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隨機事件的概率2023/2/11松樹中學(xué)鄒彥峰活動一:數(shù)學(xué)游戲游戲規(guī)則:有五張撲克牌,分別為紅桃2,3,4,5,6。從中隨機抽一張,看你能否猜中上面數(shù)字!2023/2/12請你根據(jù)剛才的游戲回答以下問題:
(1)抽到的牌上的數(shù)字有幾種可能的結(jié)果?
(2)抽到的牌上的數(shù)字會是0嗎?
(3)抽到的牌上的數(shù)字一定小于7嗎?
(4)抽到的牌上的數(shù)字會是5嗎?
問題一:(5)猜對的可能性有多大?
2023/2/13(1)“導(dǎo)體通電時,發(fā)熱”
;(2)“拋一石塊,下落”
;(3)“在標準大氣壓下且溫度低于0oC時,冰融化”;(4)“在常溫下,焊錫融化”
;(5)“某人射擊一次,中靶”
;(6)“擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面”.---------------必然發(fā)生---------------必然發(fā)生-------不可能發(fā)生-------不可能發(fā)生---可能發(fā)生、也可能不發(fā)生---可能發(fā)生、也可能不發(fā)生下列事件是否發(fā)生,各有什么特點?welcome1、事件的分類2023/2/14(1)“導(dǎo)體通電時,發(fā)熱”;(2)“拋一石塊,下落”;(3)“在標準大氣壓下且溫度低于0oC時,冰融化”;(4)“在常溫下,焊錫融化”;(5)“某人射擊一次,中靶”;(6)“擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面”...---------------必然發(fā)生---------------必然發(fā)生-------不可能發(fā)生-------不可能發(fā)生---可能發(fā)生、也可能不發(fā)生---可能發(fā)生、也可能不發(fā)生必然事件不可能事件隨機事件在條件S下一定會發(fā)生的事件,叫做相對于條件S的必然事件,簡稱必然事件;必然事件、不可能事件與隨機事件在條件S下一定不會發(fā)生的事件,叫做相對于條件S的不可能事件,簡稱不可能事件;welcome在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫做相對于條件S的隨機事件,簡稱隨機事件.2023/2/15事件的結(jié)果是相應(yīng)于“一定條件”而言的。因此,要弄清某一隨機事件,必須明確何為事件發(fā)生的條件,何為在此條件下產(chǎn)生的結(jié)果。
判斷下列各事件是哪一類事件?(2)同性電荷,互相吸引(3)李強射擊一次,中靶;(1)地球上,拋一石塊,下落;(4)擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面.(必然事件)(不可能事件)(隨機事件)(隨機事件)試一試你還能能舉出一些現(xiàn)實生活中的必然事件、不可能事件和隨機事件的實例嗎?2023/2/16練習(xí)指出下列事件是隨機事件、必然事件還是不可能事件,并說明理由?(1)在地球上,拋出的籃球會下落;(2)隨意翻一下日歷,翻到的日期為
2月31日;(3)喬丹罰球,十投十中;(4)擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動后偶數(shù)點朝上;(5)老仲煮熟了一只鴨子放在桌上,飛拉;(6)拋一枚硬幣落下,正面朝上;(必然事件)(不可能事件)(隨機事件)(不可能事件)(隨機事件)(隨機事件)
在第二次世界大戰(zhàn)中,美國曾經(jīng)宣布:一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)家的作用超過10個師的兵力.這句話有一個非同尋常的來歷.1943年以前,在大西洋上英美運輸船隊常常受到德國潛艇的襲擊,當(dāng)時,英美兩國限于實力,無力增派更多的護航艦,一時間,德軍的“潛艇戰(zhàn)”搞得盟軍焦頭爛額.為此,有位美國海軍將領(lǐng)專門去請教了幾位數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)家們運用概率論分析后分析,艦隊與敵潛艇相遇是一個隨機事件,從數(shù)學(xué)角度來看這一問題,它具有一定的規(guī)律性.一定數(shù)量的船(為100艘)編隊規(guī)模越小,編次就越多(為每次20艘,就要有5個編次),編次越多,與敵人相遇的概率就越大.美國海軍接受了數(shù)學(xué)家的建議,命令艦隊在指定海域集合,再集體通過危險海域,然后各自駛向預(yù)定港口.結(jié)果奇跡出現(xiàn)了:盟軍艦隊遭襲被擊沉的概率由原來的25%降為1%,大大減少了損失,保證了物資的及時供應(yīng).1名數(shù)學(xué)家=10個師隨機事件在一次試驗中可能發(fā)生可能不發(fā)生,是隨機的,但在大量重復(fù)實驗的情況下,它的發(fā)生有沒有一定的規(guī)律性呢?問題二:2023/2/19要了解隨機事件發(fā)生的可能性大小,最直接的方法就是試驗?;顒佣和稊S硬幣試驗拋硬幣的規(guī)則:(1)硬幣統(tǒng)一(1元硬幣)(2)規(guī)定:“1元”的一面為正面(3)離桌面高度大約為一尺,垂直下拋;.我們來做拋擲硬幣的試驗觀察落地時哪一個面朝上。2023/2/110頻率()正面向上次數(shù)(頻數(shù))拋擲次數(shù)()
例如,歷史上皮爾遜曾做過拋擲硬幣的大量重復(fù)試驗,結(jié)果如下表:204810610.5181404020480.50691200060190.501624000120120500530000149840.499672088361240.5011隨機事件及其概率演示結(jié)論:2023/2/112
當(dāng)拋擲硬幣的次數(shù)很多時,出現(xiàn)正面的頻率值是穩(wěn)定的,接近于常數(shù)0.5
,在它附近擺動在大量重復(fù)進行同一試驗時,事件A發(fā)生的頻率總是接近于某個常數(shù),在它附近擺動,這時就把這個常數(shù)叫做事件A的概率,記做P(A)頻數(shù):在相同的條件S下重復(fù)n次試驗,稱事件A出現(xiàn)的次數(shù)m為事件A出現(xiàn)的頻數(shù)。頻率:事件A發(fā)生的比例,稱為事件A發(fā)生的頻率,即頻數(shù)與頻率頻率的范圍:2023/2/1130≤≤1
事件A的概率:一般地,在大量重復(fù)進行同一試驗后,隨著試驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在某一個常數(shù)上,這時就把這個常數(shù)叫做事件A的概率,記作P(A)(1)頻率m/n總在P(A)附近擺動,當(dāng)n越大時,擺動幅度越
;(2)概率的范圍是
,不可能事件的概率為
,必然事件為
,隨機事件的概率
;(3)概率從數(shù)量上反映了一個事件發(fā)生的可能性的大小.
概率越大,表明事件A發(fā)生的頻率越
,它發(fā)生的可能性越
;概率越小,它發(fā)生的可能性也越
.(4)大量重復(fù)進行同一試驗時,隨機事件及其概率呈現(xiàn)出規(guī)律性2023/2/114
頻率具有隨機性,做同樣次數(shù)的重復(fù)試驗,事件A發(fā)生的頻率可能不相同;概率是一個確定的數(shù),是客觀存在的,與每次試驗無關(guān).概率的性質(zhì):(1)求一個事件的概率的基本方法是通過大量的重復(fù)試驗;(2)只有當(dāng)頻率在某個常數(shù)附近擺動時,這個常數(shù)才叫做事件A的概率;(3)概率是頻率的穩(wěn)定值,而頻率是概率的近似值;(4)概率反映了隨機事件發(fā)生的可能性的大小;(5)必然事件的概率為1,不可能事件的概率為0.因此0P(A)1
頻率與概率的區(qū)別與聯(lián)系:2023/2/116
(1)頻率是概率的近似值,隨著試驗次數(shù)的增加,頻率會越來越接近概率.在實際問題中,通常事件的概率未知,常用頻率作為它的近似值.
(2)頻率本身是隨機的,在試驗前不能確定.
(3)概率是一個確定的數(shù),是客觀存在的,與每次試驗無關(guān).
(1)頻率是概率的近似值,隨著試驗次數(shù)的增加,頻率會越來越接近概率.在實際問題中,通常事件的概率未知,常用頻率作為它的近似值.
(2)頻率本身是隨機的,在試驗前不能確定.求隨機事件概率的必要性: 知道事件的概率可以為人們做決策提供依據(jù).
概率是用來度量事件發(fā)生可能性大小的量.小概率事件很少發(fā)生,而大概率事件經(jīng)常發(fā)生.例如天氣預(yù)報報道“今天降水的概率是10%”,可能絕大多數(shù)人出門都不會帶雨具;而如果天氣預(yù)報報道“今天降水的概率是90%”,那么大多數(shù)人出門都會帶雨具.2023/2/118(1)下列事件:①口袋里有伍角、壹角、壹元的硬幣若干枚,隨機地摸出一枚是壹角;②在標準大氣壓下,水在90℃沸騰;③射擊運動員射擊一次命中10環(huán);④同時擲兩顆骰子,出現(xiàn)的點數(shù)之和不超過12.其中是隨機事件的有()
A、①B、①②C、①③D、②④(2)下列事件:①如果a、b∈R,則a+b=b+a;②“地球不停地轉(zhuǎn)動”;③明天泰安下雨;④沒有水份,黃豆能發(fā)芽;其中是必然事件的有()A、①②B、①②③C、①④D、②③CA應(yīng)用:例:拋擲一枚普通硬幣3次。有人說連續(xù)擲出三個正面和先擲出兩個正面再擲出一個反面的概率是一樣的。你同意嗎?問題三:在分析這一問題的過程中,我們采用了畫圖的方法。這幅圖好像一顆倒立的
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