2023高二期末國旗下演講稿

第24頁共24頁2023高二期末國旗下演講稿2023高二期末國旗下演講稿。熱門演講競(jìng)聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭親愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我們演講的題目是：“珍惜時(shí)間，把握期末復(fù)習(xí)”。兩千年前，一位偉人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感慨：“逝者如斯夫?！蔽覀兂錾鷷r(shí)，世界送給我們的禮物就是時(shí)間，無論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個(gè)小時(shí)。作為學(xué)生的我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營自己的生命。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。有人很?huì)經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……因?yàn)樗淖鍪滦屎芨?。他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事，最終換來了成功。其實(shí)，這世界上的偉人：元首、科學(xué)家、創(chuàng)造家等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。是啊，對(duì)于我們學(xué)生來說，沒有什么比時(shí)間更重要，看書需要時(shí)間，寫字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間討論學(xué)習(xí)問題也需要時(shí)間。尤其是對(duì)于我們白天要上節(jié)課的學(xué)生來說，屬于自己的時(shí)間就更少了。但是，一些同學(xué)還是沒有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。還在得過且過，浪費(fèi)時(shí)間，讓美妙的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們，希望你們能知道，在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中，它是最珍貴的資，同時(shí)，它也最容易溜走，是最容易被浪費(fèi)的。同學(xué)們，請(qǐng)不要覺得離期末的時(shí)間還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來揮霍——其實(shí)不是這樣的，僅僅只有一個(gè)多星期而已，假設(shè)你還不緊張，請(qǐng)這樣想想，假設(shè)等你捧著試卷，懊悔地問自己：“怎么就期末了呢，我怎么沒有覺察呢?”那時(shí)就晚了，復(fù)習(xí)時(shí)間是很珍貴的，請(qǐng)與教師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識(shí)，迎接期末考試!在這里我有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，如今就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!最后，祝大家在即將到來的期末考試中獲得滿意的成績。演講完畢，謝謝大家!.F132.f132.更多演講稿延伸閱讀2023期末國旗下演講稿小學(xué)熱門演講競(jìng)聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭親愛的同學(xué)們:大家好，很快樂有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，在考前和大家說些什么。今天我發(fā)言的題目是“認(rèn)真塌實(shí)，備戰(zhàn)期末?！本o隨著繁忙的腳步，期末考試又降臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，如今的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期末考試。過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)那么退?！蔽覀€(gè)人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)歷，以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目的，一個(gè)競(jìng)爭對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光?！钡@種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的根底上的。假設(shè)你抱著“平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的幸運(yùn)心理是不行的，假設(shè)你以這種幸運(yùn)心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“放衛(wèi)星”的人，大多是平時(shí)在班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真，所以幸運(yùn)心理是要不得的。對(duì)于上次考得不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析^p其過程，在其中總結(jié)缺乏，理解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析^p。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析^p他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短，不斷抑制我們自身的惰性，并總結(jié)出適宜自己的學(xué)習(xí)方法。在這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目的，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的方案得以施行和實(shí)現(xiàn)。臨考前我們更要努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能防止太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。祝大家期末考試發(fā)揮自己的，考出好成績。2023期末國旗下演講稿2023期末國旗下演講稿光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，6年的時(shí)間像云彩一般離我們遠(yuǎn)去，我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我思念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個(gè)月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。在過去上千個(gè)日子里，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在教師們的精心照料、用心灌溉下，茁壯成長，教師一遍又一遍的叮囑，一聲又一聲的教誨，同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵(lì)，使我們?cè)陉P(guān)愛和友愛中日漸成長。在教師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我承受了許多新的知識(shí)，我得到了友誼，有了許多好朋友，我從一個(gè)懵懂的幼兒，長成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的典范。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的的教育。母校給予我們太多太多了，此時(shí)，我似乎還能聽到班級(jí)里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，繚繞著我們的歡聲笑語;校園里，停留著我們嬉戲的身影。在每一個(gè)角落里，我們留下了難忘的回憶?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天······”如今我們留在母校的時(shí)間只有一個(gè)月了，我留戀母校、留戀教師、留戀同學(xué)，唱著這首離別的歌，仿佛我的教師、我的師長，還有得意的同學(xué)，溫馨的校園，都要隨著我們輕唱的歌聲流走了?；厥淄拢處煹慕陶d、朗朗的讀書聲、同學(xué)們的歡笑，都還縈繞在耳邊，我要把握留在母校的最后一個(gè)月時(shí)間，多看一看得意的校園、多聽一聽教師的教誨，多陪一陪鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。光陰一去不復(fù)返，快樂的小學(xué)生活就要完畢了，帶著教師對(duì)我們的期望，我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。我會(huì)永遠(yuǎn)記住教師的教誨，努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)教師，回報(bào)母校，報(bào)效祖國。今天，我以母校為榮;明天，母校以我為榮!美麗的南山中英文學(xué)校，你帶給我多少歡樂、多少啟迪，我將永生難忘同學(xué)們，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個(gè)智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說：一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的識(shí)別。我們平時(shí)使課件下載用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和開展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個(gè)知識(shí)，就會(huì)使我們變得更聰明。二要增加營養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。漫步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。四要手腦并用。我國的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。假設(shè)你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、休息2023期末國旗下演講稿各位同學(xué)：大家好，新年的鐘聲還在耳畔回響，我們又即將迎來期末考試，準(zhǔn)備承受學(xué)校、教師和家長的隆重的檢閱。期末考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn)?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的英勇者。首先，我們要正確對(duì)待考試，抑制考前過分緊張的情緒，以沉著自信的態(tài)度面對(duì)期末考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一種手段。假設(shè)我們可以以平常心來對(duì)待期末考試，以沉著自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定可以正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的程度。其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)方案，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得沉著自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適宜自己的實(shí)在可行的復(fù)習(xí)方案，對(duì)最后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有方案還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間，保證方案的落實(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于自己。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無窮的力量!當(dāng)然，復(fù)習(xí)更要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，要有強(qiáng)化意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基此題型要重點(diǎn)過關(guān)，盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，有側(cè)重，有取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，快速掌握。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與教師交流，講思路，從而到達(dá)知識(shí)的融會(huì)貫穿，事半功倍。期末考試不僅是對(duì)我們成績的檢測(cè)，也是對(duì)我們的老實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠，就是要老實(shí)待人不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信譽(yù)，重承諾。有人問誠成功的奧秘，誠答復(fù)：“沒有別的，一個(gè)字，信!”做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信那么是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要做到老實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生!同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不搏不精彩。缺乏競(jìng)爭和考試的人生不完好?？荚囋诩?，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿?，我們一定?huì)獲得滿意的成績!我的演講完了謝謝大家。2023高二期末家長會(huì)發(fā)言稿熱門演講競(jìng)聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭首先感謝各位家長百忙之中抽空關(guān)注自己的孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，參與學(xué)校的教育工作。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼，你們的孩子已經(jīng)到我們學(xué)校一年多了，他們?nèi)缃褚呀?jīng)是高二的學(xué)生了。不知道你們作為家長有沒有感覺到孩子的變化?他們思想的變化，他們的心理，他們的學(xué)習(xí)的開展是否都可以跟你的預(yù)期相符?你們是否覺得自己的孩子在不斷地進(jìn)步?作為教師，每天都與這些孩子生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，我們是可以很明顯地感覺到這些孩子進(jìn)入高二以來的各方面的表現(xiàn)的進(jìn)步。無論他們的平時(shí)的日常德育表現(xiàn)，還是與同學(xué)教師的相處都很不錯(cuò)：他們大部分人視遲到為恥辱，以班級(jí)的集體利益為榮，提早到校上課，做好課前的準(zhǔn)備;他們喜歡自己的教師，可以主動(dòng)向教師問好，把自己的教師當(dāng)做自己長輩、朋友;與同學(xué)友好相處，在同學(xué)有困難的時(shí)候都可以伸出援助之手，平時(shí)有什么心事或者困惑同學(xué)之間都可以互相幫助互相關(guān)心。無論是他們平時(shí)的上課狀態(tài)，還是對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，絕大部分人跟高一相比都有了顯著的進(jìn)步：他們大部分人很清楚學(xué)習(xí)是自己的事情，不是教師，也不是家長的事情，他們尊重教師的勞動(dòng)成果，盡可能努力上好每一節(jié)課，完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)。作為教師的我們可以強(qiáng)烈地感受到這個(gè)年段的絕大多數(shù)同學(xué)強(qiáng)烈的進(jìn)取心，不知道作為家長的你們是否感受并發(fā)現(xiàn)自己的孩子身上的閃光點(diǎn)，進(jìn)步點(diǎn)?是否覺察到孩子高二以來的努力與拼搏?文理分科之后，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的目的更加明確，學(xué)習(xí)勁頭也越來越強(qiáng)勁。按道理這是一個(gè)很好的開始，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以集中精力去學(xué)習(xí)需要高考的科目，因?yàn)榇蠹铱梢愿玫夭蝗毖a(bǔ)漏。這種積極向上情況確實(shí)是屬于大部分同學(xué)，還有一部分同學(xué)，因?yàn)榉N種原因?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定懈怠心理。就眼前來說，高二學(xué)生得參加全省結(jié)業(yè)會(huì)考，理科生得參加史地政考試，文科生得參加理化生考試。我們的學(xué)生會(huì)因?yàn)樽约鹤x理科，對(duì)史地政產(chǎn)生輕視心理;會(huì)因?yàn)樽x文科，對(duì)理化消費(fèi)生抵觸厭煩的心理，所以在月考、半期考的會(huì)考測(cè)試中，有一部分對(duì)會(huì)考科目很不重視的同學(xué)，成績極其不理想，有些同學(xué)三科會(huì)考成績都不及格，甚至個(gè)別同學(xué)三科每科都只有十幾分，這是非常令人震驚的;要知道會(huì)考是每個(gè)高中畢業(yè)生高中畢業(yè)的資格考試，這些考題是非常根底的，沒有太大難度的。假設(shè)你連資格考試都考不過關(guān)，連高中畢業(yè)證書都拿不到，今后你怎么去高等院校學(xué)習(xí)?假設(shè)你如今還有四十多天的復(fù)習(xí)時(shí)間，你還不抓緊時(shí)間配合教師完成會(huì)考的備考工作，到時(shí)一月份的會(huì)考你不及格，等到高三時(shí)，其他同學(xué)在準(zhǔn)備高考的復(fù)習(xí)時(shí)，你還得準(zhǔn)備會(huì)考的補(bǔ)考，這樣的孩子夠聰明的嗎?這真的不是我們教師愿意看到的，也不是我們各位家長喜歡看到的。為此，學(xué)校建議各位家長，特別是本次會(huì)考科目孩子成績極其不理想的家長得關(guān)注自己的孩子會(huì)考的復(fù)習(xí)。因?yàn)檫@次會(huì)考考試并不難，但很重要。關(guān)鍵的是需要我們孩子高度重視，端正態(tài)度，與教師積極配合，需要我們家長在孩子需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，催促幫助孩子在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期度過難關(guān)。要讓孩子知道會(huì)考考試是他自己的事情，不是教師的，也不是家長的。其實(shí)在那些會(huì)考成績不理想的同學(xué)身邊是又很多那些會(huì)考科目成績優(yōu)秀，高考科目成績也相當(dāng)出色的同學(xué)，你們可以多向這些積極向上成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無論學(xué)習(xí)哪一門科目都極其認(rèn)真專注投入的精神，學(xué)習(xí)他們遇到困難不氣餒不放棄的精神，學(xué)習(xí)他們擅長歸納，懂得總結(jié)學(xué)習(xí)方法這個(gè)學(xué)期其實(shí)很短暫，大概一月三日會(huì)考，一月十八日就放寒假。在剩下的在一個(gè)多月的時(shí)間，我們的工作重點(diǎn)就是會(huì)考，因?yàn)闀?huì)考工作假設(shè)可以順利完畢，我們高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)重心就可以全力以赴投入到高考的備考工作。所以學(xué)校希望家長可以全力與學(xué)校教師配合認(rèn)真完成會(huì)考備考工作。高二期末值周發(fā)言稿教師們，同學(xué)們：大家好！在考試將近的時(shí)候值周，感慨很多，收獲也很大。感謝大家，在期末考試前給了我們班這樣一個(gè)換位考慮的時(shí)機(jī)。在值周工作中，我們高二〔21〕班的同學(xué)從大家井然有序的班風(fēng)中感受到了嚴(yán)謹(jǐn)，也更加堅(jiān)信只有勤奮才能帶我們走向成功；我們也從課余時(shí)走廊的喧嘩與追逐中感受到同樣存在于自身的懈怠。一周完畢，我們就好象是照了一次鏡子，正好了衣冠，更加有信心地投入到最后的決戰(zhàn)中。同時(shí)，我們也想問一聲，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？那么讓我們?cè)僖淮螐?fù)習(xí)一下學(xué)習(xí)定律：定律一：活人讀死書，可以把書讀活，死書讀活人，可以把人讀死。從這個(gè)角度來看，我們正在做的是一件多么危險(xiǎn)的事，是把書讀活還是把自己讀死，完全取決于我們自己。同學(xué)們，不要讓知識(shí)成為束縛你的繩索，還是把它當(dāng)成獲取更大利益的工具吧。孔夫子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”這個(gè)習(xí)，不僅是復(fù)習(xí)，而且是運(yùn)用，還有什么比運(yùn)用知識(shí)得到的快樂更大呢？這不就是我們學(xué)習(xí)的最終目的嗎？定律二：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學(xué)們，當(dāng)你準(zhǔn)備用一支電筒度過考前的漫漫長夜時(shí)，請(qǐng)想想這句話。成功講求的是方法和毅力，而不是三五天的突擊和廢寢忘食，更不能讓自己養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，把考前突擊當(dāng)成過關(guān)的法寶。其次，為了保證坐在考場(chǎng)中的你頭腦清醒，思維敏捷，我們應(yīng)該將自己思維最活潑的時(shí)間調(diào)整到上午7：30——11：30，下午1：30——5：00，而不是晚上10點(diǎn)以后。定律三：使你疲倦的不是腳下的高山，而是鞋中的一粒細(xì)砂。假設(shè)劉翔上場(chǎng)前鞋帶沒有系緊，假設(shè)姚明上場(chǎng)前腳趾甲沒有處理好，假設(shè)假設(shè)假設(shè)……那么所有的結(jié)果都會(huì)改變，他們的一生也都會(huì)發(fā)生變化。所以，當(dāng)我們面對(duì)期末考試這座高山發(fā)出吶喊“我來了，我看見了，我征服了！”的時(shí)候，千萬別忘了，先把我們平時(shí)在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)改正，破綻補(bǔ)好，不要讓細(xì)節(jié)成為導(dǎo)致我們失敗的罪魁禍?zhǔn)?。今年的冬天不太冷，今年的冬天又特別長。這漫長的期待是為了誰？又為了什么呢？我想我們很快就會(huì)給出了答案了。同學(xué)們，用我們的勤奮和熱情使今年的冬天變得溫暖而值得回憶吧！[高二期末值周發(fā)言稿]2023期末國旗下講話演講稿親愛的同學(xué)們，早上好!臨近期末，一學(xué)期一次的期末質(zhì)量調(diào)研考試即將開始。對(duì)于考試，同學(xué)們心里多多少少會(huì)有一些擔(dān)憂與害怕，這是正常的。今天，我想就消除考試過度緊張的問題，與同學(xué)們一起分享一些心理調(diào)控方法，希望能給同學(xué)們帶來幫助。1.樹立必勝信心任何事情到了最后的關(guān)頭，拼的都是心理戰(zhàn)，考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個(gè)小時(shí)，甚至幾分鐘里把自己的精神狀態(tài)調(diào)整到狀態(tài)，回憶自己的優(yōu)點(diǎn)、長處和成功的鏡頭，大聲的對(duì)自己說“我能行”“我真棒”“我會(huì)成功的”。請(qǐng)記住，自信是成功的第一秘訣。2.抑制怯場(chǎng)心理怯場(chǎng)是指考試題目、考場(chǎng)氣氛或考試這項(xiàng)活動(dòng)引起考生情緒高度緊張的心理現(xiàn)象，其后果是使正常的心理活動(dòng)失常。這種失常狀態(tài)將會(huì)直接影響考試的結(jié)果。怎樣抑制怯場(chǎng)心理呢?同學(xué)們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時(shí)，肯定會(huì)像我們一樣大驚失色，怎么辦?是舉手投降，腳底開溜，還是迎難而上?舉手投降只會(huì)被人輕視，腳底再快也跑不過老虎，的方法就是明知山有虎，偏向虎山行!于是，武松提起哨棒，迎向老虎……狹路相逢勇者勝，武松打死了老虎，保住了性命，還意外地成了英雄。面對(duì)這考試這只大老虎，我希望同學(xué)們武松學(xué)習(xí)，擺脫焦慮，解除這種被抑制狀態(tài)。3.抑制“舌尖現(xiàn)象”在考試時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象，平時(shí)記得很熟的算法、公式或答案，竟然怎么也想不起來。步出考場(chǎng)，隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現(xiàn)象，心理學(xué)家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。我們要抑制防止“舌尖現(xiàn)象”，首先要加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)，把知識(shí)記得更牢，在考試時(shí)先易后難，冷靜答題，細(xì)心推理，深化考慮，就一定能走出困境，獲得成功。4.做好充分準(zhǔn)備很多情況說明，臨考前出現(xiàn)的焦慮、緊張情緒往往與同學(xué)們對(duì)考試的某些細(xì)節(jié)要求不夠理解有關(guān)。因此，有必要提醒同學(xué)們?yōu)榭荚囂嵩缱龊脺?zhǔn)備。必須記住考試的時(shí)間、地點(diǎn)，前一天晚上自己整理好書包，對(duì)照考試科目逐項(xiàng)準(zhǔn)備好考試用品?？偠灾粋€(gè)良好的心態(tài)對(duì)考試的影響是宏大的。這里我想對(duì)每位同學(xué)說一句話：成績較好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力，沉著不迫、胸有成竹地應(yīng)考;成績較差的同學(xué)要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡可能拿到自己可以得到的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)記住，多一點(diǎn)方法，多一點(diǎn)自信，你才會(huì)走上輝煌的成功之路。2023期末考試發(fā)動(dòng)國旗下演講稿熱門演講競(jìng)聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的主題是《迎接考試，展示自我》。光陰如梭，我們的一個(gè)學(xué)期即將完畢了!今天是6月24日，再過4天，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。借此時(shí)機(jī)我給全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：第一：要珍惜時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì)兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何幸運(yùn)心理，不要等到拿到成績才追悔莫及。第二：確立好目的。目的決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目的標(biāo)示出來的。目的有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目的和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出!我想，我們的目的就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績，打下堅(jiān)實(shí)根底!第三：要重視考前復(fù)習(xí)。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上沒有過目不忘的人，因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每位同學(xué)能在教師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧、融會(huì)貫穿。第四：要正確對(duì)待考試。可以說人的一生無時(shí)不在進(jìn)展著各種各樣的考試?？荚囀蔷o張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析^p試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心慎重，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認(rèn)真考慮。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要汲取教訓(xùn)，做到根底不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。另外，我想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說說，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試。六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉和渴望，投入到我們府城小學(xué)的懷抱!今天，真心希望這一次考試，能為你的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭和考試的人生是不完好的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。期考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男?，一起挑?zhàn)即將到來的期末考試。我堅(jiān)信：今天，你們以XX小學(xué)為榮，明天，XX小學(xué)將以你們?yōu)榘?最后，祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中獲得好成績!高二期末家長會(huì)發(fā)言稿更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開學(xué)致辭婦女節(jié)演講稿首先感謝各位家長百忙之中抽空關(guān)注自己的孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，參與學(xué)校的教育工作。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼，你們的孩子已經(jīng)到我們學(xué)校一年多了，他們?nèi)缃褚呀?jīng)是高二的學(xué)生了。不知道你們作為家長有沒有感覺到孩子的變化?他們思想的變化，他們的心理，他們的學(xué)習(xí)的開展是否都可以跟你的預(yù)期相符?你們是否覺得自己的孩子在不斷地進(jìn)步?作為教師，每天都與這些孩子生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，我們是可以很明顯地感覺到這些孩子進(jìn)入高二以來的各方面的表現(xiàn)的進(jìn)步。無論他們的平時(shí)的日常德育表現(xiàn)，還是與同學(xué)教師的相處都很不錯(cuò)：他們大部分人視遲到為恥辱，以班級(jí)的集體利益為榮，提早到校上課，做好課前的準(zhǔn)備;他們喜歡自己的教師，可以主動(dòng)向教師問好，把自己的教師當(dāng)做自己長輩、朋友;與同學(xué)友好相處，在同學(xué)有困難的時(shí)候都可以伸出援助之手，平時(shí)有什么心事或者困惑同學(xué)之間都可以互相幫助互相關(guān)心。無論是他們平時(shí)的上課狀態(tài)，還是對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，絕大部分人跟高一相比都有了顯著的進(jìn)步：他們大部分人很清楚學(xué)習(xí)是自己的事情，不是教師，也不是家長的事情，他們尊重教師的勞動(dòng)成果，盡可能努力上好每一節(jié)課，完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)。作為教師的我們可以強(qiáng)烈地感受到這個(gè)年段的絕大多數(shù)同學(xué)強(qiáng)烈的進(jìn)取心，不知道作為家長的你們是否感受并發(fā)現(xiàn)自己的孩子身上的閃光點(diǎn)，進(jìn)步點(diǎn)?是否覺察到孩子高二以來的努力與拼搏?文理分科之后，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的目的更加明確，學(xué)習(xí)勁頭也越來越強(qiáng)勁。按道理這是一個(gè)很好的開始，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以集中精力去學(xué)習(xí)需要高考的科目，因?yàn)榇蠹铱梢愿玫夭蝗毖a(bǔ)漏。這種積極向上情況確實(shí)是屬于大部分同學(xué)，還有一部分同學(xué)，因?yàn)榉N種原因?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定懈怠心理。就眼前來說，高二學(xué)生得參加全省結(jié)業(yè)會(huì)考，理科生得參加史地政考試，文科生得參加理化生考試。我們的學(xué)生會(huì)因?yàn)樽约鹤x理科，對(duì)史地政產(chǎn)生輕視心理;會(huì)因?yàn)樽x文科，對(duì)理化消費(fèi)生抵觸厭煩的心理，所以在月考、半期考的會(huì)考測(cè)試中，有一部分對(duì)會(huì)考科目很不重視的同學(xué)，成績極其不理想，有些同學(xué)三科會(huì)考成績都不及格，甚至個(gè)別同學(xué)三科每科都只有十幾分，這是非常令人震驚的;要知道會(huì)考是每個(gè)高中畢業(yè)生高中畢業(yè)的資格考試，這些考題是非常根底的，沒有太大難度的。假設(shè)你連資格考試都考不過關(guān)，連高中畢業(yè)證書都拿不到，今后你怎么去高等院校學(xué)習(xí)?假設(shè)你如今還有四十多天的復(fù)習(xí)時(shí)間，你還不抓緊時(shí)間配合教師完成會(huì)考的備考工作，到時(shí)一月份的會(huì)考你不及格，等到高三時(shí)，其他同學(xué)在準(zhǔn)備高考的復(fù)習(xí)時(shí)，你還得準(zhǔn)備會(huì)考的補(bǔ)考，這樣的孩子夠聰明的嗎?這真的不是我們教師愿意看到的，也不是我們各位家長喜歡看到的。為此，學(xué)校建議各位家長，特別是本次會(huì)考科目孩子成績極其不理想的家長得關(guān)注自己的孩子會(huì)考的復(fù)習(xí)。因?yàn)檫@次會(huì)考考試并不難，但很重要。關(guān)鍵的是需要我們孩子高度重視，端正態(tài)度，與教師積極配合，需要我們家長在孩子需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，催促幫助孩子在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期度過難關(guān)。要讓孩子知道會(huì)考考試是他自己的事情，不是教師的，也不是家長的。其實(shí)在那些會(huì)考成績不理想的同學(xué)身邊是又很多那些