高中物理-1各章節(jié)知識點

按住Ctrl鍵單擊鼠標(biāo)打開教學(xué)視頻名師講課播放資料篇：高二文科期中復(fù)習(xí)（選修1-1）一、物理學(xué)史及物理學(xué)家電閃雷鳴是自然界常見的現(xiàn)象，古人認(rèn)為那是“天神之火”，是天神對罪惡的懲罰，直到1752年，偉大的科學(xué)家富蘭克林冒著生命危險在美國費城進行了著名的風(fēng)箏實驗，把天電引了下來，發(fā)現(xiàn)天電和摩擦產(chǎn)生的電是一樣的，才使人類擺脫了對雷電現(xiàn)象的迷信。伏打于1800年春發(fā)明了能夠提供持續(xù)電流的“電堆”——最早的直流電源。他的發(fā)明為科學(xué)家們由靜電轉(zhuǎn)入電流的研究創(chuàng)造了條件，揭開了電力應(yīng)用的新篇章。以美國發(fā)明家愛迪生和英國化學(xué)家斯旺為代表的一批發(fā)明家，發(fā)明和改進了電燈，改變了人類日出而作、日沒而息的生活習(xí)慣。1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特用實驗展示了電與磁的聯(lián)系，說明了電與磁之間存在著相互作用，這對電與磁研究的深入發(fā)展具有劃時代的意義，也預(yù)示了電力應(yīng)用的可能性。英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的艱苦探索，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進一步揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的密切聯(lián)系，奏響了電氣化時代的序曲。英國物理學(xué)家麥克斯韋建立完整的電磁場理論并預(yù)言電磁波的存在，他的理論，足以與牛頓力學(xué)理論相媲美，是物理學(xué)發(fā)展史上的一個里程碑式的貢獻。德國物理學(xué)家赫茲用實驗證實了電磁波的存在，為無線電技術(shù)的發(fā)展開拓了道路，被譽為無線電通信的先驅(qū)。后人為了紀(jì)念他，用他的名字命名了頻率的單位。二、基本原理及實際應(yīng)用避雷針利用_尖端放電_原理來避雷：帶電云層靠近建筑物時，避雷針上產(chǎn)生的感應(yīng)電荷會通過針尖放電，逐漸中和云中的電荷，使建筑物免遭雷擊。各種各樣的電熱器如電飯鍋、電熱水器、電熨斗、電熱毯等都是利用_電流的熱效應(yīng)_來工作的。在磁場中，通電導(dǎo)線要受到安培力的作用，我們使用的電動機就是利用這個原理來工作的。磁場對運動電荷有力的作用，這種力叫做洛倫茲力。電視機顯象管就是利用了電子束磁偏轉(zhuǎn)_的原理。利用電磁感應(yīng)的原理，人們制造了改變交流電壓的裝置——變壓器,在現(xiàn)代化生活中發(fā)揮著極其重要的作用。日光燈的電子鎮(zhèn)流器是利用_自感現(xiàn)象_工作的；而電磁爐和金屬探測器是利用_渦流_工作的。電磁波具有能量，人們利用電磁波中的某個波段制造了_微波爐_來加熱食物。電磁波可以通過電纜、光纜進行有線傳播，也可以實現(xiàn)無線傳輸。在進行無線電通信時，需要發(fā)送和接受無線電波，_天線_是發(fā)射和接受無線電波的必要設(shè)備。把聲音、圖像等信號加載到高頻電磁波上的過程，稱為調(diào)制。信號的調(diào)制方式有調(diào)幅信號和調(diào)頻信號兩種方式。其中調(diào)頻信號由于抗干擾能力強，操作性強，因此高質(zhì)量的音樂和語言節(jié)目，電視伴音采用這種信號調(diào)制方式。10、下面列出一些醫(yī)療器械的名稱和這些器械運用的物理現(xiàn)象。請將相應(yīng)的字母填寫在運用這種現(xiàn)象的醫(yī)療器械后面的空格上。⑴光機D；⑵紫外線燈C；⑶理療醫(yī)用“神燈”照射傷口，可使傷口愈合得較好。這里的“神燈”是利用了E。A．光的全反射；B．紫外線具有很強的熒光作用；C．紫外線具有殺菌消毒作用；D．射線的很強的貫穿力；E．紅外線具有顯著的熱作用；F．紅外線波長較長易發(fā)生衍射。三、基本概念及規(guī)律應(yīng)用電荷、元電荷、電荷守恒（1）自然界中只存在兩種電荷：用_絲綢_摩擦過的_玻璃棒_帶正電荷，用_毛皮__摩擦過的_硬橡膠棒_帶負電荷。同種電荷相互_排斥_，異種電荷相互_吸引_。電荷的多少叫做電荷量_，用_Q_表示，單位是_庫侖，簡稱庫，用符號C表示。（2）到目前為止，科學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)的最小電荷量是電子所帶的電荷量。這個最小電荷用e表示，它的數(shù)值為1.60×10-19C。實驗指出，所有帶電物體的電荷量或者等于它，或者是它的整數(shù)倍，因此我們把它叫做元電荷。（3）用_摩擦_和_感應(yīng)_的方法都可以使物體帶電。無論那種方法都不能_創(chuàng)造_電荷，也不能_消滅_電荷，只能使電荷在物體上或物體間發(fā)生_轉(zhuǎn)移_，在此過程中，電荷的總量_不變_，這就是電荷守恒定律。例題1：保護知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù)。盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來隱患。小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習(xí)時，他發(fā)現(xiàn)有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認(rèn)為可能是下列幾個數(shù)字中的那一個（B）A．6.2×10-19CB．6.4×10-19CＣ．6.6×10-19CＤ．6.８×10-19C庫侖定律（1）內(nèi)容：真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力，跟它們電荷量的乘積成正比，跟它們距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。（2）公式：F=KQ1Q2/r2___其中k=9.0×109N﹒m2/C2（3）應(yīng)用：例題2：真空中有兩個靜止的點電荷，它們之間的作用力為F，若它們的帶電量都增大為原來的2倍，距離減少為原來的1/2，它們之間的相互作用力變?yōu)椋ǎ模〢．F/2B．FＣ．4FＤ．16F例題3：真空中有兩個相距0.1m、帶電量相等的點電荷，它們間的靜電力的大小為10-3N，求每個點電荷所帶電荷量是元電荷的多少倍？答案：２.１×10１０電場、電場強度、電場線（1）帶電體周圍存在著一種物質(zhì)，這種物質(zhì)叫_電場_，電荷間的相互作用就是通過_電場_發(fā)生的。（2）電場強度（場強）①定義：放在電場中某點的電荷所受電場力F跟它的電荷量的比值②公式:Ｅ＝F／q_由公式可知，場強的單位為牛每庫③場強既有大小_，又有方向，是矢量。方向規(guī)定：電場中某點的場強方向跟正電荷在該點所受的電場力的方向相同。（3）電場線可以形象地描述電場的分布。電場線的疏密程度反映電場的強弱；電場線上某點的切線方向表示該點的場強方向，即電場方向。勻強電場的電場線特點：距離相等的平行直線。例題4：某電場的電場線如右下圖所示，則某點電荷A和B所受電場力的大小關(guān)系是（A）ABA．FA>FBB．FA<FBＣ．FA=FBＤ．電荷正負不明無法判斷AB例題5：關(guān)于電場線，下列說法正確的是（D）A．電場線方向一定是帶電粒子在電場中受力的方向B．兩條電場線在電場中可以相交C．電場線就是帶電粒子在電場中的運動軌跡D．在同一幅電場分布圖中電場越強的地方，電場線越密電容器、電容（1）某電容器上標(biāo)有“220V300μF”，300μF＝____________F＝___________pF（2）關(guān)于電容器的電容，下列說法正確的是（D）A．電容器所帶的電荷越多，電容就越大B．電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大Ｃ．電容器所帶電荷增加一倍，電容就增加一倍Ｄ．電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量電流、電源、電動勢（1）電流的概念：電荷的定向移動形成電流。（2）電流產(chǎn)生條件：導(dǎo)體兩端有電壓。電源在電路中的作用是保持導(dǎo)體上的電壓，使導(dǎo)體中有持續(xù)的電流。（3）電流的方向：規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向。在金屬導(dǎo)體中，電流的方向與自由電子定向移動方向相反。（4）電流——描述電流強弱的物理量。定義：通過導(dǎo)線某橫截面的電荷量與所用時間的比值公式：I=Q/t單位：安培簡稱安，符號A，常用單位mA和μA。單位換算關(guān)系：_________________________、_________________________________（5）電動勢是用來描述電源本身性質(zhì)的物理量。符號E，單位伏特。電動勢在數(shù)值上等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓。例題6：某電池電動勢為1.5V，如果不考慮它內(nèi)部的電阻，當(dāng)把它的兩極與150Ω的電阻連在一起時，16秒內(nèi)有_0.16_C的電荷定向移動通過電阻的橫截面，相當(dāng)于_1.0×10１８個電子通過該截面。例題7：如右圖所示的穩(wěn)恒電路中,R1=1Ω,R2=2Ω,R3=3Ω那么通過電阻R1、R2、R3的電流強度之比I1:I2:I3為（C）A.1:2:3B.3:2:1C.2:1:3D.3:1:2電流的熱效應(yīng)——焦耳定律（1）內(nèi)容：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟電流的二次方，導(dǎo)體的電阻、通過的時間成正比。（2）公式：Q=I2Rt例題8：通過電阻R的電流強度為I時，在t時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q，若電阻為2R，電流強度為I/2，則在時間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為(C)A．4QB．2QＣ．Q/2Ｄ．Q/4例題9：把四個完全相同的電阻A、B、C、D串連后接入電路，消耗的總功率為P，把它們并聯(lián)后接入該電路，則消耗的總功率為(D)A．PB．4PＣ．8PＤ．16P7、磁場、磁感線、地磁場、電流的磁場、磁性材料（1）磁體和電流的周圍都存在著磁場,磁場對磁體和電流都有力的作用.磁場具有方向性,規(guī)定在磁場中任一點,小磁針北極的受力方向為該點的磁場方向.也就是小磁針靜止時北極所指的方向。（2）磁感線可以形象地描述磁場的分布。磁感線的疏密程度反映磁場的強弱；磁感線上某點的切線方向表示該點的場強方向，即磁場方向。勻強磁場的磁感線特點：距離相等的平行直線。（3）地球的地理兩極與地磁兩極并不完全重合，其間有一個交角，叫做磁偏角。（4）不論是直線電流的磁場還是環(huán)形電流的磁場，都可以用安培定則來判斷其方向，判斷直線電流的具體做法是右手握住導(dǎo)線，讓伸直的拇指的方向與電流的方向一致，那么，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向。（5）通常我們所說的鐵磁性物質(zhì)是指磁化后的磁性比其他物質(zhì)磁性強得多的物質(zhì)，也叫強磁性物質(zhì)。這些物質(zhì)由很多已經(jīng)磁化的小區(qū)域組成，這些小區(qū)域叫做“磁疇”。例題10：在通電螺線管內(nèi)部有一點A,通過A點的磁感線方向一定是（B、C）A．從螺線管的N極指向S極B．放在該點的小磁針北極受力的方向C．從螺線管的S極指向N極D．放在該點的小磁針的南極受力的方向例題11：下列關(guān)于磁鐵的使用的說法中不正確的是（D）A．磁鐵受到撞擊會使磁鐵的磁性減弱B．原先沒有磁性的鐵，在長期受到磁鐵的吸引會產(chǎn)生磁性C．對磁鐵加熱會使磁鐵的磁性減弱D．永磁體在受到加熱或敲打后，其磁性不會發(fā)生改變例題12：下列物品中必須用到磁性材料的是（B）A．DVD碟片B．計算機上的磁盤C．電話卡D．喝水用的搪瓷杯子例題13：一塊磁鐵從高出掉到地上，雖然沒有斷，但磁性變?nèi)趿耍@是因為（B）A．磁鐵被磁化了B．磁鐵因劇烈震動而退磁了C．磁鐵是非磁性物質(zhì)D．磁鐵是軟磁性材料8、磁場對通電導(dǎo)線的作用力例題14：將長0.5m，通過4A電流的通電導(dǎo)線放在勻強磁場中,當(dāng)導(dǎo)線和磁場方向垂直時,通電導(dǎo)線所受磁場力為0.3N,則勻強磁場的磁療感應(yīng)強度B大小為0.15T,若將通電導(dǎo)線中的電流減為2A,則這時勻強磁場的B為0.15T,導(dǎo)線受安培力為0.15N.例題15：如圖所示,一條放在磁場中的通電導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁場方向垂直，圖中已經(jīng)分別標(biāo)明電流、磁場和安培力這三個物理量中兩個量的方向,試在圖中標(biāo)出第三個量的方向.例題16：如下圖所示，電流從A點分兩路通過對稱的半圓分路匯合于B點，在圓環(huán)中心處的磁感應(yīng)強度為為零（填“最大”“最小”或“為零”）IABIAB例題17：如圖在傾角為30°的斜面上,水平固定一根20cm長的銅棒,將其兩端用軟導(dǎo)線與電源連接,銅棒中通有2A的電流,方向如圖4所示,如空間存在豎直向上的、磁感應(yīng)強度為0.4T的勻強磁場,則銅棒受到的安培力的大小為０.１６N,方向是水平向右例題18：關(guān)于磁場對通電直導(dǎo)線作用力的大小，下列說法中正確的是（B）A．通電直導(dǎo)線跟磁場方向平行時作用力最小，但不為零B．通電直導(dǎo)線跟磁場方向垂直時作用力最大C．作用力的大小跟導(dǎo)線與磁場方向的夾角大小無關(guān)D．通電直導(dǎo)線跟磁場方向不垂直時肯定無作用力例題19：以下說法正確的是（A）A．通電導(dǎo)線在磁場中可能會受到力的作用B．磁鐵對通電導(dǎo)線不會有力的作用C．兩根通電導(dǎo)線之間不可能有力的作用D．兩根通電導(dǎo)線之間只可能有引力的作用，不可能有斥力的作用例題20：某同學(xué)畫的表示磁場B、電流I和安培力F的相互關(guān)系如圖所示，其中正確的是（D）NS例題21：NSA．磁鐵對桌面壓力減小，不受桌面的摩擦力作用．B．磁鐵對桌面壓力減小，受到桌面的摩擦力作用．C．磁鐵對桌面壓力增加，不受桌面的摩擦力作用．D．磁鐵對桌面壓力增加，受到桌面的摩擦力作用．例題22：在赤道附近的地磁場可看做是沿南北方向的勻強磁場，磁感應(yīng)強度的大小是0.5×10－4T。如果赤道上有一根沿東西方向的直導(dǎo)線，長20m，通有從東向西的電流30A，問地磁場對這根導(dǎo)線的作用力有多大？方向如何？０.０３Ｎ，向下9、磁場對運動電荷的作用力例題23：關(guān)于電荷所受電場力和洛倫茲力，正確的說法是（B） A．電荷在磁場中一定受洛倫茲力作用B．電荷在電場中一定受電場力作用C．電荷所受電場力一定與該處電場方向一致D．電荷所受的洛倫茲力不一定與磁場方向垂直10、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、磁通量、感應(yīng)電動勢、法拉第電磁感應(yīng)定律閉合電路中由于_磁通量_的變化，電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，也就是產(chǎn)生了感應(yīng)電動勢__。產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分電路相當(dāng)于_電源__，電路中的感應(yīng)電動勢與磁通量的變化率成正比。這就是法拉第電磁感應(yīng)定律。例題24：關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的有關(guān)說法中，正確的是（D）A、只要穿過閉合電路中的磁通量不為零，閉合電路中就一定有感應(yīng)電流發(fā)生B、穿過閉合電路中的磁通量減少，則電路中感應(yīng)電流就減小C．穿過閉合電路中的磁通量越大，閉合電路中的感應(yīng)電動勢越大D．穿過閉合電路中的磁通量變化越快，閉合電路中感應(yīng)電動勢越大例題25：關(guān)于感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流,下列說法中正確的是(B)A．只有當(dāng)電路閉合,且穿過電路的磁通量發(fā)生變化時，電路中才有感應(yīng)電動勢B．只有當(dāng)電路閉合，且穿過電路的磁通量發(fā)生變化時，電路中才有感應(yīng)電流C．不管電路是否閉合，只要有磁通量穿過電路，電路中就有感應(yīng)電動勢D．不管電路是否閉合，只要穿過電路的磁通量發(fā)生變化，電路中就有感應(yīng)電流11、交變電流（1）交流電的有效值是根據(jù)_電流的熱效應(yīng)_來規(guī)定的，對于正弦交流電，它的有效值是其峰值的0.707倍。若把電容器接在交流電路中，則它能起到隔直流和通交流作用。（2）頻率為50Hz的正弦電流，對人體的安全電壓有效值不能超過，這個交流電壓的周期是0.02，峰值是50.9_。例題26：有一臺使用交流電的電冰箱上標(biāo)有額定電壓為“”的字樣，這“”是指(D)A．交流電電壓的瞬時值B．交流電電壓的最大值C．交流電電壓的平均值D．交流電電壓的有效值12、變壓器例題27：一臺理想變壓器的原線圈有1320匝，副線圈有36匝。原線圈與220V的交變電壓相接，計算副線圈兩端輸出的電壓。若副線圈接有電阻是3負載，求副線圈的輸出功率。（1）6（2）12圖5U2R例題28：有一個負載電阻值為R，當(dāng)將它接在20V的直流電源上時，消耗的電功率為P，若將R接在圖5中的變壓器的次級電路中消耗的電功率是P圖5U2R10：113、高壓輸電（1）遠距離輸電時，減少輸電線路電能損失的途徑有兩個，一是減小導(dǎo)線電阻，二是減小輸電電流。（2）水電站向小山村輸電，輸送的電功率為，若以送電，線路上電功率損失，線路的總電阻是_9；若以送電，線路上電功率損失可降至1.1。例題29：遠距離輸電都采用高壓輸電，其優(yōu)點是(D)A．可增大輸電電流B．可加快輸電速度C．可增大輸電功率D．可減少輸電線上的能量損失例題30：遠距離輸電中，發(fā)電廠輸送的電功率相同，如果分別采用輸電電壓為U1=110kV輸電和輸電電壓為U2=330kV輸電。則兩種情況中，輸電線上通過的電流之比I1∶I2等于(B)A．1∶1B．3∶1C．1∶3D．9∶114、自感現(xiàn)象、渦流例題31：關(guān)于自感現(xiàn)象，下列說法中正確的是(D)A．對于同一線圈，通過它的電流越大，線圈中產(chǎn)生的自感電動勢越大B．對于同一線圈，通過它的磁通量越大，線圈中產(chǎn)生的自感電動勢越大C．對于同一線圈，當(dāng)電流變化越大時，線圈中產(chǎn)生的自感電動勢越大D．對于同一線圈，當(dāng)電流變化越快時，線圈中產(chǎn)生的自感電動勢越大例題32：關(guān)于自感系數(shù)，下列說法中錯誤的是(C)A．其他條件相同，線圈越長自感系數(shù)就越大B．其他條件相同，線圈匝數(shù)越密自感系數(shù)就越大C．其他條件相同，線圈越細自感系數(shù)就越大D．其他條件相同，有鐵芯的線圈比沒有鐵芯的線圈自感系數(shù)大15、電磁波及其應(yīng)用例題33：根據(jù)麥克斯韋電磁理論，如下說法正確的是(D)A．變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場B．均勻變化的電場一定產(chǎn)生均勻變化的磁場C．穩(wěn)定的電場一定產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場D．振蕩交變的電場一定產(chǎn)生同頻率的振蕩交變磁場例題34：關(guān)于電磁場和電磁波的正確說法是(B)A．電場和磁場總是相互聯(lián)系的，它們統(tǒng)稱為電磁場B．電磁場由發(fā)生的區(qū)域向遠處的傳播形成電磁波C．在電場周圍一定產(chǎn)生磁場，磁場周圍一定產(chǎn)生電場D．電磁波是一種波，聲波也是一種波，理論上它們是同種性質(zhì)的波動例題35：以下有關(guān)在真空中傳播的電磁波的說法正確的是(B)A．頻率越大，傳播的速度越大B．頻率不同，傳播的速度相同C．頻率越大，其波長越大D．頻率不同,傳播速度也不同例題36：太陽輻射的能量集中在紅外線、可見光和紫外線三個區(qū)域內(nèi)。波長在黃綠光附近，輻射的能量最強，我們的眼睛正好能感受這個區(qū)域的電磁輻射。例題37：電磁波在傳播過程中，保持不變的物理量是(A)A．頻率B．波長C．振幅D．波速例題38：在電磁波譜中，紅外線、可見光和倫琴射線（射線）三個波段的頻率大小關(guān)系是(B)A．紅外線的頻率最大，可見光的頻率最小B．倫琴射線的頻率最大，紅外線的頻率最小C．可見光的頻率最