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文檔簡介
講讀課文
2
課時
2：火燒云圖片）
）分
板書課題，齊讀課題（板書：火燒云）
廟門
力。】
3.學(xué)生以自己喜歡的方式再讀一讀這篇短文（可以獨
5）
第三部分（7
伸（
9）
極性?！?/p>
10）出示：天空的云從西邊一直燒到
盈”）
11）
色。）
13）
火燒云顏色、形狀___
____這兩個特點，表達了作者對________的贊美之情。
___→______→_______
年在哈爾濱與蕭軍相識，并開始為報刊寫稿。1933
成《呼蘭河傳》書稿創(chuàng)作，12
[唐] [唐] [唐] [唐] càn
shēn
měnɡ
天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。閱讀能力大提升《火燒云》這篇課文按照__ ___→__
___→___
____這樣的順序，具體生動地描寫了 1.這個自然段共有（ 3.用“ 思維
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