原載《申報月刊》第8卷第10期，有刪改)【注】*“狹的籠”原為俄國盲詩人愛羅先所作童話的篇名，這里借指封建家庭的樊籠。12.文章開頭寫“與老頭子爭辯月亮大小”一事有什么作用？請簡要分析。(6分)13.聯(lián)系文中畫線句子的語境，簡要概括“月亮”有哪些“可怕之處”。(4分)14.文章結(jié)尾說：“我們需要‘粗人’眼中的月亮”，何謂“粗人”？這句話有什么意蘊？(4分)15.有人認為本文“談月亮”從藝術(shù)構(gòu)思的角度，是“獨辟蹊徑”，也有人認為是“故作驚人之語”，對此，你是怎么看的？(6分)【答案】12.以自己“爭辯”的失敗，表達對“大人”以年齡、資歷來壓制“小人”權(quán)利的不滿；交代出月亮與“我”結(jié)仇由來已久，引出下文對月亮更大的不滿；由感性故事切入，富于趣味，為下文理性議論做了鋪墊。(每點2分)13.①使人茍安于現(xiàn)狀。(答“人們借月亮發(fā)牢騷，得安慰，變得短視”亦可)②使人喪失斗爭的勇氣。(答作“臨到緊要關(guān)頭，不能堅持到底”亦可)(每點2分)14.“粗人”指不受舊有文化束縛，積極、果敢、勇于斗爭的人。結(jié)尾表達了作者對舊有“月亮文學”的批判，指明了改造舊文化的方向，呼喚積極的時代文學、時代精神，孕育時代新人。(每點2分)15.本文一反詠月、賞月的舊有文藝腔調(diào)，反思傳統(tǒng)文化的消極因素，不落俗套；由“月亮”聯(lián)系到“月亮文化”，從自然現(xiàn)象延伸到社會文化的批判，由小觀大，確是“獨辟蹊徑”；本文不為文藝而文藝，著眼現(xiàn)實，“言之有物”，并非“故作驚人之語”。(每點2分，其他答案言之成理亦可)（六）南京市、鹽城市2023屆高三年級第三次模擬考試閱讀下面的作品，完成12－15題。誰說春色不憂傷遲子建在我的故鄉(xiāng)，十月便入冬了。雪花是冬季的徽標，它一旦鑲嵌在大地上，意味其強悍的統(tǒng)治開始了。雖說年分四季，但由于南北不同和季節(jié)差異，四季的長度是不相等的，有的春短，有的秋長。而我們那兒，最長的季節(jié)是冬天。它裹挾著寒風，一吹就是半年，把人吹得臉頰通紅，口唇干裂。人們在呼號的風中得大聲說話，不然對方聽不清。你走在戶外，男人的髭須和女人的劉海，都被它染白了。所以北國人在冬天，更接近童話世界的人，他們中誰沒扮過白須神翁和白毛仙姑呢？被寒流折磨久了，被爐火烤得力氣弱——被冬日單一蔬菜弄得食欲寡淡的人，誰不盼著春天呢？春天的到來是最鋪張的。三月中旬吧，就有它隱約的氣息了。連續(xù)幾個晴天后，正午時屋檐會傳來滴答滴答的水聲，那是春天的第一聲呼吸，屋頂?shù)姆e雪開始融化了。人們看見活生生的水滴，眼里泛著喜悅的光影。但別高興得太早，春天伸了一下舌頭，扮個鬼臉，就不見了。寒流的長鞭子又甩了出來，鞭打得人還不能脫下冬衣。人們眼巴巴地看著屋檐滴水時凝結(jié)的冰溜兒，就像望著脆弱的琴弦，不敢把動人的旋律彈奏。到了四月初，屋頂?shù)姆e雪全然融化了，家家的白屋頂露出了本色，紅瓦的現(xiàn)出熱烈的紅色，青瓦的現(xiàn)出深沉的鋼青色，這時春天的腳步真的近了。雪花隱遁，天空由灰白變成淡藍，太陽蒼白的面龐有了暖色，河岸柳樹泛紅，林中向陽山坡的達子香花，羞答答地打骨朵了，人們飼養(yǎng)的家禽，開始在冬窩里頻頻伸展翅膀，想啄春天的第一口濕泥，做自己的口紅。這時的春天怎么說呢，是婚日的盛裝的新娘，呼之欲出了！到了五月，春天波濤洶涌地來了，所有的生命都蕩漾在它明媚的波濤里！地上的草，林中的樹，園田的菜圃，呈現(xiàn)著一派嬌嫩的綠；山間原野的花兒，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，藍的如寶石，紅的如瑪瑙，白的如珍珠，金黃的如琥珀。這時窗縫的封條撕下來了，門上用于抵御寒風的棉氈也取下來了，人們換下棉衣棉褲，家禽們又可以尋覓園田肥美的蟲子，作為它們的小點心了！但這樣的春色，也許過于尋常，并沒有烙印在我心靈深處。我對最美春色的記憶，居然與傷痛聯(lián)系在一起。那年5月3日，愛人在歸鄉(xiāng)途中車禍罹難，我趕回故鄉(xiāng)奔喪。料理完喪事，回到塔河，正是新綠滿枝的時候。姐姐見我很少出門，有一天領(lǐng)著孩子，拉著我去堤壩走走。太陽已經(jīng)很暖了，可走在土路上，我卻覺得脊背發(fā)涼。堤壩是我和愛人常去的地方，我們曾在河邊打水漂，采野花，看兩岸的山影、莊稼和牛羊。我走下堤壩，看到幾棵嫩綠的柳蒿芽，隨手采了，那是我和愛人喜歡吃的野菜，把它用開水焯了，蘸醬吃鮮美無比。我采了柳蒿芽，又看見了野花，白的，粉紅的，淡藍的，星星似的眨眼。我沒有采花，因為以往采回的野花，會放到床頭桌上，照亮兩個人的夢境。想著愛人與這樣的春色永別了，想著再無人為我采擷這大好春色，伴我入夢，我忍不住落淚了。我怕姐姐看見，便朝茂密的柳樹叢走去。淚眼中的春色飛旋起來，像一朵一朵的云，在人間與天堂之間綻放，那么迷離，那么凄美！四野寂靜，我聽見了自己的心跳聲。我最愛的詞人辛棄疾，曾寫過“春風不染白髭須”的名句。是啊，春風染綠了山，染紅了花，染藍了天，染白了云，可它不能把我們的白須白發(fā)染黑，不能讓歲月之河倒流。但春風能染紅雙唇，讓它在夜深時隔著時空，輕喚你曾愛過的人。（選自2023年4月1日《文匯報》，有刪改）12．本文寫春色，卻從冬天寫起，這有什么作用？（4分）13．為什么說春天的到來是“最鋪張”的？結(jié)合二、三兩段簡要概括。（6分）14．最后一段表達了作者什么情感？（4分）15．結(jié)合全文，探究文章標題“誰說春色不憂傷”的妙處。（6分）【答案】12．突出北方冬天的強悍和漫長，為下文寫人們渴盼春天作鋪墊。（4分，每點2分）13．序幕拉得很長，萬物蓄勢待發(fā)，亮相時熱烈迅猛。（6分，每點2分）14．對歲月流逝的感嘆；對愛人深切而真摯的懷念。（4分，每點2分）15．用反問句式，強烈表達作者對春色的獨特感受；以景（“春色”）與情（“憂傷”）的強烈反差，激發(fā)讀者的閱讀興趣；統(tǒng)攝全篇思路，由尋常春色寫到憂傷春色；奠定全文憂傷的感情基調(diào)。（6分，每點2分，答出任意三點即可。）（七）南通、揚州、淮安、泰州四市2023屆高三第三次調(diào)研語文I試題閱讀下面的作品，完成12?15題。李廣田自“斗母宮”以上，山道逐漸陡險，費了很大的力氣攀到“中天門”，猛然抬頭，才知道從此上去卻仍有一半更陡險的盤路待登,登山人不能不仰面興嘆了。下午兩三點鐘，香客們陸續(xù)下山，他們從山上帶下平安與快樂，帶來許多好看的百合花。我不明白那么多百合花是從哪里得來的,覺得很稀奇。忽然從霧里傳來一聲尖銳的招呼，原來是我這幾天在山上結(jié)識的兩個小朋友?！把?獨個兒在這里不害怕嗎？”“害怕？”我有些疑惑。“怕毒蛇，更怕山鬼?！彼麄兌脊笮α?。“我告訴你，啞巴的爹爹和哥哥都是碰到了山鬼，摔死在山澗里?！彼麄兊穆曇糇兊煤艿汀＿@話頗引起我的好奇，我向他們打聽那個啞巴是什么人物。他們說那啞巴就住在上邊“升仙坊”一旁的小廟里。這使我突然回憶起一個情景，內(nèi)心有些喜悅，也有些悵惘。于是我急忙說道：“我一知道，我知道，我見過他，我見過他。”一日清晨，我爬到“升仙坊”時，看到許多人停在那兒聽一個啞巴講話。一個高大結(jié)實的漢子，山之子，正站在“升仙坊”前面峭壁的頂上，以洪朗的聲音，以只有他自己能懂的語言，說著一個別人所不能懂的故事，好不壯觀?。∥耶斎灰膊欢?，可我卻懂得了另一個故事：泰山的精靈在宣說泰山的偉大，正如石頭不能說話，我卻自以為懂得石頭的靈心。只要一想起“升仙坊”那個地方，便是一幅絕好的圖畫了：向上去是“南天門”，“南天門”之上青天一碧，兩旁壁立千仞，松柏森森，中間夾一線登天的玉梯；向下看，“浮云連海岱，平野入青徐”，俯視一氣，天下就在眼底了，而我們的山之子就筆立在這兒。兩個孩子還想說什么，我急忙止隹：“你且慢講，我告訴你?！钡俏覍⒏嬖V他們什么呢?說那個啞巴在山上說一大篇話卻沒有人懂他，他好不寂寞嗎？說風之晨雨之夕，“升仙坊”的小廟將是怎樣的飄搖嗎？然而我卻不能不懷一個悶葫戸，到底啞巴說了些什么?“告訴我，他到底都說了些什么呢？”我不能不這樣問了。“反正是那一套啦，說他爹爹是因為到山澗采山花摔死的，他的哥哥也一樣摔死了?！币粋€孩子答道。山花？什么山花？兩個孩子告訴我：百合花。他們繼續(xù)講啞巴的故事。啞巴的爸爸是一個結(jié)實的山漢，他攀上峭壁，采摘百合，賣給香客。懸在陜崖上掘一株百合須費很大工夫，且十分艱險，因此一株百合也賣得一個好價錢。凡進香人都樂意帶百合花下山，于是啞巴的哥哥也做這件事。然而父子倆都遭了同樣的命運；爸爸在濃霧天里墜入山澗，哥哥被山風吹下懸崖。從此別人再也不敢前去采百合，然而我們的山之子——這個勇敢的啞巴——卻不得不拾起這以生命為孤注的生涯。他趁香客最多時去采摘百合，來奉養(yǎng)他的老母和寡嫂。霧漸漸收起,卻又吹來了山風。我們都覺得有些冷意，便相互告辭。一個晴朗的日子，我決定下山，兩個孩子前來送行。忽然他們招呼道：“啞巴，啞巴來了！”不錯，正是那個啞巴。他手上攜一個大柳筐，筐里一把鏟子，一把刀，一把剪子。我沉默著，啞巴卻同別人打開了招呼。旅館中人問他是否下過山，他就大聲啞啞地回答著，并指點著山下，指點著他的筐子，又指點著“南天門”。我們明白他昨天曾下山去，今天早晨剛上來。我很想從這個人身上有所發(fā)現(xiàn)，但也不知道要發(fā)現(xiàn)些什么。在下山的路上，我的耳朵里還仿佛聽見那個啞巴的咿咿呀呀。(選自李廣田《圈外》，有刪改）12．作者回憶啞巴在“升仙坊”講話時，為什么“內(nèi)心有些喜悅，也有些悵惘”？（4分)13．文中多永寫到百合花，這對文章內(nèi)容的表達有何佚用？（6分）14．文章刻畫啞巴形象時,多采用側(cè)面描寫的手法。請分別從孩子和香客的角度作簡要分析。（4分）．15．請結(jié)合全文，探究文題“山之子”的豐富意蘊。（6分）【答案】12.答案：⑴喜悅是因為：①啞巴作為一個普通的山民，卻在宣說泰山的偉大，深深感染了我；②啞巴說話的背景、站立的姿勢、說話的聲音、輔助的動作，讓我覺得壯觀。⑵悵惘是因為：①啞巴講故事，別人聽不懂，我感到他寂寞；②啞巴居住環(huán)境惡劣，我對他生活的凄苦感到憂慮。評分建議：一點1分，意思對即可。13.答案：①啞巴冒險以采百合花來維持生計，表現(xiàn)了啞巴生活的艱辛以及他的勇敢和孝順；②百合花象征百年好合、百事合意，香客們買百合花下山，表現(xiàn)他們對美好生活的期盼；③作者反復(fù)寫到百合花，寄托著他對啞巴及人們的深深祝福；④百合花是貫穿全文的線索，是聯(lián)系相關(guān)人物和事件的紐帶，使文章內(nèi)容的表達更加集中。評分建議：一點2分，答對三點得6分，意思對即可。14.答案：①通過兩個孩子的敘說，交代了啞巴悲慘的身世，寫出了啞巴悲苦的生活；②通過香客買百合花、聆聽啞巴講話，寫出啞巴的熱情、純樸和善良的品性。評分建議：一點2分，如寫出啞巴“寂寞”“堅強的品格”“熱情好客”亦可。15.答案：①暗示啞巴生活于大山，大山是啞巴生存的根基；②大山崎嶇陡險，喻示啞巴艱難的處境；③揭示大山雄奇高峻孕育了啞巴剛毅不屈的品性；④突出主旨，表達了作者對山民精神的熱情贊美。評分建議：一點2分，意思對即可。歡迎訪問“高中試卷小說小xi小說（一)蘇北三市2023屆高三年級第三次模擬考試閱讀下面的作品，完成12～15題。孤獨的莊稼趙新=1\*GB3①趙莊稼大門前的荒地上長了一棵莊稼。趙莊稼已經(jīng)六十二歲，種了一輩子莊稼，從未見過這樣好的一棵莊稼。飯前飯后，工余閑暇，端上一袋旱煙，老漢常常站在那棵莊稼跟前，觀賞它粗壯挺拔的身姿，撫摸它舒展修長的枝葉，直看得如癡如醉。=2\*GB3②老漢現(xiàn)在是溝里村的清潔工，每天拿把掃帚在街道上打掃衛(wèi)生，然后按月去村委會領(lǐng)錢，然后用兩千四百塊錢的工資，買米買面，買油買菜，買這買那。③日子過得很享受，但是過得不踏實，很糾結(jié)。他百思不得其解的問題是，溝里村的莊稼人一窩蜂地都去打工，怎么不種莊稼了呢？眼見大片大片的土地撂荒了，怎么沒人心疼呢？家家戶戶買著吃，要是有那么一天天底下的米面賣完了，人們該吃什么呢？他去問村委會主任。年輕的村主任哈哈大笑。村主任說，姑父，你這就叫杞人憂天哪！人們出去打工，那是因為打工比種地掙錢；人們方方面面買著吃，那是因為手里有錢；而只要你手有錢，你永遠有飯吃！他說：照你這么說，錢就是飯，錢就是糧食？村主任說：你真是，這還用懷疑嗎？他不服：那，要是萬一光有錢沒有糧食呢？村主任說：姑父，你別死鑿鉚，別想入非非啦，好好打掃衛(wèi)生吧。他胡亂地點了點頭，心情卻越發(fā)沉重起來。④只有見了那棵莊稼，老漢的心情才會感到舒暢，感到明朗，感到踏實。老漢拍手掌，提高嗓門夸獎那棵莊稼：好家伙，你腰桿子真硬，你旱也不怕，澇也不怕，風也不怕，雨也不怕！正兀自念叨時，發(fā)現(xiàn)它的葉子上爬了一只蟲子。那蟲子又細又長，弓了腰快速蠕動，像爬在他脊背，像爬在他的心上，他伸手把它拿住，用力一搓，那蟲兒便成了一灘綠色的汁水。⑤說話到了白露節(jié)令，那棵莊稼上的娃娃已經(jīng)長得比棒槌還大。一團紅纓秀出來，絲絲縷縷，飄飄灑灑。老漢把那娃娃摸了摸、按了按、捏了捏，上面的顆粒密密實實，嬌嬌嫩嫩，飽滿圓潤，又鼓又大！老漢聞到了它的芳香：那芳香如酒，撲鼻而來，令他陶醉。老漢看見了它的成熟：那成熟金光閃閃，像一道霞光，扮亮了秋天。⑥傍晚的時候，村主任忙忙活活地來到趙莊稼家里，遞上去一支香煙。老漢正在吃飯，顧不上接那支香煙。村主任說：姑父，就你一個人吃飯？老漢說：你姑姑撇下我走了，孩子們都在外頭打工，可不是就我一個人吃飯!村主任說：姑父，我問你一個問題，你門前的那棵玉米，是你的嗎？老漢放下飯碗：這還用問嗎？它長在我的地里，當然就是我的。村主任又給老漢遞煙，老漢忙著刷碗，又沒接。村主任說：姑父，你把那棵棒子送給我吧，我兒子吵著鬧著要吃煮玉米。老漢的心猛地一抖：那可不行。你到別處找去吧……村主任笑了：咱們村只有你這一棵玉米，只有你這一穗嫩棒子，我到哪兒找??？老漢說：不行就是不行！那穗棒子我要留下作種子，不能隨便糟蹋了它！村主任說：姑父啊，你已經(jīng)不種地了，還要種子干啥？老漢說：種，我現(xiàn)在就開始準備種，你別忘了我叫趙莊稼！老漢又說，想吃煮玉米還不好說，你有錢有車，你到城里買去啊。⑦當天晚上，月光明媚，夜色如畫。在纏綿的秋風里，趙莊稼披了一件厚衣服，坐在一張板凳上，聚精會神地守護那棵孤獨的莊稼。有只螢火蟲兒飄過來，歡欣地繞著那棵莊稼轉(zhuǎn)，而它好像睡著了，頂著滿天露水，抱著碩大的娃娃。老漢想，再有十幾天，我就可以收獲，把這穗種子藏到我家。收獲了這穗種子我就向村委會辭職，我還種我的莊稼。⑧老漢竟迷迷糊糊睡著了，睡夢中漫山遍野都是好莊稼。老漢是自己笑醒的。笑醒了，天亮了，那莊稼上沒了那個娃娃。⑨晌午的時候，村主任又忙忙活活地來到趙莊稼家里。他說，姑父，我今天還真到縣城去買嫩棒子，可惜白跑了，沒有賣的啊；老人家，求求你……⑩老漢說：你別求我啦，我的娃娃早丟啦。(選自《微型小說選刊》2023年13期，有刪改)12．請簡要概括趙莊稼的形象特征。(4分)13．文章第⑤段畫線句子，運用了哪些表現(xiàn)手法？有怎樣的表達效果？(6分)14．小說第⑧段寫趙莊稼夢到“漫山遍野都是好莊稼”，對內(nèi)容的表達有何作用？(4分)15．小說標題是“孤獨的莊稼”，請?zhí)骄俊肮陋殹钡囊馓N。(6分)【答案】12．（4分）①物質(zhì)生活寬裕但內(nèi)心糾結(jié)；②孤獨寂寞；③熱愛土地；④心憂現(xiàn)實。（每點1分）13．（6分）①使用比喻、疊詞、視覺觸覺嗅覺結(jié)合、動作（細節(jié)）描寫，②多角度、生動形象地描繪了莊稼的形狀、顏色和香味，突出了老漢對莊稼的喜愛與興奮、呵護與期盼之情。（每點3分）14．(4分)①夢境表現(xiàn)趙莊稼對撂荒后農(nóng)村重又種滿莊稼的期盼；②現(xiàn)實與夢境的反差，引發(fā)趙莊稼對農(nóng)村撂荒現(xiàn)象的憂慮。（每點2分）15．(6分)①莊稼由多到少是孤獨的；②失去了莊稼的土地是孤獨的；③不被理解的趙莊稼是孤獨的；④被逐漸遺棄的傳統(tǒng)農(nóng)耕文明是孤獨的。（每點2分，答對三點得6分）（二）2023～2023學年度蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學情況調(diào)研（一）閱讀下面的作品，完成12-15題。表的喜劇季羨林①自己是鄉(xiāng)下人，沒見過世面；鄉(xiāng)下人的固執(zhí)與畏怯還保留了一部分。初到柏林，眼前飛動著汽車電車的影子，天空里交織著電線，大街小街錯綜交叉著：這一切織成了一幅有魔力的網(wǎng)。我惘然地跟著別人走，像在一片茫無涯際的大海里摸索。我第一次感覺到表的需要，它能告訴我，什么時候去吃飯，什么時候去訪人。②到自己要按鐘點掙面包的時候，才買了一只表。然而換車時，因為急著搬行李，竟把玻璃罩碰碎了。③于是由一位在柏林住過兩年的朋友陪我去修理。仍然有一幅充滿了魔力的網(wǎng)籠罩著我，我迷惘地隨了他走，在康德街找到了一家表鋪，說明要換一個玻璃罩，表匠給了我一張紙條，答應(yīng)第二天去拿。④第二天，我不愿意再讓別人陪我走無意義的路，便自己去取表。但一想到到什么地方去取，立刻有一團迷離錯雜交織著電線的長長的街的影子浮動在我的眼前。我拿出紙條看，才發(fā)現(xiàn)沒有鋪子的名字，更沒有地址。我迷惑了，本能地沿著康德街走去，把注意力集中到每個鋪子的招牌上、窗子里，時刻預(yù)備著接受一個奇跡：驀地會有一個表字或一只表呈現(xiàn)到我的眼前。然而得到的是失望，康德街為什么竟這樣長呢？⑤走到街的盡端，折回來再看看，終于發(fā)現(xiàn)了一個表鋪的招牌。我仿佛到了圣地似的快活，一步跨進去。但立刻覺得有點不對，昨天進表鋪時，那位修理表的老頭正伏在窗子前工作，背后有一架放滿了表的小玻璃櫥，但今天那櫥子移到哪兒去了呢？主人出來了，也是一位老頭。我只好把紙條給他，他立刻去找表?？此纳駳?，想到剛才自己的懷疑，我笑了。但找了半天，表沒找到。他搔著發(fā)亮的頭皮，告訴我他太太或者知道表放在什么地方，讓我第二天再去。他把地址寫在那張紙條的后面。我心里充滿了疑惑和不安定。踏著暮色回去時，對著這海似的柏林，我嘆了一口氣。⑥過了一個雜念繚繞的夜，我又走到昨天去的鋪子。老頭不在，出來的是他太太。我遞給她紙條。她看到上面的字是她丈夫?qū)懙模⒖倘フ冶?。她拉開每一個抽屜，每一個櫥子，把每一個紙包全打開，然而沒找到。我的懷疑一點都沒有了，我覺得表的確是送到這兒來的。老太婆更焦急了，白發(fā)在燈下閃著光，有點顫動。她只好讓我過午再去。我懷了更大的疑惑和不安定走了出來。⑦要近黃昏，我又走了去。看到是我，老頭顯得驚惶，老太婆露出不安定的神氣。兩個人把每一個可能的地方全找了，但終于沒找到。老頭更用力地搔著發(fā)亮的頭皮；老太婆的頭發(fā)在燈影里更顫動得厲害。最后老頭終于忍不住問，是不是我自己送來的。我昨天的懷疑立刻又活躍起來，于是解釋說，我到柏林還不到四天，街道弄不清楚。他恍然大悟似的噢了一聲，趕忙從抽屜里拿出一疊紙條，同我給他的比著：兩者顯然有極大的區(qū)別。我完全明白了，我走錯了鋪子。我向他道歉，把我腦筋里所有的在這情形下用得著的德文單字全搜尋出來，老人臉上浮起一片誠摯而會意的微笑。⑧我沿著康德街走去，心里仿佛墜上了一塊石頭。天空里交織著電線，眼前是一條條錯綜交叉的大街小街，街旁的電燈都亮起來了，一盞盞沿著街引上去，極目處是半面讓電燈照得暈紅了起來的天空。柏林是大海，我正在這大海里飄浮著，找一個比我自己還要渺小的表。我下意識地走到我那位朋友家里，把找表的經(jīng)過說給他聽。他立刻領(lǐng)我出來到康德街西半的一個表鋪，離我去的那個最少有二里路。⑨一拿到表，心里有說不出的感覺。想到兩天來演的這一幕小小的喜劇，想到那位誠摯的老頭用手搔著發(fā)亮的頭皮的神氣，對了這大海似的柏林，自己笑起來了。1935年12月2日于德國哥廷根12．請結(jié)合文章內(nèi)容，說明第一段中“固執(zhí)與畏怯”的含意。（4分）13．文章第①段和第⑧段都有關(guān)于柏林街景的描寫，它們分別有什么作用。（6分）14．作品中德國老夫婦有哪些特點？請簡要概括。（4分）15．試探究最后一段中畫線句的內(nèi)涵。（6分）【答案】12.性格內(nèi)向，遇事不善變通（2分）；內(nèi)心對又大又亂的柏林的恐懼，遇事怕給人添麻煩。(2分)13.前者側(cè)重表達作者初到柏林的迷惘（2分），為下文修表和找錯表鋪做鋪墊（2分）；后者側(cè)重烘托作者取表未果的失落無助的心理（2分）。14．熱忱（寫出“立刻找表”，被誤解后“會意的微笑”等亦可）、認真（“嚴謹”、“負責”“每一個紙包全打開”等亦可）、誠摯（“誠實”、“實誠”、“信任對方”亦可）、友善。（答出一點得1分）15．對自己的性格不足的自我解嘲；對德國老夫婦的可愛而高興，對德國普通民眾的誠懇和友善的感激與歉意；喜歡上柏林這座大海似的城市。（每點2分，6分）（三）無錫市2023年秋學期普通高中高三期末考試試卷閱讀下面作品，完成12～15題鳳凰眼田雙伶①茶人老陸，經(jīng)營茶葉多年。他不像別的茶商忙著談生意，而是每天端著紫砂壺，樂呵呵地和人品茶對弈，頗具陸羽遺風。②可做生意畢竟不是品茶，這不，命運偏偏給了他一個大玩笑。老陸的倉庫里囤積了一百多噸的普洱茶，說是囤積，其實是陰錯陽差留下的。原來他通過茶城右鄰老江的介紹，一時沖動，用本來準備買房子的錢從一家破產(chǎn)的茶廠買了整個倉庫的陳茶。③就是那次買茶的沖動，讓他這幾年的日子艱難起來。他的店里綠茶、花茶銷路都不錯，普洱卻無人問津，他只好用賣綠茶的錢養(yǎng)虧損的普洱。老江眼瞅著老陸的生意冷清，心里慚愧得很，見著老陸就自責，而老陸卻沖他擺手，連聲贊嘆杯里泡的鳳凰沱：你看看，色澤褐紅湯色明亮，你嘗嘗，香氣馥郁回味尤甘，好茶啊。別愁，總會有懂茶的人來的。④一天，在茶城閑轉(zhuǎn)悠了半天的那個人進了他的茶店。那人說是臺灣來的，用濃重的閩南口音和老陸聊普洱經(jīng)，又品了幾種陳年的普洱，臨走時老陸連賣帶送地給了他兩塊印有“１９７５”的鳳凰沱茶。⑤過了沒幾天，老陸接到一個，那個買鳳凰沱的臺灣人說，你那里還有多少這種茶？老陸笑著說，幾十噸呢，夠你要的。第二天那人就簽單訂貨，而且還拉起了長線。⑥誰也沒想到普洱開始熱銷，價格扶搖直上，老陸專銷普洱自然占了風頭。茶城的人都知道老陸發(fā)了財，但不見暴發(fā)的樣子，他背個包跑到山里的茶場，對著滿目的青綠，悠哉地曬太陽或是擺兵布壘和人下棋去了。⑦春末的一天，忽然有人來茶城搜集鳳凰沱茶。那人看來是個行家，說，看這種茶主要是看包裝上鳳凰的眼睛，雙眼皮的是上品。幾家茶商忙回去翻倉庫，倒是找出了幾摞。老陸在一旁聽了，也回到倉庫把那些存貨翻出，確實挑出不少雙眼皮的鳳凰沱，他看看茶餅上的紅鳳凰，撕開看看內(nèi)飛的紙質(zhì)和字體，又掰了塊碎茶，放到杯里泡了，仔細啜飲。末了，他隨手將茶餅扔到了茶垛上。⑧雙眼皮兒的鳳凰沱茶一時成為珍品，價格猛漲，可這種茶全茶城只有老陸的庫存多，但他卻不賣。幾個茶莊的人都來找他，說老陸你被錢燒了還是怎么了？市場上雙眼皮的鳳凰沱都空了，你還壓著不賣？⑨老江也勸他，你那幾年受夠了壓貨的苦，還不趁著行情好賣個好價錢補補虧空？⑩老陸說，一樣的鳳凰沱，為什么還要分出個貴賤糊弄人呢？⑾話說得僵了，茶城的人來調(diào)貨，老陸陰沉著臉抱著紫砂壺走了。幾家茶莊的人恨巴巴地說，老陸這次還要囤積，等著賣高價呢。⑿突然有人說，有幾家老客戶收到了老陸的鳳凰沱，價格沒變。茶商們都快瘋了，就是找不著老陸。他們要把老陸恨死了。⒀只有老江知道老陸的性子，在他常去的茶場找到了他。老陸正在和一個茶農(nóng)下棋。老江說，茶城的人都快被鳳凰沱搞瘋了，等著算你的賬呢，你還有心在這兒下棋？⒁老陸磕了磕煙斗，說，什么單眼皮雙眼皮的，那是印刷時的錯影。普洱茶的標志，是它的外包裝和內(nèi)飛。我看過，這兩種內(nèi)飛的紙質(zhì)字體都是一樣的，味道也沒有絲毫差別。買茶賣茶不能只靠標貼，還要用自己的嗅覺和味覺，靠個什么單眼皮雙眼皮的噱頭去賺錢，算什么做生意？做我們這行的，外行賣外行，圖個熱鬧；內(nèi)行賣外行，講究實誠；外行賣內(nèi)行，學個門道兒；內(nèi)行賣內(nèi)行，以心換心。你看看，這滿山的茶都是云霧所養(yǎng)，天涵之地蓋之人育之，除了制茶工藝上的不同價格上有個區(qū)別，有什么貴賤之分？⒂老江張口結(jié)舌望著他半天沒愣過神，老陸忽然止住了話問他，你看什么看？⒃老江笑了，嘿嘿，沒事兒，我看看你是單眼皮兒還是雙眼皮兒。（有刪改）注：內(nèi)飛：壓于普洱茶茶餅中起防偽作用的紙片標識。12小說第二段在文中的作用是什么？請具體說明。（4分）___________▲__________________________________________13小說圍繞普洱茶設(shè)置了哪些波瀾？試分條簡述。（6分）________________________________________▲______________14依據(jù)小說具體內(nèi)容，概括老陸的性格特點。（4分）___________▲___________________________________________15試探究小說以“鳳凰眼”為題的深刻意蘊。（6分）______________▲_________________________________________【答案】12（4分）小說情節(jié)發(fā)展的開端，交代普洱茶的來歷；為敘寫后文的“艱難”“發(fā)了財”等情節(jié)蓄勢。（答出1點2分，答出2點滿分）13（6分）①普洱茶從囤積到暢銷；②鳳凰沱熱銷，但老陸又囤貨不買；③所有人認為老陸要抬高價格出售普洱茶時，他把雙眼皮普洱茶與單眼皮普洱茶同價出售。（每點2分，共6分）14（4分）①淡定平和。比如“每天端著紫砂壺，樂呵呵地和人品茶對弈，頗具陸羽遺風”。②待人寬厚。比如當老江向他道歉的時候，他“沖他擺擺手”。③為人實誠。比如當需方哄抬雙眼皮鳳凰沱的價格時，老陸沒有借機發(fā)財，卻揭出了真相。（每點2分，答出2點得滿分。只寫人物性格沒結(jié)合具體內(nèi)容的每點只能得1分。）15（6分）①“鳳凰眼”是小說中的普洱茶；②“鳳凰眼”是智慧之眼，代表老陸識茶懂茶，是行家；③“鳳凰眼”茶分不出茶品，但分出了人品、為人之道與為商之德；④這個社會像老陸這樣的實誠人已經(jīng)成了“鳳凰眼”；⑤“鳳凰眼”呼喚實誠之人，呼喚誠實待人。（每點2分，任意3點得滿分。其他言之有理的結(jié)論應(yīng)酌情給分。）（四）蘇州市2023屆高三調(diào)研測試閱讀下面的作品，完成12～15題。老兵客棧謝友鄞①這兒最早是古驛站，叫水會營子，旅蒙商設(shè)置倉庫，囤居貨物，行商坐賈云集。一家家火紅的幌子下，站著伙計，肩搭毛巾，吆喝：“屋里請，又有包子又有餅，沒有麻花現(xiàn)給你擰！”②論建制，水會營子是個鎮(zhèn)，建筑極像一座小城。水會營子屬于遼寧，再向北，就進入內(nèi)蒙古了。世俗人心，有一種臨界的感覺。從民國至今，水會營子兩度劃歸內(nèi)蒙古，一度劃歸遼西省，如今納入遼寧省版圖。水會營子人家，都有兩三個戶口簿，舊的沒交上去，新的又發(fā)下來。有的老人說他是內(nèi)蒙古人，新娶進家門的兒媳婦糾正道：“爹，這是遼寧省?！惫霉照惹脫舻孛?，吹胡子瞪眼睛叫喊：“我活糊涂了嗎！這里是水會營子！”③沒錯，這里是水會營子，消防團大本營。清朝時，營子內(nèi)有深井三十眼，井旁設(shè)瞭望樓，一旦發(fā)現(xiàn)火警，白天舉旗，夜晚挑燈，指引火災(zāi)方向，官兵們驅(qū)動水車緊急撲救。瞭望樓上，永遠站著三名士兵，背靠背，呈三角形，監(jiān)視火情。曾有一場雷火，借助狂烈的北風，撲向瞭望樓。沒有一名士兵退縮，火龍過去后，三副焦黑的骨架，仍然站立在瞭望樓上。④民國后，兵營消，水會歸商會管理。消防滅火，變成民間自救互助性質(zhì)。商會添置了機械水車，噴水卷筒。所有商鋪都配備水桶，大小一樣，用紅漆寫上“防火”和自家商號名。在救火現(xiàn)場，由商會統(tǒng)一發(fā)放號坎，防備盜賊混入，趁火打劫。穿坎肩的伙計，將自家水牌交給水會老兵，聽從指揮，奮力救火。事后按水牌清查，救火不力者罰款；遇火不救者，封店半年，勒令店主給被燒死者披麻戴孝。漸漸地，水會營子成了省界兩邊都倚重的消防重鎮(zhèn)。⑤老兵從十四歲起就吃軍餉，給數(shù)不清的勢力當過差，如今九十歲了，眼睛灰白，滿臉褶子巴巴，像蜈蚣。陪伴老兵的，只剩下一匹退役軍馬。營盤內(nèi)水井遍布，清晨多霧，朦朦朧朧，老兵聽見鈴鐺叮咚叮咚響，老軍馬不用人趕，去奶站給他取奶回來了。老兵喜歡羊奶的膻香。喝完羊奶后，老兵拎著馬燈，在客棧內(nèi)巡行，土墻，空馬廄，土坯客房，搭配在一起，像遺址標本。聽見客人來了，老兵吸吸鼻子，說：“我嗅到生人味了。”⑥老兵老了?，F(xiàn)在老兵最看重的，就是存放在客棧內(nèi)的消防水桶，任何人不準亂動，任何人不準亂用。投宿的客人，越來越雜，什么鳥都有，大夏天的夜晚，溜出來，用消防水桶沖澡。老兵眼睛快瞎了，耳朵卻好使，聽見潑啦啦水聲，幽靈一樣鉆出來。老兵狂怒：“來人哪！掌燈！”立刻響起紛亂的腳步聲，客房伙計，食堂廚工們跑出來。一個小工舉起馬燈。陌生客人急忙穿上褲衩，叫喊：“別照我！”⑦老兵厲聲道：“畜生！你用消防桶洗屁股！”=8\*GB3⑧客人一副賴子樣，說：“倆破桶，白給我都不要。用完這水，給你送回去?！?9\*GB3⑨客人哪里曉得，民國年間，有人盜竊消防桶，被商會保安隊逮住，將賊手賊腳捆住，用杠子一穿，鳴鑼吹號，像抬著野豬游街。有的賊，氣性大，到了不服軟，按破壞救災(zāi)論處，被活活吊死。=10\*GB3⑩“把他抓起來！”老兵怒吼。?客房伙計和廚工們逼近客人。?“我是旅蒙商。”客人叫嚷，不知道自己惹下了大禍。?老兵下令：“鳴鑼，游街?！?眾人一擁而上，將客人的頭按下，雙手別在身后，推著他，向營子里走去。老兵取出銅鑼，“咣咣咣”敲，吆喝：“破壞消防犯噢——”?時間進入二十一世紀，邊地消防重鎮(zhèn)的銅鑼聲，照樣一絲不茍地敲響，莊嚴地回蕩在水會營子上空。12．文章③④兩段在內(nèi)容表達上有什么作用？（4分）13．老兵的職業(yè)精神體現(xiàn)在哪幾個方面？請簡要概括。（6分）14．文中寫客房伙計和廚工“一擁而上”抓住客人游街有什么用意？（4分）15．結(jié)合全文，探究文章最后一段的意蘊。（6分）【答案】12．交代水會營子的歷史變遷，說明其精神代代相傳；揭示水會營子有著視死如歸的敬業(yè)精神；揭示水會營子有團結(jié)協(xié)作精神和嚴明的紀律、制度；說明老兵形象的精神來源。（4分，每點1分）13．保持習慣，堅守消防兵身份；有高度的職業(yè)警覺；對水會營子規(guī)矩的嚴格遵守。（6分，每點2分）14．表現(xiàn)了人們對老兵的認可、敬重（1分）；從側(cè)面寫出老兵威信（地位）之高（1分）；表明水會營子的精神傳統(tǒng)得到了傳承（2分）。15．表明了老兵的認真和堅守；寄寓了對老兵的敬重與禮贊；暗含了對“老兵精神”永遠傳承下去的希望。（6分，每點2分）（五）泰州市2023屆高三年級第一次模擬考試閱讀下面的文章，完成12～15題。

菊

花[美]約翰·斯坦貝克①

薩利納斯山谷籠罩在濃厚的、灰色絨布般的冬霧之中，上與天空下與世界完全隔絕了。濃霧像扣在周圍山巔上的鍋蓋，把偌大一個山谷變成嚴絲合縫的一只鐵鍋。薩利納斯河這邊的山坡上有個農(nóng)場，殘存著莊稼茬的黃色田壟浴在薄薄的、冷冷的陽光中；但在這十二月份，陽光是射不到谷底的。②

河這邊，亨利·埃倫家位于丘陵上的農(nóng)場里已經(jīng)沒什么活計了。愛麗莎·埃倫正在山坡的花園里干活。她三十五歲，臉龐瘦俏并透著堅毅，一雙眼睛清澈如水。她頭上戴著一頂男式的黑帽子，拉得很低，直到她的眼睛。她這會兒正用一把鋒利的小剪子剪掉去年殘留的菊莖，與她那充沛的精力相比，菊莖顯得纖細柔弱、太不堪一擊了。她的丈夫亨利正在籬笆外面和人談著什么，她很好奇，又覺得有點無聊，瞧了一會，又接著干自己的活。

③

“又侍弄你的花兒啦，”亨利說，“它們今年長勢好啊。嗨，對了，今年賣出的30頭小公牛，成交的價錢和我要的差不多。”

④

聽到丈夫搭話，愛麗莎直起身，順手把那只手套又戴上：“對，今年長勢會很好。”不管是言語中還是臉上，她都洋溢著得意。

⑤

“的確有點本事，”亨利說，“真希望你去侍弄果園，也結(jié)出那么大的蘋果來?！雹?/p>

愛麗莎目光銳利地望著他。“也許我能，我確實有一套本事?！?/p>

⑦

這時，從公路那邊傳來了車輪的吱嘎聲和馬蹄的聲響。一個男人趕著大篷車走來，對她說：“我是補鍋磨刀的，我一天沒找到活干，今晚多半吃不上晚飯了。”

⑧

“對不起，”她急躁地說，“我沒東西讓你修?！雹?/p>

他的目光離開她的臉落在地上，四處張望，最后看見她剛剛修整過的花床?！斑@是些什么花？菊花嗎？公路那邊的一個太太要我替她討些良種菊花……”

⑩

愛麗莎聽到這句話，十分興奮，她立刻在花床邊的土地上跪下，手套也忘了帶，直接用手指挖出一些沙土，捧進花盆里，然后捏起她剛才掘起的菊苗。強有力的手指把菊苗栽進沙土里，用指關(guān)節(jié)把菊苗周圍的松土搗實。她朝他遞過花盆，輕輕地放到他的懷里。又來到后院破罐頭堆里扒出兩只變了形的平底鋁鍋，交給他。(11)鍋很快修好了。愛麗莎從屋里拿來五角硬幣放在他手心上。“說不定有一天我也要出去，我也會磨剪刀、敲平鍋底，我可以讓你相信這些事女人也能做?！彼呗曊f。

(12)

愛麗莎站在鐵絲網(wǎng)前注視著緩緩離去駛向城里的篷車，她的唇動了幾下，無聲地說：“再見——再見！”接著她低語道，“那邊真亮，那兒有發(fā)光的東西！”低語聲把她自己都嚇了一跳。她甩了甩頭，使自己清醒過來，然后朝四周看看是否有人聽見。

(13)

回到屋里，愛麗莎仔細地梳好頭發(fā)，畫了眉，涂上口紅，穿上最漂亮的衣裙，在家里等亨利帶她去城里看電影、下館子。亨利回來后，匆匆拾掇，抬頭看到愛麗莎后，一下子站住，盯著她看，“嘿嘿，愛麗莎，你真漂亮！”愛麗莎自豪地說：“我的確身強力壯，以前我從沒發(fā)現(xiàn)自己這么身強力壯！”

(14)

那輛雙人敞篷小汽車顛簸在沿河邊，奔向城里。不一會，愛麗莎看見路前方遠處有一個小黑點，她知道那是什么。他只帶走了花盆，扔掉了她精心挑選的菊苗。(15)

汽車轉(zhuǎn)了一個彎，她看見篷車就在前面了。為了使汽車走過時不看見那篷車和牲口，她把整個身子扭過去，轉(zhuǎn)向她的丈夫。她把大衣領(lǐng)子豎起來，為的是不讓他看見她正像老婦人那樣——虛弱地哀哀哭泣。

(16)

剎那間，汽車駛過去了，一切都結(jié)束了。她沒有回頭。(選自《人與鼠》，上海譯文出版社，張澍智譯，有刪改)12.

小說開頭描寫的環(huán)境有何特點？這樣寫有什么作用？(6分)

13.

愛麗莎這一人物形象有著怎樣的性格？請簡要分析。(4分)

14.

愛麗莎在文中經(jīng)歷了怎樣的心理歷程？試結(jié)合全文作簡要概括。(4分)

15.

請結(jié)合全文，探究文中“菊花”這一意象的豐富意蘊。(6分)【答案】12.

封閉冷寂、毫無生機；(2分)渲染陰沉郁悶的氛圍；(1分)暗示現(xiàn)實令人感到壓抑；(1分)為后文寫愛麗莎向往自由、渴望走出農(nóng)場做鋪墊。(2分)

13.

①

勤勞能干。如精心打理花園，操持家務(wù)。②

愛美、有情趣。如平時養(yǎng)花，也打扮自己。③

自信好強，追求平等。如堅信自己會像男人一樣能干。④

渴望自我價值的認同。如修鍋者要良種菊花時，她很興奮；菊花被棄傷心。⑤

向往文明、憧憬自由。勇敢走出農(nóng)場奔向城里。(每點1分，答對四點即可)

14.

愛麗莎先是對現(xiàn)實感到孤寂壓抑；接著有了追求平等、向往美好、走出農(nóng)場的渴望；再接著又因自我價值不被認可而痛苦；最后走向內(nèi)心堅強、重新認識自我。(每點1分，意思對即可)

15.

①

借菊花襯托出愛麗莎的外表美和勤勞美，賦予其生活樂趣和活力。②

菊花既是愛麗莎追求美好的情感寄托，也是其內(nèi)在精神的象征，她正是在種植、贈送菊花的過程中得到快樂、自信，內(nèi)心也走向成熟與堅強。③

菊花不被認可，被拋棄，暗示女主人公的價值不為現(xiàn)實所認同。(每點2分)

（六）常州市教育學會2023屆高三期末學業(yè)水平監(jiān)測閱讀下面的文章，完成12～15題。老兵客棧謝友鄞這兒最早是古驛站，叫水會營子，旅蒙商設(shè)臵倉庫，囤居貨物，行商坐賈云集。一家家火紅的幌子下，站著伙計，肩搭毛巾，吆喝：“屋里請，又有包子又有餅，沒有麻花現(xiàn)給你擰！”

論建制，水會營子是個鎮(zhèn)，建筑極像一座小城。水會營子屬于遼寧，再向北，就進入內(nèi)蒙古了。世俗人心，有一種臨界的感覺。從民國至今，水會營子兩度劃歸內(nèi)蒙古，一度劃歸遼西省，如今納入遼寧省版圖。水會營子人家，都有兩三個戶口簿，舊的沒交上去，新的又發(fā)下來。有的老人說他是內(nèi)蒙古人，新娶進家門的兒媳婦糾正道：“爹，這是遼寧省?！惫霉照惹脫舻孛?，吹胡子瞪眼睛叫喊：“我活糊涂了嗎！這里是水會營子！”

沒錯，這里是水會營子，消防團大本營。清朝時，營子內(nèi)有深井三十眼，井旁設(shè)瞭望樓，一旦發(fā)現(xiàn)火警，白天舉旗，夜晚挑燈，指引火災(zāi)方向，官兵們驅(qū)動水車緊急撲救。瞭望樓上，永遠站著三名士兵，背靠背，呈三角形，監(jiān)視火情。曾有一場雷火，借助狂烈的北風，撲向瞭望樓。沒有一名士兵退縮，火龍過去后，三副焦黑的骨架，仍然站立在了瞭望樓上。

民國后，兵營消，水會歸商會管理。消防滅火，變成民間自救互助性質(zhì)。商會添臵了機械水車，噴水卷筒。所有商鋪都配備水桶，大小一樣，用紅漆寫上“防火”和自家商號名。在救火現(xiàn)場，由商會統(tǒng)一發(fā)放號坎，防備盜賊混入，趁火打劫。穿坎肩的伙計，將自家水牌交給水會老兵，聽從指揮，奮力救火。事后按水牌清查，救火不力者罰款；遇火不救者，封店半年，勒令店主給被燒死者披麻戴孝。漸漸地，水會營子成了省界兩邊都倚重的消防重鎮(zhèn)。

老兵從十四歲起就吃軍餉，給數(shù)不清的勢力當過差，如今九十歲了，眼睛灰白，滿臉褶子巴巴，像蜈蚣。陪伴老兵的，只剩下一匹退役軍馬。營盤內(nèi)水井遍布，清晨多霧，朦朦朧朧，老兵聽見鈴當叮咚叮咚響，老軍馬不用人趕，去奶站給他取奶回來了。老兵喜歡羊奶的膻香。喝完羊奶后，老兵拎著馬燈，在客棧內(nèi)巡行，土墻，空馬廄，土坯客房，搭配在一起，像遺址標本。聽見客人來了，老兵吸吸鼻子，說：“我嗅到生人味了。”老兵老了?，F(xiàn)在老兵最看重的，就是存放在客棧內(nèi)的消防水桶，任何人不準亂動，任何人不準亂用。投宿的客人，越來越雜，什么鳥都有，大夏天的夜晚，溜出來，用消防水桶沖澡。老兵眼睛快瞎了，耳朵卻好使，聽見潑啦啦水聲，幽靈一樣鉆出來。老兵狂怒：“來人哪！掌燈！”立刻響起紛亂的腳步聲，客房伙計，食堂廚工們跑出來。一個小工舉起馬燈。陌生客人急忙穿上褲衩，叫喊：“別照我！”

老兵厲聲道：“畜生！你用消防桶洗屁股！”客人一副賴子樣，說：“倆破桶，白給我都不要。用完這水，給你送回去?！薄鞍阉テ饋?！”老兵怒吼?？头炕镉嫼蛷N工們逼近客人。

“我是旅蒙商?！笨腿私腥拢恢雷约喝窍铝舜蟮?。老兵下令：“鳴鑼，游街。”

眾人一擁而上，將客人的頭按下，雙手別在身后，推著他，向營子里走去。老兵取出銅鑼，“咣咣咣”敲，吆喝：“破壞消防犯噢——”時間進入二十一世紀，邊地消防重鎮(zhèn)的銅鑼聲，照樣一絲不茍地敲響，莊嚴地回蕩在水會營子上空。12.

第②段中說水會營子的“世俗人心，有一種臨界的感覺”，文章哪些內(nèi)容體現(xiàn)了這種臨界的感覺？請加以概括。(6分)13.

作品中的“老兵”有哪些特點？請簡要說明。(4分)14.

解釋下面這句話在文中的含義。(4分)時間進入二十一世紀，邊地消防重鎮(zhèn)的銅鑼聲，照樣一絲不茍地敲響，莊嚴地回蕩在水會營子上空。15.

本文題為“老兵客?！保珟缀跻话肫跀懰畷I子的歷史。作者為什么這樣處理？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?6分)【答案】12.

①

地處兩省交界，區(qū)劃多次變更，風習混雜。②

保留著許多過去的建筑，像遺址標本。③

時代變遷，但老百姓身上仍留有許多過去的習慣和精神。(每點2分)13.

飽經(jīng)風霜；消防生涯給他留下鮮明的印記，如恪盡職守，時刻保持警覺。時代和環(huán)境改變了，他還固守傳統(tǒng)。(4分)14.

時代變遷，水會營子已不再是過去那個省界兩邊都倚重的消防重鎮(zhèn)，但這里的人們依舊保留著過去團結(jié)互助、共同消防的習慣和精神，這種看似滑稽的堅守令人肅然起敬。(4分)15.

①

水會營子是作者有意描寫的對象，通過敘寫水會營子的歷史表現(xiàn)了世事變遷的滄桑感，豐富了作品的內(nèi)容和文化內(nèi)涵。②

水會營子是老兵生活了一輩子的地方，正是它的歷史塑造了老兵的性格。③

敘寫水會營子的歷史，表現(xiàn)水會營子沿習的傳統(tǒng)，為下文捆綁客人游街的描寫做鋪墊。(每點2分)（七）南京市、鹽城市、淮安市、連云港市、宿遷市、徐州市2023屆高三年級第二次模擬考試閱讀下面作品，完成12—15題。林中遇險記[法國]保爾·考里爾意大利南部有個聲名遠播的地區(qū)名叫卡拉勃利亞，人們都知道那是個兇險之地。在那里，陌生人是不受歡迎的，而最不受歡迎的恐怕要推法國人，許多法國人因而慘死在當?shù)厝耸掷?。那次我出門旅行，卡拉勃利亞是必經(jīng)之地，而我正是法國人。同行的是個小伙子，自稱對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境了如指掌。山路崎嶇，馬行艱難，小伙子走在前面。在一個岔路口上，他領(lǐng)著我轉(zhuǎn)向一條小路，說那是一條捷徑，路也好走些，然而，事實證明我們很快就迷了路，我真后悔讓一個嘴上沒毛的愣頭青帶路。我們在森林里左奔右突了一整天，走得越遠，就越不知道身在何方，就越搞不清楚何去何從。天色已晚，我們竟意外地在密林深處發(fā)現(xiàn)了一戶人家，我們已別無選擇，只能膽戰(zhàn)心驚地向那幢房子走去。進了屋，只見一大家子人正圍著桌子吃飯，他們熱情地邀請我們共進晚餐。同行的小伙子欣然入座，坐下以后就沒心沒肺地大吃大喝起來。我坐立不安，神經(jīng)緊張地觀察著屋里的一張張面孔，心里猜度著主人究竟是什么樣的人。他們看起來普普通通的，與尋常的鄉(xiāng)下人并沒有什么兩樣，但屋里的陳設(shè)卻露了餡：各種形狀、各種類型的刀槍就掛在墻上，少說也有十二件，有些男人的皮帶上還別著手槍和匕首！我極力掩飾著內(nèi)心的恐懼，卻還是露出了恐慌的神色。他們索性不理睬我，看來，這些人對我的反感不亞于我對他們的反感。而我的那位年輕朋友卻毫無知覺，他輕松自在地跟他們有說有笑。接著，讓我大吃一驚的是，他竟然開始自報家門，還暴露了我們的來歷和去向。他解釋說，我們在林子里迷了路，沒人知道我們的下落。他還說，要是這家人明天把我們帶出森林的話，他會很高興用錢來酬謝他們的。親愛的讀者，請你想象一下！我們迷了路，又只有兩個人，卻坐在最可怕的敵人中間，而且世上還不會有人搭救我們！更可怕的是，我的朋友又說起他的手提箱里有非常珍貴的東西，所以睡覺的時候要枕著才行！唉，年輕人哪！經(jīng)他這么煞有介事地一渲染，這家人不認為里面有黃金才怪呢，其實里面裝的無非是他女朋友的信而已。吃完了飯，主人把我們領(lǐng)到儲藏室休息。儲藏室在樓上，中央有張