回尋淚迷一片影-作文

回尋，淚迷一片影春碧秋華繁場戲，回首尋時(shí)，只念兒時(shí)趣。遙想初識(shí)梅尚青，安知今天為熟女？心落惘時(shí)長相憶，苦恨歲月，怎這般紛去。草自有情知春報(bào)，雨潤蠟照安能息！一一題記陽光微醺，？如同上好的葡萄酒，彌蕩在午后惺忪的歲月，醉了懶慢的心。扔掉了云朵的天空不覺孤單，遼曠的歲月里倒是多了幾分自在與閑散。喧鬧的教室里，那氣氛憂如比陽光還要溫?zé)釒追郑承氯碌乃檎Z。啊！陡然不及間，一聲瞭亮的獨(dú)到尖叫在眾多的喧鬧聲中脫穎而出，震動(dòng)了陽光灑落的軌跡。怎么回事？低啞的話音落地，一雙摻許污濁的瞳，終于夾著誘惑從作業(yè)本上挪開視野。是誰叫的？咨詢的聲音不大，倒是狠狠撞進(jìn)女孩的腦袋。幾十雙眼睛在四下里觀望，女孩死死捂住嘴巴，經(jīng)過手心的溫度，她感覺到臉上火辣辣的燙感，似高溫的火焰，灼燒著她稚嫩的手指?？諝庀袷潜粌鼋Y(jié)一般呆板著，連慌張里的思想也是混沌地打轉(zhuǎn)，只剩兩行沒厘頭的目光在人頭攢動(dòng)中亂撞。你完了！坐視不救的聲音在耳邊炸起，女孩反條件轉(zhuǎn)過身去，罪魁禍?zhǔn)鬃旖钦苤荒▔男ψ诘刂飞峡磻蜮^鼠目的相貌令女孩怒從心起，一把無名大火燒得旺盛難滅。可是同學(xué)們的目光在下里游蕩，令她感覺懼怕，茫然間，憂如看到敬愛的老師在責(zé)怪她，生氣地責(zé)怪著她。怒氣在懼怕里化為不行控制的委屈，從心底涌起，女孩怨恨地望著男生，淚水濕潤了眼眸。是誰?。坷蠋熌托牡赜謫柫艘槐?，眼前那副厚厚的眼睛耷拉在鼻子上，耳邊幾根發(fā)絲有些紛雜的瓜葛在一起。一雙失了細(xì)嫩的手還緊握著紅筆，在成堆的簿本上行走，勾、叉、勾、叉，一道道鮮紅的筆跡在紙張上伸展，好似老師疲備的眼眸里掩藏的血絲，紅到了紙里。是她。—根手指定定地指住女孩。女孩一驚，臉上溫度驀然上升，身子也憂如僵直，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知該怎么辦才好，。深深的無奈之下，只能仰頭看向老師，很有些赴死的感覺。不料竟是跌入了老師慈祥的目光里，滿滿的溫柔如同一汪春水，沖洗了心里的懼怕，令人頓生暖意。不會(huì)是她。必然的否定，女孩憂如像是聽到了夢(mèng)話，有些呆板的望著老師。就是她。無數(shù)道指證聲接踵而來，將沒有思慮的女孩吞沒，被老師障蔽起來的那些膽寒與脆弱在浪花里翻滾穿透時(shí)空的距離，老師在前面對(duì)著她，目光里坦率的相信令她有剎時(shí)的欣慰，更多的是愁悶，像是被石頭壓在心上，好重好重。不是。淡淡的話語落下，爭吵聲輕了一般，既然是致使此，還有誰去熱鬧呢？憂如感覺無聊了，全部又如原來一般喧鬧。女孩在呆板中醒來，愣愣地看著老師纖細(xì)的手指夾著紅筆在簿本上匆促的行走，心里浮起一圈圈漣漪。忽然有些愧疚，都是由于她而浪費(fèi)了老師的時(shí)間，減少了老師休息的時(shí)間?？墒抢蠋煘楹螞]有責(zé)怪她呢？放下手，直直的盯著講臺(tái)上老師忙碌的身影，卻只看見了那棕黃的發(fā)色，那深邃的色彩令女孩心里一陣酸澀。只能靜靜地考慮，靜靜地凝望。哼，還真是偏袒?不滿的話語隨著諷刺的笑意在耳邊散落，宛如一陣輕煙，毫無重量可言。在視野里能夠注意的只有那匆促的身影。陽光繞過窗臺(tái)，懶懶地趴在桌子上，照耀出女孩汪汪的眸。只見淚水漣漣，在眼眶里擁堵著，像是一群豪邁的孩子要逃出狹隘的空間，一陣陣辛酸洋溢開來，席卷了視覺、聽覺。思路在記憶里彷徨，我低頭看著小學(xué)畢業(yè)的照片，一滴滴透明的液體滴在碧綠色的背景上，旋轉(zhuǎn)進(jìn)入遠(yuǎn)逝的歲月。不斷用手拂過一個(gè)個(gè)臉龐，念過一個(gè)個(gè)名字，翻來覆去的查察，卻始終感覺少了一個(gè)地址。絞盡腦汁間，在淚水模糊的視野里，老師站在朱紅的教室門口。笑意吟吟里，淺淺勾起的嘴角顯出歲月磨滑的圓潤，浸透著陽光襯著的暖色。稍稍廢弛的臉龐就像家鄉(xiāng)醇厚的土地，歷史送給的滄桑在一顰一笑間流轉(zhuǎn)，勞苦展轉(zhuǎn)的印跡在一詞一句里平和。我陶醉在老師如棉花糖柔嫩的珍愛里，墜落老師在溢滿家鄉(xiāng)樸素氣味的笑意里，就這樣日復(fù)一日成長。笑意？是啊，那淺淺的溫柔笑意，怎么會(huì)忘記了呢？這威嚴(yán)愁悶的照片里怎么能夠少了那春水般的目光呢？那些被淹沒在歲月里的故事宛似一道鮮紅的筆跡，不深不淺，不濃不淡，被印在心上，難以泯滅。在記憶里，老師那工整的筆跡依舊俊秀可人，纖細(xì)的身影依舊挺拔瘦弱，笑意淺淺的相貌依舊殘留著初始的溫度?全部的全部都依舊清楚可辨，未曾忘記。那纖細(xì)的手指因經(jīng)常用粉筆寫字而沾滿五彩斑斕，每一次低頭靦腆的在老師跟前發(fā)言，在任務(wù)完成后去報(bào)告時(shí)，老師經(jīng)常愛露出一排齊整的牙齒，習(xí)慣性地用手指輕輕拂過我圓潤的臉蛋，微黃的臉上便經(jīng)常襯著著一點(diǎn)紅暈，不知是粉是羞，發(fā)散著老師獨(dú)到的漂亮光潤。九月金秋，落葉隨風(fēng)翩飛，殘紅與水而逝，在這個(gè)傷心的歲月，思路被悲涼一點(diǎn)點(diǎn)浸透。前些日子，在霜打楓葉的有時(shí)嚴(yán)寒節(jié)氣，媽媽告訴我，她曾見過老師。在慘淡的夜晚，老師腳不點(diǎn)地地在校園內(nèi)外奔忙，為了一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，披著彩霞的光輝，在變黑的背景里行走?我獨(dú)自癡人說夢(mèng)著老師的身影怎樣孤單，心中難免一陣苦澀，現(xiàn)在的她難免添了好多白發(fā)吧，那一群群活躍的孩子怕是如當(dāng)年的我們同樣不本分吧，她必然仍是盡心全力吧。風(fēng)卷過地上的落葉，敲響了門窗，趕忙擱下一句話，是的，必然是的。當(dāng)宣紙上的淚暈開一片，幾年的分別憂如也拉開了更長的距離，沒法填補(bǔ)的失意令我朝思暮想。歲月紛飛里，往事如風(fēng)，一場場絢爛的煙花在綻放此后就湮滅了身跡，流星載著愿望在天空忙碌的飛過，徒留了回憶的剪影。海上的泡沫漂亮倒是易碎的，我輕輕鎖起關(guān)于您的回憶，可貴的藏起，在沉寂的時(shí)辰整理心情。經(jīng)常您的漂亮，像是殘?jiān)碌墓履?，紫丁香的淺淡，讓我沉浸。當(dāng)初那一句必然的否定，將我水晶般的纖弱謹(jǐn)言慎行地護(hù)起，挽留了我的自尊，燃燒了我的尊敬。