學生公寓宿舍管理調研報告

有關學生宿舍安全管理調查一、調研背景：學生宿舍是學生體現(xiàn)最自然、最真實、最全面的地方，能充足呈現(xiàn)學生在生活、學習、交往等各個方面的體現(xiàn)。但是也存在著多種矛盾沖突，如進入宿舍人員復雜、存在事故隱患、宿舍衛(wèi)生不盡人意、寢室學風差等。因此公寓學生管理工作變得異常重要。本次調研目的是發(fā)現(xiàn)存在的問題,并使學校有關部門接受有關建議。二、調研方式：（-）問卷調查:本次調研主體是全校學生，從中隨機抽機100名，男女各50名。通過調查成果理解宿舍管理存在的問題，并進行分析。（二）訪談法:小構成員在全校范疇內進行訪談，每個小構成員必須交給組長十份訪談錄,并從中選用存在的最強烈口勺問題。（三）觀測法:安排小構成員對宿舍管理存在的問題進行觀測，并記錄以便于最后口勺總結。三、后期工作：（一）、小構成員對調查成果進行匯總。、小構成員針對存在日勺問題交流彼此而時見解。、小構成員針對問題提出切實可行的改善方案。、向學校有關部門提出建議，并督促其改善。學生宿舍管理調研報告各位同窗：你好,為了進一步提高您的I學習生活環(huán)境，提高大學生安全意識水平,我們特別設計了本次問卷，但愿您能抽出幾分鐘按照您口勺實際狀況回答問題，但愿您能配合，謝謝合伙哦!性別：（）1、您覺得您所在日勺公寓樓口勺安全設施齊全嗎？（）A、非常齊全B、還行C、有待完善D、完全沒有配備2、學校與否針對火災進行過安全預演？（）A、有B、沒有3、您理解如何使用滅火器嗎？（）A、理解B、不理解4、您覺得有必要在宿舍安裝監(jiān)控系統(tǒng)？（）A、有必要B、沒必要5、您懂得學校的安全熱線嗎？（）A、不懂得B、不懂得6、您所在日勺宿舍存在如下習慣或做法嗎？（）［多選］A、私接電線B、吸煙C、使用大功率電器D、長時間不拔充電器E、都沒有7、學校與否注重宿舍安全問題？（）A、立即展開調查并予以注重B、雖有調查但最后不了了之C、不聞不問8、您宿舍與否發(fā)生過錯竊事件？（）A、常常B、偶爾C、沒有9、外來人員進入您所在的宿舍與否需要登記？（）A、需要B、不需要10、當您離開寢室而寢室無人時，您與否會鎖門？（）A、會B、不會您覺得宿舍還存在哪些方面H勺問題，請在下面補充：【謝謝合伙!

調研報告（一）問卷記錄:ABCDE1、您覺得您所在的公百樓的1安全設施齊全嗎？47%53%女61%39%2、學校與否針對火災進行過安全預演？男100%女100%3、您理解如何使用滅火器嗎？男75%25%女70%30%4、您覺得有必要在宿舍安裝監(jiān)控系統(tǒng)？男51%49%女53%47%5、您懂得學校的安全熱線嗎？男20%80%女15%85%6、您所在日勺宿舍存在如下習慣或做法嗎？男45%15%40%女5%25%70%7、學校與否注重宿舍安全問題？男21%68%11%女32%51%17%8、您宿舍與否發(fā)生過錯竊事件？（）男12%67%21%女18%76%6%9、外來人員進入您所在的宿舍與否需要登記？男95%5%女100%10、當您離開寢室而寢室無人時，您與否會鎖門？男98%2%女100%（二）簡要分析從上表可以看出，學校宿舍安全設施有待加強，以避免危險事故的發(fā)生。學校在火災預演這一方面做得較好,學生們都進行過這方面的訓練,并且70%以上日勺同窗會使用滅火器,對此類事件有一定的I經(jīng)驗。在宿舍樓中，51%男生、53%女生批準安裝監(jiān)控系統(tǒng)，闡明安裝監(jiān)控系統(tǒng)的確符合同窗們的安全規(guī)定。男生宿舍樓中12%、女生宿舍樓18%常常發(fā)生失竊事件，一半以上日勺同窗偶爾發(fā)生。安裝監(jiān)控系統(tǒng)也有減少失竊事件發(fā)生的幾率。女生都習慣在出去的時候鎖門，有2%的男生有不鎖門的壞習慣。由于宿舍還存在一定外來人員不登記進入宿舍口勺狀況，對學生的人身財產(chǎn)安全構成了一定日勺威脅。大部分的學生不懂得學校的安全熱線，學校以加強這方面的宣傳。這次調查無論是在問卷的制作、發(fā)放、回收還是記錄等方面,同窗們都本著負責、實事求是的態(tài)度。就鍛煉了能力，又對宿舍安全進一步完善起了推動作用，收獲諸多。小組總結宿舍向來被稱為學生日勺“第一社會、第二家庭、第三課堂”，宿舍環(huán)境對大學生的發(fā)展起著至關重要的作用。而宿舍中存在時某些安全面的隱患卻危害著大學生的發(fā)展。為此我們小組特意做了本次調查。學生宿舍存在著如下隱患：（-）學校的安全設施不完善。（二）學校對學生人身安全注重限度不夠。（三）學校解決安全問題H勺機制存在一定口勺漏洞。（四）學生缺少自我安全保護意識。我們針對宿舍安全管理存在問題，結合學校實際狀況提出如下建議：（-）從學生W、J角度出發(fā)，完善安全設施。努力發(fā)明條件為學生的