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《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能讓學(xué)生自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)的筆算方法,能正確地筆算三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)的除法。過(guò)程與方法進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、推理和估算能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成認(rèn)真勤奮、獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)筆算三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)的除法的算理和算法。教學(xué)難點(diǎn)首位除時(shí)有余數(shù)的除法計(jì)算方法。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)計(jì)算1.口算熱身。30÷3=80÷4=18÷3=16÷4=48÷6=24÷6=選擇其中1-2題請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎么算的?2.集體校對(duì)預(yù)習(xí)作業(yè)。投影展示學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè),批改,結(jié)合85÷5=說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法,突出首位不能整除怎么辦?在計(jì)算時(shí)要注意什么?二、自學(xué)例61.明確例6中的數(shù)學(xué)信息及所需要解決的問(wèn)題。出示:教材例6情景圖。導(dǎo)入:圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?圍繞導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。2.自學(xué)。在學(xué)生自學(xué)時(shí),教師巡視,收集學(xué)生豎式計(jì)算的多種情況并請(qǐng)學(xué)生迅速板演到黑板上,備用。導(dǎo)學(xué)單(1)根據(jù)所求的問(wèn)題列出算式,估算結(jié)果。(2)嘗試用豎式解答。(你遇到什么問(wèn)題?)(3)對(duì)照例6的解答,不同之處在哪里?并進(jìn)行改正。(4)回答書(shū)本茄子老師的問(wèn)題。3.小組交流。交流內(nèi)容:(1)交流除法計(jì)算過(guò)程。(2)在用豎式計(jì)算時(shí)遇到什么問(wèn)題?你怎么解決的?(3)說(shuō)說(shuō)怎樣用豎式計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)?(4)怎樣用乘法進(jìn)行驗(yàn)算?導(dǎo)學(xué)要點(diǎn):結(jié)合學(xué)生回答,明白算理。七百多除以2得到三百多。3應(yīng)該寫(xiě)在百位上。重點(diǎn)追問(wèn):百位除后余1表示什么意思?百位上剩下1以后是怎樣除的?(用紅筆把豎式中的關(guān)鍵標(biāo)出)。4.全班交流。分析黑板上學(xué)生在自學(xué)中出現(xiàn)的各種情況,給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)例,提醒學(xué)生需要注意的地方。三、練習(xí)(一)適應(yīng)練習(xí)。想想做做第1題。點(diǎn)撥:要把百位上余下的數(shù)和十位上的數(shù)合起來(lái)再除。(二)估算練習(xí)。想想做做第2題第1、2小題。突出方法:用被除數(shù)百位上的數(shù)去除以一位數(shù),來(lái)判斷商是幾百多。(三)綜合練習(xí)。想想做做第3題。想想做做第4題。第4題,通過(guò)教師填表和比較,一方面要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要求買(mǎi)多少本筆記本的方法。另一方面也要使他們體會(huì)到總價(jià)確定之后,單價(jià)越便宜,買(mǎi)到的本數(shù)就越多,反之就越少。想
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