關(guān)于工作計(jì)劃3篇(工作計(jì)劃的寫作)

15/15關(guān)于工作計(jì)劃3篇(工作計(jì)劃的寫作)時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝，從來(lái)都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我分享的關(guān)于工作計(jì)劃范文3篇，以供借鑒。

關(guān)于工作計(jì)劃范文1新學(xué)年，我教師培訓(xùn)工作將借教學(xué)質(zhì)量年，課堂效益年的契機(jī)，更新教師的教育觀念、提高教學(xué)水平、增強(qiáng)教育科研能力，打造一支可持續(xù)發(fā)展具有高尚師德的教師隊(duì)伍，結(jié)合縣教師培訓(xùn)方案，特制訂我鎮(zhèn)的校本培訓(xùn)方案：

一、教師培訓(xùn)總體思路：有目的培訓(xùn)，樸實(shí)而有效。

現(xiàn)狀分析：

面上：課堂效率低，點(diǎn)上：部分教師多年的低效教法已形成，難于改變，英語(yǔ)師資相對(duì)薄弱。

解決辦法：1、有針對(duì)性培訓(xùn)，不盲目。2、資源利用效益最大化。

二、指導(dǎo)思想：

以連云港市課堂教學(xué)效益年活動(dòng)契機(jī)，提高教師整體素質(zhì)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)百祿鎮(zhèn)小學(xué)快速、高質(zhì)量發(fā)展要求的教師隊(duì)伍，加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)教師培訓(xùn)工作新格局。

三、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、構(gòu)建有效課堂。提高課堂教學(xué)效率。

2、通過(guò)校本培訓(xùn)，使不同層次的老師在原有的基礎(chǔ)上都得到較大的提高，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)本鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展的需要。

2、剛畢業(yè)的新教師盡快入門，高起點(diǎn)、高目標(biāo)，盡快成長(zhǎng)為成熟的教師，青年教師不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，努力提高，成長(zhǎng)為校內(nèi)縣內(nèi)骨干教師。老年教師努力成為專家型教師，或努力學(xué)習(xí)新教法，更新舊觀念，跟上新要求。

3、讓教師會(huì)自學(xué)，提高教師的教育創(chuàng)新能力。提高教師教育教學(xué)科研意識(shí)和能力。

四、具體措施。

、學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念。

以縣推行的讀書活動(dòng)為鍥機(jī)，開展閱讀教育書籍活動(dòng)，積淀文化素養(yǎng)。組織每月一次的讀書研討。師生共讀，共寫隨筆，要求每位教師都有自己的博客，資源共享，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

著力課堂，構(gòu)建有效課堂教學(xué)。

1、內(nèi)部挖潛，校本培訓(xùn)。

努力培育本鎮(zhèn)名師，以他們來(lái)帶動(dòng)一批校本培訓(xùn)的師資力量。今年在本校教師極度緊張的情況下，仍派出一位骨干教師參加為期半年的縣師資培訓(xùn)班。今后將以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)一批教師成長(zhǎng)。

2、走出去，更新觀念。

學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，如到海門育才小學(xué)和東洲小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，回校歸來(lái)要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。培訓(xùn)采用作專題講座，經(jīng)驗(yàn)交流，上匯報(bào)課，匯總材料等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

3、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，享受外來(lái)優(yōu)質(zhì)源

本學(xué)年,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與海門市名校的“手牽手”活動(dòng)，充分利用他們的人才資源，抓住海門市兩位名師來(lái)我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作的機(jī)會(huì)，加大研討力度，切實(shí)改變課堂教學(xué)模式，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)海門名師聯(lián)系海門名校，充分利用名師名校的優(yōu)質(zhì)資源，為本鎮(zhèn)教師培訓(xùn)服務(wù)。對(duì)此，準(zhǔn)備從以下方面著力：

第一階段：深入調(diào)研，找出差距，制定方案。

開學(xué)半個(gè)月，將配合海門市的名師，對(duì)我鎮(zhèn)的教師基本水平、課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式、備課、上課的基本思路、學(xué)生的基本情況以及平時(shí)的練習(xí)設(shè)計(jì)作全面的了解，并加以研討，制定后期的培訓(xùn)計(jì)劃。

第二階段：全面推進(jìn)、大力實(shí)施、共同提高

新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)將作為我鎮(zhèn)本年度的培訓(xùn)工作重點(diǎn)，圍繞這個(gè)重點(diǎn)，主要做好以下幾方面培訓(xùn)工作：

第一、針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,定期開講座，請(qǐng)名師，請(qǐng)專家，找出問題及原因,制訂對(duì)策措施,幫助教師解答疑難，更新教師的教學(xué)理念。

第二、由于我鎮(zhèn)教師的年齡結(jié)構(gòu)以及自身業(yè)務(wù)能力等因素，對(duì)新教材的理解不夠，對(duì)整個(gè)的編排體系了解不到位，對(duì)此，本年度準(zhǔn)備分學(xué)段對(duì)教師進(jìn)行的教材編排體系的培訓(xùn)，組織青年教師的說(shuō)課競(jìng)賽，請(qǐng)海門名師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，至少讓每位老師對(duì)自己本學(xué)段的教材有比較詳細(xì)的了解。以便能讓老師更好的教，學(xué)生能更好的學(xué)。

關(guān)于工作計(jì)劃范文2一、指導(dǎo)思想

以更新教師教育理念、改善教師的教育行為為直接目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的，通過(guò)“專家引領(lǐng)、同伴互助、閱讀反思、課例研修”等方式，搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

二、研修目標(biāo)

1、師德研修。以加強(qiáng)師德為核心，以提升師能為重點(diǎn)，努力鑄就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，技能精深的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)新課程改革下對(duì)教師的要求。

2、教育教學(xué)能力研修。以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，做到常抓不懈，積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。

3、教育科研能力研修。樹立“科研強(qiáng)?！币庾R(shí)，結(jié)合校情、學(xué)情，在專家引領(lǐng)下，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修，積極推進(jìn)我校規(guī)劃課題和個(gè)人課題研究，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升我校的辦學(xué)品位。

三、研修內(nèi)容

1、知禮而守節(jié)

利用全體教師會(huì)議和專題培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《南京市教師禮儀規(guī)范》等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，形成教師自覺遵守禮儀規(guī)范、提高自身素質(zhì)的良好氛圍。

2、博觀而約取

緊密聯(lián)系省教科院，在專家指導(dǎo)下，積極開展主題閱讀活動(dòng)，交流讀書心得，開拓視野，獲取資訊，儲(chǔ)備理論，尋覓靈感。邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、榜樣，開設(shè)小型講座、座談會(huì)，力爭(zhēng)在輕松愉快的氛圍中獲得切實(shí)的收益。尋覓恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，帶領(lǐng)教科研團(tuán)隊(duì)走出去，看看外面的世界，尋找屬于我們的啟迪。

3、廣問而精思

繼續(xù)探索課堂教學(xué)改革，追問課堂諸多教學(xué)行為，開展并完善各年級(jí)的有針對(duì)性的教學(xué)專題研討活動(dòng)，讓教師在實(shí)踐反思中轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和行為，以學(xué)生發(fā)展為本，將先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，聚焦于課堂，提升教學(xué)效益。

4、循規(guī)而蹈矩

完善學(xué)校教研制度，規(guī)范教研行為，有機(jī)結(jié)合定期活動(dòng)與分散活動(dòng)，凸顯教研效果，鼓勵(lì)創(chuàng)新。積極開展課堂教學(xué)改革的課例研修活動(dòng)，通過(guò)專家引領(lǐng)，組內(nèi)研討，同課異構(gòu)，追蹤跟進(jìn)教研活動(dòng)的開展，讓全體教師得到鍛煉、學(xué)習(xí)、提高。

5、厚積而薄發(fā)

加強(qiáng)教科研指導(dǎo)，引領(lǐng)廣大教師走科研之路，開展多層次教育科學(xué)研究，力求有效地提高我校教師的理論水平和創(chuàng)新能力，并把教育科研成果落實(shí)到課堂教學(xué)中，使教師在科研——實(shí)踐——應(yīng)用的良性循環(huán)中提高理論素養(yǎng)和科研能力。

四、研修形式

以校本課題研究為載體，積極搞好教科研工作。校內(nèi)開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)：教研組主題研修活動(dòng)、教研組備課組常規(guī)活動(dòng)、讀書活動(dòng)、專題講座等；校外開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)：外出教研交流、各種培訓(xùn)等。

五、研修措施

1）加強(qiáng)組織管理。建立校長(zhǎng)親自抓、分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓、教導(dǎo)處具體抓的校本研修管理網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)落實(shí)，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，有序開展。

2）定期開展研修。將集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高教師的理論素養(yǎng)，奠定教師專業(yè)成長(zhǎng)的扎實(shí)根基，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)反思、教育日記、教學(xué)案例、教育文章等，并開展相應(yīng)的`評(píng)比活動(dòng)。

3）做實(shí)考核歸檔。認(rèn)真上報(bào)教師個(gè)人的校本研修情況，完成繼續(xù)教育驗(yàn)證。對(duì)于學(xué)校校本研修活動(dòng)，教導(dǎo)處要及時(shí)總結(jié)，材料及時(shí)整理歸檔。

4）發(fā)揮研修作用。教師的教研活動(dòng)考核與升職、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)級(jí)、績(jī)效掛鉤。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在校本研修活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以樹立榜樣。

六、具體安排

各次活動(dòng)可根據(jù)學(xué)校中心工作而進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。

八月份：

1、開展學(xué)校暑期集中培訓(xùn)。

2、完成暑期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

3、完成暑期區(qū)教師發(fā)展中心各類集中培訓(xùn)。

九月份：

1、制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。

2、立學(xué)校教科研核心團(tuán)隊(duì)確立研究主題。

3、成立博約聯(lián)盟教師專業(yè)發(fā)展核心團(tuán)隊(duì)。

4、宣傳發(fā)動(dòng)市區(qū)文章評(píng)選活動(dòng)。

十月份：

1、做好市、區(qū)級(jí)文章評(píng)選征集工作。

2、安排專家有針對(duì)性的指導(dǎo)。

3、開展博約聯(lián)盟讀書活動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

4、聯(lián)系省教科院專家舉辦專題講座。

5、在省教科院專家指導(dǎo)下開展課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。

6、指導(dǎo)個(gè)人課題申報(bào)。

十一月份：

1、邀請(qǐng)市、區(qū)教科研專家對(duì)我校個(gè)人課題進(jìn)行指導(dǎo)。

2、開展博約聯(lián)盟讀書活動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

3、開展小班化實(shí)踐研究。

4、聯(lián)系省教科院專家舉辦專題講座。

5、在省教科院專家指導(dǎo)下開展課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。

十二月份：

1、認(rèn)真做好新個(gè)人課題管理工作。

2、開展博約聯(lián)盟讀書活動(dòng)。

3、聯(lián)系省教科院專家舉辦專題講座。

4、在省教科院專家指導(dǎo)下開展課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。

5、開展教師讀書節(jié)活動(dòng)評(píng)比頒獎(jiǎng)?wù)故净顒?dòng)。

元月份：

1、完成教師讀書節(jié)評(píng)比頒獎(jiǎng)?wù)故净顒?dòng)。

2、完成博約聯(lián)盟展示活動(dòng)。

3、組織好校內(nèi)優(yōu)秀文章案例敘事評(píng)選頒獎(jiǎng)工作。

4、完成本學(xué)期校本研修總結(jié)。

關(guān)于工作計(jì)劃范文320xx年用電部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)全體用電部成員的共同努力取得了很好的成績(jī)，全面完成了年初制度的計(jì)劃。根據(jù)去年的工作，特制定20xx年用電部工作計(jì)劃。

一、各項(xiàng)工作技術(shù)指標(biāo)

購(gòu)電量完成×××萬(wàn)千瓦時(shí)，售電量完成×××萬(wàn)千瓦時(shí)，線損率××％，電費(fèi)回收實(shí)現(xiàn)月清月結(jié)，計(jì)劃回收陳欠電費(fèi)××％。

20xx年計(jì)劃完成一戶一表改造工程××戶，對(duì)315KVA大用戶及各類機(jī)關(guān)、商業(yè)用戶進(jìn)行計(jì)量裝置現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)，對(duì)××戶居民和機(jī)關(guān)用戶、臨時(shí)工地進(jìn)行安全用電檢查，對(duì)竣工建筑的電氣安裝進(jìn)行驗(yàn)收。今年計(jì)劃處理病表、事故表××塊，對(duì)淘汰性電能表堅(jiān)決予以更換，不允許發(fā)生帶病運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

二、保證完成各項(xiàng)工作指標(biāo)的具體措施

1、抄表管理

從人員管理著手，強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行抄表例日，對(duì)超過(guò)例日未能上交抄表單、卡的，按照模擬市場(chǎng)考核辦法進(jìn)行考核，逐步實(shí)行分線、分區(qū)、分臺(tái)區(qū)考核標(biāo)準(zhǔn)。

今年將進(jìn)行抄表區(qū)的輪換工作，力爭(zhēng)在8月底前完成此項(xiàng)工作。

2、電費(fèi)回收

作好電費(fèi)回收是保證公司經(jīng)營(yíng)成果的主要工作，所以當(dāng)年回收率必須完成100%，陳欠計(jì)劃完成××%，在與重要客戶簽訂供用電合同的前提下，為完成電費(fèi)回收工作計(jì)劃還需要做以下工作：

（1）嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)電力營(yíng)銷政策，收費(fèi)核算人員在工作工程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，以便及時(shí)糾正，防止公司蒙受經(jīng)濟(jì)損失。

（2）每月月末電費(fèi)回收應(yīng)做到結(jié)零，如有少數(shù)未結(jié)零的，必須查明原因確定屬人員責(zé)任還是不可預(yù)見的因素。

（3）掌握大企業(yè)和大用戶的用電情況，注意每月電量波動(dòng)的情況；及早將電費(fèi)發(fā)票傳給用戶，并加強(qiáng)催收。

（4）抄收人員必須清楚自己所負(fù)責(zé)的配變臺(tái)區(qū)內(nèi)的臨時(shí)用電用戶的用電時(shí)間和用電情況，在臨近期限時(shí)要隨時(shí)與用戶聯(lián)系，保證用電電費(fèi)的及時(shí)回收。

（5）對(duì)陳欠電費(fèi)的追收要落實(shí)人員責(zé)任。

用電監(jiān)察班配合營(yíng)業(yè)抄收班對(duì)欠費(fèi)戶進(jìn)行停、送電工作以及核實(shí)用戶行業(yè)類別工作，保證電費(fèi)的正常回收。

3、節(jié)能降損

節(jié)能降損是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要參數(shù)，設(shè)備、人員管理制度上的完善措施又是保障和控制這一參數(shù)得以實(shí)現(xiàn)的重要手段。為實(shí)現(xiàn)本年度線損率14.5%的計(jì)劃，需采取以下措施：

（1）低壓配變臺(tái)區(qū)落實(shí)人員管理責(zé)任制，臺(tái)區(qū)承包人負(fù)責(zé)低壓線路和日常管理和維護(hù)。

（2）保證抄表質(zhì)量，統(tǒng)一按既定的臺(tái)區(qū)責(zé)任分工進(jìn)行；從人員管理著手，強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制。

（3）針對(duì)高線損的配變臺(tái)區(qū)，由線損專責(zé)組織，專責(zé)、班長(zhǎng)共同分析原因找問題，采取有效手段和措施以達(dá)到降損目的。

（4）注重抄、核、收的全過(guò)程，每個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)論發(fā)生任何變異，及時(shí)根據(jù)情況匯報(bào)、協(xié)商、解決。

4、安全用電普查

用電普查是為了理順和掌握我公司轄區(qū)內(nèi)各類用電戶的情況，同時(shí)也是為了提高用電質(zhì)量及防止漏電竊電的發(fā)生。

（1）由用電部組織每月不定期對(duì)各配變臺(tái)區(qū)的用戶進(jìn)行抽查，及時(shí)了解用電動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。

（2）每季度組織一次有針對(duì)性的，特別是大用戶、高線損臺(tái)區(qū)的查竊電行動(dòng)。

（3）清理并完成搭接在公用配變臺(tái)上專用用戶用電協(xié)議的簽訂，隨時(shí)掌握客戶的基本情況，對(duì)增進(jìn)供用電雙方的理解、配合起到促進(jìn)作用，進(jìn)而提高用電管理水平。

5、計(jì)量工作

按照計(jì)量檢定規(guī)程的規(guī)定，保證計(jì)量器具的誤差在規(guī)定的范圍之內(nèi)，對(duì)到檢定期的電能表、互感器進(jìn)行輪校。

（1）制定315KVA大用戶校驗(yàn)計(jì)劃，對(duì)用戶下發(fā)檢定通知書，對(duì)在校驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出并制定整改措施，督促用戶進(jìn)行整改，對(duì)整改結(jié)果進(jìn)行檢查。

（2）對(duì)各類機(jī)關(guān)用戶及商業(yè)用戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)，做到有計(jì)劃、有步驟，有結(jié)果。此項(xiàng)工作在6月至9月之間完成。

（3）及時(shí)完善補(bǔ)充各類用戶檔案，以利于查找。

（4）校驗(yàn)記錄齊全、完好，并及時(shí)存檔。

（5）按時(shí)送檢標(biāo)準(zhǔn)表，配合旗、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局及有關(guān)單位完成各項(xiàng)臨時(shí)工作。

（6）及時(shí)校驗(yàn)病表、事故表。

（7）按時(shí)完成各類報(bào)表，及時(shí)上交有關(guān)部門。

6、業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作

按照“創(chuàng)一流”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作，符合安裝時(shí)限、工作流程等各項(xiàng)要求，真正做到“一口對(duì)外”。與新裝用戶簽訂供用電合同及電費(fèi)結(jié)算協(xié)議書，明確雙方供用電責(zé)任，保證雙方利益。

7、一戶一表工程

將嚴(yán)格按照以下程序開展工作。

（1）開工前的技術(shù)培訓(xùn)。對(duì)施工項(xiàng)目、施工方式、安裝工藝、工作程序進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)要有計(jì)劃、有記錄和總結(jié)，被培訓(xùn)人員要有筆記，并經(jīng)考試合格后方可開展工作。

（2）要嚴(yán)格按照電氣安裝操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)；與雇傭工簽訂勞動(dòng)合同；發(fā)放勞動(dòng)保護(hù)用品，保證工作人員安全。

（3）制定改造計(jì)劃，保證改造工程順利完成。

8、安全工作

嚴(yán)格按照《電氣安全操作規(guī)程》開展工作，繼續(xù)簽訂“三不傷害”協(xié)議書、“安全措施”責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任，保證全體用電監(jiān)察班人員的安全。

去年用電部通過(guò)每周的工作例會(huì)對(duì)職工進(jìn)行安全教育，普及安全知識(shí)，使職工的自我保護(hù)意識(shí)不斷提高，所以未發(fā)生影響公司形象的電力服務(wù)違規(guī)違紀(jì)事件和人身傷亡事件。今年要在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，保證不發(fā)生安全事故。

（1）定期組織安全活動(dòng)，對(duì)安全資料、事故通報(bào)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際情況，分析安全形式，查找安全隱患，制定安全措施。

（2）對(duì)低壓線路及容易受到外力破壞的設(shè)備進(jìn)行跟蹤監(jiān)護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向設(shè)備所屬單位下發(fā)隱患整改通知書，并督促處理。

（3）通過(guò)多種方式大力宣傳安全用電知識(shí)、電力設(shè)施保護(hù)條例和電力法規(guī)，使各單位及廣大居民懂得安全用電的重要性和必要性。

（4）為使每個(gè)工作人員都掌握必備的專業(yè)理論、