第二十一課 水的語言

第二十一課水的語言第四節(jié)課時(shí)1。提出教學(xué)目標(biāo)1。理解課文中句型的結(jié)構(gòu)。2。理解課文各段的內(nèi)容。3。理解課文的主要內(nèi)容。2。進(jìn)行課前測試選詞填空1．()聽聽水的聲音，()可以判斷水的狀況。

A．只有……才B．只要……就

C．既然……就D．盡管……就2．那一個(gè)氣泡鉆出水面時(shí)，會(huì)()壓力變小而猛一下子膨脹。

A．于是B．因?yàn)镃．因此D．因而BBB

3．放在火爐上的水壺，壺底的水最先熱起來，()那里就產(chǎn)生了氣泡。A．因?yàn)锽．由于C．于是D．原來

4．()不信，你()試一試。

A．只有……才B．只要……就C：要么。。要么D：雖然。。但是CBB3。導(dǎo)入新課內(nèi)容回答下列問題。1。在世界上有哪些語言？你知道多少？2。你是不是認(rèn)為在世界上只能是人能說話的是不是？4。教學(xué)過程1。進(jìn)行邊聽課文錄音邊看課文字母。2。進(jìn)行根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。3。進(jìn)行課文內(nèi)容填空。4。做課外練習(xí)。水是會(huì)說話的。聽聽水的聲音，可以判斷水的狀況。倘若不信，你就試一試：把滿滿的一杯子水倒出來，聽！水在噗噗作響，它在告訴你：“我出來了?！边@個(gè)原理極其簡單，因?yàn)樗鞒鰜淼臅r(shí)候，空氣被壓迫著從瓶口擠過去，那一個(gè)個(gè)氣泡鉆出水面時(shí)，會(huì)因?yàn)閴毫ψ冃《鸵幌伦优蛎?，發(fā)出沖擊，于是水就“說話”了。把水壺放在火爐上，當(dāng)水壺發(fā)出叫聲的時(shí)候，還沒有開。等水正佛騰的時(shí)刻，叫聲又不是那么響了?！绊懰婚_，開水不響”，水壺里的聲音為什么能報(bào)告壺里的情況呢？放在火爐上的水壺，壺底的水最先熱起來，于是那里就產(chǎn)生了氣泡。這些氣泡很熱，也很輕，便在浮力的作用下，升到了上邊的冷水層。熱氣泡在冷水里釋放出大量的熱，它們的溫度猛然冷卻下來，好像泄了氣的皮球，承受不住水的高壓，最后就被水給壓破了。氣泡破裂時(shí)會(huì)發(fā)出響聲，水壺便嗚嗚地叫了起來。水在佛騰的時(shí)候，氣泡接連不斷地鉆出水面，沖到空氣里，很少有在水里破裂的，這時(shí)水的聲音就變成“嘩啦”“嘩啦”了。人被燙著會(huì)大呼小叫，水挨燙時(shí)也要“小叫”呢：把幾滴冷水滴在火紅的爐蓋上，聽！它咝咝地尖叫了。燒水做飯時(shí)，我們常常會(huì)聽到這種聲音。人當(dāng)然沒有知覺，它挨燙時(shí)的尖叫聲是由于它在急速地變成汽時(shí)形成的。爐蓋或紅煤球的溫度都很高，水滴到上面馬上變成了水蒸氣。一滴水要變?yōu)槠w積大約要膨脹1500倍，這一漲，就像小炸彈爆炸，發(fā)出了聲音。提一壺冷水，往地面上倒一點(diǎn)，你聽到的是清脆的響聲；提一壺開水，同樣向地面上倒一點(diǎn)，聽！它發(fā)出了低沉的響聲。為什么冷水和開水聲調(diào)截然不同呢？這跟水的溫度有著密切的關(guān)系。當(dāng)水溫在100℃左右時(shí)，水不斷地變成汽，開水四周被這層汽包圍著，好像裹著一層線毯，落到地上的聲調(diào)也就低沉多了。而冷水落到地面時(shí)，卻沒有任何東西保護(hù)，聲音自然也就變得清脆了。這正像掉在地面上的鋼球能發(fā)出清脆的聲音，掉在棉被上的鋼球只會(huì)發(fā)出一點(diǎn)兒聲響一樣。水的奇妙語言可多啦，你可以自己做些實(shí)驗(yàn)，研究一下。5?；卮鸩⑦x擇正確答案

1．水把氣泡壓破發(fā)出嗚嗚響聲是因?yàn)槭裁?A．氣泡破裂B．釋放大量熱

c．皮球泄了氣D．熱氣泡猛地冷卻

2．氣泡破裂時(shí)會(huì)發(fā)出響聲，小壺便嗚嗚地叫了起來。問：這時(shí)的水處于什么狀態(tài)?A．已經(jīng)開了B．還是生水C．開水冷了D．正在被燒開

3．把幾滴冷水滴在火紅的爐蓋上，聽I它絲絲地尖叫了。問：這句話說明：A．水正在急速地變成氣B．水會(huì)發(fā)生聲音

C．水燙時(shí)會(huì)發(fā)出叫聲D．水珠爆炸了DDA

4．提一壺冷水，往地面上倒一點(diǎn)，你聽到的是脆的響聲；提一壺開水，同樣向地面上倒一點(diǎn)，聽!它發(fā)出了低沉的響聲。問：這句話說明什么?A．冷水和開水都會(huì)發(fā)出聲音

B．冰水和開水溫度不同

C．冷水和開水聲調(diào)截然不同

D．冷水聲音好聽，開水聲音不好聽B6。選詞填空1．()聽聽水的聲音，()可以判斷水的狀況。

A．只有……才B．只要……就

C．既然……就D．盡管……就2．那一個(gè)氣泡鉆出水面時(shí)，會(huì)()壓力變小而猛一下子膨脹。

A．于是B．因?yàn)镃．因此D．因而BBB

3．放在火爐上的水壺，壺底的水最先熱起來，()那里就產(chǎn)生了氣泡。

A．因?yàn)锽．由于

C．于是D．原來

C7.課后練習(xí)1。今天老師批評了他，他（）沒有生氣，（）還高興地唱了起來。A:不但…反而B:如果…那么

C:有時(shí)…有時(shí)D:雖說…但2．（）技術(shù)（），應(yīng)該說他最有能力。A:在之…中B:在之…上C:在之…下D:在方…面AADD3。他（）搞點(diǎn)兒翻譯工作，（）寫寫小說什么的。A:除了…還B:由于…所以

C:非…不行D:只要…就4。聽他說話的口氣（）暖和的意思，（）更加生硬了。A:寧肯…也B:寧可…不可

C:不但沒有…反而D:既…又AACC5．他整天（）在街上閑逛，（）坐下打麻將。A:只要…就B:一邊…一邊

C:不但…反而D:不是…就是6.()學(xué)生需要這些資料，（）才讓印的。A:因?yàn)?。。。所以B:之所以。。是因?yàn)镃:假如。。。就D:只有。。。才DDAA7。（）他來了，（）解決不了問題。A:只有。。。才B：即使。。。也C:無論。。。都D:既然。。。就8。農(nóng)民（）采用科學(xué)的種田方法，（）能提高產(chǎn)量。A:連。。。也B:無論。。。都C:連。。。都D:只有。。。才BBDD9.()你來了，（）安心地住下吧。A:既然。