初中英語(yǔ)完形填空講解

完形填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)完形填空題(ClozeTest)的重要性：考查學(xué)生綜合英語(yǔ)技能，在特定語(yǔ)境中既考查英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力，還考查學(xué)生根據(jù)所給的內(nèi)容進(jìn)行邏輯推理、綜合判斷和分析概括的能力。完形填空題作為全面考查學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力、區(qū)分度較高的題目，越來(lái)越受到各地命題者的青睞。近幾年這類題目的分值大多在10分左右，估計(jì)今后這類題目的分值會(huì)提高到10-15分。MethodOne:Toconsideritsmeanigfromthecontext.從上下文的語(yǔ)境考慮Heeven____hisstudybecauseofthestressfromschoolandfamily.(2010年鎮(zhèn)江)AbegunwithBshowedoffCgaveupDcheeredforC_____,successfullanguagelearnersareindependentlearners.Theydonotdependon(依賴)booksorteachers---Secondly,successfullanguagelearningisactivelearning.----Finally,successfullanguagelearnersarelearnerswithapurpose----(2010南京)AAsusualBFirstofallCBythewayDSofarBMethodTwo:Tofindoutthelogicalrealationsamongthecontext從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮

Thenhegavehisnew“medicine”tothe“sick”men.Itwas_____terriblethatoneofthe“patients”jumpedoutofhisbed.(2009廣東汕頭)AveryBmuchCsoDquiteCMethodThree:Toconsidertheusageofgrammar從語(yǔ)法角度考慮

so---that---如此---以致于I’vebroughtup(撫養(yǎng))asonwhocannoteven____thetruthtohis

own

father.(2009江蘇泰州)AtalkBspeakCsayDtellDMethodFour:Toconsideridiomorfixedexpression從慣用法、固定搭配角度考慮

totellthetruth說(shuō)實(shí)話MrsGrantstoodupandabsent-mindedly(心不在焉)pickeduptheumbrellathatwas_____ontheseatinfrontofher.(2010無(wú)錫)AhangingBappearingCdroppingDlosingAMethodFive:Toconsiderthecommonsense從常識(shí)去考慮Thankstomymother’sencouragement,Igottoknoweverybodyhadhisorherown_____intheworld.Ifeltproudoftheroleintheplay.(2010常州)AhonorBprogressCvalueDinterestCMethodSix:Toconsiderthemeaningandtheusageoftheword從詞匯的意義及用法考慮UsuallyDavid’s____wouldfetch(帶回)himhomefromschoolbuttodayshewasnotthere.(2009杭州)AfatherBneighorCmotherDdoctorCMethodSeven:Topayattentiontothekeywordtomakelogicalinference從關(guān)鍵詞去進(jìn)行邏輯推理

Otherwastemaybeputintothesea,either19ormorethan40kilometersfromland,____thenatureofthematerials.(2009徐州)AdependingonBfeedingonCleadingtoDconnectingtoAMethodEight:Toconsidertheexclusivemethod從排除法角度去考慮只要掌握以下的八大解題技巧，完形填空獲得高分并不是一件難事。從上下文的語(yǔ)境考慮從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮從語(yǔ)法角度考慮從慣用法、固定搭配角度考慮從常識(shí)去考慮從詞匯的意義及用法考慮從關(guān)鍵詞去進(jìn)行邏輯推理從排除法角度去考慮Tips第一步：看到文章后，先用一、兩分鐘時(shí)間快速瀏覽全文，把握中心。明了作者意向、態(tài)度。注意文章首末句，因?yàn)橥恼碌闹行木湓谄渲小？炊鼈儠?huì)縮短你讀懂文章的時(shí)間。

第二步：結(jié)合文章空格精讀，對(duì)于難于動(dòng)筆的空格先跳過(guò)，通讀。

第三步：串讀全文，連貫通順。對(duì)個(gè)別難句進(jìn)行語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上的分析，結(jié)合你對(duì)文章的理解，邏輯推理出選項(xiàng)。

第四步：最后通讀，檢查全文。Whatdoyouthinkofstress?Isitagoodthingorabadthing?完形填空的第一句一般是不留空的，并且第一句話很關(guān)鍵。它往往是文章的主題句，所以我們要加以重視。在快速閱讀時(shí)應(yīng)抓住文章的關(guān)鍵句，比如文章的第一句，段落的第一句和最后一句等，它們往往是全文或全段的主題句。從文中的第一句話我們可知這是一篇議論文，是討論壓力是好事還是壞事這一問(wèn)題。范文評(píng)析Mostofthestudentsthinkstresscandoharm____theminsomeways.

AforBinCtoDofdoharmto為固定搭配，意為對(duì)---有害

Method：Toconsideridiomorfixedexpression從慣用法、固定搭配角度考慮1There’sastoryaboutateenagerinamiddleschool.Heeven2hisstudybecauseofthestressfromschoolandfamily.

AbegunwithBshowedoffCgaveupDcheeredfor考查動(dòng)詞短語(yǔ)。后句提到“由于學(xué)校和家庭的壓力”，根據(jù)前后句的邏輯關(guān)系可推測(cè)這兒應(yīng)填入表示負(fù)面意義的詞組，故A、D兩項(xiàng)排除。showoff意為炫耀，不符合此處語(yǔ)境，所以選擇C，意思是放棄Methods:Tofindoutthelogicalrealationsamongthecontext從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮

Toconsideritsmeanigfromthecontext.從上下文的語(yǔ)境考慮Wealsousually3thatsomeoneturnstopsychologicaldoctorsbecauseofheavyworkingstress.AwonderBdecideCpromiseDhear考查動(dòng)詞的用法。wonder意為想知道，decide意為決定，promise意為承諾，hear意為聽(tīng)說(shuō)。根據(jù)上下文可推斷出這兒表示聽(tīng)說(shuō)，故選DMethod:Toconsiderthemeaningandtheusageoftheword從詞匯的意義及用法考慮Ontheotherhand,otherpeoplearguethatstressisnotabadthing.They4stresscanproducemomentum(動(dòng)力)intheend.AdoubtBbelieveCdisagreeDforget考查動(dòng)詞的用法。doubt意為懷疑，believe意為相信，disagree意為不同意，forget意為忘記。根據(jù)上下文可推斷出這兒是對(duì)壓力的作用表示肯定，故選BMethods:Toconsiderthemeaningandtheusageoftheword從詞匯的意義及用法考慮Toconsideritsmeanigfromthecontext.從上下文的語(yǔ)境考慮Forthem,rightattitudeandactioncanreducestressandmakeit5.AusefulBdifficultCstrangeDterrible考查形容詞。useful意為有用的，difficult意為困難的，strange意為奇怪的，terrible意為可怕的。根據(jù)上下文可知，此處同樣應(yīng)體現(xiàn)壓力的積極作用，故選擇A

Method:Toconsideridiomorfixedexpression從慣用法、固定搭配角度考慮WhenIwasachild,mymomalwayspushedmetostudyhard.ShewishedIcouldgotoanideal6forfurthereducation.

AcompanyBcollegeCfactoryDfarm考查名詞。company意為公司，college意為大學(xué)，factory意為工廠，farm意為農(nóng)場(chǎng)。根據(jù)下面的短語(yǔ)forfurthereducation可推斷出是上大學(xué)，故選B

Method:Toconsideritsmeanigfromthecontext.從上下文的語(yǔ)境考慮Borntoapoorfamily,Ideeplyknew7wasnoteasyforus,andeverythingmymomdidtomewasjusttohopeIcouldliveabetterlifeinthefuture.AlifeBspiritCopinionDsilence考查名詞。life意為生活，spirit意為精神opinion意為觀點(diǎn)，silence意為安靜。根據(jù)短語(yǔ)borntoapoorfamily暗示出lifewasnoteasyforus，意為生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不容易

故選AMethod:Toconsideritsmeanigfromthecontext.從上下文的語(yǔ)境考慮

8thesayinggoes,“nopains,nogains.”SoIdidwhatmymomexpectedbecauseIdidn’twanttoletherdown.AThenBButCAsDOrC考查連詞。此處asthesayinggoes是固定搭配的用法，意為正如俗話所說(shuō)。

Method:Toconsideridiomorfixedexpression從慣用法、固定搭配角度考慮Atlast,Ididmeasureup(達(dá)到標(biāo)準(zhǔn))tomymom’sexpectationandgotocollege9.AquietlyBwildlyCspeciallyDsuccessfully考查副詞。quietly意為安靜地，wildly意為狂野地，specially意為特別地，successfully意為成功地。根據(jù)前文所說(shuō)的measureuptomymom’sexpectation可以推斷出選擇DMethods:Toconsiderthemeaningandtheusageoftheword從詞匯的意義及用法考慮Toconsideritsmeanigfromthecontext.從上下文的語(yǔ)境考慮

Overall,stressisnotabadthingin10.Thekeyishowwedealwithit.AhimselfBmyselfCitselfDherself

考查反身代詞。此處句意為：壓力本身并不是一件壞事。故選擇CMethod:Toconsiderthemeaningandtheusageoftheword從詞匯的意義及用法考慮考查點(diǎn)：從上下文的語(yǔ)境考慮234679從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮2從語(yǔ)法角度考慮從慣用法、固定搭配角度考慮158從常識(shí)去考慮從詞匯的意義及用法考慮3410從關(guān)鍵詞去進(jìn)行邏輯推理從排除法角度去考慮完形填空題的特點(diǎn)：設(shè)空以考查文意為主，實(shí)詞比重很大，其中動(dòng)詞、名詞為主，形容詞、連詞為輔，充分體現(xiàn)語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用的特征。降低對(duì)單詞本身詞意的考查要求，辨析詞意必須從語(yǔ)境中分析，語(yǔ)境由局部理解向整體理解轉(zhuǎn)移，減少由單句理解的試題，增加語(yǔ)篇理解的試題。小結(jié)實(shí)戰(zhàn)演練：

Tryyourbest!AnalysisofPassageOne1C根據(jù)后文描述可知，是神龍?jiān)谂既婚g發(fā)現(xiàn)茶的故用discover2Bsometime一段時(shí)間，符合文意。sometimes有時(shí)候。sometimes幾次。somedays幾天3A根據(jù)文意可知是產(chǎn)生一種令人愉快的氣味。pleased的主語(yǔ)一般是人4Bdecidetodosth.決定做某事，根據(jù)文意可知，他決定品嘗一下茶的味道。5Abytheway這里有“順當(dāng)”的意思。這里指在巧合的情況下，茶葉就誕生了。6B這是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞是tea，所以只有選項(xiàng)符合。7C根據(jù)文意可知是在三種飲品中作比較，表示“在-----中”，所以可排除B、D選項(xiàng)。in用在最高級(jí)中時(shí)，其后的名詞和主語(yǔ)不是同一概念的范疇，如：TheChangjiangRiveristhelongestriverinChina.而這里tea本身就是threemajordrinks中之一，屬同一范疇，所以應(yīng)用of8D表示茶最受歡迎，所以應(yīng)用最高級(jí)9B根據(jù)常識(shí)可知，茶葉、絲綢和陶瓷都是中國(guó)當(dāng)時(shí)的出口產(chǎn)品。with表示“和、伴隨”10C這三種商品從那時(shí)起就成了中國(guó)重要的出口商品11Btea不能主動(dòng)發(fā)出produce或make這兩個(gè)動(dòng)作，因此要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，可排除A、C選項(xiàng)。這里強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)，因此用produce12A表示氣候溫和，B、C、D選項(xiàng)中的單詞一般不與mild連用13C根據(jù)常識(shí)，龍井、烏龍、普洱和鐵觀音都是名茶14B句中的時(shí)間狀語(yǔ)overthepastcenturies表示的是一個(gè)時(shí)間段，所以應(yīng)用完成時(shí)態(tài)，可排除C、D選項(xiàng)。而這個(gè)動(dòng)作是表示到目前為止的，所以應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)15D根據(jù)文意可知，這里表示“也”，可排除C選項(xiàng)。aswell一般用于句末。PassageOne

1C2B3A4B5A6B7C8D9B10C11B12A13C14B15DPassageOne考查點(diǎn)：從上下文的語(yǔ)境考慮13515從段落或句子之間的邏輯關(guān)系考慮15從語(yǔ)法角度考慮678101114從慣用法、固定搭配角度考慮459從常識(shí)去考慮213從詞匯的意義及用法考慮1235111213從關(guān)鍵詞去進(jìn)行邏輯推理從排除法角度去考慮AnalysisofPassageTwo1C根據(jù)后文的描述可知，這個(gè)廣告不停地在電視上播，與文章開(kāi)頭提到的“人們不可能喜歡在電視中重復(fù)播出的廣告”形成轉(zhuǎn)折，因此用but2D介詞about后應(yīng)用動(dòng)詞的ing形式，而廣告是“賣(mài)”羊毛的，而非“買(mǎi)”羊毛。3A根據(jù)后文的repeatedthirty-sixtimes可知，這里指每只動(dòng)物把廣告詞說(shuō)三遍。