XX市名師工作室管理與考核實施辦法

XX市名師工作室管理與考核實施辦法第一章總

則第一條

為推進我市“名師工程”建設，進一步發(fā)揮名師工作室作用，推動全市教師隊伍素質(zhì)的整體提升，根據(jù)市政府《關于<XX市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要>的通知》及市教育局《關于印發(fā)<XX市建立“名師工作室”工作方案>的通知》(教人〔202***〕44號)等文件精神，特制定本管理辦法。第二章名師工作室的職責與任務第二條

名師工作室是以學習為主導，以研究為主體，以工作為主線，以骨干教師為紐帶，以提高教育教學、教育研究能力和促進教師專業(yè)成長為目的的研修共同體。工作室在信息化環(huán)境下開展活動，傳播先進的教育教學理念和方法，充分發(fā)揮名優(yōu)教師在教育強市中的示范、引領、輻射作用，促進XX教育高標準、高質(zhì)量均衡發(fā)展，提升XX教育的知名度，為打造XX教育名城做貢獻。第三條

主持人的職責與任務1、全面主持“名師工作室”的工作。制定本工作室順暢運行的各項規(guī)章制度。負責本工作室與所在學校聯(lián)系、與教科研部門的合作和協(xié)調(diào)教育行政部門關系，代表工作室開展教科研交流合作。管理和使用工作室經(jīng)費。2、負責制定“名師工作室”的工作計劃和研修人員培訓計劃。制定本工作室三年發(fā)展規(guī)劃；制定工作室每學年工作計劃，提交工作室總結(jié)；與工作室每個研修人員簽訂中青年教師培養(yǎng)責任書，指導他們制定個人專業(yè)發(fā)展研修計劃。3、負責開展研修人員的師德師風建設、教育教學和科研能力建設，引領研修人員提高綜合素質(zhì)。全面了解本學科最前沿的信息與發(fā)展動態(tài)，深入研究教育教學中的重點、難點問題，積極探索新方法，在工作周期內(nèi)主持完成至少一項市級以上重點研究課題并取得成果，撰寫一批優(yōu)質(zhì)的教育科研文章；堅持理論學習與業(yè)務研討，努力提升教育理論素養(yǎng)與學科理論素養(yǎng)，每年參加一次省內(nèi)外高層次培訓或?qū)W術交流活動；積極承擔教師繼續(xù)教育的課程開發(fā)與專題教學任務，每年為教師繼續(xù)教育、校本培訓舉辦專題講座。4、負責定期開展教育教學研討活動。開展教育教學的專題研究，及時積累研究過程記錄，推廣研究成果。當好教學示范者與指導者，每學年在全市進行名師示范課展示；組織并參與工作室成員的聽課、評課活動，指導工作室成員總結(jié)教育教學方法、經(jīng)驗、模式；積極推進網(wǎng)絡教研，建立工作室網(wǎng)站，以網(wǎng)絡為平臺開展與研修人員及其他本學科教師的合作與交流，發(fā)揮示范輻射作用。5、負責對研修人員的考核、評估和評價工作。建立工作室成員成長檔案，督促提交研修總結(jié)，并對其進行教育、管理和考評。第四條

研修人員的職責與任務1、聽取主持人指導，向主持人匯報工作，接受主持人檢查評估；制定個人三年發(fā)展規(guī)劃；制定個人學年專業(yè)發(fā)展研修計劃，做好各種研修活動記錄和年度工作總結(jié)。2、在主持人的指導下，認真開展教育教學實踐和研究?？炭鄬W習，努力提升教育科學素養(yǎng)，每學期至少研讀一本教育教學專著，完成1篇讀書筆記；每學年完成1篇教育教學論文；堅持教育教學改革實驗，三年內(nèi)參與完成導師主持的一項市級以上科研課題。幫助維護名師工作室網(wǎng)站，積極參與在線互動式研討，為名師工作室網(wǎng)站提供教育教學信息、教育教學資源；幫助主持人及時整理工作室活動記錄、成果業(yè)績檔案資料。3、積極傳播和輻射工作室研修成果。每學年在校內(nèi)進行2次以上教學展示；三年內(nèi)在名師工作室組織的區(qū)縣（市）活動中上一節(jié)公開課或研究課；堅持撰寫教學反思，每學年向工作室網(wǎng)站至少提供高質(zhì)量的教學設計2篇，提供教學實錄、教育案例、教育故事等5篇以上。4、在工作周期內(nèi)有較大的發(fā)展和提高。能夠在一個研修周期內(nèi)節(jié)參與各項教學業(yè)務評比活動且取得較好成績；三年內(nèi)至少有1篇論文在市級或市級以上公開刊物發(fā)表，鼓勵個人或合作出版著作。第三章名師工作室的組織管理第五條

市教育局成立XX市名師工作室領導小組，負責全市名師工作室工作的組織和管理工作；領導小組下設管理辦公室，辦公室設在市教育科學研究所。其主要職責是：1、審查名師工作室培養(yǎng)發(fā)展計劃、年度活動安排，檢查名師工作室的工作和學習情況，審查名師工作室工作報告和經(jīng)費使用情況。2、組織名師開展“志愿支教送教下鄉(xiāng)”和名師示范課等活動。3、舉辦名師個人教學觀摩、名師工作室研修活動展示、名師論壇、名師工作室成員展示課或教學大賽。4、對名師的成果進行總結(jié)、宣傳和推廣。收集匯總名師在教育、教學、科研、學校管理、課程建設等方面的理論成果；支持名師出版教育教學著作。5、協(xié)調(diào)各名師工作室的工作，積極推進名師工作室之間的合作與交流，共同完成跨區(qū)域、跨學段的較大型科研項目與任務。6、負責對名師工作室進行考核。名師工作室日常工作由主持人進行組織與管理。第六條

名師工作室經(jīng)費標準為每個工作室每周期（三年）5萬元。由市教育局按年度下?lián)艿街鞒秩怂趩挝?。名師工作室?jīng)費由主持人所在單位代為管理，主持人負責經(jīng)費開支，主持人和所在學校校長（主持人為校長的由其委托一名負責財務的副校長）共同審簽，?？顚Ｓ谩＝?jīng)費主要用于工作室的各項業(yè)務活動，包括主持人工作補貼、添置書籍和辦公設備、專家授課、課題研究、著述創(chuàng)作、學術交流研討及與培養(yǎng)工作有關的公務出差等，其中主持人工作補貼為每月500元，在本專項經(jīng)費中列支。工作經(jīng)費接受教育、財政等有關部門的檢查監(jiān)督。名師工作室所在學?；騾^(qū)縣（市）應根據(jù)具體情況提供配套經(jīng)費，創(chuàng)造基本條件，支持名師工作室開展教育科研活動或進修提升。第七條

名師工作室年度考核由市名師工作室領導小組和主持人兩級負責。1、主持人考核名師工作室研修人員。名師工作室研修人員按要求填寫名師工作室研修人員年度考核表，由研修人員所在學校根據(jù)其年度績效考核、上崗考核情況進行綜合考評，簽署考核評語，上交名師工作室，主持人依據(jù)研修人員在名師工作室組織活動中的表現(xiàn)綜合進行考核。考核結(jié)果將作為繼續(xù)任用、獎勵及教師繼續(xù)教育學分（每人每年計10分）計算的依據(jù)。考核不合格的研修人員，將調(diào)整出名師工作室。2、市名師工作室領導小組考核名師工作室。采取到名師工作室所在學校聽課、座談、查看網(wǎng)站、資料等形式，依據(jù)名師工作室開展活動情況，對名師工作室成員的培養(yǎng)規(guī)劃實施情況、名師工作室成員的科研成果、教育教學或管理業(yè)績、對研修人員考核等進行全面的綜合考評。對工作業(yè)績顯著的名師工作室給予表彰；對工作無進展或經(jīng)費使用不當?shù)墓ぷ魇?，由市名師工作室領導小組辦公室限期整改。逾期不整改的，將取消名師工作室主持人資格。經(jīng)考核合格及以上的名師工作室，主持人每人每年教師繼續(xù)教育學時計20學時。第八條

名師工作室考核項目及備查資料1、發(fā)展規(guī)劃、研修計劃及總結(jié)（含三年規(guī)劃、學年計劃、年度總結(jié)）2、示范課或講座（教學設計、講座提綱及音像資料）3、指導學科教研活動（活動記錄、照片）；4、課題研究（研究過程記錄及成果）；5、撰寫或發(fā)表論文（發(fā)表刊物復印件）；6、教師繼續(xù)教育或校本培訓（講義提綱和課時數(shù)）；7、名師工作室網(wǎng)站建設；8、學校支持名師工作室建設情況；9、名師工作室經(jīng)費開支情況；第九條

名師工作室研修人員備查資料1、師德修養(yǎng)（學校、主持人考核意見）；2、參加名師工作室活動情況；3、發(fā)展規(guī)劃、研修計劃及總結(jié)（含三年