初三新學(xué)期打算作文多篇

初三新學(xué)期打算作文多篇初三新學(xué)期打算作文（一）：初三新學(xué)期打算作文初三了，最后一個(gè)學(xué)期了，沒有時(shí)間去任憑自己，沒有時(shí)間去思慮一些無謂的雜事，更沒有時(shí)間能夠容得自己去浪費(fèi)。不是過分勞苦，倒是自己不理解該怎樣去奮進(jìn)。盲目的自己在無邊的題海中苦戰(zhàn)，卻一直不理解自己是為了些什么，就像圣人說過，目標(biāo)就是一個(gè)人不能夠缺乏的動(dòng)力，一個(gè)人沒有了目標(biāo)便沒有了自己該擁有的力量。是啊，我現(xiàn)在就是那個(gè)沒有目標(biāo)的人，一邊奮斗，一邊搜尋著奮斗的原因，忘記了告訴自己，沒有目標(biāo)不會(huì)贏。人人都說，拼在初二，贏在初三，但是我的初二就那么晃悠過去了，所以我只幸虧初三更加拼搏，我絕不會(huì)信服，我一直都深信，到最后的勝者，終歸會(huì)是我。此時(shí)現(xiàn)在的我，太浮躁，每日的奮斗總是不盡人意，預(yù)料以外的失敗太多太多，壓力讓我變得一觸即潰，我臨時(shí)敗在了自己的世界里，但是我沒有輸給任何人，因?yàn)槲业呐λ腥硕伎传@取，可是現(xiàn)在的我找不到奮進(jìn)的原因。只管這樣，我也要逼著自己去看透生活的難，逼著自己去讀懂學(xué)習(xí)的好，逼著自己去看清世界的灰。想要人鶴立雞群，只有一條捷徑，那就是仔細(xì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是盲目的，是需要有目標(biāo)的，我的目標(biāo)也在現(xiàn)在涌現(xiàn)在腦海，那就是“向著要點(diǎn)高中邁進(jìn)”。這就是我奮進(jìn)的原因。這是我的人生邁出的第一步，我務(wù)必走好這第一步，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我也在警告著自己，此時(shí)不奮斗還待何時(shí)？難道非要等到中考過后滴下淚水？還不如現(xiàn)在灑下汗水，用汗水去澆灌我的目標(biāo)成長(zhǎng)，終有一天，這個(gè)不足掛齒的目標(biāo)，會(huì)成為我逐夢(mèng)路上的起點(diǎn)。新學(xué)期開始了，忙碌的學(xué)習(xí)也開始了，有了成績(jī)要馬上忘記，這樣才不會(huì)自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)辰記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了時(shí)機(jī)要馬上抓住，這樣才不會(huì)失掉時(shí)機(jī)；有了困難要搜尋對(duì)策，這樣才能瓜熟蒂落。這才是我在這個(gè)學(xué)期所該做的事情?，F(xiàn)在的我，新學(xué)期，也是最后一個(gè)初中的學(xué)期里，我想要去奔著目標(biāo)松手一搏，任何困難都會(huì)成為我的墊腳石，為我墊起成功的高度我不再能夠被任何人所影響我的信心。我為目標(biāo)拼搏，這個(gè)目標(biāo)也將帶著我贏回一片天！[由整理]初三新學(xué)期打算作文（二）：新學(xué)期打算馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來，憂如自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，懼怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。第一，我決定學(xué)會(huì)放下。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對(duì)于老師部署的作業(yè)也不仔細(xì)完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能夠挽回，對(duì)于初三我一定要掌握。初三我要學(xué)會(huì)放下，放下了我也可能失掉好多東西。但是我不怕，放下了會(huì)讓我更仔細(xì)點(diǎn)。那些東西以此后做也同樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說。第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己善于的科目不放過，對(duì)于自己不懂的向他人學(xué)習(xí)。第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)仔細(xì)去反思我以前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同樣的錯(cuò)誤，并且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來我都會(huì)有好多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都理解，但仍是做錯(cuò)了。過去我不仔細(xì)去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去仔細(xì)改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去應(yīng)付新的學(xué)期。還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有好多人比我努力、仔細(xì)。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語很不好，比我還差。但是此后她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在仍是不見經(jīng)傳地仔細(xì)學(xué)習(xí)，她不懂感仔細(xì)像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有好多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的缺點(diǎn)，我會(huì)改的――在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會(huì)跟上去，相信我。新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來驚喜！初三新學(xué)期打算作文（三）：金秋綻放，我們邁著夢(mèng)想的步伐，踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。到初三了，夢(mèng)想的羽翼漸漸睜開，等待著翱翔的那天。你是畫家嗎？你有描繪你漂亮而絢爛的將來嗎？但是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間，需要過程，中考則是一個(gè)務(wù)必越過去的門檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不用須實(shí)現(xiàn)，但心中不想，一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個(gè)目標(biāo)；你能不能夠越過這個(gè)門檻，則看你的行動(dòng)，有行動(dòng)不用須成功，但不能夠動(dòng)一定不會(huì)成功，所以一定要勤奮?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自嚴(yán)寒來“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平展的，當(dāng)你應(yīng)付困難是迎難而上仍是望而止步？過去的我雖沒有望而止步，但也會(huì)中途放下。沒有恒心，沒有毅力，我永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步踏。新學(xué)期中不只恒心、毅力是我的必修課，刻苦研究，不懂就問更是我行程中一個(gè)帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。在平常學(xué)習(xí)生活中，沒有絕對(duì)的天才，只有努力的一般人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的知識(shí)，用勤奮創(chuàng)立將來。我要?jiǎng)傄?，不被磕磕絆絆給打倒，我要力爭(zhēng)上游，懷著一顆對(duì)知識(shí)不知足的精神，力爭(zhēng)向上，我要奮斗，不能夠一味的用平凡來創(chuàng)立奇觀，那將被時(shí)間所控制，我要做時(shí)間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有好處，更優(yōu)異。我不能夠完整被知識(shí)牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增添多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書傻子，我不懂實(shí)踐，但相信勤能補(bǔ)拙。新學(xué)期，我容光煥發(fā)；新學(xué)期，我煥然一新；新學(xué)期，會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢？我期盼，我盼望初三新學(xué)期打算作文（四）：這天，對(duì)于所有的同學(xué)來說，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，年輕的你，要學(xué)會(huì)為自己喝彩?！疤焐也疟貙?shí)用”，每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你真實(shí)地做了傾盡全力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，奮進(jìn)是永遠(yuǎn)的主題。歲月如歲月似箭，年輕的你，經(jīng)過了一個(gè)假期的休整，可否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，要在新學(xué)期里拼出一番新成績(jī)呢也許，在你為那些遙遠(yuǎn)的目標(biāo)拼搏的過程中，不免會(huì)產(chǎn)生風(fēng)波，甚至遠(yuǎn)非假想的那么寧靜。固然，它會(huì)時(shí)時(shí)狂暴而大吼，想把每一個(gè)探險(xiǎn)者吞沒海底而埋葬在嶙峋的暗礁下。每一個(gè)人遇到的風(fēng)流大不同樣，所以，他們?cè)谏畹哪サZ中也必然構(gòu)成各自的特色。有人成為堅(jiān)定的柱石，有人成為傲骨的礁石，也有人融化在浪沙之中，致使沒法讓人分清他們以前的存在。年輕的你，告訴了豐富多彩的寒假生活，可否已經(jīng)為新一輪的競(jìng)爭(zhēng)作好了準(zhǔn)備世界出名生物家達(dá)爾文曾說：“物競(jìng)天擇，適者生計(jì)?！备?jìng)爭(zhēng)對(duì)于我們，是一個(gè)更大的難題。因?yàn)橹挥芯邆淞藚⒓痈?jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，才能在將來的人生競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在這個(gè)世界上有好多圓滿而難得的東西，是值得我們?nèi)プ巫巫非笥啦环畔碌?太陽因?yàn)橛啦环畔虏抛詈蟠蚱浦刂孛造F，絢爛萬里。江河因?yàn)橛啦环畔?，才流瀉千里，到達(dá)浩蕩無邊的海洋。小草因?yàn)橛啦环畔?，才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的微小，最后連成一片，綠滿大地!沒有一首曲子是單調(diào)無聊的重復(fù)著一個(gè)音節(jié)，新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又是一首多姿多彩的旋律，又將為人生的白紙上增添一道亮麗的色彩。因?yàn)槲覀儗⒂瓉肀拘５谝粚盟囆g(shù)節(jié)，這就意味著時(shí)機(jī)與挑戰(zhàn)，讓我們放下眼前的書本，暫停手中的鋼筆，一齊加入這偉大的嘉會(huì)，來吧!這是我們自己的節(jié)日，讓我們秀出真實(shí)的自己，舞出多彩的旋律。生命的旅途，不能夠能在鮮花中平鋪。有時(shí)，學(xué)習(xí)真的很苦，但是，記起我們的理想，就會(huì)感覺“苦”是這么不足掛齒：有時(shí)，學(xué)習(xí)真的很累，但是，記起我們的理想，就會(huì)感覺那“累”可盡付笑談之中;有時(shí)，學(xué)習(xí)真的很煩，但是，記起我們的理想，那煩就會(huì)消逝于藏形匿影。所以，我們不能夠信服，把肌膚裸露在烈日中，暴風(fēng)中，暴雨里，去經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，用你自己的力量，去征服修業(yè)途中、人生路上的困難，鑄造你的強(qiáng)者的品德。常言道：“人生難得幾回搏。”我們是就應(yīng)好好搏一搏了，抓住每一分每一秒，揮灑我們青春的汗水，讓我們笑到最后，搏出個(gè)優(yōu)異的將來!初三新學(xué)期打算作文（五）：初三新學(xué)期打算作文回憶往日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得紀(jì)念。此中的一大部分――學(xué)習(xí)，占具了歷史的絢爛，也有低谷的墮落。飄零的秋天，全部，重新開始！又是熟習(xí)的字眼――新學(xué)期，這將會(huì)是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從不認(rèn)為意的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘忍的現(xiàn)實(shí)，我們都務(wù)必一一應(yīng)付！目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有了新的計(jì)劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父親母親驕傲？又有誰不希望自己能夠成為醒目的亮點(diǎn)？對(duì)，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有自始自終甚至加倍的努力。我會(huì)的，一定朝前走！改正自己的缺點(diǎn)會(huì)更益學(xué)習(xí)。以前的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個(gè)學(xué)期開始，我會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃?！彼J(rèn)為了自己，就要無論全部的努力！既然沒法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后牢固，三者都要兼得。預(yù)習(xí)，也不能夠三心二意，更不能夠搪塞了事。課堂，要專心發(fā)言，即便是再簡(jiǎn)單的問題都要去回答，去演板。因?yàn)檫@樣能夠提提神，在走動(dòng)的過程中活動(dòng)了筋骨。這樣也就不會(huì)在接下來的課上感覺有點(diǎn)疲備也許無聊。若是錯(cuò)了，老師能實(shí)時(shí)幫我糾正。課后的牢固，是不能夠缺乏的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因?yàn)檫@樣長(zhǎng)久的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣，多練才能夠提高成績(jī)。上學(xué)期的物理沒考好，就應(yīng)是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有到達(dá)原來的目標(biāo)，這學(xué)期同樣要多聽多練多說，提高這科的成績(jī)。數(shù)學(xué)，沒有原因說，沒有借口錯(cuò)，仔細(xì)點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)，快一點(diǎn)，問題也不會(huì)大。語文，目標(biāo)定為100?；瘜W(xué)，新的一科不能夠落下。政史，連續(xù)連續(xù)。不敢保證能不能夠獲取第一，但我會(huì)力爭(zhēng)第一。一個(gè)字：拼！讀書讓我沖淡自己的憂慮與煩惱，讀書讓我看到了將來的希望，讀書讓我理解了好多真理初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢(mèng)想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)辰！初三新學(xué)期打算作文（六）：馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來，憂如自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，懼怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。第一，我決定學(xué)會(huì)放下。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對(duì)于老師部署的作業(yè)也不仔細(xì)完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能夠挽回，對(duì)于初三我一定要掌握。初三我要學(xué)會(huì)放下，放下了我也可能失掉好多東西。但是我不怕，放下了會(huì)讓我更仔細(xì)點(diǎn)。那些東西以此后做也同樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說。第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己善于的科目不放過，對(duì)于自己不懂的向他人學(xué)習(xí)。第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)仔細(xì)去反思我以前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同樣的錯(cuò)誤，并且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來我都會(huì)有好多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都理解，但仍是做錯(cuò)了。過去我不仔細(xì)去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去仔細(xì)改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去應(yīng)付新的學(xué)期。還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有好多人比我努力·仔細(xì)。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語很不好，比我還差。但是此后她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在仍是不見經(jīng)傳地仔細(xì)學(xué)習(xí)，她不懂感仔細(xì)像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有好多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的缺點(diǎn)，我會(huì)改的――在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會(huì)跟上去，相信我。新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來驚喜！初三新學(xué)期打算作文（七）：隨著時(shí)間的推移新學(xué)期到達(dá)了。今年的我到達(dá)了初三的課堂，初三是初中最要點(diǎn)的一年，初三學(xué)好了考上一個(gè)好的高中就等于一只腳跨進(jìn)了了一個(gè)好大學(xué)的校門。而這初三的上學(xué)期尤其最要，全部新知識(shí)都將在上學(xué)期里學(xué)習(xí)，所以這個(gè)學(xué)期我要以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭(zhēng)取在期末考試中沖進(jìn)前80名。以下就是本學(xué)期我對(duì)自己的幾個(gè)要求。1：上課不能夠與周圍的同學(xué)說話，私下搞小動(dòng)作，要絕對(duì)仔細(xì)的聽講，仔細(xì)的做好每一門學(xué)科的筆錄。2：老師每堂課課后的要點(diǎn)資料都要趕忙到組長(zhǎng)那背會(huì)。3：仔細(xì)完成每門科目的作業(yè)，第二天準(zhǔn)時(shí)交給組長(zhǎng)，每個(gè)星期都要將作業(yè)本帶回家給奶奶檢查。4：老師抽查背誦作業(yè)或筆錄作業(yè)時(shí)一定要過關(guān)！以上就是我此學(xué)期里我對(duì)自己的要求，望奶奶監(jiān)察我完成以上要求，助我沖進(jìn)前80名！初三新學(xué)期打算作文（八）：初三新學(xué)期打算作文歲月趕忙，新學(xué)期開始了。新的學(xué)期，新的打算，不能夠仍舊陶醉在暑期的快樂歲月里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著可否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。即便以前的成績(jī)很好，也不能夠驕傲自滿；即便以前的成績(jī)很差，也不能夠垂頭喪氣。因?yàn)槟且呀?jīng)是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表將來，“勝不驕，敗不餒才是成功的要點(diǎn)。金谷園不要被過去的暗影所籠罩，就應(yīng)勤奮努力，力爭(zhēng)有所進(jìn)步，重新對(duì)待自己，走向成功的將來。更不要被過去成功的絢爛所包圍，要再接再礪，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。升入了初三，固然學(xué)科減少了兩門，但面對(duì)著明年的中考，千萬不能夠松弛，更不能夠分心，就應(yīng)緊張起來，奮斗圖強(qiáng)?！碧觳攀前俜种坏撵`感和百分之九十九的汗水“，我們就應(yīng)掌握住成功的要點(diǎn)所在，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，成立自信，相信自己能夠創(chuàng)立奇觀。要理解”世上無難事，只要肯登攀“，不要陶醉于沿途的明麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明全部，破曉的曙光屬于你！初三新學(xué)期打算作文（九）：初三新學(xué)期打算作文寒假已經(jīng)結(jié)束了，我們將以新的精神相貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。第一，上課的時(shí)候，我要仔細(xì)聽講，不做小動(dòng)作，不睦同學(xué)低聲私語，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)所有消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次，要仔細(xì)完成老師部署的所有作業(yè)，做到謹(jǐn)言慎行。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要準(zhǔn)時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落馬虎，爾后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還能夠在課堂上向老師請(qǐng)教。第四，要利用星期天和節(jié)假日，連續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不停豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多做事?？偠灾?，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都獲得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很優(yōu)異的學(xué)生。初三新學(xué)期打算作文（十）：歲月趕忙，片刻間我就到了初三。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望幻滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！倍覍⑻ど铣跞牟椒ィ麓壕褪切碌呐瓮?，新的希望，新的征程，新的收獲。新的學(xué)期充滿著對(duì)我今后的希望，這是新的起點(diǎn)，我將會(huì)來一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，誰堅(jiān)持到最后，誰就會(huì)博得競(jìng)賽。我要用三天的時(shí)間結(jié)束我三年的成功與失敗，他是殘忍的，而他又是充滿誘惑的。人生最大的仇家就是自己，一旦戰(zhàn)勝自己，也就在思想上有了一個(gè)飛馳，人生會(huì)打開新的一頁。是的，我要戰(zhàn)勝自己，我有優(yōu)勢(shì)我也有劣勢(shì)。我要填補(bǔ)我的劣勢(shì)，我要充分的利用我的優(yōu)勢(shì)。這就是一場(chǎng)殘忍的斗爭(zhēng)，我的朋友告訴我，相信自已，給自己一個(gè)目標(biāo)，告訴自己想要的是什么。我媽經(jīng)常說我不懂得怎樣學(xué)習(xí)，我極少的時(shí)間在家里自己復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。我不懂的學(xué)習(xí)的方法，我該怎樣的有自己的一套學(xué)習(xí)目標(biāo)。我叔叔曾給我講過，學(xué)習(xí)就像吃東西，第一把食品吃到嘴里，爾后透過咀嚼，吞下去，再經(jīng)過食道進(jìn)入胃里，因?yàn)槲敢褐械奈傅鞍酌赴咽称纷優(yōu)橹鄻拥氖趁訝顟B(tài)，再透過十二指腸推送到小腸(小腸是消化、吸取的主要場(chǎng)所)，在小腸里進(jìn)行消化，把有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)吸取，只留下難于消化的食品殘?jiān)?，從小腸進(jìn)入大腸，透過排遺排出了體內(nèi)。學(xué)習(xí)也正是這樣。我的副科比主科好，我能夠在原有的基礎(chǔ)上有一個(gè)提高。我的數(shù)學(xué)時(shí)好時(shí)壞，我的物理很差，也許因?yàn)槲疑险n不仔細(xì)吧，我的語文我也不理解哪里不好，這還需要我的探索吧。英語我初一的時(shí)候都是一百多，到了初二有降落，英語就只有九十多，因?yàn)闆]有仔細(xì)背單詞的緣由吧。我咨詢我的朋友是怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理的，也在網(wǎng)上查找過，有各型各色的答案，但是唯一沒有變的是多做題，做各樣各樣的題，充分的利用大腦，我的數(shù)學(xué)老師給我講過，數(shù)學(xué)就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花同樣，總有不識(shí)廬山真面目之感，要學(xué)會(huì)對(duì)物理觀點(diǎn)的解析、考慮，學(xué)會(huì)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的層層解析，學(xué)會(huì)透過實(shí)踐加深對(duì)物理公式中物理量含義確實(shí)切理解，學(xué)會(huì)對(duì)近似知識(shí)點(diǎn)的歸納、總結(jié)。我學(xué)習(xí)英語喜愛把老師講的短語第一寫在書上，下來今后我會(huì)把短語記在一個(gè)簿本上，所以我的短語累積的好多，近來我學(xué)習(xí)到一個(gè)新的方法就是把生單詞記在一個(gè)小本上，沒事的時(shí)候翻一翻，不用成心的去記，經(jīng)?？匆豢淳蜁?huì)對(duì)自己的單詞量有很大的幫忙，這樣有助于看短文，閱讀理解。我的聽力只有簡(jiǎn)單的能夠理解稍稍復(fù)雜就不會(huì)。我為此特意的請(qǐng)教了我的姐姐，她說學(xué)習(xí)聽力就要經(jīng)常的聽英語新聞、歌曲、多做聽力練習(xí)，無論聽得懂聽不懂一定要仔細(xì)的去做這件事情，注意中間的腔調(diào)，一句話有重有輕，要聽理解它重申的是什么。我的語文