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文檔簡介
2019屆湖北省孝感市九年級上學期12月階段測化學試卷【含答案及分析】姓名___________
班級____________
分數(shù)__________題號
一
二
三
四
總分得分一、選擇題1.化學改變世界的門路是使物質(zhì)發(fā)生化學變化。以下屬于化學變化的是(A、冰塊制成冰雕B、利用膜法從海水中獲取淡水C、泥土燒成瓷器D、工業(yè)上從空氣中分別出氧氣
)2.有關實驗操作正確的選項是()、加熱蒸發(fā)皿時墊上石棉網(wǎng)、將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量C、在量筒中溶解氯化鈉固體D、排水法采集氧氣時,當導管口開始有氣泡冒出時立刻采集排水法采集氧氣時,當導管口開始有氣泡冒出時立刻采集3.集氣瓶裝滿某氣體,可能是以下氣體中的某一種:①二氧化碳
②氧氣
③空氣④氦氣,將燃著的木條伸入瓶中,火焰立刻熄滅,則該瓶氣體可能是(A.①或②B.②或③C.①或④
D.
)③或④4.以下有關物質(zhì)構成的說法不正確的選項是(A.物質(zhì)可由分子、原子或離子構成
)B.構造表示圖為
和
的粒子,表示了同種元素不一樣的粒子C.相對原子質(zhì)量為
m的原子M,核外有n個電子,則核內(nèi)中子數(shù)為:
m-nD.原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期第ⅥA族5.以下說法正確的選項是().經(jīng)過積淀、過濾、煮沸后獲取的水是純凈物.明礬溶液能夠劃分硬水和軟水C.電解水時在負極獲取的氣體在點燃前一定驗純D.水與過氧化氫的構成元素同樣,性質(zhì)同樣6.新裝飾房室內(nèi)存在甲醛(CH2O)、苯(A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛中碳元素質(zhì)量分數(shù)為40%C.苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1D.甲醛和苯中碳元素都顯+2價
C6H6)等有害物質(zhì)。以下表達正確的選項是(
)化學實驗中到處表現(xiàn)出顏色變化美,以下化學實驗中的顏色變化不切合實驗事實的是()、鐵釘放人硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色、將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{紫色C、高溫加熱木炭與氧化銅的混淆物,固體由黑色變?yōu)榧t色D、往水中加入少許高錳酸鉀,液體由無色變?yōu)樽霞t色小明同學對研究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改良。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適當濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。對于圖1、圖2中的實驗有以下說法:①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)儉;②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不停的運動;③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的的;④假如丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的;⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅。以上說法中錯誤的選項是()A.①②B.③④C.③⑤D.④⑤9.氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都是開朗的非金屬單質(zhì),在必定條件下它們都能跟甲烷(CH4)反響。已知O2和CH4充分反響后的生成物是CO2和H2O,由此推測Cl2和CH4充分反響后的生成物是()(提示:氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都有相像的化學性質(zhì))A.CCl4和HClB.CCl4和H2C.CH2C12和H2D.C和HCl10.已知:X和
Y兩種物質(zhì)共
80g,在必定條件下恰巧完整反響,生成
Z與
W的質(zhì)量比為11:9,且反響中耗費
X的質(zhì)量是生成
W的質(zhì)量的
,則反響中耗費
Y的質(zhì)量為(
)A.16g
B
.36g
C
.44g
D
.64g二、填空題用化學符號填寫以下空格(1)五氧化二磷(2)硫酸鋅中鋅元素的化合價顯+2價(3)4個銅離子(4)人體中含量最高的金屬元素__________見著知微,見微知著”是化學思想方法。依據(jù)以下微觀粒子,回答以下問題①微粒A在化學反響中簡單___________(填“得”或“失”)電子;②微粒A、B、C、D、E中,對應單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)固的是______________(填編號,下同),屬于同一種元素的是_________________和______________。如圖是初中化學中常用的實驗裝置,請回答以下問題。A
B
C
D
E(1)儀器X的名稱是。(2)實驗室制取O2、CO2均可選擇(填裝置代號)作為氣體的發(fā)生裝置。(3)實驗室不使用催化劑就能制取O2的反響化學方程式為________________;(4)請從這些裝置中選擇并連結成一套組合裝置,用于實驗室制取干燥的CO2氣體。依據(jù)氣體從左至右的流向,寫出所選裝置接口的連結順序:()→()→()→()→()已知A~F都是初中化學中的常有物質(zhì),A為黑色固體單質(zhì),C是無色無味氣體,能是澄清石灰水變污濁,D是紅色固體,C→E是自然界中最常有的轉變。物質(zhì)間的轉變關系以下圖:1)寫出以下物質(zhì)的化學式:B_________,E_________;(2)寫出A與B反響的化學方程式:_________________________三、研究題竹子是“有節(jié)、中空、四時常綠”的植物。同學們對竹子中的氣體成分睜開了研究,測定其成分。1)采集竹子中的氣體。小華提出:將一節(jié)竹子淹沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法采集氣體。小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。大家以為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在同樣的條件下,A組采納小華的取氣方法,B組采納小剛的取氣方法,分別達成下邊的實驗。2)查驗氣體中能否含有二氧化碳氣體。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論及解說向所取氣體中加入有二氧化碳。四、計算題17.某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,有關數(shù)據(jù)以下:p反響前物質(zhì)的質(zhì)量/g充分反響后物質(zhì)的質(zhì)量/g過氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混淆物質(zhì)量68.00.166.5<p>請計算:1)該同學制得氧氣的質(zhì)量為___________。2)該同學所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。參照答
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