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文檔簡介
一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和備考方案
在熟悉課標(biāo)的基礎(chǔ)上,仔細(xì)研讀“中考考綱”和“考試說明”,把握好中考動(dòng)向,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃和備考方案。1、怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)——制定復(fù)習(xí)計(jì)劃2、如何進(jìn)行復(fù)習(xí)——制定備考方案(一)、怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)——制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)各方面情況,制定切實(shí)可行的畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃。年月上課時(shí)間(天)
假期(含周末和法定假日)2016年9月23710月181311月22812月2292017年1月12797共計(jì)19周零2天將近60課時(shí)(按每周3節(jié)課)1、具體情況A、時(shí)間(1)九年級新課完成(建議:第一學(xué)期完成初三新課)
B、教材
九年級上、下兩冊,共計(jì)42課時(shí),中間去掉四次考試時(shí)間(2次期中和期末),算4周12課時(shí),加一起共54課時(shí)。還剩余6課時(shí)。
(2)、其他方面因素
各種單元測試、月考和聯(lián)考也都會(huì)占用復(fù)習(xí)時(shí)間,對此我們要有充分的心理準(zhǔn)備,隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。2、具體復(fù)習(xí)計(jì)劃★
一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃(建議:2016年2月下旬、3月和4月上旬用三個(gè)月完成,順序中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近現(xiàn)代史、安徽歷史。)★
二輪專題復(fù)習(xí)(建議:2016年4月一個(gè)月針對性進(jìn)行各個(gè)專題復(fù)習(xí)和練習(xí))★最后沖刺復(fù)習(xí)(2016年5月初到中考前一個(gè)多月,刷題、評講試卷和技能培訓(xùn))(二)、如何進(jìn)行復(fù)習(xí)—制定備考方案
(1)緊扣課標(biāo)注重基礎(chǔ)按照第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,以課本六大模塊+安徽歷史,以通史(古今中外)和章節(jié)體(單元)的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)?!炯纯v向方式】建議:A、形式:對一本書或一大模塊進(jìn)行整理和歸納,注意構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)(或知識(shí)樹),對課本進(jìn)行整體把握,讓學(xué)生對一本書或一個(gè)模塊有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。B、目的:有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合和理解、識(shí)記、運(yùn)用以及知識(shí)遷移的能力,以便學(xué)生能夠更好的做選擇題、列舉組合題、材料解析題和活動(dòng)與探究題。(2)緊扣考綱注重聯(lián)系
按照第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,以斷代史、典志體和國別體的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)。【即橫向方式】建議:A、形式:a、以斷代史形式:如古代史、近現(xiàn)代史和安徽歷史這三塊進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。b、以典志體形式:如以文獻(xiàn)的形式進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。c、以國別體形式:如美國、英國、德國、俄羅斯等近現(xiàn)代的歷史的形式進(jìn)行專題復(fù)習(xí);B、目的:主要是為了加強(qiáng)學(xué)生記憶,培養(yǎng)學(xué)生歸納、比較和綜合的能力,同時(shí)提高學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系、遷移,最終達(dá)到舉一反三會(huì)運(yùn)用的目的。以便做好材料解析題和活動(dòng)與探究題。1、熱點(diǎn)追蹤:熱點(diǎn)猜想一美麗中國夢——中華民族的偉大復(fù)興熱點(diǎn)猜想二改革開放任重道遠(yuǎn)熱點(diǎn)猜想三政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化與中國的應(yīng)對熱點(diǎn)猜想四國際關(guān)系:中俄關(guān)系、中日關(guān)系、中美關(guān)系熱點(diǎn)猜想五臺(tái)灣問題與祖國統(tǒng)一2、周年記事:
2017年重大逢5、逢10周年記事二、2017年安徽省中考?xì)v史熱點(diǎn)追蹤和周年記事熱點(diǎn)猜想一美麗中國夢—中華民族的偉大復(fù)興◆熱點(diǎn)再現(xiàn):(1)強(qiáng)國夢
a、“十三五”規(guī)劃(2016-2020年)
b、扶貧攻堅(jiān)土地確權(quán)(2)強(qiáng)軍夢2016年軍隊(duì)改革。五大戰(zhàn)區(qū),“二炮”改為“火箭軍”。二、2017年安徽省中考?xì)v史熱點(diǎn)追蹤和周年記事1、熱點(diǎn)追蹤(3)
科技夢
a、飛船上天,玉兔奔月。每年4月24日被設(shè)立為“中國航天日”。
b、“天河二號”超級計(jì)算機(jī)連續(xù)第六度稱雄,中國制造2025。c、2016年2月24日,我國科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率已增加到55.1%。
d、2015年11月2日,C919中型客機(jī)首架機(jī)正式下線。計(jì)劃于2016年首飛。
e、貴州世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡—500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)預(yù)計(jì)9月竣工,開始探索宇宙深處的奧秘。◆考點(diǎn)鏈接
:一、古代興盛篇二、近代衰落篇三、民族復(fù)興篇1、舊民主主義革命時(shí)期的探索(1840-1919)2、新民主主義革命時(shí)期的探索(1919-1949)3、建國以來社會(huì)主義道路的探索(1949-至今)(理清各個(gè)階段的表現(xiàn)或進(jìn)程、原因或背景、啟示和感悟)問題拓展:1、如何推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程?2、中華民族復(fù)興的機(jī)遇(有利因素)和挑戰(zhàn)(不利因素)?3、1927年至今土地制度的變化?4、中國人民解放軍從建軍至今名稱有什么變化、任務(wù)以及在各個(gè)時(shí)期參加的爭和取得的勝利?5、中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變遷?6、中國外交關(guān)系發(fā)展史(開放與閉關(guān)、屈辱與輝煌)?7、中國歷史上的分裂與統(tǒng)一?◆考點(diǎn)鏈接1.三次科技革命簡表比較項(xiàng)目工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命起止時(shí)間18世紀(jì)60年代-19世紀(jì)中期19世紀(jì)70年代-20世紀(jì)初期20世紀(jì)四五十年代至今標(biāo)志瓦特改良蒸汽機(jī)電力的發(fā)明與廣泛使用電子計(jì)算機(jī)、原子能、空間科技等動(dòng)力能源改良蒸汽機(jī)(煤炭)發(fā)電機(jī)電動(dòng)機(jī)(電力)內(nèi)燃機(jī)(石油)核能、太陽能領(lǐng)先國家英國美國、德國美國進(jìn)入時(shí)代蒸汽時(shí)代電氣時(shí)代信息時(shí)代2.第二次工業(yè)革命特點(diǎn)3.第三次工業(yè)革命特點(diǎn)4.科技是柄雙刃劍◆對社會(huì)生產(chǎn)生活的積極影響◆科技發(fā)明的消極影響◆如何減少科技的“負(fù)面影響”5.三次科技革命對世界格局的影響6.三次科技革命對中國的影響7.我國在三次科技革命中落后的原因8.三次科技革命的啟示熱點(diǎn)猜想二改革開放任重道遠(yuǎn)◆熱點(diǎn)再現(xiàn):a、2013年深化改革會(huì)議,2016年全面建成小康社會(huì)。b、李克強(qiáng)總理2016年政府工作報(bào)告:推廣上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)經(jīng)驗(yàn),新設(shè)廣東、天津、福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)。啟動(dòng)實(shí)施《中國制造2025》。
熱點(diǎn)猜想二改革開放任重道遠(yuǎn)◆考點(diǎn)鏈接
一、改革開放1、開始標(biāo)志:1978年12月中共十一屆三中全會(huì)的召開。2、主要內(nèi)容:(1)農(nóng)村改革:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(2)城市改革:國有企業(yè)改革(3)對外開放:經(jīng)濟(jì)特區(qū)→沿海開放城市→沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)→內(nèi)地3、深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響:4.新時(shí)期改革開放成功原因5.我國現(xiàn)代的開放與近代的開放區(qū)別6、中國改革開放的重大意義二、鄧小平理論1、形成:(1)改革開放后鄧小平提出的“四項(xiàng)基本原則”;(2)1982年中共十二大,鄧小平提出建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義;(3)1987年中共十三大,鄧小平闡明了社會(huì)主義初級階段理論,提出了黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線;(4)1992年,鄧小平視察南方的重要講話,要人們進(jìn)一步解放思想;(5)1992年,中共十四大高度評價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,確立了它在全黨的指導(dǎo)地位;(6)1997年,中共十五大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。(中共十五大正式提出“鄧小平理論”這一概念)2、實(shí)質(zhì):鄧小平理論回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問題,第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列基本問題,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。3、地位:鄧小平理論成為我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想(旗幟)。鄧小平是中國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。三、中外歷史上的改革1、改革的分類(1)是否改變社會(huì)性質(zhì)(社會(huì)制度)(2)改革本身的性質(zhì)(3)改革結(jié)果的成敗2、重要改革的比較(1)簡要概括俄國1861年改革與日本明治維新的異同(2)中國和前蘇聯(lián)的改革的不同后果及其啟示(3)20世紀(jì)三大成功改革蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政、中國改革開放的相同點(diǎn)
四、改革的一般規(guī)律1.改革對社會(huì)歷史的發(fā)展作用如何?其實(shí)質(zhì)是什么?(1)作用:改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?;改革是?yīng)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的重要途徑。(2)實(shí)質(zhì):進(jìn)行生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展需要。2、中外歷史上重大改革成功的共同因素有哪些?(1)順應(yīng)歷史潮流是改革成功的決定性因素;(2)能夠立足國情,遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律,解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力;(3)改革家的遠(yuǎn)見卓識(shí)和政治魄力,具有勇于探索、努力開拓、銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈、與時(shí)俱進(jìn)等優(yōu)秀品質(zhì);(4)改革措施必須行之有效,能順應(yīng)人民愿望;(5)能夠解放思想,善于吸取、借鑒世界先進(jìn)文化和不同社會(huì)制度的優(yōu)越性等等。3、世界重要改革的歷史啟示。(1)日本大化改新和明治維新成功的歷史啟示:要善于學(xué)習(xí)、吸收世界先進(jìn)文化;改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)歷史發(fā)展的強(qiáng)國之路;要樹立改革意識(shí)和創(chuàng)新精神,與時(shí)俱進(jìn);重視科技和教育,走科教興國之路。(2)新經(jīng)濟(jì)政策的歷史啟示:生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)主義建設(shè)要遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,調(diào)動(dòng)人民群眾的生產(chǎn)積極性,提高人民群眾的生活水平。(3)羅斯福新政的歷史啟示:①改革是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力,要立足國情,銳意改革,積極應(yīng)對危機(jī),構(gòu)建創(chuàng)新型社會(huì)。②在我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控,建立和完善社會(huì)主義宏觀調(diào)控體系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展;建立完善的金融管理體系;促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,提高人民生活水平;加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),擴(kuò)大就業(yè)等。熱點(diǎn)猜想三政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化與中國的應(yīng)對
◆熱點(diǎn)再現(xiàn):1、國家主席習(xí)近平發(fā)表2016年新年賀詞:“我衷心希望,國際社會(huì)共同努力,多一份平和,多一份合作,變對抗為合作,化干戈為玉帛,共同構(gòu)建各國人民共有共享的人類命運(yùn)共同體?!?、2016年01月16日亞投行開業(yè)儀式在京舉行.3、歐洲難民危機(jī)2015年上半年至今,敘利亞、利比亞等中東、北非地區(qū)戰(zhàn)亂不斷、持續(xù)動(dòng)蕩,加上“伊斯蘭國”極端組織的猖獗活動(dòng),使得大批難民外涌.4、聯(lián)合國安理會(huì)通過進(jìn)一步制裁朝鮮決議中方投贊成票
◆考點(diǎn)鏈接:一、當(dāng)前國際形勢概述
1.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題。2.政治格局:政治多極化(暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”局面,并出現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢)。
3.經(jīng)濟(jì)格局:經(jīng)濟(jì)全球化趨勢。
4.影響世界和平的因素:霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭、恐怖主義等。
二、世界政治格局的多極化趨勢1.政治多極化趨勢2.世界主要力量中心3.決定性因素4.世界格局多極化趨勢的影響5.當(dāng)前影響世界和平的主要障礙6.多極化中中國的地位7.中國應(yīng)如何應(yīng)對當(dāng)今世界格局的多極化趨勢8.中國在積極推動(dòng)多極化進(jìn)程中發(fā)揮著越來越重要的作用,請用史實(shí)加以說明。
三、世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢1.根本原因:第三次科技革命迅速發(fā)展。2.表現(xiàn)3.經(jīng)濟(jì)全球化影響經(jīng)濟(jì)全球化給世界各國帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。4.中國在經(jīng)濟(jì)全球化中的策略5.中國積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)四、全球化背景下的全球性問題
1.全人類面臨的全球性挑戰(zhàn):戰(zhàn)爭問題、人口問題、環(huán)境問題、資源問題、毒品問題、傳染性疾病問題、艾滋病問題、核擴(kuò)散問題、恐怖主義問題等。2.解決的措施:(1)推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;(2)加強(qiáng)環(huán)保教育和投資;(3)保護(hù)有限資源;(4)加大禁毒和反恐力度;(5)加強(qiáng)國際合作;(6)重視有關(guān)輿論宣傳和落后地區(qū)的科教工作;(7)充分發(fā)揮聯(lián)合國的積極作用。3.經(jīng)濟(jì)全球化背景下現(xiàn)代世界尋求合作的原因(1)經(jīng)濟(jì)全球化背景下,世界各國經(jīng)濟(jì)之間既相互競爭又相互依存,命運(yùn)息息相關(guān),因而各國要通力合作,解決發(fā)展過程中面臨的共同問題。(2)全人類面臨的反恐、能源、環(huán)保和防止核擴(kuò)散等重大國際問題,任何一個(gè)國家都不可能單獨(dú)解決,必須由各大國共同協(xié)商、合作并尋求國際社會(huì)的支持。
熱點(diǎn)猜想四國際關(guān)系:中俄關(guān)系、中日關(guān)系、中美關(guān)系以中美關(guān)系為例:◆熱點(diǎn)再現(xiàn):1、2016年03月09日外交部部長王毅答記者問:
“中美作為兩個(gè)大國,既有合作,也有摩擦?!?、美國實(shí)施亞太再平衡即重返亞太戰(zhàn)略:縱容日本、菲律賓等國侵犯中國權(quán)益挑起亞太爭端。3、奧巴馬會(huì)見達(dá)賴?yán)妹褡宸至褎萘Ω缮嬷袊鴥?nèi)政4、中方宣布制裁美對臺(tái)118億軍售2015年12月16日,美國政府通知國會(huì),決定向臺(tái)灣出售總額約18.3億美元的武器裝備。奧巴馬任期內(nèi)已向臺(tái)灣共銷售120億美元的武器裝備?!艨键c(diǎn)鏈接
一、近現(xiàn)代中美關(guān)系1、近現(xiàn)代中美關(guān)系史簡介(1)追隨英法,染指中國(1840-1899)(2)門戶開放,獨(dú)立侵華(1900-1941)(3)二戰(zhàn)期間,中美合作(1941-1945)(4)扶蔣反共,獨(dú)霸中國(1945-1949)(5)封鎖包圍,全面對抗(1949-1971)(6)打破堅(jiān)冰,走向正常(1972-1979)(7)多方合作,曲折發(fā)展(1979-至今)2、影響中美關(guān)系健康發(fā)展的主要因素:(1)臺(tái)灣問題(中美關(guān)系的核心、最敏感問題)(2)西藏問題;(3)人權(quán)問題;(4)意識(shí)形態(tài)問題;(5)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易摩擦;等等3、中美兩國應(yīng)如何發(fā)展兩國的關(guān)系:(1)中美兩國應(yīng)相互尊重、相互理解、求同存異,全方位開展中美兩國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等各方面的交流,促進(jìn)兩國共同發(fā)展,共同應(yīng)對危機(jī)。(2)要堅(jiān)持一個(gè)中國的原則,互不干涉內(nèi)政。(3)中美應(yīng)堅(jiān)持從戰(zhàn)略的高度和長遠(yuǎn)的角度出發(fā),共同努力建設(shè)21世紀(jì)積極、合作、全面的中美關(guān)系,為促進(jìn)世界的和平、穩(wěn)定、繁榮而努力。(4)中美兩國既有共同的利益,也有各方面的分歧,中美兩國應(yīng)妥善處理兩國分歧,中美關(guān)系會(huì)在合作和斗爭中向前發(fā)展。二、美國史1、美國史簡介獨(dú)立的美國——
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭統(tǒng)一的美國——美國南北戰(zhàn)爭創(chuàng)新的美國——三次科技革命、羅斯福新政富強(qiáng)的美國——參與兩次世界大戰(zhàn)、二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展霸道的美國——兩極格局形成、霸主地位的確立【一次改革、兩次戰(zhàn)爭、三次科技革命、四部法律、五位總統(tǒng)?!?、美國史啟示(1)維護(hù)民族獨(dú)立和國家統(tǒng)一,是一個(gè)國家和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要政治前提。(2)改革是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,是應(yīng)對社會(huì)危機(jī)的重要途徑。(3)科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。(4)要大力發(fā)展以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力,適時(shí)制定適合本國國情的政策。(5)要搶抓國際機(jī)遇,要根據(jù)國際形勢變化適時(shí)調(diào)整對外政策。熱點(diǎn)猜想五臺(tái)灣問題與祖國統(tǒng)一
◆熱點(diǎn)再現(xiàn):1、1992年兩岸達(dá)成“九二共識(shí)”。2、2008年12月15日兩岸三通。3、聚焦“習(xí)馬會(huì)”:翻開兩岸關(guān)系歷史性的一頁2015年11月7日,兩岸領(lǐng)導(dǎo)人這一跨越66年的首次會(huì)面。4、融合·升級·開創(chuàng)——2015年兩岸經(jīng)濟(jì)交流合作。5、2016年蔡英文當(dāng)選臺(tái)灣地區(qū)新領(lǐng)導(dǎo)人?!艨键c(diǎn)鏈接一、歷史上臺(tái)灣與祖國大陸的“三離兩歸”第一次1624年荷蘭殖民者侵占臺(tái)灣;1662年,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。第二次1895年甲午中日戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》,臺(tái)灣從此割給日本;1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后,臺(tái)灣回到祖國懷抱。第三次1949年,蔣介石內(nèi)戰(zhàn)失敗,敗退臺(tái)灣,割據(jù)臺(tái)灣(當(dāng)前國家分裂的直接原因)。二、兩岸統(tǒng)一的有利條件和不利條件有利條件①臺(tái)灣自古就是中國不可分割的一部分;②實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的所有中國人的共同心愿;③中國綜合國力的空前提高是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的有力保障;④一國兩制的構(gòu)想為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一勾畫了藍(lán)圖;⑤香港、澳門的回歸為解決臺(tái)灣問題提供了借鑒;⑥兩岸實(shí)現(xiàn)三通,經(jīng)濟(jì)文化交往密切,人員往來頻繁;⑦《反分裂國家法》為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一提供了法律依據(jù)。不利條件(阻力)①兩岸政治經(jīng)濟(jì)制度不同;
②經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同;③臺(tái)獨(dú)勢力的分裂活動(dòng);
④某些國際反華勢力的干涉。三、促進(jìn)祖國和平統(tǒng)一的基本方針和態(tài)度⑴要堅(jiān)持一個(gè)中國的原則,堅(jiān)持“和平統(tǒng)一,一國兩制”的基本方針。⑵祖國統(tǒng)一是人心所向,大勢所趨;臺(tái)獨(dú)不得人心,必將失敗。⑶要不斷加強(qiáng)兩岸之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系和人員的交往。⑷堅(jiān)決反對“臺(tái)獨(dú)”分裂勢力把臺(tái)灣從祖國分割出去,堅(jiān)決抵制國際反華勢力對我國內(nèi)政的干涉。⑸我國應(yīng)該大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),不斷增強(qiáng)綜合國力,增強(qiáng)中華民族的向心力。二、加強(qiáng)對學(xué)生歷史的學(xué)法指導(dǎo)和考試技巧的培訓(xùn)(1)貼書簽法。歷史學(xué)科考試范圍廣,知識(shí)點(diǎn)多,而且較散,為了尋找方便,可以以貼小書簽的方式在課本上將知識(shí)點(diǎn)在課本的最上邊或左邊分階梯式的排列編目。(2)正確處理課本與資料。面對今天市場紛繁多樣、良莠不齊的復(fù)習(xí)資料,應(yīng)正確的選一本有代表性的復(fù)習(xí)資料(最好是老師推薦的)。關(guān)鍵是你要熟悉你手中的資料。
(3)要會(huì)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間??梢悦刻斐槌鲆欢ǖ臅r(shí)間來復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),用周末進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)鞏固,切忌臨陣磨槍。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié):
課前預(yù)習(xí)、課堂消化、課后復(fù)習(xí)、鞏固測試。
1、學(xué)法指導(dǎo)(2)考試技巧培訓(xùn)1、單項(xiàng)選擇題
認(rèn)真審題是關(guān)鍵,一定要做到“三看三思”。題干要三看:一看時(shí)間、空間,界定答題范圍;二看否定、肯定,確定答題方向;三看關(guān)鍵詞語,明確內(nèi)涵外延。(看完、看清、看懂)被選項(xiàng)要三思:認(rèn)真思考每一個(gè)被選項(xiàng)是否符合歷史史實(shí);是否符合題干要求;是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系。2、組合列舉題◆認(rèn)真審題,明確范圍。確定類別和具體內(nèi)容,方可作答。◆按要求規(guī)范作答,問什么答什么,不必展開,做到簡明扼要。中考時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)要求回答人物,寫成歷史事件,要求寫代號的,直接寫人名、地名等現(xiàn)象,這類似是而非的答案均不能得分,要引以為戒?!糇舟E工整,書寫規(guī)范。中國歷史的人名地名不能出現(xiàn)錯(cuò)別字??荚嚂r(shí)要高度注意這個(gè)問題,答題結(jié)束后,應(yīng)復(fù)查一遍,及時(shí)糾正書寫錯(cuò)誤。(2)考試技巧培訓(xùn)3、史實(shí)辨析◆理清題意,準(zhǔn)確判斷首先需要在整體上把握試題的主旨,然后逐句逐段進(jìn)行分析判斷,找準(zhǔn)錯(cuò)誤之處?!舾恼e(cuò)誤,規(guī)范答題針對史實(shí)敘述在時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、影響等方面的錯(cuò)誤,作出相應(yīng)改正或用具體史實(shí)來說明錯(cuò)誤的原因。在改正錯(cuò)誤時(shí),不能直接在原題上用筆勾畫,應(yīng)按照試題的要求規(guī)范作答?!魴z驗(yàn)改正,防止誤辨對錯(cuò)誤的改正要還原到試題的句子或段落中,檢驗(yàn)修改是否正確。(2)考試技巧培訓(xùn)4、材料解析題◆“讀”:讀懂材料是解題的基礎(chǔ)。①閱讀內(nèi)容:材料題兩部分,一是材料部分,二是設(shè)問部分。②閱讀順序:先讀設(shè)問,帶著問題閱讀材料?!簟跋搿保簩忣}思考是解題的關(guān)鍵(嚴(yán)謹(jǐn)、防偏)。①找材料與設(shè)問的相關(guān)點(diǎn)②找材料與教材的相聯(lián)點(diǎn)③找材料與材料之間的聯(lián)系◆“答”:規(guī)范答題是解題的落腳點(diǎn)。①問什么答什么②注意語言簡明扼要、條理清晰、書寫工整③書面語言答題(2)考試技巧培訓(xùn)5、活動(dòng)與探究◆審清題目,領(lǐng)會(huì)題意
避免“似是而非”、“答非所問”的現(xiàn)象?!艋貧w課本,尋找結(jié)合點(diǎn)。
切忌脫離課本知識(shí)的盲目判斷。◆發(fā)散思維,史論結(jié)合對于開放性問題,要做到史論結(jié)合,有理有據(jù),感想和啟示要有史實(shí)依托,有感而發(fā),不能空談。發(fā)散思維必須緊扣試題要求和論述的觀點(diǎn),做到“形散而神不散”?!粢?guī)范答題,力求完整書寫整潔、要點(diǎn)清晰、回答全面、主次有序。
(2)考試技巧培訓(xùn)●材料題開放性問題解答“三多”
多角度如
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