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文檔簡介

《神秘島》讀書心得體會謹(jǐn)慎品嘗一部名著后,大家心中必須有不少感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面我給大家共享《神奇島》讀書心得體會,盼望能夠協(xié)助大家!

《神奇島》讀書心得體會1

近些天我讀完了一本書,名字叫《神奇島》,別看這只一本普平凡通的書,但它教給我的學(xué)問不壓于其它東西。

這本書的主子公有記者杰丁·斯皮萊、水手彭可洛夫、黑人納布、工程師賽勒斯·史密斯、野人艾爾通、一個孩子和一條狗。我最熟識的一個小人物就是尼摩艇長。因他們的國家被分裂成兩半,記者、水手、黑人、工程師他們五個人被抓走做俘虜。因?yàn)橐魂囷Z風(fēng),乘坐在熱氣球上的五名乘客和一條狗被龍卷風(fēng)吹走了,熱氣球飄了數(shù)千里后,被迫著陸到一個無人的小島上,在著陸的瞬間,有一名乘客失蹤了,只在這個小島上仍下他們四個人和一條狗,他們在一起生活了幾年,卻沒想到有人在暗中協(xié)助他們,他就是尼摩艇長。艇長暗中告知他們,鄰島有一位遇難者。直到他們設(shè)法救回遇難者,才知道他是犯了錯誤被放逐到這里的。于是記者為他起了一個不錯的名字,叫艾爾通。他們把此島命名為林肯島,在島上生活了幾年,直到一次火山爆發(fā),幾個人險(xiǎn)些喪命,但被“鄧肯號”救了回去。尼摩艇長已經(jīng)在兩天前去世。林肯島只剩下一塊花崗巖——尼摩艇長的墓碑!

讀完這本驚心動魄的書后,它告知我奇跡無處不在,怎樣能在一座荒無人煙的島上生活下來的方法。我懂得了怎樣戰(zhàn)勝困難,在以后的學(xué)習(xí)中,我要向工程師學(xué)習(xí),不管遇到什么困難,我都要用自己的才智去戰(zhàn)勝它。

《神奇島》讀書心得體會2

在假期,我閑著無聊,便拿起一本名叫《神奇島》的書,起先興致勃勃地讀了起來。我一般讀書的時候都先看簡介,我翻到第一頁,就看到了簡介的內(nèi)容。

上面是這樣說的,美國南北斗爭時,有五個逃犯,乘氣球逃跑了,這五個人中有:斯密斯、納布、熱帶翁·斯皮萊、彭克·羅夫、哈伯,他們掉在一個荒島上,經(jīng)過幾年的努力,最終最終回家了。

剛起先,他們什么東西都沒有,都差點(diǎn)餓死了,但是他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自身擁有的才智和學(xué)問,成為不屈不饒的生存者。

這本書最讓我佩服的是一個就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他年齡比我大不了幾歲,他非常機(jī)靈好學(xué)、上進(jìn),他腦子里充溢各種各樣的生物學(xué)學(xué)問,小小年紀(jì),堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的學(xué)問,不僅讓我這樣的小學(xué)生感慨,就連書中其他幾個有著豐富學(xué)問和經(jīng)歷的主子公都佩服不已。這位小天才利用自己所學(xué)的學(xué)問,不僅發(fā)覺了用來做面包的“面包樹”,用來驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹,還發(fā)覺了各種別致的蔬菜,可以治病的藥草,以及彭克·羅夫最寵愛抽的煙草,為這批島上的“流浪兒”居民做出了卓越的奉獻(xiàn)。

古人說“自助者,天必助之?!痹诘教幊湟缥C(jī)、無人居住的荒島上,居民們卻能夠如此安逸地生活,除了他們擁有英勇、頑固和才智的品質(zhì)之外,他們還有豐富的學(xué)問和才能,更重要的是,這個島是個奇妙的島!島上擁有豐富的礦產(chǎn)供他們所需。

我時常聽教師講,人的一生不行能一帆風(fēng)順,風(fēng)浪不知什么時候會到來,假如陷入絕境,遇到不測時,我們須要儲藏足夠多的學(xué)問和能量,為那些不行預(yù)知的危急境遇做打算,才使自己不至于在今后的生活中陷入絕境。

讀了這本《神奇島》,我感受到,今后,自己必須要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,像書中的十五歲少年赫伯特·布朗一樣,用學(xué)問來武裝自己,為今后的生活做好儲藏,就算到了荒島上,仍舊能生存!

《神奇島》讀書心得體會3

暑假里教師發(fā)給我們了一本書——《神奇島》。這書名一下子吸引了我,迫不及待地埋頭看起來。

這本書主要講了美國南北戰(zhàn)期間,五個俘虜利用氫氣球逃離里士滿,中途被風(fēng)暴吹落在一個荒蕪人煙的小島,他們卻從未氣餒,團(tuán)結(jié)相同,依靠大家的才智與辛勤勞動,還有神奇人物的協(xié)助,克制了種.種困難,制造出了陶器,木船,電報(bào)機(jī)……建立起一個富有的小島,過上華蜜的生活。直到最終火山噴發(fā),幾個探險(xiǎn)者都險(xiǎn)些喪命,幸虧“鄧肯”號經(jīng)過那里時才把他們搭救上船。

這本書告知我們做任何事都要有堅(jiān)決的信念,書中工程師史密斯得救,不僅在于神奇人物的協(xié)助,更重要的是其他探險(xiǎn)者有著共同的一個信念:非把史密斯找到不行!是啊,在生活中,在學(xué)習(xí)上,這種堅(jiān)決不移的信念是特別珍貴的。汶川大地震之后,武警官兵,消防隊(duì)員們不顧生命危急地救人一種信念:只要還有一個人活著,就要救上來。全國各地的人們紛紛獻(xiàn)愛心,你50,我101,為災(zāi)區(qū)盡自己的一份力,這是一種責(zé)任,一種使命。

而且做事還要有志氣。當(dāng)然,事情要深思書慮之后才能做,千萬不能輕舉妄動。艾爾通去海盜船上英勇冒險(xiǎn),雖然差點(diǎn)兒喪命,但有志氣冒險(xiǎn)還是好的,最終能機(jī)靈堅(jiān)決逃跑,說明他很機(jī)靈。在日常生活中做事有志氣,還要有才智,才能臨危逃命。才智,史密斯就很機(jī)靈,制作化學(xué)火柴,為同伴們在漫長,寒冷的黑夜點(diǎn)亮了盼望之火,讓他們不在吃生食?,F(xiàn)實(shí)生活中,擁有才智的人也不少。一個十來歲的小男孩有智有謀,把一個落水的孩子救上岸。

做人還需有愛心,書中的尼摩船長就是一個很好的例子。他救了史密斯;把托普托出水面;把裝滿很多東西的箱子放在遺物角;用水雷引起海盜船的爆炸……生活中,將摔倒的小摯友扶起;給殘疾人讓座;將錢包物歸原主……這都是愛的表現(xiàn)。

《神奇島》這本書令我受益匪淺,讓我明白了許很多多做人的道理,今后我會向著這些目標(biāo)去奮斗,去努力!

《神奇島》讀書心得體會4

《白鯨》是麥利韋爾和水手們一起和白鯨搏殺,《神奇島》是納布,史密斯,史佩萊,潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。

1865年3月,五個戰(zhàn)俘在暴風(fēng)雨的天氣下逃到了一個荒島上,其中史密斯被大海卷到了里,其次天四名戰(zhàn)俘在一個山洞里望見了史密斯,到底是誰救了史密斯呢?第三天,史密斯可以走路了,他用兩個手表做成了兩個放大鏡,用太陽聚光,就有了火。他們給每座山,每條河起了名字,他們開墾的島叫林肯島。

漸漸的,天氣變的越來越冷了,居民們用自己全部的力氣和才智,做出了硝化甘油,花崗石的水往下流,里邊的山洞人們就可以過冬了。居民們在海灘上找到了兩個大木桶,里面有各種工具,武器,儀器,衣服,器皿,書籍,地圖……給這兩個大木桶的神奇人到底是誰呢?

4月1日,居民們發(fā)覺在一個叫達(dá)波島上面有一個人,居民們想救他。居民們來到達(dá)波島,將一個野人制服,野人在船進(jìn)水的時候,竟然復(fù)原了水手的本能,野人名叫艾爾通,因?yàn)閰⒓恿艘粋€叛變,就在島上孤獨(dú)地贖清自己的罪行。

最終,那個神奇人是尼莫艦長,在關(guān)健時刻發(fā)揮了作用。不管怎樣,居民們用自己的才智和力氣開墾了這塊荒島。

《神奇島》讀書心得體會5

在這寒假里我讀了好多書,例如《窗邊的小豆豆》《十萬個為什么》《80天環(huán)游地球》《萬爾德童話》等……

我個人比擬喜愛看《凡爾納科幻故事之神奇島》這本書是儒勒。凡爾納寫的,在19世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家,她也被稱為是“科學(xué)時代的預(yù)言家”。《神奇島》描繪了一個奇異多姿的科幻故事,美國南北斗爭時期,氣憤的南方軍隊(duì)囚禁了北方軍隊(duì)做俘虜,把他們困在一小城里。五個北方人乘坐熱氣球一起逃亡。五個人以為從今就獲得了自由,卻沒想到中途遇到了猛烈的暴風(fēng)雨,盡管他們?nèi)拥袅巳康纳硗庵?,但還是被猛烈的暴風(fēng)雨吹到了一個荒島上,他們起先了英勇的生活。

在惡劣的條件下,他們始終保持樂觀的心態(tài),頑固的同命運(yùn)做斗爭,始終沒有放棄過對華蜜的憧憬跟追求。這些頑固的人用自己的雙手克制了常人無法想象的困難,他們自己制造了陶器。玻璃。電報(bào)機(jī)……它們的誕生是幾個人血汗的結(jié)晶,荒島成為了一個富裕之地。

這本書告知我們在困難與灰心之前,要憑自己的才智和英勇學(xué)會面對困難,戰(zhàn)勝困難。

《神奇島》讀書心得體會6

史密斯先生和他的同事們乘著熱氣球降到了一個神奇島,發(fā)生了一段曲折的故事。

《神奇島》這本書講解并描述了美國南北斗爭時期,有五個人被困在南軍城里的北方人,趁著偶然的時機(jī),乘氣球逃了出來,但中途遭受風(fēng)暴,落在太平洋的一個荒島上。小島上亂石叢生、寸草不長,四周全是海水,這五個人沒有垂頭喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,以集體的才智克制了重重困難,在荒島上安排下來,他們自給自足,豐衣足食。最終在荒島上,屢屢化險(xiǎn)為夷,回到了他們?nèi)找顾寄畹淖鎳?/p>

讀了這本書,我被感動著,被他們不怕任何困難的精神感動著,被他們的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)感動著,也被他們充溢才智的必勝信念感動著。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛、不服輸?shù)木瘛?/p>

神奇島讀后感心得7

今日我讀了法國聞名作家儒勒風(fēng)爾納的作品《神奇島》。

故事講解并描述的是:在美國南北斗爭的時候,有五個被困在南軍城中的北

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