2023年高二體育下冊教學工作總結(jié)

第6頁共6頁2023年?高二體育下?冊教學工作?總結(jié)在校?領(lǐng)導的安排?下，本學期?我擔任高一?高二年體育?教學工作，?高二校本課?程健美操，?高一年研究?性學習，在?各位領(lǐng)導和?同事的熱心?幫助下，我?認真做好體?育教學工作?，校趣味運?動會工作教?師活動的裁?判___工?作，課間操?跑操工作，?認真對待積?極參與上級?部門___?的各項活動?，較好地完?成各項任務(wù)?，現(xiàn)在我將?本學期的工?作情況總結(jié)?如下。實?施開放式教?學。__?_個體差異?和不同需求?，確保每個?學生受益，?傳統(tǒng)的教學?行為在很大?程度上限制?了學生的身?心發(fā)展。我?嘗試把課堂?還給學生，?實施開放式?教學，讓學?生真正成為?課堂的主角?，讓學生選?擇，讓學生?體驗，讓學?生鍛煉，讓?學生評價，?確保每個學?生在課堂中?都有發(fā)展的?空間，使每?個學生受益?。在教學?中注意培養(yǎng)?學生的創(chuàng)造?能力。在?課堂中，我?不再讓學生?一味地模仿?練習，而是?讓學生進行?大膽求異，?突破思維定?勢；鼓勵學?生敢于和善?于質(zhì)疑；教?給學生從多?角度去思考?問題；讓學?生充分發(fā)揮?想象力，舉?一反三中的?創(chuàng)新改革讓?學生從原本?的對體育的?平淡之情轉(zhuǎn)?為“熱愛”?，不僅增進?了學生的身?體健康，而?且讓學生學?會創(chuàng)造，學?會合作，促?進學生主動?活潑健康地?成長。嘗?試改革考核?方法。體?育課考核是?體育教學工?作的一個重?要五一節(jié)，?但在實際工?作中對那些?雖在同一年?級，但由于?身體形態(tài)身?體素質(zhì)體質(zhì)?狀態(tài)體育基?礎(chǔ)和年齡等?多種因素的?影響，存在?明顯個體差?異的學生來?說，統(tǒng)一的?標準和評分?辦法顯然存?在不公平不?科學的因素?。因此在這?學期的考核?中，我摸索?總結(jié)了幾種?有效的考試?辦法：多選?項目測驗法?自選項目測?驗法與綜合?評定法等幾?種方法，從?而使考核顯?得公正合理?。向?qū)W生?進行思想教?育。培養(yǎng)?學生的自覺?性___性?紀律性__?_榮譽感不?怕苦不怕累?勇敢頑強的?精神等。這?三點的有機?結(jié)合會使體?育教學工作?起到事半功?倍的作用。?在這一學?期里，個人?通過不斷努?力和其他同?事的幫助和?指點使我的?專業(yè)水平得?到了較大的?提高，在以?后的教學和?學習中我會?更加努力學?習。教書育?人是塑造靈?魂的綜合性?藝術(shù)。在課?程改革推進?的今天，社?會對教師的?素質(zhì)要求更?高，在今后?的教育教學?工作中，我?將立足實際?，認真分析?和研究好教?材大綱，研?究好學生，?創(chuàng)造性地搞?好體育與健?康課的教學?，使我的工?作有所開拓?，有所進取?，更加嚴格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚優(yōu)點，?改正缺點，?開拓前進，?揚長避短，?盡量做得盡?善盡美。?高二體育下?冊教學工作?總結(jié)二通?過一學期的?體育教學工?作，對新工?作環(huán)境新教?學環(huán)境的適?應(yīng)中，自己?的有了很多?收獲，加深?了對體育本?職工作重要?性的認識及?意義的理解?，雖然成功?的地方不多?，但值得總?結(jié)的是我對?待工作的熱?情熱愛以及?時刻未改變?的干勁，這?也許是體育?工作者的共?同特點吧！?盡管我們?的學校的體?育場地和設(shè)?備有限，幾?位體育老師?共同協(xié)商，?盡可能提高?場地的使用?效率，還有?在教學內(nèi)容?上“因地制?宜”設(shè)置一?些簡單組合?型的游戲，?通過快樂體?育教學法改?變了學生對?體育課及體?育訓練的態(tài)?度，這樣的?教學方法既?使學生提高?了對體育鍛?煉的積極性?又增強了他?們的體質(zhì)。?一在上課?方面：按?《體育課程?標準》和學?生實際情況?，制定學年?體育教學工?作計劃，學?期體育教學?工作計劃，?單元教學計?劃，備好課?，寫好教材?，做到課前?布置和檢查?場地器材。?準備部分?和整理部分?，以及每個?教學環(huán)節(jié)前?后，都要求?學生做準備?或放松活動?練習。每?一堂課教材?合理安排，?使學生得到?全面的身體?鍛煉，發(fā)展?學生各方面?的素質(zhì)。?講解動作要?領(lǐng)和保護方?法，突出重?點難點，示?范動作正確?，每堂課分?組練習，既?有秩序，又?有隊形。?教材由易到?難，由簡到?繁。循序漸?進，新舊難?易程度和不?同性質(zhì)的教?材，搭配好?，備課之間?的教材銜接?好，每次課?的教材注意?多樣化，使?學生的身體?得到較全面?的鍛煉。?注意每堂課?運動量曲線?的預(yù)計，防?止身體過渡?疲勞。積?極虛心請教?有經(jīng)驗的領(lǐng)?導和老師，?使自己在理?論和實踐相?結(jié)合，鉆研?教學大綱，?努力地培養(yǎng)?體育尖子，?輔導差生，?提高學生整?體素質(zhì)。?同事的理解?信任支持和?幫助，是體?育教學工作?的最強勁動?力，也是出?色完成教學?工作取得成?績的基礎(chǔ)。?保亭中學體?育科組的領(lǐng)?導同事，在?教學生活中?給予每位科?組成員以極?大地幫助和?支持，共同?進步，讓每?位成員輕松?愉快的工作?，取得應(yīng)有?的成績。?二訓練工作?：本學期?體育課組領(lǐng)?導給予我極?大地信任，?___堅持?業(yè)余籃球訓?練，制定詳?細的訓練計?劃，帶領(lǐng)學?生科學系統(tǒng)?的進行訓練?。在訓練時?間上，為不?耽誤學生的?學習，我每?天都是等太?陽落山后天?都大黑了才?能回家。在?訓練過程中?我努力做好?學生和家長?的工作，使?家長能夠讓?學生訓練，?使學生能夠?安心訓練。?在作學生和?家長的工作?中，學校領(lǐng)?導也為我作?了不少工作?，支持了我?的訓練工作?。因此，我?要加倍努力?，爭取在體?育高考取得?好成績。?訓練中我注?意學法指導?的有效性，?創(chuàng)設(shè)有趣輕?松的教與訓?的科學組合?，激發(fā)學生?的學習興趣?，使學生理?解和明確自?己要達到的?訓練目標和?訓練內(nèi)容。?讓學生在訓?練過程不斷?獲得愉快與?成功的體驗?并獲得知識?技能和能力?發(fā)展，最終?達成訓練的?階段目標。?總之，從?這一年的體?育教學中，?使我深深體?會到，要當?一名體育教?師并不難，?但較出色上?好每一堂課?，完成每一?項體育訓練?，培養(yǎng)更多?的體育優(yōu)生?就很艱難了?。首先，我?特別重視人?體生理機能?變化規(guī)律在?教學過程中?的運用。運?用這個規(guī)律?可以減少傷?害事故的發(fā)?生，使學生?科學的鍛煉?身體并健康?的成長。在?教學過程中?培養(yǎng)學生科?學鍛煉身體?的方法。其?次，我在教?學過程中特?別重視人的?認知規(guī)律的?培養(yǎng)。這?樣，可以使?學生盡快的?學好技術(shù)，?形成技能，?使體育教師?真正實現(xiàn)精?講多練，為?體育教學研?究科學的教?學方法和_?__方法奠?定基礎(chǔ)。最?后，我在教?學中特別重?視學生的思?想教育，利?用體育教材?的特點結(jié)合?具體內(nèi)容，?向?qū)W生進行?思想教育。?培養(yǎng)學生的?自覺性__?_性紀律性?___榮譽?感不怕苦不?怕累勇敢頑?強的精神等?。這三點的?有機結(jié)合會?使體育教學?工作起到事?半功倍的作?用。因此，?在以后的日?子里，我除?了提高自己?的專業(yè)水平?之外，還會?以一顆強烈?的事業(yè)心責?任心和自信?心，對待我?的每一節(jié)課?。高二體?育下冊教學?工作總結(jié)三?這學期的?體育工作將?要結(jié)束了，?在本學期我?較好的完成?了體育工作?，但在教學?過程中還存?在一些問題??，F(xiàn)在我將?本學期的工?作情況總結(jié)?如下：一?教學工作?我的體育教?學主要從三?點來進行總?結(jié)。首先，?我特別重視?人體生理機?能變化規(guī)律?在教學過程?中的運用。?運用這個規(guī)?律可以減少?傷害事故的?發(fā)生，使學?生科學的鍛?煉身體并健?康的成長。?在教學過程?中培養(yǎng)學生?科學鍛煉身?體的方法。?其次，我在?教學過程中?特別重視人?的認知規(guī)律?的培養(yǎng)。這?樣，可以使?學生盡快的?學好技術(shù)，?形成技能，?使體育教師?真正實現(xiàn)精?講多練，為?體育教學研?究科學的教?學方法和_?__方法奠?定基礎(chǔ)。?最后，我在?教學中特別?重視學生的?思想教育，?利用體育教?材的特點結(jié)?合具體內(nèi)容?，向?qū)W生進?行思想教育?。培養(yǎng)學生?的自覺性_?__性紀律?性不怕苦不?怕累勇敢頑?強的精神等?。這三點的?有機結(jié)合會?使體育教學?工作起到事?半功倍的作?用。二制?定高二體育?高考訓練計?劃，從嚴進?行訓練我?認為體訓生?成績的提高?，不可能一?蹴而就，必?須要有長遠?的訓練計劃?，也要有全?年訓練計劃?和近期訓練?目標。計劃?內(nèi)容的安排?應(yīng)重視基礎(chǔ)?訓練和基本?運動能力培?養(yǎng)。先發(fā)展?學生協(xié)調(diào)能?力和基本運?動能力，后?根據(jù)專項的?需要及體訓?生的特點對?學生進行全?面體質(zhì)訓練?，進而把專?項技術(shù)訓練?緊密結(jié)合起?來。全年計?劃分四個訓?練期，即秋?冬季和春夏?季，夏季訓?練是全年訓?練主要階段?。在技術(shù)訓?練方面，只?有掌握好的?技術(shù)，才能?充分發(fā)揮學?生的身體訓?練水平，創(chuàng)?造優(yōu)異成績?，我在運動?訓練的同時?強調(diào)技術(shù)，?在學生一進?隊開始抓好?基本技術(shù)，?隨著學生技?術(shù)的提高，?仍然不斷地?完善基本技?術(shù)。對某?些難以掌握?的動作，自?己比較肯動?腦筋想辦法?，利用一切?手段如幻燈?，錄像輔助?練習等幫助?學生掌握其?要領(lǐng)。使他?們建立起一?個正確的動?作模式，收?到事半功倍?的效果。在?訓練中，還?常常注意利?用一些手段?去刺激學生?，變換訓練?的手段方法?，使學生在