一年級班主任工作計(jì)劃5篇

一年級班主任工作計(jì)劃5篇班主任的工作質(zhì)量干脆影響著學(xué)校教育教學(xué)打算的實(shí)施，影響著國家教育目的的執(zhí)行。下面是我為大家細(xì)心整理的一年級班主任工作打算5篇，盼望對大家有所協(xié)助。

一年級班主任工作打算篇1

一、班級概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人，男生27人，女生12人。本班學(xué)生酷愛班團(tuán)體，進(jìn)取向上，活撥得意，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級的事情，從中熬煉和提升自我，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍【植亢⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還須要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

二、班團(tuán)體的目標(biāo)：

每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和詳細(xì)措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓舞機(jī)制：

(1)每個(gè)月均有一次讀書溝通活動——“好書傳傳傳”。進(jìn)展“讀書大王”的評比。

(2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個(gè)人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報(bào)喜鳥”。

(3)班級日志，寫話，值日評比每天進(jìn)展，周周進(jìn)展總結(jié)，嘉獎(jiǎng)。

(4)綜合實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)展，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

(二)行為標(biāo)準(zhǔn)教育：

1、駕馭必需的勞動技能，關(guān)懷團(tuán)體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進(jìn)校離校留意排隊(duì)整齊、靜謐，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)謹(jǐn)慎、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講謹(jǐn)慎，能進(jìn)取思索，踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里靜謐，不喧嘩。

(三)依據(jù)班級詳細(xì)情景本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理財(cái)和管理本領(lǐng)的造就：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的造就：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的造就：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自我的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

4、加強(qiáng)自理本領(lǐng)的造就：獨(dú)立支配自我的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能造就必需的愛好愛好。

(四)班級管理：

1、逐步構(gòu)成一支小干部隊(duì)伍，并經(jīng)過培訓(xùn)和輪番助力制度，幫助每位同學(xué)有時(shí)機(jī)擔(dān)當(dāng)班級干部，參加班級管理，以提高效勞水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、逐步構(gòu)成幫助相互幫助，相互競爭的好品質(zhì)。

4、自我整理書包、學(xué)具、書桌。

5、逐步做到“班級事，人人管”，自我管理好自我。

6、逐步駕馭幫助老師管理班團(tuán)體的本領(lǐng)。

7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自我提出必需的要求，并努力達(dá)成。

8、每日宣讀考勤，人人參加報(bào)數(shù)。

(五)學(xué)生心理安康教育：

1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰的學(xué)習(xí)看法好。

2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜愛自我的同學(xué)，得到大家的歡送，多交摯友，正確處理同學(xué)間的沖突。

3、處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家效勞的崗位，找一個(gè)幫助別人的時(shí)機(jī)，為班級出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)懷感謝的人。

一年級班主任工作打算篇2

一、班級概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人，男生27人，女生12人。本班學(xué)生酷愛班集體，踴躍向上，活撥得意，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍【植亢⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還須要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信在大多數(shù)同學(xué)的影響和協(xié)助下，在教師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和詳細(xì)措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓舞機(jī)制：

(1)每個(gè)月均有一次讀書溝通活動-----“好書傳傳傳”。進(jìn)展“讀書大王”的評比。

(2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個(gè)人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報(bào)喜鳥”。

(3)班級日志，寫話，值日評比每天進(jìn)展，周周進(jìn)展總結(jié)，嘉獎(jiǎng)。

(4)綜合實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)展，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

(二)行為標(biāo)準(zhǔn)教育：

1、駕馭必須的勞動技能，關(guān)懷集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進(jìn)校離校留意排隊(duì)整齊、靜謐，主動與校門口的教師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)謹(jǐn)慎、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講謹(jǐn)慎，能踴躍思索，踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里靜謐，不喧嘩。

(三)依據(jù)班級詳細(xì)狀況本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理財(cái)和管理實(shí)力的造就：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的造就：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的造就：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

4、加強(qiáng)自理實(shí)力的造就：獨(dú)立支配自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能造就必須的愛好愛好。

(四)班級管理：

1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪番助力制度，協(xié)助每位同學(xué)有時(shí)機(jī)擔(dān)當(dāng)班級干部，參加班級管理，以提高效勞水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、逐步形成協(xié)助相互協(xié)助，相互競爭的好品質(zhì)。

4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

6、逐步駕馭幫助教師管理班集體的實(shí)力。

7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出必須的要求，并努力達(dá)成。

8、每日宣讀考勤，人人參加報(bào)數(shù)。

(五)學(xué)生心理安康教育：

1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰的學(xué)習(xí)看法好。

2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜愛自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交摯友，正確處理同學(xué)間的沖突。

3、處理好個(gè)人和班級之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家效勞的崗位，找一個(gè)協(xié)助別人的時(shí)機(jī)，為班級出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)懷感謝的人。

此時(shí)此刻的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才誕生的孩子了，他們誕生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好很多，這就確定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的表達(dá)出針對性。

不過這些孩子的父母大局部有都是“80后”，學(xué)問和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了改變，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就確定了我們是不行戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不行限量，他們才是我們祖國的盼望!

一年級班主任工作打算篇3

一、班級根本狀況：

我班共有學(xué)生27人。其中男生15人，女生12人。每個(gè)孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的求知欲和新奇心，他們純凈和善得意。

但是孩子年齡小，自理自制實(shí)力弱，在幼兒園承受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校內(nèi)生活，提高他們學(xué)習(xí)的愛好，特制定了如下工作打算。

二、根本工作內(nèi)容：

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參與各項(xiàng)集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過教師手把手地教，使學(xué)生駕馭正確的清掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，造就學(xué)生酷愛勞動的好習(xí)慣。

5、造就團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的典范作用。

(二)對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。

1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)展愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)展品德教育。教育學(xué)生要誠懇信用，酷愛班集體，主動關(guān)懷協(xié)助他人。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、親密與各科任課教師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生劇烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

3、加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)習(xí)困難，留意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性。

(四)關(guān)懷學(xué)生身心安康。

1、對學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛，協(xié)作科任教師，形成一股踴躍向上的班風(fēng)。親密留意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動向，進(jìn)展適時(shí)教育。

(五)加強(qiáng)與家長的合作

建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，生每有進(jìn)步或特別狀況在第一時(shí)間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

一年級班主任工作打算篇4

這學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)一(4)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習(xí)了許多，也了解了很多自己的缺乏之處。這學(xué)期，我將接著努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實(shí)際狀況啟程，吸取上學(xué)期的經(jīng)歷，從細(xì)微環(huán)節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生學(xué)問水平和道德素養(yǎng)。

一、班級狀況分析：

本班學(xué)生36人，其中男生25人，女生11人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟識了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于教師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級的事情，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸痪植亢⒆拥男袨榱?xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，還須要花大力氣在這局部孩子身上，盼望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和詳細(xì)措施：

(一)工作要點(diǎn)

1.班干部隊(duì)伍建立

2.加強(qiáng)班風(fēng)建立

(二)詳細(xì)措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)展文明禮貌教育，教他們學(xué)會運(yùn)用禮貌用語，見到教師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。

②進(jìn)展遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，謹(jǐn)慎聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好課前打算，等待教師來上課。

③進(jìn)展平安教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的平安教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急狀況時(shí)愛護(hù)自己。

④進(jìn)展講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會和清掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的時(shí)機(jī)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.支配班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力的造就，面對全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面開展?；顒又耙贫ê么蛩?，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校內(nèi)文化活動、社會實(shí)踐活動等。

3.營造向上氣氛

依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。(1)制定班級公約、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。(3)讓學(xué)生參加班級管理，造就學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。造就學(xué)生的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力。

4.指導(dǎo)造就小干部

班級小干部是班主任的左右手。要謹(jǐn)慎選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心造就小干部。第一，協(xié)助小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，指引他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，造就干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的-，帶動整個(gè)班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

四、各月工作支配:

三月份：

教育重點(diǎn)：造就學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，造就學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生確定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)展表揚(yáng)。在平常從小事做起，在自己實(shí)力允許的范圍內(nèi)，協(xié)助每一個(gè)須要協(xié)助的人，使大家共同進(jìn)步。

1.制定班主任工作打算，整頓班貌。

2.慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。

3.開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊(duì)會及黑板報(bào)

4.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好傳播，并鼓舞學(xué)生進(jìn)展栽樹活動，造就學(xué)生愛惜大自然的感情。

5.踴躍備戰(zhàn)“播送操、手語操”競賽。

四月份:

增加學(xué)生的小主子公意識，愛校如家，從日常的行為標(biāo)準(zhǔn)教育抓起，重點(diǎn)造就學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

1.訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊。

2.”民族精神代代傳”主題班隊(duì)。

3.班級鉛筆字競賽

4.春游

5.籌備家長會工作及開展家長會

五月份：

1.慶五一國際勞動節(jié)活動。

2.法制教育主題班隊(duì)會。

3.爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊(duì)員。

4.組織學(xué)生參與象棋晉級賽

5.“環(huán)保節(jié)約”黑板報(bào)

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗讀競賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。

1.組織好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

2.遠(yuǎn)離毒品班隊(duì)會。

3.開展學(xué)習(xí)評比活動。

4.復(fù)習(xí)發(fā)動。

一年級班主任工作打算篇5

這學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)一(4)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習(xí)了許多，也了解了很多自己的缺乏之處。這學(xué)期，我將接著努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實(shí)際狀況啟程，吸取上學(xué)期的經(jīng)歷，從細(xì)微環(huán)節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生學(xué)問水平和道德素養(yǎng)。

一、班級狀況分析

本班學(xué)生36人，其中男生25人，女生11人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟識了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于教師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級的事情，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸痪植亢⒆拥男袨榱?xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，還須要花大力氣在這局部孩子身上，盼望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo)

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和詳細(xì)措施

(一)工作要點(diǎn)。

1、班干部隊(duì)伍建立。

2、加強(qiáng)班風(fēng)建立。

(二)詳細(xì)措施。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

①向?qū)W生進(jìn)展文明禮貌教育，教他們學(xué)會運(yùn)用禮貌用語，見到教師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。

②進(jìn)展遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，謹(jǐn)慎聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好課前打算，等待教師來上課。

③進(jìn)展平安教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的平安教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、急救中心