七年級下語文：教學(xué)設(shè)計1：河中石獸（第1課時）_第1頁
七年級下語文：教學(xué)設(shè)計1：河中石獸（第1課時）_第2頁
七年級下語文：教學(xué)設(shè)計1：河中石獸（第1課時）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《河中石獸》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】.知識目標：理解實踐出真知道的道理。.能力目標：訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力。.情感目標：積累文言詞匯，理解作者意圖?！窘虒W(xué)重難點】.重點：(1)積累文言詞匯，掌握古漢語的意義和用法。(2)訓(xùn)練閱讀淺近文言文的能力。.難點：理解實踐出真知道的道理。【教學(xué)課時】二課時【教學(xué)過程】第一課時一、預(yù)習(xí).熟讀課文，讀準下列字的讀音。圮(pi)募(m。)棹(zhdo)柿(傳i)湮(yGn)嚙(n位)溯(s€i)歟(yU).查字典，看課文注釋，試翻譯課文。二、導(dǎo)語俗話說：“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”。有一則故事記載，某土地廟前石獸因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山門，尋找石獸，它卻不在原落水處，也不在下游。一位老兵說，應(yīng)該在上游尋找，依他的話，果然撈出了石獸。石獸為什么會向上游“跑”呢？今天我們來學(xué)習(xí)《河中石獸》一文，從中找出答案。三、正課.交流作家作品資料作者紀的，字曉嵐。乾隆十九年(1754)進士。學(xué)部淵博，曾任翰林院編修、侍讀學(xué)士。因獲罪遺戍烏魯木齊。釋放回京后，任《四庫全書》總纂官，編定《四庫全書?總目提要》在目錄上學(xué)上貢獻很大。著有《閱微草堂筆記》等。本文選自《閱微草堂筆》，是紀的晚年所作的一部文言筆記小說，題材料妖怪鬼狐為主，但于人事異聞、名物典故等也有記述，內(nèi)容相當廣泛。.朗讀課文。.就課文不理解的詞語質(zhì)疑。全班討論。四、課堂小結(jié).古今異義。井：古義：一起二石獸并沉焉。今義：并列。閱：古義：經(jīng)歷，閱十余。今義：閱讀。是：古義：代詞。今義：判斷詞是。蓋：古義：發(fā)語。今義：有遮蔽作用的器物。但：古義：只，但矢其一。今義：表轉(zhuǎn)折但是，去h.一詞多義。去：豈有為暴漲攜之去。離去。西蜀之去南海。距離。為：豈能為暴漲攜之去。被。必于石下迎水外嚙沙為坎穴。成為。橘生于淮南則為橘。是。為其來也。在。.詞性活用。棹，名詞用為動詞，劃船。.通假字?！?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論