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濟南的冬天老舍課文朗讀作者簡介生字詞語文章結(jié)構(gòu)練習(xí)一練習(xí)二作品有小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等,收在《老舍文集》里。本文約寫于1930—1931年間,是作者在濟南齊魯大學(xué)任教時寫的。
老舍(1899~1966),現(xiàn)代著名作家,人民藝術(shù)家。原名舒慶春,字舍予,滿族人。生于北京一個城市貧民家庭。五四”新文化運動中,開始用白話創(chuàng)作?!镱A(yù)習(xí)檢查:1、標(biāo)出下列紅色字的讀音,再讀一讀。濟南救濟圍了一個圈羊圈
著落看著
薄雪薄弱看護看著貯蓄儲蓄2、將對應(yīng)的詞義用線連起來。北平英國首都,多霧。倫敦即現(xiàn)在的北京。設(shè)若很明亮的天氣。響亮的天氣假如。髻(jì)這里的意思是清凈??醋o婦當(dāng)時護士的俗稱。貯蓄清澈明凈??侦`存放、儲藏。澄清在頭頂或腦后束起來的頭發(fā)。(j?)(jì)(quān)(juàn)(zhuó)(zhe)(báo)(bó)(kān)(kàn)(zhù)(ch?)聽錄音朗讀,把握全文。濟南的天氣第()段濟南的山第()段濟南的水第()段結(jié)尾點題第()段5、濟南的水有何特點?聽錄音朗讀,把握全文。濟南的天氣第()段濟南的山第()段濟南的水第()段結(jié)尾點題第()段123456溫晴北平濟南(無風(fēng)聲)倫敦濟南(響晴)熱帶濟南(溫晴)寶地(對比)1、濟南的天氣怎樣?第1段是用怎樣的方式描寫濟南的天氣的?2、濟南這樣的天氣緣于什么樣的地形特點?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。3、第2、3、4自然段分別描寫了怎樣的山?填空。4、作者寫濟南的山是按照什么順序來寫的?的山的山的山陽光朗照下薄雪覆蓋下城外遠(yuǎn)處由里到外5、濟南的水有何特點?綠澄清空靈的藍(lán)水晶找出你認(rèn)為寫得好的句子,讀一讀,并說說好在哪里。本文許多優(yōu)美生動的句子寫得精妙,在于作者運用了生動的比喻、擬人等修辭手法。比喻使句子生動形象,而擬人則賦予景物以人的感情,作者的深厚感情無不通過這些手法加以體現(xiàn)。此外,由景物而產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,也是作者寫作手法中值得稱頌的。(一)給下列加點詞注音。A.著急( ) 著落( )B.薄雪( ) 刻薄( )C.暖和( ) 應(yīng)和( )D.黃暈( ) 頭暈()(二)文章開頭用了三組對比:___________和___________;___________和___________;___________和___________。這三組對比突出___________________。zháozhuóbáobóhuohèyùnyūn北平的寒濟南的暖倫敦的暗濟南的明熱帶的熱濟南的溫溫晴堂上練習(xí)
用本節(jié)課所學(xué)的方法,閱讀文段,回答問題。最妙的是下點小雪呀??窗?,()的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。(
)全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。(
)上,有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在()上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!1、按課文內(nèi)容填空。2、這段話按照從
到
的順序描寫了薄雪覆蓋下的山的美景。3、這段文字寫得很美,主要原因就在于作者運用了生動的修辭手法,結(jié)合豐富的聯(lián)想,虛實結(jié)合,如“樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦?!痹噺奈闹性倥e兩例。山上山尖山坡山腰高低作
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