第13課愿友誼地久天長

第13課愿友誼地久天長授課教師：張衛(wèi)紅生活篇在我們的一生中，會遇到那么多人有擦肩而過可能再也不會遇到的人，如陌生人…有在一段期間會有緊密關(guān)系的人，如老師…有陪伴你一生的人，如你的另一半…有和我們血濃于水、永遠不會傷害你的人，如父母…還有就是永遠在你身旁在你最需要的時候給你勇氣、鼓勵、安慰、支持，在你什么都不缺的時候默默在你聲旁看著你、為你開心的人，那就是…朋友朋友，友誼天長地久！

古代拉丁諺語說，生活里如果沒有友情，一座城市就如同一片曠野，人們的面目就淡如一張圖片，人們的語言則是一片噪音。“花要葉捧，人靠人幫。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！?/p>

友情，友誼的同義詞。它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。心靈故事思考一：小帆是一個性格開朗，學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，但是同學(xué)們越來越不愿意接近她，這究竟是怎么回事呢？心靈故事找原因……自傲自以為是不尊重人我們?nèi)绾螌Υ瑢W(xué)和朋友呢？心海導(dǎo)航1.用理解開啟心靈理解是相互的，理解是信任的前提善于理解對方，是人際交往的一個秘訣2.用平等獲得尊重事事大一統(tǒng)，人際交往中亦是如此凡是在求同存異中體現(xiàn)相對平等也是尊重他人3.用寬容化解矛盾寬容的態(tài)度，豁達的胸襟是得到他人的友誼和肯定寬容不是縱容，寬容的同時更要講求原則，友誼長存溫馨提示：遇到具體的事件應(yīng)該怎么做呢？對待有不良習(xí)慣的同學(xué)

要善意地勸告、批評和引導(dǎo)。

決不隨波逐流，對不良習(xí)慣采取“同流合污”的態(tài)度，等于用別人的缺點來懲罰自己。

用嚴于律己的良好習(xí)慣創(chuàng)造出好的環(huán)境。

能容忍同學(xué)的缺點。

心海導(dǎo)航

碰上同學(xué)違反紀律

會阻止，善批評在阻止、批評同學(xué)違犯紀律時，一定要入情、入理、入腦。也就是說，要冷靜地分析同學(xué)違紀時的心理狀態(tài)、周圍環(huán)境的影響等，采用最佳方式使當事者接受批評，放棄錯誤。

要大膽坦率地勸止和批評碰上同學(xué)違紀，袖手旁觀，不僅丟掉了是非，也喪失了作為同窗學(xué)友的良心。心海導(dǎo)航被同學(xué)誤解或別人對你不義時

正確的做法應(yīng)當是泰然處之、相機而動、寬容忍讓。泰然處之，就是要冷靜地思考，分析造成對方誤會或不義的原因，反思本人有無不足之處，從中找出今后應(yīng)當汲取的教訓(xùn)。切不可暴跳如雷，甚至以牙還牙。這樣既能很好地發(fā)展自己，也為引導(dǎo)別人創(chuàng)造了條件。同時，要積極參與所在集體組織的各項活動。經(jīng)常跟同學(xué)交流思想和感情，從多方面豐富自己，也更能為所在集體容納，長此以往，同學(xué)們對你與眾不同的舉動或觀點，也就不會橫挑鼻子豎挑眼了。心海導(dǎo)航

當別人在某些方面超過自己的時候，首先應(yīng)該為自己的同學(xué)所取得的成績而高興，然后冷靜地分析自己的不足，找出差距，迎頭趕上，這才是一個強者應(yīng)有的氣質(zhì)和胸懷。如果此時妒火中燒，去打擊諷刺別人，這是弱者的思維和表現(xiàn)方式。要靠進取和自強來超過別人。消除嫉妒和被嫉妒的心理心海導(dǎo)航心理學(xué)家分的六類朋友泛泛之交學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系功利重于感情可信任能交心真正的知己心理體驗

死友：交情深篤,至死不相負的朋友

摯友：志同道合的朋友

諍友：坦誠相見,直言相規(guī)的朋友

密友：親密的朋友

閨友：閨房中無話不談的朋友。

恒友：不離不棄的朋友，直到永遠

忘年交：打破年齡、輩份的差異而結(jié)為朋友。

忘形交：指異性之間的友誼

君子交：指道義之交，即在道義上相互支持的朋友。

莫逆交：指彼此心意相通，無所違逆。

貧賤交：貧困潦倒時結(jié)交的朋友。

至交：友誼最深、不猜不疑的朋友。

知交：相知篤深的朋友。

金蘭之交：指情意相投的朋友。后也指結(jié)拜兄弟。

我很羨慕憧憬的友情……心理體驗朋友一生一起走

多了一個朋友就等于少了一個敵人，人生的路就會變得平坦一些。要用心去呵護友情，真正的友誼是一生的無價之寶。心理體驗

失去了朋友如同在黑夜里獨自行走，四處碰壁。當有朋友陪伴的時候，會感到很幸福，但遇到事情時又常常會有沖突，及時溝通，克服障礙，你們依然可以結(jié)伴同行。生活離不開朋友，人生不能沒有友誼。心理體驗情景一：當你在背后說同學(xué)壞話時，你什么感受？當你得知別人說你壞話時，你又有什么感受？成長工作坊情景分析……小小提示：

生氣、憤怒、找他理論、報復(fù)、武力解決……成長工作坊情景分析……情景二：當你幫助同學(xué)的時候，你什么感受？當你被同學(xué)幫助的時候，你又有什么感受？小小提示：

開心快樂、體現(xiàn)自我價值、將心比心、心存感激、友誼深厚……成長工作坊情景分析……情景三：當你被別人誤解的時候，你有什么感受？你又會怎么辦呢？小小提示：

怒氣沖天、心平氣和找他解釋、溝通還是……

阿拉伯傳說中,有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑柕溃簽槭颤N我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它?！獙捜荨⒏卸魍卣剐杂?xùn)練以德交友以誠交友以知交友以道交友善交益友樂交諍友不交損友。世界上最美的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直和善良的朋友。

————愛因斯坦有幾個朋友，勝過有許多珍寶。

——莎士比亞

1.請讓我們珍惜別人對我們的信任，勿失信于人。其實，人與人之間又何嘗不是如此呢？無論友情和愛情，都容不下一點欺騙，一次背棄便會造