2023屆吉林省長春市東北師大附中新城學(xué)?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．邏輯推理是化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)思維方法，以下推理方法正確的是（）A．單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C．有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化，所以化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成D．金屬元素原子最外層電子一般少于4個，所以最層電子數(shù)少于4個的一定是金屬元素2．下面是一些物質(zhì)粒子的示意圖，其中可能屬于氧化物的是（）A． B． C． D．3．碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，將30g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是（）A．15g B．13.2g C．9g D．6.6g4．下列說法正確的是A．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化B．用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點C．甲烷是最理想的清潔、高能燃料D．在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒5．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A．液氧作火箭助燃劑------------氧氣可以幫助燃燒B．“干冰”用于人工降雨------------二氧化碳能與水反應(yīng)C．氮氣作保護(hù)氣------------氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．銅絲作導(dǎo)線------------銅具有良好的導(dǎo)電性6．點燃20克含有O2、H2、N2的混合氣體，充分反應(yīng)后生成18克水，則剩余氣體不可能是（）A．2克N2 B．O2、N2的混合氣體C．H2、N2的混合氣體 D．O2、H2、N2的混合氣體7．醋酸乙酯（化學(xué)式為C4H8O2）是生活中一種的常見香料原料,有甜味，易揮發(fā)，對空氣敏感，能吸水分而變質(zhì)。下列說法正確的是A．醋酸乙酯需密封保存B．醋酸乙酯中C．H.O三種元素的質(zhì)量比是4:8:2C．醋酸乙酯的相對分子質(zhì)量為（12×4+1×8+16×2）gD．醋酸乙酯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8．下列有關(guān)液體實驗操作正確的是A．傾倒液體 B．加熱液體 C．量取液體 D．滴加液體9．進(jìn)行下列實驗，不需要控制變量的是A．利用鐵、鎂、稀鹽酸比較鐵和鎂的金屬活動性強(qiáng)弱 B．用酚酞試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液C．探究影響鐵制品銹蝕的因素 D．比較硝酸鉀、氯化鈉常溫下溶解性強(qiáng)弱10．下列實驗中，描述的現(xiàn)象不正確的是A．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體粉末B．甲烷燃燒時，罩在火焰上方的冷而干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C．硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，生成了一種無色無味的氣體D．用CO還原氧化銅時，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色11．下列化學(xué)符號書寫正確的是A．氧化鐵——Fe3O4B．硫酸根離子——SO4C．鎂離子—Mg2+D．兩個氫原子—2H212．某化學(xué)興趣活動小組通過查閱資料知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但實驗所得的數(shù)據(jù)顯示，氫氣和氧氣的體積比約大于2：1.針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列說法中不可取的是（）A．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差無幾，可以認(rèn)為實驗成功B．應(yīng)查找實驗裝置是否漏氣C．反復(fù)多次實驗，查找原因D．大膽提出假設(shè)：氫氣比氧氣難溶于水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗，實驗裝置見圖。澄清石灰水的作用是______，實驗前先“通入CO”還是先“開始加熱”______，氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。14．根據(jù)下圖回答問題（I）實驗一證明燃燒需要與氧氣接觸，是通過對比_____得出的結(jié)論。（2）實驗二進(jìn)行一段時間之后，A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____；其反應(yīng)方程式為_____。（3）實驗二B裝置中石灰水的作用是_____。15．利用下圖實驗裝置模擬工業(yè)煉鐵。（1）一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_____。（2）a處能觀察到的現(xiàn)象是_____，澄清石灰水的作用是_____。16．水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實驗，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為______________，反應(yīng)的化方程式為____________________。（2）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中人們可用___________區(qū)分硬水和軟水;并且常采用_____________，的方法來降低水的硬度，并起到一定的滅菌作用。（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是_____________（填字母）;A步驟①中可加入明礬作絮凝劑BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌D凈化后的水為純凈物（4）水是常用的溶劑，小明想配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的食鹽水，請你幫他完成實驗步驟:①計算。需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為_____________g。②稱量。天平兩盤墊上稱量紙，左盤放所需氯化鈉，右盤放所需砝碼，如果此時天平左盤稍微下沉，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________（填字母序號）。A向右撥動游碼，使天平平衡B從左盤中取出一些氯化鈉，使天平平衡③量取。應(yīng)用量程為_____________（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。④溶解并裝瓶貼標(biāo)簽。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學(xué)興趣小組用圖I所示裝置測定黃銅中鋅的含量。將足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中，充分反應(yīng)后天平示數(shù)的變化如圖Ⅱ所示。請計算：(1)生成氫氣______g。(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)18．黃銅是一種重要的金屬，是銅和鋅的合金，可以用于制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該黃銅樣品粉末加入到100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.4g，試求：

（1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量_____（寫出計算過程）；（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請從微觀角度解釋下列問題：（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害．（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大．（3）水通電分解的過程中一定不變的微粒有哪些？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)就屬于混合物，故錯誤；B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故錯誤；C、有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，所以，化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化的特征就是有新物質(zhì)生成，故正確；D、金屬元素的原子最外層電子數(shù)少于4，但最外層少于4的原子不一定是金屬元素原子，如氫原子，故錯誤；故選C。2、A【詳解】由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。A是由兩種元素組成的，可能是氧化物；BD是由同種元素組成的單質(zhì)；C是由三種元素組成的化合物，不可能是氧化物。故選A。3、C【詳解】30g混合物含鈣元素的質(zhì)量＝30g×50%＝15g，反應(yīng)后氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量也為15g；高溫煅燒生成氧化鈣的質(zhì)量：15g÷（×100%）＝21g，故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量：30g﹣21g＝9g。故選C。4、A【解析】A、化學(xué)反應(yīng)常常伴隨有能量的變化，通常表現(xiàn)為熱量的變化，故A正確；B、著火點是可燃物固有的屬性，不會被降低，而水的滅火原理是用水將可燃物的溫度降低至著火點以下，故可以滅火，故錯誤；C、甲烷燃燒后有二氧化碳生成，故表示最理想的燃料，最理想的燃料是氫氣，故錯誤；D、一氧化碳是無色無味難溶于水的氣體，有毒性，故在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒，故錯誤。故選A。5、B【詳解】A.液氧作火箭助燃劑是利用了氧氣可以幫助燃燒的性質(zhì)，故正確；B.“干冰”用于人工降雨利用的是二氧化碳升華時要吸熱，不是利用二氧化碳能與水反應(yīng)，故錯誤；C.氮氣作保護(hù)氣是利用了氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)，故正確；D.銅絲作導(dǎo)線是利用了銅具有良好的導(dǎo)電性，故正確。故選B。6、D【解析】A、如果氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)，則剩余氣體是氮氣，故A正確；B、如果氧氣過量，則剩余氣體是氮氣和氧氣，故B正確；C、如果氫氣過量，則剩余氣體是氮氣和氫氣，故C正確；D、氫氣和氧氣不可能同時剩余，即剩余氣體不可能是H2、O2和N2，故D錯誤．故選D．【點評】本題考查過量時如何判斷反應(yīng)物、生成物種類方面的知識，要注意領(lǐng)會、掌握．7、A【詳解】A、醋酸乙酯易揮發(fā)，對空氣敏感，能吸水分而變質(zhì)，醋酸乙酯需密封保存，故A正確；B、醋酸乙酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=（12×4）：（1×8）：（16×2）≠4:8:2，故B錯誤；C、醋酸乙酯的相對分子質(zhì)量為“1”，不是“g”，常省略不寫，故C錯誤；D、醋酸乙酯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，故D錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)化學(xué)式計算時，注意分子中每種原子的總數(shù)，相對分子質(zhì)量等于相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)乘積的和；數(shù)出分子中各原子個數(shù)即可求出原子個數(shù)比；某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于這種元素的相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)的乘積，除以該分子的相對分子質(zhì)量，再乘以百分之百即可。8、A【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口要緊挨，圖中所示操作正確；B、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。故選A。9、B【詳解】A、用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng)，比較鎂、鋅的金屬活動性強(qiáng)弱，需要控制變量，控制其它條件相同，故選項錯誤；B、酸不能使酚酞試液變色，堿能使酚酞試液變紅色，無需控制變量，故選項正確；C、用鐵釘探究鋼鐵銹蝕的條件，需要控制變量，控制其它條件相同，故選項錯誤；D、要比較硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解性，需要控制在相同的溫度下，可以比較在相同量的水中溶解硝酸鉀和氯化鈉的質(zhì)量的大小，故選項錯誤。故選B。10、C【解析】硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，C錯誤；所以答案選C。11、C【詳解】A、氧化鐵是指三氧化二鐵，化學(xué)式為：Fe2O3，不符合題意；B、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，故硫酸根離子表示為：SO42-，不符合題意；C、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，故鎂離子表示為：Mg2+，符合題意；D、原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個氫原子表示為：2H，不符合題意。故選C。【點睛】原子用元素符號表示，多個原子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來表示，多個分子，就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。12、A【詳解】A、進(jìn)行實驗，應(yīng)該實事求是，尊重實驗數(shù)據(jù)，遇到實驗數(shù)據(jù)與理論值有差別，應(yīng)查找原因，反復(fù)實驗，不能相差無幾，就認(rèn)為成功，符合題意；B、氫氣和氧氣的體積比大于2:1，可能是裝置漏氣導(dǎo)致的，故應(yīng)查找裝置是否漏氣，排除裝置原因，不符合題意；C、也可能是實驗過程中操作有誤，產(chǎn)生誤差，故應(yīng)反復(fù)實驗，查找原因，不符合題意；D、氫氣比氧氣難溶于水，故可能是部分氧氣溶解在了水中，導(dǎo)致氫氣和氧氣的體積比大于2:1，可提出假設(shè)，進(jìn)行驗證，不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、證明有CO2生成先通入CO【詳解】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故澄清石灰水的作用是：證明有二氧化碳生成；由于一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故實驗前先通入一氧化碳，將裝置內(nèi)空氣排盡，然后開始加熱，故填：先通入CO；一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。14、銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒固體由紅棕色變?yōu)楹谏珯z驗二氧化碳的存在【詳解】（1）實驗一證明燃燒需要與氧氣接觸，是通過對比銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒得出的結(jié)論；（2）實驗二進(jìn)行一段時間之后，A玻璃管內(nèi)氧化鐵被還原成鐵，故觀察到的現(xiàn)象是固體由紅棕色變?yōu)楹谏?；氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故實驗二B裝置中石灰水的作用是檢驗二氧化碳的存在。15、3CO+Fe2O32Fe+CO2固體由紅色變?yōu)楹谏珯z驗反應(yīng)生成的CO2【詳解】（1）一氧化碳在高溫還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+CO2；（2）a處能觀察到的現(xiàn)象是固體由紅色變?yōu)楹谏吻迨宜淖饔檬菣z驗反應(yīng)生成的CO2。16、8:12H2O2H2↑+O2↑肥皂水煮沸D4B50【詳解】（1）根據(jù)“氧一氫二”，a、b玻璃管內(nèi)氣體分別為氧氣、氫氣，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為，反應(yīng)的化方程式為。（2）在生活中人們可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的為軟水，并且常采用煮沸的方法來降低水的硬度，將水煮沸可使鈣鎂離子沉淀，并起到一定的滅菌作用。（3）A步驟①中可加入明礬作絮凝劑，凝聚固體雜質(zhì)形成沉淀，說法正確；BX試劑可以是活性炭，吸附水中色素、異味，說法正確；C步驟④的作用是消毒殺菌，殺死微生物，說法正確；D凈化后的水含有很多可