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文檔簡介

【介紹】同桌的你作文10篇在苒苒的小學(xué)光陰,我記得那一張張門牌似的淺笑,還有一張我永久不會(huì)忘掉的羞怯的臉,那就是——同桌的你。讀一年級(jí)的時(shí)候,你很羞怯,就像個(gè)小姑娘。那時(shí)你留著一條豆芽狀的小辮子,我喜愛惡作劇,每當(dāng)你從座位上站起來,你都會(huì)哇哇大喊——由于我悄悄的將你的辮子綁在了椅子上。每次被我耍了后,你總會(huì)用無辜的眼神凝視我一小會(huì)兒,我就回敬你一個(gè)流氓似的壞笑,你又臉紅了。又過一年,我們一同上了二年級(jí)。老師看我們倆相處的很好,又坐在一同。我們坐在第二排第二列,你的小辮子剪掉了沒那么嬌娃娃氣了,我就不想再欺凌你了,又或許是由于你的辮子剪掉了,害我每一次想惡作劇的時(shí)候,看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴,只好生氣又無奈。有一次我竟求著你:“下次可不能夠?qū)㈩^發(fā)留著,再梳成小辮呢?"你迷惑,又手足無措,當(dāng)初我耍你的時(shí)候,要你將頭發(fā)剪掉,你真的剪了,我又叫你留著,擺明的耍人呢!固然只上二年級(jí),但你的個(gè)頭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出三年級(jí)的學(xué)生了,所以你常常被后邊的同學(xué)〞舉報(bào)“個(gè)頭高還坐第二列,我保護(hù)著你,潑辣地說:〞哼!自己個(gè)子矮還坐后邊,怎么訴苦起他人了!“固然我常常遇到后邊同學(xué)的白眼,可他們假如有膽的話就再吃吃〞辣椒炮彈“。當(dāng)我成功保護(hù)了你此后,接受的是你感謝的眼光。我像個(gè)漢子,你像個(gè)姑娘,我們是一對(duì)活寶。所以我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年,我們很天真,很貞潔,我很喜愛你!我的同桌,他有著一張圓圓的臉,漆黑短短的頭發(fā),一雙大眼睛,大小適中的鼻子和嘴巴,他整個(gè)人也黑黑的,身高嘛,比我要高那么一些,但他也比我胖那么一些,也同我同樣特別開朗爽朗。有熟習(xí)的小伙伴知道他是誰了嗎?對(duì)啦,他就是我的同桌——王重越!他的學(xué)習(xí)成績也挺不錯(cuò)的,但跟我比起來嘛,還差了幾分,哈哈。他是一個(gè)很調(diào)皮的,喜愛搞惡作劇的人。比方他會(huì)在我們六一排演節(jié)目時(shí),會(huì)和其余男生一同跑來打擾我們女生排演;有時(shí)他也會(huì)在老師上課時(shí)故意接老師的話頭,常常讓老師啼笑皆非。但是他有時(shí)卻也很存心思和樂于助人。比方有一次在學(xué)校里,他遇到腿了,正疼的時(shí)候,班里來了一個(gè)人,他忽然就說他的腿不疼了,真好玩,莫非那個(gè)人是他的神奇藥嗎?還有一次,我的手劃傷了,他看到后就馬上幫我去校醫(yī)室要了創(chuàng)可貼,并給我貼上去。還有一次小測試的時(shí)候,我的鉛筆摔在地上斷了,他看見后立馬把他的借給了我,于是我問他那你怎么辦,他笑了笑說我這里還有,你不用擔(dān)憂我,你連忙寫吧。我感謝他以后就慌亂持續(xù)做題了。要不是他實(shí)時(shí)的幫助了我,那次小測試說禁止就不及格了。這就是我那調(diào)皮而又和善的同桌,特別快樂能和他成為同桌,成為朋友。我的同桌叫賀慧玟,是個(gè)漂亮可愛、興趣寬泛、勤勞勤學(xué)的女生,我喜愛和藹地叫她小紋。小紋個(gè)子不算很高,瘦瘦的,但是不論什么時(shí)候老是神彩奕奕。她有一頭漆黑亮麗的長發(fā),扎上馬尾走起路來輕輕搖動(dòng),特別調(diào)皮。一張瓜子臉特別漂亮,彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛,遠(yuǎn)眺望去,憂如兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她的睫毛茂密纖長,眨眼的時(shí)候,像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺秀的鼻子下邊有一張能言善辯的櫻桃小口,笑起來就會(huì)露出潔白齊整的牙齒,漂亮極了!小紋的喜好特別寬泛,她喜愛打羽毛球、踢毽子、做手工但是她最喜愛的要數(shù)畫畫了。記得有一次美術(shù)自習(xí)課上,老師讓畫一幅畫,其余同學(xué)畫完就沒事可做了,但是她取出自己的圖畫本持續(xù)練習(xí)。哇!厚厚的簿本上都是她的畫,有花草樹木,有高峰小河,還有很多漫畫人物不單繪聲繪色,她還涂上了漂亮的顏色。她說,大自然多么巧妙,創(chuàng)建出五彩斑斕的世界,有一天她要帶著畫筆走遍全球!除了喜愛畫畫,小紋還特別愛看書,每日的晨讀和午讀,她總會(huì)帶來各樣課外書,有童話故事、成語典故,還有紅樓夢。她常常拿自己的書和我互換著看,有時(shí)還會(huì)邀我一同玩成語接龍的游戲。她會(huì)的成語可真多呀,我常常敗在她手下。小紋說,這都是從書中學(xué)到的,書中不單有好多實(shí)用的知識(shí),還有好多做人的道理,她還有好多東西都沒學(xué)呢。這就是我漂亮勤學(xué)的同桌——賀慧玟,她是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的模范!她,站在高高的桌子上,認(rèn)真的綁著氣球。有時(shí)跑下來,仰頭看看有沒有綁正。那個(gè)背影,可愛而開朗,快樂而自由。她,是我見過最莊重的同桌。圓潤而小巧的瓜子臉,一雙水汪汪黑溜溜的大眼睛旁邊架著一副粉紅色的眼睛,十分引人喜愛。那挺秀高聳的鼻子下有一張漂亮但冬季會(huì)長凍瘡的小嘴,可愛極了!她,是一個(gè)嫻靜的同桌,但也有開朗爽朗的一面。在主席臺(tái)上嚴(yán)肅演講的她,平常謹(jǐn)小慎微的她。通通都是浮云!在班級(jí)部署里踴躍向上的她,在主持班隊(duì)活動(dòng)上灑脫自如的她,才是真實(shí)的她。記得那一次,我們一同為次日的`活動(dòng)留下來部署教室。我向來認(rèn)為嫻靜是她的冠名詞,但是那一天,她跳到東跳到西的部署教室,這里綁綁,那邊扎扎,還時(shí)時(shí)對(duì)我說:“扎在這里漂亮,嗯,再向右一點(diǎn),好了。好了。〞,幾乎和平常判假定兩人。我吃驚之余也不忘和他聊起怎么部署漂亮來:“你說我們把彩帶綁在哪兒漂亮呢?怎么綁漂亮?〞她笑笑,托腮作思慮狀。過了一會(huì),她說:“綁在門上吧,綁成“M〞字形。〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)建議一致了,可是十分鐘就部署好了班級(jí),我們也所以變?yōu)榱撕门笥?。那一天的她,那個(gè)可愛的背影,我會(huì)永久記在內(nèi)心,永久不會(huì)忘掉的。她,就是我那大方的同桌——毛嘉和。熟習(xí)的旋律,深情地演唱,胡夏,無疑撥動(dòng)了全部人的心弦,也勾起了我與我同合作的舊事,以及那觸感人心的畫面,令全部事情在回想眼前相形見拙。她是一個(gè)寂靜的人,而我卻十分鬧騰,她學(xué)習(xí),我玩,她寫,我抄,她聽,我睡。兩個(gè)性格完整不一樣的人,又發(fā)生了什么事情呢?一開始,我們不熟習(xí),也未曾聊天,但在“無聊〞的學(xué)習(xí)生活中,不免了累了,與他搭訕,慢慢聊起來,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)十分天真,貞潔的女生,白里透紅臉龐老是帶一絲笑臉,令我黯然心動(dòng),逐漸地,我慢慢地逗她笑,慢慢地認(rèn)識(shí)對(duì)方。似水流年,光陰流逝,快樂的光陰不會(huì)長遠(yuǎn),初中三年,我忘不了她,它是我人生中漂亮的畫面,假如上天給我一次機(jī)遇,我只愿變?yōu)槌踔心莻€(gè)不學(xué)習(xí),逗她笑的男生,挽留這段光陰,可我微小的雙肢擰可是命運(yùn)這只大手,或許過段時(shí)間,光陰的積淀會(huì)使我慢慢忘了她嗎?可是我禱告,我們都能夠擁有一個(gè)美好的將來。此后,我學(xué)會(huì)了怎樣去愛,惋惜你早已遠(yuǎn)去,消失在人海,此后,終于在眼淚中理解,有些人一旦錯(cuò)過就不在,那年14歲的仲夏,我忘不了她,漂亮的梔子花。光陰穿不停,流轉(zhuǎn)在以前,刻骨的變遷,不是遙遠(yuǎn)?!懊魈炷隳芊駮?huì)想起,昨天你寫的日志,明天你能否還惦念,以前最愛哭的你〞光陰一閃即逝,以前的我們一同在學(xué)習(xí)中成長,在困難眼前互相幫助??鞓妨宋覀儠?huì)歡笑,悲傷了我們會(huì)哭泣,就像童話里的說的同樣,簡簡單單,明理解白。你以前說你厭煩我,但是我清楚的記得,一年前那次有人偷偷說我壞話,是你為我說話,也是你在他人欺凌我的時(shí)候和我一同擔(dān)當(dāng)。他們打我、罵我,是你像電影里的超級(jí)英豪同樣站出來,那個(gè)時(shí)候我就知道你說厭煩我是在騙我。你的學(xué)習(xí)成績向來都很好,而我的成績卻怎么都是倒數(shù)幾名,我們就恰似兩條不行能訂交的平行線,但是我們恰恰在畢業(yè)的最后一年產(chǎn)生了交點(diǎn)。你總說我們還年青沒必需裝作大人的樣子傷感什么,一眨眼就要畢業(yè)了,我們注定要去兩所不一樣的學(xué)校。你走你的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋。固然我們其實(shí)內(nèi)心都不想這樣,但是我們沒有方法去改變什么,只好看著相互漸行漸遠(yuǎn)。再會(huì)了,我的朋友。希望此后再會(huì)面,我們依舊像此刻同樣是很好很好的朋友?;蛟S,跟著時(shí)間和距離的隔絕我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),總有一天你的心里再也想不起我的樣子......寂靜剛才下課就聽到了他的莊嚴(yán)聲音,同學(xué)們卻依舊不理不睬。唉,這幫難管的同學(xué)!絕望地拍著額頭,搬著深重的作業(yè)走向老師辦公室的孤單背影,讓人感覺憐憫。他就是我的同桌班中的大忙人—王一杭。沉著的寸頭,濃眉大眼,一個(gè)娓娓而談的嘴,與長臉正合適的鼻子,巨人般的高個(gè),站在你的眼前會(huì)顯得你矮小如仰望,雪白的頭發(fā),站在你的眼前又有喜感又有極深的印象。清早,每個(gè)同學(xué)帶著模糊的睡意到達(dá)學(xué)校,恍恍惚惚,昏沉沉。開始早讀那個(gè)帶有生機(jī)的大高個(gè)兒,背著書包小跑道地點(diǎn),趁勢從書包中抽出來書。我?guī)в忻曰蟮膯枺夯镉?jì),咱倆這一夜晚沒見,你這頭發(fā)咋全白了呢?他絕非必定的對(duì)我說:今日外面大晴日,也沒下雪呀!我清晨可剛洗的頭。他拍一拍頭,掉了一桌子的頭皮屑。我笑著說:哥們,我看今日是下頭皮屑了吧!他還狡辯論:你不懂,這叫學(xué)習(xí)勤苦。但是,你剛才還說洗頭了嗎?他羞怯的低下頭來,本來大班長也會(huì)羞怯啊!在上自習(xí)課時(shí)沒有老師的拘束,班中的一些固執(zhí)分子,像沒上課同樣,有的在東張西望,有的在聊天,有的甚至在傳紙,整個(gè)教室里喧雜一片。班長見此景,馬上拍了一下桌子,高聲吼道:寂靜,上課呢!各寫各的作業(yè)!喧雜聲逐漸消失,他作為班長做到:人好剛,我以柔克剛,人用術(shù),我以誠感之,人負(fù)氣,我以理屈之。作為班長的他每日忙前忙后,還要嚴(yán)格要求自己,為班級(jí)做奉獻(xiàn),是讓同學(xué)們欽佩和敬愛的一位盡責(zé)盡責(zé)的好班長,我們應(yīng)為他點(diǎn)贊。認(rèn)真回想,與你同桌可是幾日光陰,但這幾日已足夠?yàn)槲业挠洃浽鎏順s耀。那一天,你由于視力問題主動(dòng)換到我的身邊,我表露出一絲欣喜,而你的表情與你的內(nèi)心同樣,仍舊平庸,甚至有些許不屑,我有些失望,但依舊期望與你——度過快樂的同桌光陰。上課時(shí),我們由于常常發(fā)言而遇到的責(zé)備,固然,此刻早已忘掉說笑的內(nèi)容,固然為此而付出了代價(jià),但哪一刻,是知足的,。我在你的身上能夠?qū)W到好多好多,在這個(gè)以成績?cè)u(píng)估學(xué)生的時(shí)代,或許你不算優(yōu)異,但我依舊特別愿意成為被你改變的人,正如你在小學(xué)同樣。你的為人辦事的能力是我沒法企及的,你的朋友好多,你和我們班以致我們年級(jí)的任何一個(gè)人都能夠很輕松的談話,而我,只好和我那還算熟習(xí)的朋友們寒喧。你造作業(yè)的效率,也向來是我可望而不行及的,常常是你的作業(yè)馬上達(dá)成,我還在慢慢地提筆思慮,我有時(shí)想,哪一天我的作業(yè)比你做的快幾乎就是鐵樹開花。最讓我欽佩的事,你在上課時(shí)的開朗是我向來做不到的,不論對(duì)錯(cuò),想到就舉手,是我們應(yīng)當(dāng)做到的,而我,主動(dòng)回復(fù)以下問題的次數(shù)寥寥可數(shù)。同桌的這幾日,我認(rèn)識(shí)了以前所不知的你的另一面,我敬重你,學(xué)習(xí)你,在最后,感謝你------汪嵩這個(gè)學(xué)期這個(gè)學(xué)期我的新同桌叫——小軍。剛開學(xué)初,我對(duì)他的映象就很不好。愛搗亂,一下課,他就各處亂跑。都把我的東西搞掉在地上,可是他還蠻老實(shí),幫我撿了起來,還傻乎乎地說了一聲l對(duì)不起r。他傻乎乎的樣子仍是蠻可愛的。他的一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般大的眼睛;高高的鼻子下長著一個(gè)又大又紅大嘴巴。加上那漆黑發(fā)亮的頭發(fā),顯得一點(diǎn)也不相當(dāng)。別看他的嘴巴的其實(shí)一點(diǎn)也不會(huì)說話,腦子也笨笨的,常常鬧笑話。比方他想說l那支筆是我的r,卻說成l我是那支筆的r。在英語盤的聽眾,老是把ltr寫成lfr。可是他還有一個(gè)長處l熱情腸r。記得有一次,我剛狠狠的罵了他一頓,我剛狠狠的罵了他一頓,就要去參加l少先隊(duì)r的會(huì)議了。開完會(huì),同學(xué)們都放學(xué)回家了。l怎么辦呢,我不知道明天聽寫的內(nèi)容。正在我焦急時(shí),我的書忽然從書包里掉了出來。我正氣呢,必定又是小軍干的,當(dāng)我撿起書時(shí),發(fā)現(xiàn)書上已經(jīng)有人幫我畫了聽寫的內(nèi)容。我想必定是小軍干的。我真不應(yīng)用那么重的話來罵他。從這件事此后,我知道了一個(gè)好同桌是不會(huì)因一點(diǎn)小事鬧矛盾的,我也要做一個(gè)在他人心目中的好同桌。同桌的你,圓臉、短發(fā)、圓圓的鼻頭、撲閃撲閃的大眼睛,固然長得不夠英俊,但是,你是我最難忘的一個(gè)人。你,有一副熱情腸。那一天,炙熱的空氣讓每一個(gè)人的呼吸都變得困難。午餐后,我們都擠坐在電電扇下邊享受著一絲清冷。這時(shí),老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“有哪位愿意把教室里的舊書、雜志拿去賣了當(dāng)班費(fèi)?〞這但是一份苦差事,又熱又臟,我們都把頭埋到桌子下邊假裝在撿東西。只有你,高高地舉起了手。我拉了拉你的手,你說:“沒事兒,為班級(jí)效力嘛!〞老師點(diǎn)到你,你快速起身,連扯帶拽地

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