如何收集-信息素養(yǎng)修煉

《管理信息系統(tǒng)》信息素養(yǎng)修煉

——怎么搜集資料？資料的種類只有文獻(xiàn)嗎？No!資料有：文章：請討論：你怎么能獲取想要的文章？你怎么知道你想要什么？視頻、音頻和圖片地點(diǎn)與場所人機(jī)構(gòu)：哪個(gè)大學(xué)的信管專業(yè)好？事件與活動(dòng)：你怎么能不漏掉任何值得參加的活動(dòng)？請發(fā)表你的觀點(diǎn)！我們怎樣判斷一個(gè)主體或?qū)ο螅恳皇桥袛嗥滟|(zhì)量或水平。這要依靠一些指標(biāo)。比如網(wǎng)上有各種排行榜和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。沒有量化數(shù)據(jù)怎么辦，你把定性資料轉(zhuǎn)化成定量的，這就能評估對象的水平了。不光看總量，還要看效率、人均量、增長率等。二是判斷其類型、風(fēng)格或特色。比如，也許一個(gè)講座或水平不是特別高、但是很對你胃口。各種排行榜大學(xué)排行榜職業(yè)排行榜行業(yè)排行榜專業(yè)排行榜名人排行榜富豪排行榜學(xué)者排行榜地區(qū)排行榜人主要包含哪些信息？人的經(jīng)歷。如果粗線條地看，其人生經(jīng)歷可從簡歷體現(xiàn)出來。但早期經(jīng)歷不會(huì)寫在簡歷上；業(yè)余做了哪些事，簡歷上往往也寫得不完整。人的心理狀態(tài)。人的身體狀況。人的社會(huì)關(guān)系。人的經(jīng)濟(jì)狀況。人的每日的實(shí)際行為。人的經(jīng)歷從那里找？LinkedIn及國內(nèi)的類似網(wǎng)站個(gè)人網(wǎng)站人事檔案直接問此人人的身體狀態(tài)體現(xiàn)了內(nèi)心這是中醫(yī)早就持有的觀點(diǎn)。搜集資料——探案監(jiān)聽人員判斷表情和動(dòng)作的含義判斷表情和動(dòng)作的含義哪些機(jī)構(gòu)有關(guān)于你的信息？派出所銀行學(xué)校工作單位安裝有監(jiān)控?cái)z像頭的場所超市：可以通過RFID、購物卡等跟蹤你的信息討論：還有哪些機(jī)構(gòu)有你的信息？搜集文獻(xiàn)的工具谷歌學(xué)術(shù)搜索WebofScience英文全文數(shù)據(jù)庫：SD(Elsevier),Ebsco,Wiley,Springer,Emerald,Taylor&Francis等中文全文數(shù)據(jù)庫：維普、萬方、CNKI。各有長處，綜合利用。谷歌學(xué)術(shù)你猜這樣搜會(huì)有什么結(jié)果？搜到了一些論文關(guān)于WebofScience你用過SCI和SSCI嗎？如果不會(huì)用，那你做不出很好的社科研究，因?yàn)槟銦o法了解研究現(xiàn)狀。檢索式舉例WC=(ManagementORbusiness)ANDAD=(chinaNOThongkong)并限定在2011-2014年之間?？梢哉夜芾砗蜕虡I(yè)這兩個(gè)大類下面的中國大陸作者的論文（不包括和香港作者合作的那些論文）。然后，通過左側(cè)的

一列項(xiàng)目來篩選！尤其是出版物名稱、機(jī)構(gòu)名稱這是按照論文篇數(shù)對學(xué)校排序注意，點(diǎn)“分析檢索結(jié)果”然后，類似于這樣設(shè)定一下排列方式紅箭頭表示能發(fā)表大樣本實(shí)證研究的管理類實(shí)證雜志！藍(lán)箭頭表示能發(fā)表仿真建?；蛳到y(tǒng)開發(fā)類研究的管理類實(shí)證雜志！搜文獻(xiàn)：怎么快速判斷論文質(zhì)量對于早期文獻(xiàn)（發(fā)表于3年甚至更早以前的論文），首先看論文所在雜志的質(zhì)量。其次看論文本身的被引次數(shù)！其次，看引用它的論文中是不是有較多高被引的。怎么看雜志質(zhì)量呢？首先看雜志ArticleInfluenceScore(我簡稱為AIS)，其次看影響因子和5年影響因子，兼顧Eigenfactor。這些數(shù)值的來源為JCR(交大沒有訂購)、

。怎么判斷最新文獻(xiàn)的質(zhì)量呢？表面特征：先看雜志檔次（根據(jù)AIS指數(shù)）。再看看作者單位、作者畢業(yè)的商學(xué)院的MBA生源質(zhì)量（根據(jù)GMAT平均分）。首先看第一作者，其次看非第一作者的通訊作者，以及第二作者。再看作者以往論文的被引情況和所在雜志AIS指數(shù)（如果是博士生或者剛畢業(yè)幾年的年輕教師，還看其博導(dǎo)的近幾年論文的被引情況、所在雜志）。綜合這些特征來判斷，基本上八九不離十了！??！然后，再結(jié)合我們每次課講到的判斷論文質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，那需要仔細(xì)看正文。引用CITATION管理和商業(yè)這兩個(gè)學(xué)科類別的實(shí)證類雜志按JCR2012上的AIS值排名。其中有我的投稿目標(biāo)ACADMANAGEREV6.2ADMINSCIQUART（文章數(shù)量?。?.6ACADMANAGEJ5.6JMANAGE4.1JAPPLPSYCHOL3.7PERSPSYCHOL3.6ORGANSCI3.4STRATEGICMANAGEJ3.1MISQUART3.1RESORGANBEHAV3.0ORGANRESMETHODS2.7JMARKETING2.6ORGANBEHAVHUMDEC2.6STRATEGORGAN（文章數(shù)量?。?.4MANAGESCI2.4JMARKETINGRES2.3JOPERMANAG2.3JCONSUMRES2.2JORGANBEHAV2.1MARKETSCI2.0M&SOM-MANUFSERVOP2.0OPERRES2.0JMANAGESTUD1.9INFORMSYSTRES1.9INTJMANAGREV（文章數(shù)量?。?.8JINTBUSSTUD1.8ACADMANAGEPERSPECT（文章數(shù)量?。?.6JBUSVENTURING1.6RESPOLICY1.5STRATEGENTREPJ（文章數(shù)量小）1.5ORGANSTUD1.5JACADMARKETSCI1.4JOCCUPORGANPSYCH1.4JINFTECHNOL1.3LEADERSHIPQUART1.3GROUPORGANMANAGE1.3ENTREPTHEORYPRACT1.2我國商學(xué)院里在JCRAIS>1.2的雜志上近五年以第一作者發(fā)兩篇以上論文的中青年學(xué)者多嗎？為數(shù)不多。只有：梁建[上海交大]AMJ2012、JOB2013徐菁[北大]JMR2013、JMR2009張閆龍[北大]JBV2014(forthcoming)、SN2012近兩年有一篇的潛力股有：李希熙[清華]ISR2014陳志俊[上財(cái)]OS2013姜嬿[南大]JOB2013吳隆增[上財(cái)]JMS2013

楊柳[清華]MSOM2014曲鍺[復(fù)旦]RP2013才風(fēng)艷[上海交大]JMR2012路江涌[北大]JIBS2014(forthcoming)徐心[清華]MISQ2013北京才俊(2012-2013年畢業(yè)的)北大：張閆龍清華：李希熙人才—北大張閆龍

江南才俊(2010-2011年畢業(yè)的)南大：姜嬿上財(cái)：吳隆增南北兩霸(2007年左右畢業(yè)的)北大：徐菁上海交大：梁建怎么判斷機(jī)構(gòu)水平？有各種排名。最準(zhǔn)的是各商學(xué)院錄取的MBA學(xué)生的GMAT平均分其次是UTD商學(xué)院排名再次是學(xué)校綜合實(shí)力排名怎么找出綜合實(shí)力最強(qiáng)的10所名校？上海交大的ARWU很準(zhǔn)。QS、THE的排名也可參考。這些排名對于名校的排名是比較準(zhǔn)的。我想知道北京交大在世界上的排名，從哪兒找？土耳其做的大榜：http://交大綜合排在917名；交大的工科排在253名。西班牙做的大榜：http://交大排在582名這兩個(gè)排行榜都涵蓋了幾千、上萬所高校！我想知道交大在國內(nèi)的真正排名如果要衡量大學(xué)的水平，就不要衡量大學(xué)規(guī)模。應(yīng)該以生源質(zhì)量為準(zhǔn)?？蓮摹靶吕丝荚嚒辈樵??？梢?，交大的生源質(zhì)量排在30名左右。我相信，交大的一部分理工科專業(yè)的生源也許能排在20多名。生源質(zhì)量和大學(xué)規(guī)模不是一回事，所以：交大的生源比很多綜合排名靠前的大學(xué)強(qiáng)，例如山大、川大、吉大、重大、中南大學(xué)！但反過來說，交大生源比幾個(gè)綜合排名比較低的大學(xué)差，例如中財(cái)、上財(cái)、對外經(jīng)貿(mào)大、西南財(cái)大、中國政法、北郵、！順便說一下交大哪些專業(yè)最強(qiáng)知道這個(gè)有什么用呢？知道這個(gè)可以有助于我們利用校友關(guān)系！在校期間，積極和對應(yīng)的理工科專業(yè)的同學(xué)結(jié)下友誼。這有助于共同了解相應(yīng)行業(yè)。建議重點(diǎn)認(rèn)識(shí)哪些系的同學(xué)？按水平的話，理科實(shí)驗(yàn)班、通信工程、建筑學(xué)可能是生源最好的專業(yè)。你能指哪兒打哪兒嗎？你們有沒有能力識(shí)別出相應(yīng)工科專業(yè)的同學(xué)或師兄師姐，與之相互交流、建立聯(lián)系？怎么快速判斷論文相關(guān)性按變量名，做全文搜索按較早做這個(gè)方面研究的幾位學(xué)者名字，做全文搜索按引用或被引關(guān)系同一個(gè)作者的其他論文什么時(shí)候需要找文獻(xiàn)？很多文獻(xiàn)是在一開始找的。有時(shí)，需要按照所得到的結(jié)果反過來找文獻(xiàn)。圍繞所涉及的概念、現(xiàn)象、理論、變量、樣本、情境等去找文獻(xiàn)。這些都要過一遍！不要遺漏。當(dāng)然，為了減少負(fù)荷，可限定在高AIS的雜志的論文中。怎么判斷大致趨勢先選定一個(gè)本學(xué)科頂級雜志。比較歷年最高被引的實(shí)證論文。看看每年最受歡迎的20篇論文。MISQ上2007年的最高被引論文MISQ上2010年的最高被引論文MISQ上2011年的最高被引論文你能快速判斷論文的研究方法和主題嗎？典型的非實(shí)證論文：通常是主編寫的短文、或者方法論論文、或者綜述文章。目的是促進(jìn)大家更系統(tǒng)地了解某一個(gè)研究主題、或者更好地掌握某個(gè)研究方法。一些典型的實(shí)證論文標(biāo)題Howinformationmanagementcapabilityinfluences

firmperformanceCompetingPerspectivesontheLinkBetweenStrategicInformationTechnologyAlignmentandOrganizationalAgility:InsightsfromaMediationModel.UnderstandingtheLinkBetweenInformationTechnologyCapabilityandOrganizationalAgility:AnEmpiricalExamination.CIOreportingstructure,strategicpositioning,andfirmperformance怎么找到選題怎么找到選題。特別是怎么從實(shí)踐中找到新穎的選題。我建議，首先，你先做到對整個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐最新動(dòng)向了如指掌。其中第一個(gè)必做的功課，是找到并閱讀大量行業(yè)調(diào)查。第二個(gè)必做功課是查找本領(lǐng)域所有國內(nèi)一流企業(yè)的新聞，了解其最新動(dòng)向，了解其高管的思想。第三個(gè)必做功課是聽一兩次行業(yè)論壇、業(yè)界峰會(huì)之類的。第四個(gè)必做功課是和熟悉本領(lǐng)域?qū)嵺`中最新情況的多個(gè)人進(jìn)行交流，就自己感興趣的問題向他們請教。怎么找到選題那好，進(jìn)一步問題是：你怎么判斷哪些行業(yè)調(diào)查是值得參考的、哪些行業(yè)大會(huì)是值得去的、哪些發(fā)言者值得聽、哪些公司代表了主要趨勢或反映了重要現(xiàn)象？你不做足功課，豈能做好實(shí)證研究？怎么找到選題即使玩彩票，做功課跟不做功課，中獎(jiǎng)概率也是不一樣的。怎么找到選題比如，看很多調(diào)查結(jié)果。你在看的時(shí)候要注意存疑。因?yàn)檎{(diào)查的研究方法經(jīng)常會(huì)有一些不足或局限性?，F(xiàn)在鑒賞一下PWC對工程建筑業(yè)和通訊行業(yè)的調(diào)查報(bào)告PPT以及《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志關(guān)于大數(shù)據(jù)的一個(gè)調(diào)查報(bào)告。這些都是調(diào)查報(bào)告的例子。應(yīng)習(xí)慣于經(jīng)常性地閱讀這些報(bào)告。相同主題或行業(yè)的調(diào)查報(bào)告，要綜合起來理解。不要輕信任何一份報(bào)告。電信業(yè)調(diào)查舉例工程建筑業(yè)調(diào)查工程建筑業(yè)調(diào)查大數(shù)據(jù)調(diào)查大數(shù)據(jù)調(diào)查看調(diào)查報(bào)告要注意了解樣本構(gòu)成！看調(diào)查報(bào)告要注意了解樣本構(gòu)成！你在預(yù)定的時(shí)間地點(diǎn)到場，拿到每個(gè)分會(huì)場的時(shí)間安排，選擇最感興趣的分會(huì)場和時(shí)間段去聽。坐在臺(tái)下認(rèn)真聽，認(rèn)真記。呆上一天。從哪里找到小型交流活動(dòng)講座：北京大學(xué)講座網(wǎng)分享活動(dòng)的騰訊微博（百度搜一下）清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院你能確保不漏掉相關(guān)的小型交流活動(dòng)嗎？你有什么辦法做到這一點(diǎn)？這些行業(yè)交流活動(dòng)對學(xué)習(xí)、就業(yè)和工作都有一定幫助。閱讀文獻(xiàn)?，F(xiàn)在請大家看一下我是如何閱讀吸收新聞報(bào)道的。（請傳看一下?。┱硇侣剤?bào)道的著眼點(diǎn)在于：整理出本行業(yè)或本領(lǐng)域幾個(gè)最重要的重點(diǎn)或趨勢。做事情要注意在允許的范圍內(nèi)盡量抓重點(diǎn)。也就是抓要害。打蛇打七寸。二八法則。跟隨老師對高管、員工和消費(fèi)者等進(jìn)行訪談，這就不說了。這顯然也是很重要的收集實(shí)踐情況的方式。你可以對照一下：經(jīng)管全部學(xué)科最牛20個(gè)刊物中近5年來，每年最高被引的10篇論文都是關(guān)于什么主題？你看看這5年間，各主題受追捧程度有何變化？另外，你可以琢磨一下，實(shí)踐中的情況和研究主題是如何相互對應(yīng)、相互轉(zhuǎn)化的。用語可能會(huì)略有不同。學(xué)術(shù)研究里面在談一件事的時(shí)候可能會(huì)用更多帶有理論色彩的用詞。新老現(xiàn)象都可以研究！有同學(xué)認(rèn)為太新的現(xiàn)象，怕找不到相關(guān)文獻(xiàn)。大可不必?fù)?dān)心！因?yàn)椋瑳]有100%全新的事物??！你總能找到很多相關(guān)文獻(xiàn)的！不要把概念看得太窄，把豆包不當(dāng)干糧。很多時(shí)候新瓶裝舊酒。基本上，文獻(xiàn)已經(jīng)研究過的實(shí)踐問題，你再研究就有可能過時(shí)了。但是也未必。比如，文獻(xiàn)研究過社交媒體或供應(yīng)鏈成員間的合作了，你就不能研究了嗎？你還是可以研究。但是，你要結(jié)合實(shí)踐中新的動(dòng)向。另外，我想說的是，有些熱點(diǎn)是能持續(xù)多年的。所以，如果你預(yù)判有些熱點(diǎn)是一種能持續(xù)多年的趨勢，你完全可以持續(xù)關(guān)注多年。也許你覺得微博、微信不是一回事，但我看它們就是同一類現(xiàn)象。一定要結(jié)合本土的實(shí)踐！一定要結(jié)合數(shù)據(jù)！對能從什么渠道獲得數(shù)據(jù)不做了解，你做的理論構(gòu)建就缺少根基。所以，凡是建議別人不要管數(shù)據(jù)，先開發(fā)理論部分，那純粹是站著說話不腰疼。所以，你要想你數(shù)據(jù)從哪里來！對于大樣本統(tǒng)計(jì)研究來說，調(diào)查、二手?jǐn)?shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)最常見。其中又以調(diào)查最常見。你要設(shè)想你怎么發(fā)問卷、發(fā)給哪個(gè)群體。你在生活和工作中應(yīng)善于利用內(nèi)外部的數(shù)據(jù)和現(xiàn)有研究結(jié)果形成一種重視研究的思維習(xí)慣。怎樣吸收研究發(fā)現(xiàn)？例子：離婚率和婚姻滿意度受哪些因素影響？男性應(yīng)該參與一些家務(wù)勞動(dòng)；但是總體上還是應(yīng)該女的做家務(wù)、男的提供收入。如果女的收入多而男的持家，會(huì)容易離婚。年齡差距別太大，尤其是當(dāng)男的比女的小很多時(shí)，容易離婚。或者，特別是差10歲以上，容易婚姻不滿意。兩人應(yīng)該經(jīng)常相互給予情感支持；應(yīng)該經(jīng)常談話。如果在一起娛樂，關(guān)系會(huì)更好。如果一方遷徙了，會(huì)造成婚姻不穩(wěn)定。兩人最好是同一個(gè)民族的，這樣文化背景、婚姻觀念比較一致，不容易離婚。如果工作場所異性太多，也增加婚姻不穩(wěn)的可能性。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)大些（朋友多些）為好，會(huì)更不孤獨(dú)、會(huì)更不容易離婚；如果親友的支持多，個(gè)人的婚姻滿意度會(huì)更高。??！女人受到父母離婚的影響比男人大，所以女人來自和睦家庭比較重要。但男的父母離婚，也對小家庭穩(wěn)定有很大影響。！小時(shí)候身心被虐待，會(huì)容易離婚。如果你發(fā)現(xiàn)有兩篇論文的結(jié)果恰好相反，你該聽信哪個(gè)？你應(yīng)該要么存疑。去收集更多論文。要么去打開全文，細(xì)看。論文的背后

是鮮活的人數(shù)字的背后

是鮮活的生命馬航客機(jī)失聯(lián)MH370你在哪兒？239人你要了解每句話是誰說的！這個(gè)人是什么背景。你要了解每句話是誰說的！這個(gè)人有什么人生經(jīng)歷？在什么情況下說的？你能在2小時(shí)內(nèi)找到所有哈佛博士畢業(yè)回到中國工作的經(jīng)濟(jì)學(xué)者在最近半年內(nèi)發(fā)表的言論嗎？馮米的藝術(shù)照和生活照。是的，是同一個(gè)人。馮米的生活他任教后有一年回到斯坦福訪問了。他的妻子是他