第十中學考試管理制度

第十中學考試管理制度一、考試評價制度.每學期考查次數(shù)為5次（期初的作業(yè)質量檢測、2次月考、期中、期末檢測）。所有學生必須參加考試（極其特殊情況須向教導處匯報）。.教師應按照學科教學要求命題，考核內容既反映重點，又照顧全面；既檢查檢查學生的掌握程度，又考查學生運用具體知識分析與解決問題的能力。命題教師要根據(jù)學科教學要求，列出知識要點、內容范圍和測試目標，以測試目標為依據(jù)命題。試題應能覆蓋考試內容的主要部分，以基礎知識為主。階段性監(jiān)測的命題應該按照一定比例體現(xiàn)導學案的內容，各個年級的試題來自導學案原題的占20%左右，根據(jù)導學案題目改編的題的占30%左右，導學案之外的占50%左右。不出偏題或怪題。.掌握試題的難度和區(qū)分度?；A題、簡單應用題、有一定難度的綜合題三部分的比例應為7:2:1。試卷難易度要有坡度與區(qū)分度，避免起點過高，平均分應控制在80分左右（誤差+2.5）,不及格率應低于10%。.試卷敘述語言要準確明了，避免模棱兩可或存其他理解。以本學科考試時間為依據(jù)，做到題型多樣、容量適宜，要給多數(shù)學生留有復查的時間。.試卷以及參考答案、評分標準應按要求打印。.每位教師每學期至少完成1次測驗或考查試卷的命題工作，不斷提高命題質量，使試卷能客觀有效地反映教學情況與學生知識水平。二、教師監(jiān)考制度1監(jiān)考教師應在開考前15分鐘到指定地點領取試卷考前5分鐘進入考場,不得遲到。.檢查、督促學生把書包、書本以及與考試學科相關的材料整齊的放到指定的位置，要求學生按指定座位對齊坐好。.在核實應考人數(shù)和實考人數(shù)后；啟封、分發(fā)試卷,要求學生校對試卷的學科、張數(shù)；正式信號響后，學生方可動筆答題。卷面如有問題，將有巡考人員協(xié)調解決。.監(jiān)考認真負責，忠于職守，不得閑聊、看書、看報、解題、發(fā)短信、接打手機或做其他事情,不隨意離開試場，以防作弊現(xiàn)象的發(fā)生。二位監(jiān)考教師一前一后認真完成監(jiān)考任務。.考試過程中，如發(fā)現(xiàn)學生有作弊行為，應及時提醒，但不要中斷其考試。考試結束后，立即將作弊學生帶到教務處接受處理。.聽到考試結束鈴聲，應要求學生停筆。收齊試卷，在清點整理以后，及時交教務處，同時寫好考場記錄。.裝訂要求，把學生應該上交的試卷按照頁碼順序和學生考號由小到大的順序整理整齊，不得有缺漏；根據(jù)試卷封面孔孔過針線，拉線松緊適度；不得混裝、錯裝、漏裝、露裝；裝訂無誤后貼好各種封條，放到指定的彳立置。三、教師閱卷與試卷分析制度.閱卷前，閱卷教師應先試做一遍試題，取3份樣卷（好、中、差）批改,探究試題可能出現(xiàn)的多種解答，經(jīng)備課組討論達成統(tǒng)一的評分標準。.認真討論評分標準，及時研究非標準答案的評分。.閱卷實施流水作業(yè)，依據(jù)評分標準，掌握"客觀公正，給分準確，寬嚴適當，前后一致〃的原則，做到得分有據(jù)、扣分有理。.統(tǒng)一給分，集體加分，非本題批閱教師不得擅自改動學生的得分，所有分數(shù)改動需經(jīng)過教研組長——教務處——分管校長三級批準。.任課教師做好試卷質量的分析。試卷要有定量分析，利用數(shù)量形式揭示質量，精確而客觀地反映質量狀況，揭