新青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十一單元誰(shuí)長(zhǎng)得快數(shù)據(jù)的收集與整理(二)

數(shù)據(jù)的收集與整理（二）回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況怎樣呢？二、合作探索全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況怎樣呢？2.調(diào)查每個(gè)同學(xué)去年的身高。3.算出每個(gè)同學(xué)身高增長(zhǎng)的厘米數(shù)。1.測(cè)量出每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在的身高。討論：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中，需要收集哪些數(shù)據(jù)？怎樣才能獲得這些數(shù)據(jù)？小組統(tǒng)計(jì)活動(dòng)要求要解決這個(gè)問(wèn)題，需要統(tǒng)計(jì)。二、合作探索

第小組身高增長(zhǎng)情況姓名身高增長(zhǎng)數(shù)（厘米）各小組收集數(shù)據(jù)情況記錄。小組長(zhǎng)匯報(bào)小組內(nèi)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我們一起把全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況記錄下來(lái)。增長(zhǎng)高度（厘米）12345678910人數(shù)（人）增長(zhǎng)高度（厘米）11121314151617181920人數(shù)（人）二、合作探索

三年級(jí)班學(xué)生增長(zhǎng)身高情況統(tǒng)計(jì)表增長(zhǎng)高度（cm）6及6以下78910及10以上人數(shù)二、合作探索我們一起把全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況整理一下。6及6以下78910及10以上20191817161514131211109876543210你有什么發(fā)現(xiàn)？二、合作探索大部分同學(xué)身高增長(zhǎng)（）厘米。身高增長(zhǎng)（）厘米的人數(shù)最少。還可以這樣整理?！?.

（1）說(shuō)一說(shuō)，你打算怎樣記錄測(cè)量結(jié)果？首先分組測(cè)量，由組長(zhǎng)記錄測(cè)量結(jié)果；三、自主練習(xí)然后全班交流、匯總。將全班同學(xué)分成3組，測(cè)量本組同學(xué)的頭圍，然后回答問(wèn)題。（2）涂一涂，填一填。三、自主練習(xí)頭圍52厘米以下52厘米53厘米54厘米54厘米以上人數(shù)52厘米以下52厘米53厘米54厘米54厘米以上111098765432101211109876543210（2）從圖中你可以知道哪些信息？（3）假如你是王阿姨，打算怎樣進(jìn)貨？說(shuō)說(shuō)你的理由。2.王阿姨的冷飲店8月份第二個(gè)星期賣出冷飲情況記錄如下。項(xiàng)目礦泉水雪糕果汁酸奶數(shù)量10箱8箱4箱5箱三、自主練習(xí)（1）涂一涂。礦泉水雪糕果汁酸奶賣出去的礦泉水和雪糕比較多，果汁和酸奶比較少。多進(jìn)一些礦泉水和雪糕。因?yàn)?月份天氣比較熱，顧客對(duì)這兩種冷飲的需求量比較大。種類人數(shù)三、自主練習(xí)3.在全班進(jìn)行一次“媽媽的屬相”小調(diào)查。你發(fā)現(xiàn)了什么？三、自主練習(xí)（1）準(zhǔn)備一張長(zhǎng)24厘米、寬10厘米的紙和一些硬幣，與小組同學(xué)一起做搭拱形紙橋的實(shí)驗(yàn)。4.三、自主練習(xí)（2）變化“橋墩”的距離，記錄紙橋最多能放硬幣的個(gè)數(shù)?！皹蚨铡本嚯x（厘米）6810121416硬幣個(gè)數(shù)171615141312111098765432106cm8cm10cm12cm14cm16cm（3）涂一涂。（4）觀察統(tǒng)計(jì)圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？與同學(xué)交流一下。5.三（1）班進(jìn)行“我的夢(mèng)想”調(diào)查，調(diào)查情況記錄如下?？茖W(xué)家醫(yī)生軍人教師其他三、自主練習(xí)夢(mèng)想職業(yè)科學(xué)家軍人醫(yī)生教師其他人數(shù)（1）將數(shù)據(jù)整理在下表中。161514131211109876543210喜歡哪種職業(yè)的人數(shù)最多？談?wù)勀愕?/p>