做守法護(hù)法的好公民

理一理違法行為一般違法行為嚴(yán)重違法行為=民事違法行為行政違法行為刑事違法行為=犯罪(民事責(zé)任）(行政制裁）(受刑法處罰、承擔(dān)刑事責(zé)任）做守法護(hù)法的好公民違法行為前言現(xiàn)實(shí)生活中，違法犯罪行為是有出現(xiàn)。這些行為不僅侵犯公民的合法權(quán)益，破壞社會(huì)秩序，同時(shí)也影響我們的健康成長(zhǎng)。我們?cè)谧杂X守法的同時(shí)，還要敢于、善于運(yùn)用法律武器與違法犯罪作斗爭(zhēng)，使違法犯罪行為受到法律的制裁以維護(hù)法律的權(quán)威。做守法護(hù)法的好公民閱讀86、頁(yè)課文回答：1、李靜雯做得對(duì)嗎？2、你怎樣看待黃斌的做法？他的這種做法導(dǎo)致了什么樣的結(jié)果？3、從李靜雯、黃斌身上我們可以從中悟出什么道理？一、維護(hù)法律秩序我有責(zé)法律秩序是我們健康成長(zhǎng)所必需的，而良好的法律秩序的形成需要我們每個(gè)人的努力。--------保護(hù)國(guó)家和人民的利益不受侵犯，既是法律賦予我們每個(gè)公民的權(quán)利。又是我們每個(gè)人公民的責(zé)任。原因一一、維護(hù)法律秩序我有責(zé)我們應(yīng)該積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),如果縱容犯罪,會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰,可能會(huì)帶來更大的社會(huì)危害,最終也會(huì)危機(jī)我們自身的合法權(quán)益。勇于和善于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。憲法規(guī)定原因二

公民同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的手段有哪些？（檢舉揭發(fā)、申訴、控告、報(bào)警、正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)等）思考二、勇于和善于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)閱讀案例：李明他們應(yīng)該如何選擇？遇到以下情形我們?cè)撛趺崔k？情景1：當(dāng)你在放學(xué)回家中看到一個(gè)男青年（手無寸鐵）搶劫一婦女的錢包，正朝你跑來？情景2：當(dāng)你在僻靜處看到有人偷自行車？情景3：你在公園里看見有人偷偷販賣毒品。情景4：當(dāng)你在回家途中遇到壞人怎么辦?想一想二、善于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)當(dāng)突發(fā)的盜竊、上門搶劫、兇殺等犯罪行為發(fā)生時(shí)，如果缺乏冷靜，魯莽行事，我們不僅不能克敵制勝，反而有可能使自己受到傷害，甚至付出生命的代價(jià)。如果換一種方式，采取機(jī)智靈活的做法，就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)，使犯罪分子退卻，或束手就擒?？伎寄?/p>

你會(huì)報(bào)警嗎？在一輛長(zhǎng)途公共汽車上，乘客睡得正香。突然一聲“把錢拿出來”驚醒了大家。乘客們心里咯噔一下，頓時(shí)都明白遇上歹徒了，怎么辦呢？1、每個(gè)人乖乖地拿出了自己的錢。2、一個(gè)中學(xué)生大喊一聲“大家抓歹徒”并沖上前去與歹徒殊死搏斗，但是其他乘客都毫無反應(yīng)。

3、幾個(gè)乘客暗中商量對(duì)策，抓住時(shí)機(jī)上前制止，其他人見狀紛紛上前幫忙。結(jié)果抓住了罪犯，送到了公安局。案件√辯一辯

中學(xué)生該不該見義勇為呢?正方：應(yīng)該反方：不應(yīng)該VS見義智為中學(xué)生見義勇為的前提不是蠻干，而是“見義智為”，明明自己不會(huì)水性，也奮不顧身跳下水中救人；明明知道自己不是歹徒的對(duì)手，也“拔刀相助”，肯定要付出沉重的代價(jià)，這方面的例子還是不少的，對(duì)這樣的見義勇為我們還是不提倡的為好。對(duì)青少年而言：見義勇為的前提就是“見義智為”

●什么是正當(dāng)防衛(wèi)？

●實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)應(yīng)具備哪四個(gè)條件？

（結(jié)合課文90頁(yè)閱讀空間）●什么是無限防衛(wèi)權(quán)？閱讀思考正當(dāng)防衛(wèi)

正當(dāng)防衛(wèi)是受法律保護(hù)的同犯罪行為作斗爭(zhēng)的一種有效手段。為使國(guó)家，公共利益、本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利免免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)。正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任。法律為什么要規(guī)定正當(dāng)防衛(wèi)？

實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)有什么作用?刑法規(guī)定正當(dāng)防衛(wèi)制度有重大意義。它是保障國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)、和其他權(quán)利免受不法侵害的有力武器。鼓勵(lì)公民積極向不法侵害做斗爭(zhēng)，威攝違法犯罪分子，從而凈化社會(huì)風(fēng)氣發(fā)揮了重要作用。想一想我來做法官案例1

一天晚上，田華從同學(xué)家歸來，路過一條偏僻的胡同時(shí)，從胡同口處跳出一個(gè)持刀青年黃某。黃某把刀逼向田華并讓他交出錢和手表。田華扭頭就跑，結(jié)果跑進(jìn)了死胡同，而黃某持刀緊隨其后，慌亂害怕中，田華拿起墻角的一根木棒。向黃某揮去，黃某應(yīng)聲倒下。田華立即向派出所投案，后經(jīng)查驗(yàn)，黃某已死亡。

[問]田華的行為要不要承擔(dān)刑事責(zé)任呢?為什么?

田華的行為是正當(dāng)防衛(wèi)。根據(jù)法律規(guī)定：對(duì)正在進(jìn)行的行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為、造成不法侵害人死亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。

分析某種行為是否正當(dāng)防衛(wèi)的模式：1、判斷：2、理由：89頁(yè)含義+90頁(yè)無限防衛(wèi)權(quán)3、結(jié)論：不負(fù)刑事責(zé)任課文案例正當(dāng)防衛(wèi)作為公民的一項(xiàng)合法權(quán)利，有嚴(yán)格的法律規(guī)定，必須依法行使，不可濫用。正當(dāng)防衛(wèi)必須具備四個(gè)條件：1.只有當(dāng)合法權(quán)益受不法侵害時(shí)；2.只有針對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為；4.只能針對(duì)不法侵害者本人；5.不能超過必要的限度。

89頁(yè)下列行為是否屬于正當(dāng)防衛(wèi)？為什么？辨一辨防衛(wèi)過當(dāng)案例2：新疆某部隊(duì)士兵王某辦的副食品加工廠經(jīng)常失竊。王某經(jīng)調(diào)查分析掌握了有關(guān)情況。某日，王某斷定當(dāng)晚竊賊又要前來，遂通知人設(shè)伏擒賊。凌晨3時(shí)許，竊賊果然光顧，發(fā)現(xiàn)有人守候后,竊賊奪門欲逃，被候在門后的林某打一悶棍當(dāng)場(chǎng)倒地，王、林兩人繼續(xù)擊打，使竊賊雙腿、頭骨、胸骨骨折致殘。[問]：王某、林某要不要承擔(dān)刑事責(zé)任呢？

王、林被以涉嫌故意傷害罪刑事拘留，將被追究刑事責(zé)任。分析某種行為不屬于正當(dāng)防衛(wèi)（或防衛(wèi)過當(dāng)）的模式：1、判斷；2、理由：正當(dāng)防衛(wèi)的含義+條件選擇分析3、結(jié)論：應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。

公民同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的手段有哪些？（檢舉揭發(fā)、申訴、控告、報(bào)警、正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)等）小結(jié)

本單元的啟示類題參考：（選用）1、一般違法與犯罪行為之間沒有不可逾越的鴻溝……青少年要學(xué)法、知法、守法，護(hù)法……，勿以惡小為之。做一個(gè)遵紀(jì)守法好公民。2、當(dāng)自己的合法權(quán)益遭到侵犯時(shí)，運(yùn)用法律武器