幼兒園小班三八總結(jié)（優(yōu)選4篇）

Word-14-幼兒園小班三八總結(jié)（優(yōu)選4篇）幼兒園小班三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園小班三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

初春的柔風(fēng)，送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié)，開(kāi)福區(qū)青竹湖幼兒園于3月8日開(kāi)展了豐盛多彩的三八節(jié)主題活動(dòng)，讓小伴侶感觸親情，感觸養(yǎng)育之恩，表述感恩之情。每年的“三八”婦女節(jié)，都是孩子們向媽媽表示謝謝、送上祝愿的時(shí)機(jī)。青竹湖幼兒園的老師們共同探討、策劃了今年的慶祝活動(dòng)。

護(hù)蛋

幼兒園以班級(jí)組為單位開(kāi)展了出色紛呈的“三八”節(jié)主題教導(dǎo)活動(dòng)：中、大班的幼兒每人親自制作一朵大大的鮮花，在晨間迎接入園時(shí)向全部的媽媽、奶奶們表述感恩，這讓孩子們體悟到學(xué)會(huì)表述感恩的喜悅。

小班組和大一班還開(kāi)展了“護(hù)蛋”活動(dòng)，感恩母親?；顒?dòng)當(dāng)天每個(gè)幼兒都帶了一個(gè)生雞蛋當(dāng)自己的寶寶帶在身邊，不讓它打破、擠碎。在晨間活動(dòng)、早操、嬉戲活動(dòng)、吃飯、上廁所、睡覺(jué)時(shí)他們都當(dāng)心翼翼地呵護(hù)著，力爭(zhēng)做一個(gè)負(fù)責(zé)任，有愛(ài)心的爸爸媽媽?？墒牵行靶“职帧薄靶寢尅边€是浮現(xiàn)了許多的小意外，不當(dāng)心傷了自己的“蛋寶寶”，有些甚至留下了難過(guò)的眼淚一天下來(lái)，許多“小爸爸”“小媽媽”都有了自己的感慨，“本來(lái)要庇護(hù)一個(gè)小雞蛋這么不簡(jiǎn)單!”“當(dāng)一個(gè)好媽媽這么困難?！?/p>

懷孕媽媽

大二班孩子們也在教師的協(xié)助下將自己的“小寶寶”——小氣球塞進(jìn)自己的衣服里，開(kāi)頭了自己一天的“孕媽”之旅。一開(kāi)頭孩子們振奮極了，不管是晨間活動(dòng)還是早操時(shí)光，不管是坐著嬉戲還是站著喝水，孩子們都盡心盡責(zé)、當(dāng)心翼翼地用手護(hù)著肚子，生怕自己的寶寶“早產(chǎn)”，那一個(gè)個(gè)小模樣讓人忍俊不禁。經(jīng)過(guò)一天的“準(zhǔn)媽媽”體悟活動(dòng)，小家伙們因?yàn)椤岸亲印碧?，走路、上下樓梯、排?duì)喝水、上廁所、睡覺(jué)脫衣都很棘手，更不用說(shuō)收拾活動(dòng)區(qū)、整理玩具啦!離園時(shí)，孩子們不由感嘆：“懷孕好辛勞呀!”

制作愛(ài)心花

活動(dòng)的開(kāi)展獲得了家長(zhǎng)的絕對(duì)和贊許，家長(zhǎng)們都為自己孩子的溫情畫(huà)面所激動(dòng)，也十分謝謝幼兒園開(kāi)展的主題活動(dòng)，讓他們感觸到了不一樣的婦女節(jié)。

【第2篇】幼兒園小班三八婦女節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)范文

篇一：幼兒園小班三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

初春的柔風(fēng)，送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié)，開(kāi)福區(qū)青竹湖幼兒園于3月8日開(kāi)展了豐盛多彩的三八節(jié)主題活動(dòng)，讓小伴侶感觸親情，感觸養(yǎng)育之恩，表述感恩之情。每年的“三八”婦女節(jié)，都是孩子們向媽媽表示謝謝、送上祝愿的時(shí)機(jī)。青竹湖幼兒園的老師們共同探討、策劃了今年的慶祝活動(dòng)。

護(hù)蛋

幼兒園以班級(jí)組為單位開(kāi)展了出色紛呈的“三八”節(jié)主題教導(dǎo)活動(dòng)：中、大班的幼兒每人親自制作一朵大大的鮮花，在晨間迎接入園時(shí)向全部的媽媽、奶奶們表述感恩，這讓孩子們體悟到學(xué)會(huì)表述感恩的喜悅。

小班組和大一班還開(kāi)展了“護(hù)蛋”活動(dòng)，感恩母親?；顒?dòng)當(dāng)天每個(gè)幼兒都帶了一個(gè)生雞蛋當(dāng)自己的寶寶帶在身邊，不讓它打破、擠碎。在晨間活動(dòng)、早操、嬉戲活動(dòng)、吃飯、上廁所、睡覺(jué)時(shí)他們都當(dāng)心翼翼地呵護(hù)著，力爭(zhēng)做一個(gè)負(fù)責(zé)任，有愛(ài)心的爸爸媽媽?？墒牵行靶“职帧薄靶寢尅边€是浮現(xiàn)了許多的小意外，不當(dāng)心傷了自己的“蛋寶寶”，有些甚至留下了難過(guò)的眼淚一天下來(lái)，許多“小爸爸”“小媽媽”都有了自己的感慨，“本來(lái)要庇護(hù)一個(gè)小雞蛋這么不簡(jiǎn)單!”“當(dāng)一個(gè)好媽媽這么困難?！?/p>

懷孕媽媽

大二班孩子們也在教師的協(xié)助下將自己的“小寶寶”——小氣球塞進(jìn)自己的衣服里，開(kāi)頭了自己一天的“孕媽”之旅。一開(kāi)頭孩子們振奮極了，不管是晨間活動(dòng)還是早操時(shí)光，不管是坐著嬉戲還是站著喝水，孩子們都盡心盡責(zé)、當(dāng)心翼翼地用手護(hù)著肚子，生怕自己的寶寶“早產(chǎn)”，那一個(gè)個(gè)小模樣讓人忍俊不禁。經(jīng)過(guò)一天的“準(zhǔn)媽媽”體悟活動(dòng)，小家伙們因?yàn)椤岸亲印碧?，走路、上下樓梯、排?duì)喝水、上廁所、睡覺(jué)脫衣都很棘手，更不用說(shuō)收拾活動(dòng)區(qū)、整理玩具啦!離園時(shí)，孩子們不由感嘆：“懷孕好辛勞呀!”

制作愛(ài)心花

活動(dòng)的開(kāi)展獲得了家長(zhǎng)的絕對(duì)和贊許，家長(zhǎng)們都為自己孩子的溫情畫(huà)面所激動(dòng)，也十分謝謝幼兒園開(kāi)展的主題活動(dòng)，讓他們感觸到了不一樣的婦女節(jié)。

篇二：幼兒園小班三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)

東洲幼兒園注意傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和創(chuàng)意，在十二五期間開(kāi)發(fā)了系列的節(jié)日文化課程。節(jié)日教導(dǎo)就是讓幼兒利用外顯形式體悟其豐盛的文化內(nèi)涵，從而實(shí)現(xiàn)幼兒自主的文化建構(gòu)。春意漸濃的三八節(jié)我們是怎么度過(guò)的呢?讓我們一起走進(jìn)東幼的創(chuàng)意節(jié)日活動(dòng)。

大班篇：真情感恩，歡樂(lè)成長(zhǎng)

在《愛(ài)媽媽》的歌聲中大班活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，外教教師帶來(lái)的全場(chǎng)律動(dòng)，活力四射，激情奔放，現(xiàn)場(chǎng)的一聲聲“iloveyou”，是孩子們對(duì)媽媽最純真，洋氣的表白;“寶里寶”帶來(lái)的“金猴表演”深受孩子們的喜愛(ài)?;《賽馬》的曲調(diào)配上輕輕地捶背，是孩子們的制造，更是他們對(duì)媽媽們愛(ài)的按摩;親子表演也是活動(dòng)的亮點(diǎn)，是親子傳遞感情的紐帶;親子嬉戲更是孩子們的最愛(ài)，親子跳繩、蒙眼找媽媽、站報(bào)紙、圈圈馬蘭花等嬉戲，讓媽媽們縱情地享受著親子之情，媽媽們也宛然回到了童年時(shí)代，歡樂(lè)?——促進(jìn)著親子之情;歡樂(lè)?——體悟著成長(zhǎng)之樂(lè);歡樂(lè)?——蘊(yùn)藏著感恩之心。最后，孩子們親自為媽媽戴上了自己做的手工花環(huán)，對(duì)媽媽說(shuō)出了自己的愛(ài)。媽媽們也從中看到自己孩子的成長(zhǎng)，感觸到了孩子對(duì)自己的愛(ài)。

中班篇：媽媽的節(jié)日我們來(lái)慶祝

中班的孩子們?cè)缇皖A(yù)備著要為媽媽們過(guò)一個(gè)浪漫、溫馨而難忘的節(jié)日。爸爸們樂(lè)觀協(xié)作與自己的孩子共同預(yù)備一份奧秘的禮物送給媽媽。孩子則在教師的帶領(lǐng)下制作了美麗的禮物袋，在孩子們細(xì)心裝點(diǎn)下，一個(gè)個(gè)富有共性的diy禮物袋躍然而出。下午媽媽們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中走進(jìn)教室，在媽媽們驚喜的目光中，孩子們將裝有禮物的袋子交到媽媽手中。隨著禮物袋的紛紛開(kāi)啟，香香的護(hù)手霜有了、滑滑的絲巾浮現(xiàn)了、亮閃閃的發(fā)卡別上了媽媽的頭發(fā)……教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)，一份份小禮物都是爸爸和寶寶的細(xì)心選擇，代表著對(duì)媽媽的愛(ài)，媽媽們手里捧著禮物，眼里讀著爸爸寫(xiě)的“情書(shū)”，暖和感人的話語(yǔ)直入著媽媽的心房，含糊著媽媽的雙眼。孩子們偎依在媽媽的懷里，用動(dòng)情的聲音深情演唱《我的好媽媽》。

小班篇：媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽

3月8日，媽媽們裝扮得漂美麗亮地來(lái)到幼兒園與孩子們一起慶祝自己的節(jié)日。在孩子們幼稚的童聲中，活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕?！皨寢?，這是我送你的手鐲!”孩子們從身后拿出一個(gè)親自制作的手鐲，雖然有的粗糙，但包含了孩子們對(duì)媽媽們濃濃的愛(ài)。更讓媽媽們激動(dòng)的是孩子們親自給自己涂護(hù)手霜，輕輕柔柔，仔認(rèn)真細(xì)，那股激動(dòng)從指尖向來(lái)搓到了心坎里!媽媽們激動(dòng)于孩子的知恩圖報(bào)、激動(dòng)于孩子的慢慢長(zhǎng)大!親子嬉戲讓家長(zhǎng)與孩子在親熱的接觸中體悟嬉戲的歡樂(lè)。海門(mén)童謠讓孩子體悟了媽媽童年時(shí)的嬉戲，感觸到了海門(mén)童謠的魅力。嬉戲、兒歌、歌曲，從不同角度讓孩子熟悉媽媽，了解媽媽，從而激活孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。吃蛋糕環(huán)節(jié)更是愛(ài)的升華?！皭?ài)”充滿在囫圇教室里，讓愛(ài)住我家!

活動(dòng)中孩子們既體悟了節(jié)日的氣氛，又感觸到了媽媽對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)，也學(xué)會(huì)了以自己的方式表述對(duì)媽媽的愛(ài)，愛(ài)滋潤(rùn)了彼此的心田!

【第3篇】幼兒園小班三八總結(jié)

幼兒園小班三八總結(jié)

幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)一

按照傳統(tǒng)節(jié)日舉行主題活動(dòng)向來(lái)是我園辦園特色之一。我們會(huì)通過(guò)各種節(jié)日開(kāi)展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛(ài)故鄉(xiāng)、愛(ài)親人、愛(ài)社會(huì)的情感，對(duì)其舉行感恩教導(dǎo)。

陽(yáng)春三月，我們開(kāi)展了慶“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)。借家長(zhǎng)開(kāi)放日之際，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)，適時(shí)的對(duì)孩子舉行“愛(ài)母親、愛(ài)奶奶、愛(ài)姥姥以及愛(ài)教師，珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教導(dǎo)。開(kāi)展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)”將慶?！叭?八”活動(dòng)融入幼兒教導(dǎo)中?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

按照不同年齡階段確定不同的活動(dòng)主題：

1、小班組以《媽媽我愛(ài)你》為主題在室內(nèi)綻開(kāi)活動(dòng)，以“四個(gè)一”綻開(kāi)慶三八活動(dòng)，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝愿的話、送給媽媽一個(gè)擁抱、送給媽媽一個(gè)吻。

2、中班組以《媽媽，您辛勞了》為主題在室內(nèi)綻開(kāi)活動(dòng)，讓幼兒利用想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

3、大班組以《我與媽媽共快樂(lè)》為主題在室外綻開(kāi)活動(dòng)要求活動(dòng)形式多樣化能夠現(xiàn)場(chǎng)給媽媽獻(xiàn)花、為媽媽表演手語(yǔ)操《感恩的心》、各種親子嬉戲穿插其中豐盛活動(dòng)內(nèi)容。

小班組，以教唱《世上惟獨(dú)媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲，讓幼兒利用歌詞，了解媽媽的愛(ài)，利用學(xué)唱感觸自己有了媽媽的照看才會(huì)更幸福，充分激活孩子愛(ài)媽媽的感情;利用說(shuō)一說(shuō)“我的好媽媽”讓孩子進(jìn)一步體味媽媽工作的辛勞，自己要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀(jì)小，但他們說(shuō)的時(shí)候都十分的仔細(xì)，有些孩子說(shuō)的時(shí)候想起媽媽，就會(huì)哭起來(lái)。

中班組，讓小伴侶動(dòng)手制作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個(gè)小伴侶自己動(dòng)手制作，連日常在班里做事情都要教師協(xié)助的小伴侶今日也沒(méi)有讓教師協(xié)助。孩子們用教師提供的各種材料仔細(xì)地做著禮物，都想把自己的愛(ài)做進(jìn)去，有些幼兒還想對(duì)媽媽或奶奶說(shuō)無(wú)數(shù)祝愿的話：“祝媽媽節(jié)日歡樂(lè)!送媽媽一朵美麗的花，祝媽媽永久美麗!”

大班組，3月7日下午在后操場(chǎng)進(jìn)行了班級(jí)組活動(dòng)。首先在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱＝又鞒秩艘I(lǐng)幼兒說(shuō)出“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我們小伴侶為媽媽們表演手語(yǔ)操《感恩的心》。當(dāng)教師問(wèn)：“在家，媽媽為你做什么事情?”有些小伴侶說(shuō)：“我媽媽為我做飯。”有些小伴侶說(shuō)：“我媽媽為我輔導(dǎo)作業(yè)?！毙“閭H們十分樂(lè)觀，高高的舉起了他們的小手，可見(jiàn)媽媽為他們做的實(shí)在是太多了。接著主持人又讓媽媽代表說(shuō)出心聲。利用媽媽代表說(shuō)心聲，體味了媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激活了幼兒愛(ài)媽媽。說(shuō)完之后，緊接著我們舉行了嬉戲“愛(ài)的抱抱”，越發(fā)突出了母愛(ài)的宏大。幼兒并把自制的郁金香送給了自己的媽媽，并和媽媽說(shuō)了一句靜靜話，體味和表述愛(ài)媽媽的情感。最后，我們回到教室和家長(zhǎng)一塊開(kāi)展了區(qū)角活動(dòng)，小伴侶用數(shù)字卡分離拼出了媽媽和爸爸的電話號(hào)碼。小伴侶的動(dòng)手本事特殊強(qiáng)，迎來(lái)了媽媽們稱贊。

利用這次活動(dòng)，讓孩子進(jìn)一步了解了“三八”節(jié)的意義，理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表述對(duì)媽媽的愛(ài)。讓孩子體味愛(ài)，接受愛(ài)。讓孩子更多的'去愛(ài)他人，從小擁有一顆和善的心。本次活動(dòng)，不僅促進(jìn)親子互動(dòng)加深情感，同時(shí)讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有了一定的熟悉，使家長(zhǎng)更相信我們幼兒園，這些都為我們年級(jí)工作的開(kāi)展制造了有利條件。

幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)二

在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，按照我園工作實(shí)際，開(kāi)展了以“敬重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下:

因?yàn)槿路菔切聦W(xué)期的開(kāi)頭，教導(dǎo)教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親手動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物利用墻報(bào)舉行出示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛(ài)媽媽?；顒?dòng)中各班教師賦予了高度的重視，詳細(xì)體現(xiàn)了以下幾個(gè)特征：

1.面對(duì)全體各班老師結(jié)合本班幼兒的年齡特征，挑選相應(yīng)的形式組織幼兒舉行手工制作、繪畫(huà)等，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表述敬愛(ài)之情。

2.主題突出各班可以緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開(kāi)展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表述對(duì)媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的美麗媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則，各班老師都花了心思，動(dòng)了腦筋，將一些一般的東西利用巧妙的設(shè)計(jì)，再利用幼兒的制作變成了美麗的墻飾作品。比如：大三班通過(guò)蛋糕盤(pán)做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小伴侶將紙杯制作成心目中的美麗媽媽;中二班也是通過(guò)紙杯制作成美麗的花朵;大二班小伴侶通過(guò)各種廢舊物品制作成粘貼畫(huà)送給媽媽。

4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中，各班老師都注重讓幼兒自己動(dòng)手制作，老師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的，并且各班都能面對(duì)全體幼兒，讓年級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，都能獲得熬煉。

幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)三

在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，按照我園工作實(shí)際，開(kāi)展了以“敬重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下:

在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際，教師組織家長(zhǎng)和小伴侶開(kāi)展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié)，是每一個(gè)媽媽的節(jié)日，并且讓孩子懂得了該如何去感恩。

一首《茉莉花》在教師鋼琴的伴奏下，在孩子們幼稚的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親自送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會(huì)覺(jué)得自己是最幸福的媽媽，都會(huì)為自己的孩子感到自豪和驕傲。

接下來(lái)是最故意義的一個(gè)環(huán)節(jié)，是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面向五花八門(mén)的制作材料，一下子難倒我了，日常我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂(lè)乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。沒(méi)方法，一陣冥思苦想之后，我做了一個(gè)一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創(chuàng)意，制作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內(nèi)心真是既欣慰又羞愧。

利用此次活動(dòng)，我才真正體味到:孩子的動(dòng)手本事當(dāng)然很重要，但做為家長(zhǎng)，我們同樣需要不斷長(zhǎng)進(jìn)、不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)、不斷提升自身的水平，惟獨(dú)做到了這些，才干給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，才干給孩子制造一個(gè)施展個(gè)人本事的空間，才干讓孩子有一個(gè)新的跳動(dòng)式的進(jìn)展!

【第4篇】幼兒園小班三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園小班三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)

熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。為孩子們的心靈播下了漂亮的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了歡樂(lè)。三八節(jié)，讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)，讓孩子在感恩中心得!幼兒園小班三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)，一起來(lái)看看。

幼兒園小班三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)一：

在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際，教師組織家長(zhǎng)和小伴侶開(kāi)展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié)，是每一個(gè)媽媽的節(jié)日，并且讓孩子懂得了該如何去感恩。

一首《茉莉花》在教師鋼琴的伴奏下，在孩子們幼稚的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親自送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會(huì)覺(jué)得自己是最幸福的媽媽，都會(huì)為自己的孩子感到自豪和驕傲。

接下來(lái)是最故意義的一個(gè)環(huán)節(jié)，是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。

面向五花八門(mén)的制作材料，一下子難倒我了，日常我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂(lè)乎，我真是心急如焚呀，兒子看著我更是一籌莫展。

沒(méi)方法，一陣冥思苦想之后，我做了一個(gè)一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創(chuàng)意，制作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看著他手舞足蹈歡快的樣子，我內(nèi)心真是既欣慰又羞愧。

利用此次活動(dòng)，我才真正體味到：

孩子的動(dòng)手本事當(dāng)然很重要，但做為家長(zhǎng)，我們同樣需要不斷長(zhǎng)進(jìn)、不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)、不斷提升自身的水平，惟獨(dú)做到了這些，才干給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，才干給孩子制造一個(gè)施展個(gè)人本事的空間，才干讓孩子有一個(gè)新的跳動(dòng)式的進(jìn)展!

幼兒園小班三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)二：

在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，按照我園工作實(shí)際，開(kāi)展了以“敬重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下:

因?yàn)槿路菔切聦W(xué)期的開(kāi)頭，教導(dǎo)教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親手動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物利用墻報(bào)舉行出示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛(ài)媽媽。活動(dòng)中各班教師賦予了高度的重視，詳細(xì)體現(xiàn)了以下幾個(gè)特征：

1.面對(duì)全體各班老師結(jié)合本班幼兒的`年齡特征，挑選相應(yīng)的形式組織幼兒舉行手工制作、繪畫(huà)等，使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表述敬愛(ài)之情。

2.主題突出各班可以緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開(kāi)展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表述對(duì)媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的美麗媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則，各班老師都花了心思，動(dòng)了腦筋，將一些一般的東西利用巧妙的設(shè)計(jì)，再利用幼兒的制作變成了美麗的墻飾作品。比如：大三班通過(guò)蛋糕盤(pán)做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小伴侶將紙杯制作成心目中的美麗媽媽;中二班也是通過(guò)紙杯制作成美麗的花朵;大二班小伴侶通過(guò)各種廢舊物品制作成粘貼畫(huà)送給媽媽。

4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中，各班老師都注重讓幼兒自己動(dòng)手制作，老師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的，并且各班都能面對(duì)全體幼兒，讓年級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，都能獲得熬煉。

幼兒園小班三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)三：