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課題:15.1.2分式的基本性質(zhì)(2)課型:新授課主備:班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解分式的基本性質(zhì)以及分式的變號(hào)法則。2.使學(xué)生理解分式約分、通分的意義,掌握分式約分、通分的方法及步驟;.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】運(yùn)用分式的基本性質(zhì)正確的進(jìn)行分式的約分和通分?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】通分時(shí)最簡(jiǎn)公分母的確定,運(yùn)用通分法則將分式進(jìn)行性變形?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、學(xué)前準(zhǔn)備:1.分式的基本性質(zhì)及符號(hào)法則:2.把下列分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù):(1)=______;(2)=_______;(3)=________.3.把下列各組分?jǐn)?shù)化為同分母分?jǐn)?shù):(1),,;(2),,.4.疑難摘錄:二、合作交流1.約分類(lèi)比分?jǐn)?shù)的約分,根據(jù)分式的基本性質(zhì),歸納:(1)約分:約去分子和分母的公因式,不改變分式的值,這樣的分式變形叫分式的約分.(2)最簡(jiǎn)分式:分子與分母沒(méi)有公因式的分式叫做最簡(jiǎn)分式.例1:約分:(1)(2)(3)2.通分類(lèi)比分?jǐn)?shù)的通分,根據(jù)分式的基本性質(zhì),歸納:(1)通分:把幾個(gè)異分母的分式分別化成等值的同分母分式的過(guò)程叫做通分.(2)通分的關(guān)鍵是確定最簡(jiǎn)公分母:分母所有因式的最高次冪的積.練習(xí):分式的最簡(jiǎn)公分母是;的最簡(jiǎn)公分母是.例2通分:(1)(2)三、隨堂檢測(cè):1.約分(1)(2)2.通分(1)與(2)與3.已知,先化簡(jiǎn)再求的值。四、拓展延伸化簡(jiǎn)求值:若a=,求的值【學(xué)教反思】
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