第3章第4節(jié)平面鏡1_第1頁
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平面鏡平面鏡水面如鏡水面如鏡平面鏡成像的特點平面鏡成像的特點平面鏡成像有什么特點？像和物體的大小可能相等，像和物體到平面鏡的距離可能相等。做一做設(shè)計實驗實驗器材：平面鏡、中間對折的白紙平板玻璃、刻度尺、蠟燭、火柴實驗方法：等效替代法“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、復(fù)雜的物理過程或現(xiàn)象變換成理想、簡單的過程或現(xiàn)象來研究處理的方法。設(shè)計實驗設(shè)計表格次數(shù)物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較（放大或縮小或等大）12進行實驗用一塊較薄的玻璃板作為平面鏡，點燃的蠟燭在平面鏡前成像，把一支完全相同，沒有點燃的蠟燭放在平面鏡的另一側(cè)，使之與像重合，觀察物、像到鏡面的距離關(guān)系和物的大小關(guān)系，改變點燃蠟燭鏡面的距離，重做幾次試驗，多次測量。能被人看見,但不能在屏幕上呈現(xiàn)的像叫虛像(virtualimage)分析論證,得出結(jié)論物體在平面鏡中成的是正立的虛像；像和物體大小相等；像和物阿體到鏡面的距離相等；像和物體對應(yīng)點的連線被鏡面垂直且平分。注意:用玻璃板代替平面鏡的目的是便于找到并畫出像的位置。用兩個大小相同的蠟燭目的是便于比較像和物大小。平面鏡成像的應(yīng)用平面鏡成像的應(yīng)用光污染利用平面鏡成像特點作圖：如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點作圖。MNABA’B’通過作圖，你能歸納方法嗎？１、作垂線２、取等距離３、畫虛像課堂小練習(xí)

物體在平面鏡中所成的像是_______。若小明同學(xué)身高1.5，他站在大衣柜的穿衣鏡前2m，他在鏡中的像高_(dá)____m；像與他相距_____m；若他逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡，那么鏡中的像大小將_______。（選填“變大”、“變小”、“不變”）課堂小練習(xí)課堂小練習(xí)

水面也能發(fā)生反射，我們從水中看到空中的飛機是_______像．（填“虛”“實”）“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是

A.山的影子

B.山的實像

C.山的倒立的虛像

D.山的正立的虛像課堂小練習(xí)下圖中是從平面鏡中觀察到的時鐘圖，則當(dāng)時的時刻是A．2：25B．2：35C．9：25D．9：35你學(xué)會了嗎?一:能被人看見,但不能在屏幕上呈現(xiàn)的像叫虛像二：平面鏡所成

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