2019屆河南省八市高三4月質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷【含及解析】_第1頁(yè)
2019屆河南省八市高三4月質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷【含及解析】_第2頁(yè)
2019屆河南省八市高三4月質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷【含及解析】_第3頁(yè)
2019屆河南省八市高三4月質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷【含及解析】_第4頁(yè)
2019屆河南省八市高三4月質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷【含及解析】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019屆河南省八市高三4月質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷【含答案及分析】姓名___________

班級(jí)____________

分?jǐn)?shù)__________題號(hào)

總分得分一、選擇題1.已知A.

是復(fù)數(shù)________

B

的共軛復(fù)數(shù),且知足.________________C

,則()________D.2.函數(shù)A.

B

的零點(diǎn)所在的區(qū)間為(.C

________________D.3.過(guò)點(diǎn)

作圓

的切線有且只有一條,則該切線的方程為()A.

_________B

_________C

._________D.5個(gè)數(shù)挨次構(gòu)成等比數(shù)列,且公比為-2,則此中奇數(shù)項(xiàng)和與偶數(shù)項(xiàng)和的比值為()A.B.-2C.D.5.某疾病研究所想知道抽煙與患肺病能否相關(guān),于是隨機(jī)抽取抽煙及能否患有肺病,獲取列聯(lián)表,經(jīng)計(jì)算得患肺病沒(méi)關(guān)的前提條件下,以()

1000名成年人檢查能否,已知在假定抽煙與,則該研究所可.有95%以上的掌握以為“抽煙與患肺病相關(guān)”.有95%以上的掌握以為“抽煙與患肺病沒(méi)關(guān)”C.有99%以上的掌握以為“抽煙與患肺病相關(guān)”D.有99%以上的掌握以為“抽煙與患肺病沒(méi)關(guān)”6.已知直線

與平面

訂交但不垂直,

為空間內(nèi)一條直線,則以下結(jié)論可能成立的是(A.C.

___________________B._________________D.7.某次知識(shí)比賽中,四個(gè)參賽小隊(duì)的初始積分都是100分,在答題過(guò)程中,各小組每答對(duì)1題都能夠使自己小隊(duì)的積分增添5分,若答題過(guò)程中四個(gè)小隊(duì)答對(duì)的題數(shù)分別是4道,7道,7道,2道,則四個(gè)小組積分的方差為()A.50________________B.75.5C.112.5________D.2258.已知函數(shù)

,將函數(shù)

的圖象上全部點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為本來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,再將所得函數(shù)圖象向右平移函數(shù)的圖象,則函數(shù)的一個(gè)單一遞加區(qū)間為(A.________B.C.

個(gè)單位,獲?。〥.9.多次履行如下圖的程序框圖,輸出的的值會(huì)穩(wěn)固在某個(gè)常數(shù)鄰近,則這個(gè)常數(shù)為()A.________________B.C.D.已知某幾何體的三視圖如下圖(此中正視圖為等腰直角三角形),則該幾何體的外接球的表面積為()A.B.C.D.11.數(shù)列

知足

,

,若不等式對(duì)任何正整數(shù)

恒成立,則實(shí)數(shù)

的最小值為(

)A.

________

B

________

C

________

D

.二、填空題12.已知會(huì)合

,

,若

,則實(shí)數(shù)的取值范圍為

_______.13.若不等式

的解集為

,則不等式

的解集為_(kāi)______.14.為拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作垂直該拋物線的準(zhǔn)線于點(diǎn)為拋物線的焦點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),若四邊形的四個(gè)極點(diǎn)在同一個(gè)圓上,則該圓的面積為_(kāi)______.15.已知函數(shù)

有兩個(gè)極值,則實(shí)數(shù)

的取值范圍為_(kāi)______.三、解答題16.已知的面積為,.(1)求的長(zhǎng);(2)設(shè),若,求某人經(jīng)營(yíng)一個(gè)抽獎(jiǎng)游戲,顧客花銷3元錢可購(gòu)置一次游戲時(shí)機(jī),每次游戲中,顧客從標(biāo)有黑1、黑2、黑3、黑4、紅1、紅3的6張卡片中隨機(jī)抽取2張,并依據(jù)摸出的卡片的狀況進(jìn)行兌獎(jiǎng),經(jīng)營(yíng)者將顧客抽到的卡片狀況分紅以下類型:同花順,即卡片顏色同樣且號(hào)碼相鄰;同花,即卡片顏色同樣,但號(hào)碼不相鄰;順子,即卡片號(hào)碼相鄰,但顏色不一樣;對(duì)子,即兩張卡片號(hào)碼同樣;其余,即之外的全部可能狀況,若經(jīng)營(yíng)者打算將以上五種類型中最不簡(jiǎn)單發(fā)生的一種類別對(duì)應(yīng)顧客中一等獎(jiǎng),最簡(jiǎn)單發(fā)生的一種類型對(duì)應(yīng)顧客中二等獎(jiǎng),其余類型對(duì)應(yīng)顧客中三等獎(jiǎng).(1)一、二等獎(jiǎng)分別對(duì)應(yīng)哪一種類型?(寫(xiě)出字母即可)(2)若經(jīng)營(yíng)者規(guī)定:中一、二、三等獎(jiǎng),分別可獲取價(jià)值9元、元、元的獎(jiǎng)品,假定某天參加游戲的顧客為300人次,試預(yù)計(jì)經(jīng)營(yíng)者這天的盈余.18.如下圖,在四棱錐,

中,底面的中點(diǎn),

為菱形,且.(1)求證:平面平面;(2)若,四棱錐的體積為,求三棱錐的高.19.已知橢圓的右焦點(diǎn)為,過(guò)作相互垂直的兩條直線分別與訂交于和四點(diǎn).(1)四邊形可否成為平行四邊形,請(qǐng)說(shuō)明原因;(2)求四邊形面積的最小值.20.已知是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),.(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)若關(guān)于上隨意的,都有成立,務(wù)實(shí)數(shù)的最大值.21.已知,內(nèi)接于圓,延伸到點(diǎn),使得交圓于點(diǎn).(1)求證:;(2)若,求證:.22.在極坐標(biāo)系中,已知曲線,過(guò)極點(diǎn)作射線與曲線交于點(diǎn),在射線上取一點(diǎn),使.(1)求點(diǎn)的軌跡的極坐標(biāo)方程;(2)以極點(diǎn)為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,成立直角坐標(biāo)系,若直線與(1)中的曲線訂交于點(diǎn)(異于點(diǎn)),與曲線(為參數(shù))訂交于點(diǎn),求的值.23.設(shè),()(1)求證:;(2)若不等式對(duì)隨意非零實(shí)數(shù)恒成立,求的取值范圍.參照答案及分析第1題【答案】第2題【答案】第3題【答案】第4題【答案】第5題【答案】第6題【答案】第7題【答案】第8題【答案】第9題【答案】第10題【答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論