畢業(yè)論文撰寫的規(guī)范

畢業(yè)論文撰寫規(guī)范本專題的基本內(nèi)容根據(jù)學(xué)術(shù)論文基本結(jié)構(gòu)，展開撰寫規(guī)范的分析。畢業(yè)論文的開題報(bào)告開題報(bào)告要點(diǎn)：開題報(bào)告內(nèi)容課題來源、研究目的及意義國內(nèi)外研究現(xiàn)狀研究內(nèi)容研究方案及技術(shù)路線進(jìn)度安排預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)參考文獻(xiàn)開題報(bào)告撰寫開題報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以上，正文字號(hào)一律用5號(hào)宋體，數(shù)字及英文用TimesNewRoman5號(hào)，正文各級(jí)標(biāo)題字號(hào)、字體可自己酌情設(shè)計(jì)。閱讀的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上；參考文獻(xiàn)按在開題報(bào)告中出現(xiàn)的次序列出；參考文獻(xiàn)書寫順序：序號(hào)

作者.文章名.學(xué)術(shù)刊物名.年，卷（期）：引用起止頁開題報(bào)告目錄一、選題意義

二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀概述

三、主要研究內(nèi)容

四、擬采用的研究思路

五、研究工作安排及進(jìn)度

目錄題目摘要關(guān)鍵詞前言一、完整學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)正文結(jié)語注釋參考文獻(xiàn)題目的基本結(jié)構(gòu)研究對(duì)象研究問題研究方法明確研究的問題縮小論文題目一篇論文限于篇幅，不能夠面面俱到，能就一個(gè)研究問題展開深入探索就基本可以了。如果論文研究問題不明確，就會(huì)使得研究的線索混亂，而且面面俱到也影響了研究的深度。大題目，或是沒有包含具體的對(duì)象和問題，或是問題陳述不清晰。它只是提供了研究的范圍。如：論保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與健全國家創(chuàng)新機(jī)制；立法質(zhì)量可控化標(biāo)準(zhǔn)研究；論律師制度與法制建設(shè)；大學(xué)生社會(huì)兼職調(diào)查研究；我國中小企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀與對(duì)策建議中國國企績效管理存在的問題及對(duì)策分析常見的大題目大題目導(dǎo)致研究問題不清晰案例例如《論保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與健全國家創(chuàng)新機(jī)制》一文：保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)中存在的問題很多，相應(yīng)的對(duì)策也很多。而健全國家創(chuàng)新機(jī)制本身與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)有著密切的關(guān)系，在論述的時(shí)候往往會(huì)涉及面廣，使邏輯混亂。所以，該文應(yīng)該選取一個(gè)合適的角度去做論述。第一步用部分替代整體進(jìn)行研究選擇兩個(gè)變量，分析它們的關(guān)系第二步解決措施例如：原題目為《大學(xué)生社會(huì)兼職調(diào)查研究》，可以用部分替代整體，選擇“社會(huì)兼職”與“吉林大學(xué)汽車學(xué)院大學(xué)生”兩個(gè)方面進(jìn)行研究。當(dāng)然，也可以選擇其他的，例如“大學(xué)生兼職存在問題與對(duì)策”等等。文獻(xiàn)綜述的寫作文獻(xiàn)綜述的寫作是重要的基本功：把握當(dāng)前國內(nèi)外相關(guān)研究達(dá)到的高度、研究的視角、方法、內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)與不足等問題進(jìn)行闡述，為自身研究的創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。文獻(xiàn)綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻(xiàn)后，經(jīng)過理解、整理、融會(huì)貫通，綜合分析和評(píng)價(jià)而組成的一種文體。它反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的主要已有成就和新動(dòng)態(tài)等等。通過什么途徑獲得文獻(xiàn)文獻(xiàn)綜述資料的搜集，權(quán)威專業(yè)期刊的文章專業(yè)期刊（核心期刊），注意文章的參考文獻(xiàn)可作為繼續(xù)深入查找的線索，最新的相關(guān)論著：專著，合編書籍學(xué)位論文、會(huì)議資料、政策文件、研究報(bào)告書店：綜合書店、專業(yè)出版社書店圖書館及電子數(shù)據(jù)庫：二摘要摘要體現(xiàn)了你的研究精華。用一段話開門見山、一針見血地直接寫出來。字?jǐn)?shù)并不固定，幾十到一、二百字都可以。摘要寫作須注意：1.不要寫大話、套話；2.避免把研究思路當(dāng)成摘要；3.國標(biāo)要求不要用“本文”一詞研究的方法研究的問題研究的結(jié)論摘要的基本結(jié)構(gòu)摘要寫作案例一題目：基于知識(shí)產(chǎn)權(quán)視野下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)[摘要]：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有非物質(zhì)性、民族性、動(dòng)態(tài)傳承性、活態(tài)性、群體性等特征，知識(shí)產(chǎn)權(quán)部門法對(duì)其保護(hù)的具體模式有:專利權(quán)保護(hù)模式、著作權(quán)保護(hù)模式、商標(biāo)權(quán)保護(hù)模式、商業(yè)秘密保護(hù)模式。我國現(xiàn)行法律中對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)存在著權(quán)利主體、權(quán)利性質(zhì)和獨(dú)創(chuàng)性難以確定的缺陷。因此，加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的立法建議如下:建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的登記制度、集中管理制度、長期保護(hù)制度以及權(quán)利人的使用收益和權(quán)利限制制度。

備注：該文發(fā)表于《經(jīng)濟(jì)體制改革》雜志2011年第5期三關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是論文的核心詞匯。一般為3到8個(gè)名詞或動(dòng)詞。如果嚴(yán)格要求，則可按照關(guān)鍵詞在論文中出現(xiàn)的順序排列。題目中包含了較多的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞案例《基于知識(shí)產(chǎn)權(quán)視野下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)》的關(guān)鍵詞是：知識(shí)產(chǎn)權(quán);非物質(zhì)文化遺產(chǎn);法律保護(hù)關(guān)鍵詞寫作要注意：第一，不要遺漏核心詞匯第二，不要把關(guān)鍵詞寫成短語（詞組）四前言前言部分主要分析研究的意義、價(jià)值、重要性等。前言部分不要喊口號(hào)。

如《基于知識(shí)產(chǎn)權(quán)視野下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)》前言內(nèi)容：眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源擁有者難以享受到經(jīng)濟(jì)效益，我國現(xiàn)行法中至今欠缺對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律規(guī)定。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作已經(jīng)上升為國家文化發(fā)展戰(zhàn)略。但由于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)還是一個(gè)全新的概念和工作內(nèi)容，理論和實(shí)踐的準(zhǔn)備均顯不足。在這樣的背景下，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)過程中，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一項(xiàng)重要而必不可少的制度。因此，同許多國家一樣，我國也面臨著一個(gè)如何對(duì)自己的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)及開發(fā)利用的艱巨問題。五正文正文是論文的主體，是根本價(jià)值所在，需要深入分析和論證，才能成為好的論文。關(guān)鍵概念理論支持邏輯體系例證引證正文寫作需要注意幾個(gè)方面（一）關(guān)鍵概念界定論文一般都會(huì)涉及到關(guān)鍵概念。正確界定關(guān)鍵概念，一方面有利于加深研究者對(duì)研究的展開，有助于研究的深入，另一方面也有利于讀者對(duì)論文的理解。關(guān)鍵概念的界定，一般可以從相關(guān)工具書中尋求界定（推薦）。如果沒有發(fā)現(xiàn)相關(guān)界定，或?qū)υ冉缍ú粷M意，也可自行界定，但是自行界定的概念須經(jīng)過論證后才能用。（二）尋求理論支持論文的論證有沒有理論支持，是論文生命力所在。提高論文的理論性，是研究的一個(gè)重要目的：用理論指導(dǎo)實(shí)踐。理論性不強(qiáng)的表現(xiàn)：光顧著闡述具體的做法，卻沒有進(jìn)一步的深入分析。研究的基本思維提出問題——問題是什么？分析問題——原因在哪里？解決問題——應(yīng)該怎么辦？注意：三個(gè)部分之間應(yīng)有很強(qiáng)的對(duì)應(yīng)性，正推、反推都應(yīng)順暢。有哪些理論可供支持？

一、法學(xué)有關(guān)理論二、管理學(xué)有關(guān)理論三、學(xué)科教學(xué)法、研究法理論此外，也可以應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)等理論為基礎(chǔ)。研究的理論基礎(chǔ)是什么？我是怎么理解這個(gè)理論的？從這個(gè)理論出發(fā)，應(yīng)該如何指導(dǎo)實(shí)踐？演繹：從理論出發(fā)，與實(shí)踐相結(jié)合。合理的邏輯體系論文標(biāo)題的層級(jí)一、

1.

一級(jí)標(biāo)題（一）

1.1

二級(jí)標(biāo)題1.

1.1.1

三級(jí)標(biāo)題(1)

1.1.1.1

四級(jí)標(biāo)題六結(jié)語結(jié)語要求對(duì)正文的論證進(jìn)行總結(jié)，可能的情況下，提出將來研究的思路。結(jié)語不要喊口號(hào)。如果覺得在每個(gè)部分已經(jīng)做了小結(jié)，可以不用結(jié)語。七參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是指對(duì)研究思路有啟發(fā)意義的文獻(xiàn)。并不是指具體引用了書或論文的表述。（后者是注釋，稍后將分析）參考文獻(xiàn)的寫作要求首先，要把格式寫完整：——作者（編者、著者等）——論文名稱（書名等）——期刊名稱（報(bào)紙名稱、書的出版社等）——期刊的年、期數(shù)（報(bào)紙的年月日、第幾版；書的版別）——此外，網(wǎng)絡(luò)文章應(yīng)為：作者、論文名稱、具體鏈接。例如：[1]王遷：知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教程[M].北京：中國人民大學(xué)出版社2011年版.[2]韓學(xué)志：基于知識(shí)產(chǎn)權(quán)視野下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)[J].經(jīng)濟(jì)體制改革，2011（5）.（此處的[1]、[2]等，為序號(hào)）——參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)：專著〔M〕.

論文集〔C〕.報(bào)紙文章〔N〕.期刊文章〔J〕.學(xué)位論文〔D〕.報(bào)告〔R〕.標(biāo)準(zhǔn)〔S〕.專利〔P〕.——電子參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫[DB/OL].磁帶數(shù)據(jù)庫[DB/MT].磁盤軟件[CP/DK].網(wǎng)上期刊[J/OL].網(wǎng)上電子公告[EB/OL]其次，參考文獻(xiàn)不能太陳舊，要能體現(xiàn)出相關(guān)研究領(lǐng)域的新發(fā)展。再次，參考文獻(xiàn)來源要豐富，且要注意權(quán)威性。第四，非正式出版的文獻(xiàn)不能作為參考文獻(xiàn)。八注釋注釋的寫法：類似于參考文獻(xiàn)，但要寫出具體頁碼，參考文獻(xiàn)不需要。注釋的使用情況：一、直接引用別人的研究表述；如“……*（—”若引用的是名人名言，但是是從第三者研究中看到的，而又找不到原出處，可用“轉(zhuǎn)引自……”二、引用別人的研究結(jié)果。如：有研究表明