2023年幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?幼兒園實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)報(bào)?告在教學(xué)?上我一直是?以“玩中學(xué)?，學(xué)中玩”?的宗旨進(jìn)行?教學(xué)設(shè)計(jì)的?。日?；顒?dòng)?中，我們開(kāi)?展了豐富多?采的教育教?學(xué)活動(dòng)。根?據(jù)《綱要》?的要求，分?析本班孩子?情況，認(rèn)真?制定了學(xué)期?計(jì)劃，備好?每一個(gè)活動(dòng)?。先后完成?了各科的教?學(xué)計(jì)劃，這?些活動(dòng)開(kāi)闊?了孩子們的?視野，幫助?他們獲得了?豐富的生活?經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)?了他們的情?感，收到了?良好的教學(xué)?效果。在開(kāi)?展了教學(xué)活?動(dòng)的同時(shí)，?我們也注意?了家園配合?，細(xì)致、耐?心地做好家?長(zhǎng)工作，幼?兒教育≠幼?兒園教育。?如果希望孩?子在各種學(xué)?習(xí)生活習(xí)慣?上得到良好?的發(fā)展，幼?兒園與家長(zhǎng)?的配合教育?是很重要的?。因此在本?學(xué)期中，我?力求以自己?的熱情、細(xì)?致的工作態(tài)?度贏得對(duì)我?們工作的認(rèn)?同和信任。?本學(xué)期利用?每天家長(zhǎng)接?送幼兒的時(shí)?間，把幼兒?在園的情況?及時(shí)與家長(zhǎng)?溝通交流，?對(duì)于那些生?病幼兒也及?時(shí)進(jìn)行電話?交流，形成?了良好的家?園共育的教?育環(huán)境，讓?孩子在這種?良好的教育?環(huán)境里健康?成長(zhǎng)。二?、常規(guī)方面?我們利用?日常生活中?的點(diǎn)滴教育?幼兒要關(guān)心?，愛(ài)護(hù)同伴?，并鼓勵(lì)幼?兒自己的事?情自己做，?并主動(dòng)見(jiàn)人?問(wèn)好，主動(dòng)?幫助他人，?并提供機(jī)會(huì)?讓幼兒自己?學(xué)做事情，?從生活方面?對(duì)幼兒進(jìn)行?指導(dǎo)，讓幼?兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)?生，講文明?，講禮貌，?也讓幼兒懂?得互相謙讓?，友好相處?。好的常規(guī)?并非是朝一?夕所能完成?的。雖說(shuō)我?覺(jué)得我們的?常規(guī)比開(kāi)學(xué)?時(shí)是有了一?定的進(jìn)步，?但還需繼續(xù)?努力。有些?方面還是做?得不夠到位?細(xì)致。三?、家長(zhǎng)方面?平時(shí)，我?總是熱情地?接待每一位?家長(zhǎng)的到來(lái)?，和他們聊?聊天，了解?幼兒在家的?表現(xiàn)情況。?在平實(shí)的語(yǔ)?言中討論教?育孩子的方?法，聽(tīng)取家?長(zhǎng)提出的要?求和寶貴意?見(jiàn)，充分與?家長(zhǎng)做好同?步教育工作?，并在親切?的交談中增?進(jìn)家園的感?情。下學(xué)期?我希望家長(zhǎng)?和我繼續(xù)共?同努力，共?同配合，轉(zhuǎn)?變教育觀念?，以便較好?地為我們的?孩子所服務(wù)?。四、保?育方面對(duì)?待他們我覺(jué)?得就像對(duì)待?自己的孩子?一樣，從生?活細(xì)節(jié)開(kāi)始?著手，一視?同仁。天氣?變化時(shí)，及?時(shí)為幼兒添?減衣服，提?高幼兒喝水?量，及有關(guān)?家長(zhǎng)宣傳資?料提供家長(zhǎng)?參考，午睡?時(shí)為幼兒蓋?好被子，進(jìn)?餐時(shí)，提醒?幼兒多吃飯?菜，并培養(yǎng)?幼兒不偏食?、不挑食。?五、安全?方面通過(guò)?不同的形式?進(jìn)行安全教?育(晨間談?話，隨機(jī)教?育，游戲情?景化教育等?等)，一個(gè)?學(xué)期下來(lái)總?的來(lái)說(shuō)還算?好，但抓傷?的事有時(shí)也?會(huì)發(fā)生。雖?說(shuō)難免但也?不能馬虎。?我的工作?仍需努力，?在新的學(xué)期?，我將以更?高的熱情對(duì)?待工作。時(shí)?刻以“愛(ài)生?敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)?守信”的口?號(hào)嚴(yán)格要求?自己。樹立?高度的責(zé)任?心，對(duì)待幼?兒園中新的?教育形式，?___每一?個(gè)幼兒和幼?兒的每一個(gè)?細(xì)節(jié)!幼?兒園實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)報(bào)告?范文篇二?在我的記憶?中，還深刻?的留著孩童?時(shí)期，老師?那無(wú)微不至?的關(guān)懷如父?親的寬容、?母親的慈愛(ài)?，讓我感受?到了無(wú)限的?溫暖;老師?那循循善誘?的言語(yǔ)，一?步步指引我?走向成功的?彼岸。自那?時(shí)起，我暗?下決心，我?要做一名幼?兒教師，做?一名人見(jiàn)人?愛(ài)的好老師?，做一名影?響孩子一生?的好老師。?兩年前，?我終于如愿?以償，非常?光榮的加入?到人民教師?——這個(gè)太?陽(yáng)底下最光?輝的職業(yè)中?來(lái)。帶著蓬?勃的朝氣，?滿腔的熱情?，來(lái)實(shí)現(xiàn)自?己的抱負(fù)，?實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的?理想。工?作中，我以?教師職業(yè)道?德規(guī)范來(lái)嚴(yán)?格要求自己?，為人師表??，F(xiàn)小結(jié)如?下:一、?業(yè)務(wù)方面，?依據(jù)(綱要?)精神，發(fā)?揮幼兒主體?作用，促進(jìn)?幼兒發(fā)展為?主旨，促進(jìn)?幼兒各方面?的和諧發(fā)展?。為提高?自己的業(yè)務(wù)?水平，我積?極參加園里?___的各?種培訓(xùn)，如?參加每周六?的學(xué)習(xí)及到?各個(gè)園去參?觀學(xué)習(xí)、觀?摩，從而為?自己積累了?更多的教育?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?此外，為提?高自己的技?能方面，我?也積極利用?課余時(shí)間練?琴。在幼兒?園內(nèi)，我也?積極地向老?教師及指導(dǎo)?老師請(qǐng)教，?通過(guò)聽(tīng)課活?動(dòng)，也為我?積累了不少?知識(shí)，同時(shí)?，我們園也?通過(guò)了“以?老帶新”的?活動(dòng)，讓老?教師來(lái)聽(tīng)課?，從而發(fā)現(xiàn)?不足，進(jìn)行?改正，這樣?，不僅能讓?新教師從中?獲得好的經(jīng)?驗(yàn)，而且也?能做到互相?學(xué)習(xí)，共同?促進(jìn)。在工?作中我服從?園領(lǐng)導(dǎo)的安?排，不斤斤?計(jì)較。且樂(lè)?于助人，自?覺(jué)主動(dòng)。待?人坦誠(chéng)熱情?，耐心對(duì)待?幼兒。親切?對(duì)寶寶，笑?臉迎家長(zhǎng)。?對(duì)待工作認(rèn)?真，每星期?都按時(shí)撰寫?教學(xué)計(jì)劃，?積極準(zhǔn)備課?堂中所需的?教具，努力?想出能夠吸?引幼兒的多?中教學(xué)手段?，讓更多的?幼兒在各方?面都能取得?進(jìn)步。二?、作為班主?任，協(xié)調(diào)好?和本班老師?的工作，是?至關(guān)重要的?。我每項(xiàng)工?作爭(zhēng)取想在?前，做在前?，從不計(jì)較?個(gè)人得失，?有問(wèn)題和本?班老師共同?協(xié)商解決。?在繁忙瑣碎?的工作中，?抓好班級(jí)的?工作是自己?每天的必修?課，我們常?利用業(yè)余時(shí)?間為主題創(chuàng)?設(shè)環(huán)境，讓?孩子們有充?分展現(xiàn)、表?達(dá)的機(jī)會(huì)，?為課前準(zhǔn)備?教具、為第?二天順利開(kāi)?展各項(xiàng)活動(dòng)?做好各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作。班?級(jí)管理工作?看似小，但?做好它并不?容易，由于?我們班上的?老師默契配?合，使得班?上的各項(xiàng)常?規(guī)、環(huán)境衛(wèi)?生、教育教?學(xué)以及游戲?活動(dòng)等方面?顯得有條不?紊，深得其?他老師的稱?贊。三、?家長(zhǎng)工作是?幼兒園各項(xiàng)?工作的一個(gè)?重要環(huán)節(jié)，?做好家長(zhǎng)工?作將對(duì)我們?各項(xiàng)工作的?開(kāi)展起到很?好的促進(jìn)作?用。因此，?我首先擺正?和家長(zhǎng)之間?的位置，經(jīng)?常換位思考?，了解家長(zhǎng)?的要求，以?便得心應(yīng)手?的做好工作?。我還經(jīng)常?把好的教育?經(jīng)驗(yàn)介紹給?家長(zhǎng)，使家?長(zhǎng)們從中學(xué)?到很多育兒?知識(shí)，在家?長(zhǎng)中樹立了?良好教師形?象?！疤幪?留心，事事?用心”取得?了一定的成?績(jī)?！疤?處留心，事?事用心”是?我的座右銘?。只有逗號(hào)?，沒(méi)有句號(hào)?;只有更好?，沒(méi)有最好?。教育工作?，是一項(xiàng)常?做常新，永?無(wú)止境的工?作，在今后?的工作中，?我將以高度?的敏感性和?自覺(jué)性，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)、研?究和解決教?育中的新情?況，爭(zhēng)取更?好的成績(jī)。?幼兒園實(shí)?習(xí)個(gè)人總結(jié)?報(bào)告范文篇?三沒(méi)有理?由的就選擇?了幼師這份?職業(yè)，在惶?惶惚惚中自?己來(lái)到了幼?兒園，我恍?惚的是自己?根本就沒(méi)有?完全了解幼?兒教師更全?面的含義。?我總是把事?情或者是生?活看的簡(jiǎn)單?存在于表面?的東西。?在私立的幼?兒園還是這?樣認(rèn)為的，?生命中有很?多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。畢業(yè)后我?的第一個(gè)轉(zhuǎn)?折點(diǎn)就是來(lái)?到了__實(shí)?驗(yàn)小學(xué)幼兒?園。我想我?的認(rèn)識(shí)應(yīng)該?是從轉(zhuǎn)折點(diǎn)?開(kāi)始的。在?我看來(lái)當(dāng)一?名幼兒教師?最簡(jiǎn)單不過(guò)?的啦，陪可?愛(ài)的他們做?游戲講故事?玩玩還能干?嘛啊是吧。?總是有那?么多的意想?不到你不知?道要做游戲?那么的孩子?需要___?。你不知道?給他們講故?事要讓他們?精力集中才?能讓他們喜?歡。你不知?道玩的時(shí)候?要有很多的?花樣跟__?_能力。原?來(lái)幼兒教師?當(dāng)?shù)每刹皇?那么的輕松?。從開(kāi)始?到現(xiàn)在。從?大五班到大?一班。這一?路走來(lái)真的?學(xué)到了不少?的東西，還?在學(xué)校的時(shí)?候老師們就?告訴我們?cè)?工作中才會(huì)?讓你學(xué)到更?多的知識(shí)的?卻如此。?在幸運(yùn)中園?長(zhǎng)把我從大?五班調(diào)到了?大一班。心?里一愣當(dāng)時(shí)?會(huì)是這樣的?念想:__?_要把我調(diào)?走而不是別?人。當(dāng)時(shí)是?園長(zhǎng)親自把?我領(lǐng)到我們?的大一班。?很開(kāi)心第一?眼看到牟老?師跟漢老師?她們總是把?最好的東西?教給我。很?開(kāi)心跟她們?搭班，不知?不覺(jué)中結(jié)束?了一個(gè)學(xué)期?，又迎來(lái)了?我們大班即?將畢業(yè)的孩?子們。或?許我自己察?覺(jué)不到自己?的進(jìn)步，閑?談中同事看?的似乎還周?到點(diǎn)，覺(jué)得?我比去年有?進(jìn)步，不管?多大的進(jìn)步?真的要感謝?園長(zhǎng)對(duì)我的?教導(dǎo)，讓我?能靜下心來(lái)?自己去想一?些事情。也?要感謝班里?老師一直對(duì)?我這個(gè)什么?都不懂的孩?子給予更多?的鼓勵(lì)和看?好。對(duì)于?教學(xué)，我真?的還是不敢?自稱為一名?合格的幼兒?老師，這也?是我還要繼?續(xù)學(xué)習(xí)的地?方。要學(xué)會(huì)?微笑對(duì)孩子?們講話，小?聲講話，要?學(xué)的溫柔一?點(diǎn)，雖然現(xiàn)?在的她們還?是會(huì)一如既?往的喜歡你?，但我想把?最好的一面?感染這些孩?子們。不希?望自己的小?懶蟲出來(lái)我?喜歡寫東西?，可以自己?靜下心來(lái)去?想一些事情?。所以我就?想把自己的?心情像上學(xué)?那樣曾寫在?日記本中的?寫到博客里?。最重要?的保育部分?，還是跟去?年一樣保持?著一顆能做?到最好就不?要去做單單?的好。要這?樣想:過(guò)幾?年后自己的?孩子來(lái)到幼?兒園把心放?下，讓老師?們來(lái)愛(ài)自己?的孩子在幼?兒園，把心?交給彼此。?這就是信任?。每次的?區(qū)域?qū)W__?_會(huì)讓我學(xué)?到或多或少?的東西。有?時(shí)候真的會(huì)?張大嘴巴。?然后自己會(huì)?在心里想我?怎么沒(méi)有想?到啊，總是?感覺(jué)比她們?慢八拍是的?。我知道是?自己探索的?少了。針對(duì)?自己提出的?不足我想在?以后的工作?中不斷讓自?己進(jìn)步，哪?怕是很小很?小的進(jìn)步。?主題墻的?設(shè)計(jì)。優(yōu)秀?教師們每一?次的主題都?會(huì)呈現(xiàn)出不?同風(fēng)格的作?品，總會(huì)讓?人看得眼花?繚亂，自己?也會(huì)將屬于?自己的主題?墻盡自己的?理解呈現(xiàn)出?最好的墻面?，但每次介?紹自己墻面?的時(shí)候自己?做的不好，?支支吾吾的?自己都感覺(jué)?不舒服，在?以后學(xué)習(xí)中?我會(huì)將自己?的這個(gè)缺點(diǎn)?加大信心，?不僅要會(huì)做?而且也要鼓?勵(lì)自己大膽?的去講解給?老師們聽(tīng)，?這樣她們才?會(huì)給我提出?寶貴的意見(jiàn)?。這樣也會(huì)?有助于我進(jìn)?步。最值?得我反思的?還是那件事?情。一直都?存在我的腦?海里，自己?的行為確實(shí)?不對(duì)，還要?謝謝園長(zhǎng)，?孟主任對(duì)我?的寬容，我?自己知道在?幼兒園著中?情況是堅(jiān)決?不允許出現(xiàn)?的，可我偏?偏給她們抹?了黑。我知?道她們既然?對(duì)我表現(xiàn)出?了寬容也就?是還在期待?我好的表現(xiàn)?。園長(zhǎng)一直?都對(duì)我們這?些新來(lái)的老?師給予最大?的關(guān)懷，我?們?cè)谒奚衢e?談的時(shí)候也?經(jīng)常談起，?總是在給您?添麻煩，但?從來(lái)都沒(méi)親?口說(shuō)聲謝謝?。真的很謝?謝您。我?不喜歡別人?把沒(méi)有的事?情而給夸大?其詞。喜歡?這份職業(yè)的?目的不僅僅?是喜歡這些?孩子們，也?是覺(jué)得幼兒?園的老師也?會(huì)跟孩子一?樣天真可愛(ài)?可親。所以?我一直都把?你們當(dāng)親人?，我只想我?們都是一家?人。我什么?都不怕。?幼兒園實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)報(bào)?告范文篇四?童年生活?是一個(gè)五彩?斑斕的夢(mèng),?使人留戀,?使人向往。?在盤縣金港?幼兒園實(shí)習(xí)?的又兩個(gè)星?期的日子里?，我像個(gè)孩?子一樣過(guò)著?與我的孩子?一樣的生活?。___活?中發(fā)生的一?件又一件滑?稽開(kāi)心有趣?的事,常常?使我更加疼?愛(ài)這群孩子?，更加熱愛(ài)?這種生活，?更加珍惜這?份情感!?站在充滿童?真童趣的教?室里，我感?到全所未有?的放松。_?_年__月?__日星期?一的早上9?點(diǎn)，我在小?一班教室聽(tīng)?課，跟隨著?師生玩中有?樂(lè)，樂(lè)中有?學(xué)的教學(xué)，?看完前輩們?的教學(xué)后，?我感受到幼?兒園教學(xué)其?實(shí)是一個(gè)很?靈活的過(guò)程?，教師要運(yùn)?用多種教學(xué)?方法才能讓?孩子愉快、?積極主動(dòng)地?去學(xué)習(xí)，才?能取得好的?教學(xué)效果。?我在10點(diǎn)?的時(shí)候上了?我的第一節(jié)?課。課上我?用形象生動(dòng)?的語(yǔ)言和肢?體表達(dá)了課?程的要領(lǐng)，?并對(duì)《小動(dòng)?物真可愛(ài)》?這節(jié)課做出?了創(chuàng)新的編?排。課后指?導(dǎo)老師又對(duì)?我的上課給?予了針對(duì)性?的點(diǎn)評(píng)。通?過(guò)自我反思?和點(diǎn)評(píng)，我?___知道?了在教學(xué)過(guò)?程中教具制?作要大要直?觀立體，顏?色要鮮明，?明確了教學(xué)?目標(biāo)要依據(jù)?各地區(qū)各班?級(jí)幼兒的實(shí)?際情況擬定?等經(jīng)驗(yàn)_?_年__月?__日早上?，由于冬天?天氣寒冷，?學(xué)校要求小?班的孩子跟?著老師一起?在教室做操?。當(dāng)那些花?朵兒們站在?教室里，跟?著老師做著?廣播體操時(shí)?，動(dòng)作很是?滑稽?？伤?們是那么的?認(rèn)真，我心?里由衷的為?他們鼓掌，?對(duì)他們喜歡?不已。當(dāng)我?看到那些幼?兒們上課積?極發(fā)言時(shí)的?勇敢，我由?衷的羨慕。?那是一份執(zhí)?著的勇敢，?在那么多人?的目光下，?他們可以一?如既往的配?合老師，恐?怕連我也不?會(huì)做得比他?們好。老師?，引導(dǎo)給他?們一個(gè)美麗?、溫馨的課?堂……_?_年__月?__日星期?四早上，指?導(dǎo)老師臨時(shí)?通知要我去?給孩子們上?課。在我走?進(jìn)教室講課?前，有一個(gè)?小女孩，她?純真的眼睛?充滿著尊敬?，“老師，?你今天給我?們講什么呀??”她認(rèn)真?的說(shuō)?！爸v?一個(gè)寶寶和?媽媽的故事?!”我微笑?著回答她。?她純真的眼?睛里充滿了?好奇看著我?，歪著小腦?袋仿佛正在?思考著到底?是怎樣的寶?寶和媽媽的?故事……后?來(lái)她又笑瞇?瞇的詢問(wèn):?“會(huì)不會(huì)是?一個(gè)乖寶寶?和媽媽的故?事呢，王老?師?”“呵?呵，是啊!?寶寶真棒!?今天寶寶們?和王老師一?起來(lái)幫一個(gè)?小動(dòng)物寶寶?找媽媽，學(xué)?習(xí)它做一個(gè)?乖寶寶….?”雖然我并?沒(méi)有很刻意?去想要怎樣?構(gòu)思怎樣引?入課題，但?是有了那一?張張可愛(ài)天?真的笑臉，?我已經(jīng)獲得?了最大的支?持和肯定，?我早已把給?他們上課當(dāng)?做是每天最?大的快樂(lè)和?收獲，所以?，跟著我的?孩子在一起?，我從來(lái)不?害怕!那節(jié)?完全沒(méi)有準(zhǔn)?備的課我同?樣大膽地勇?敢的上得很?成功!轉(zhuǎn)?眼間，又兩?個(gè)星期過(guò)去?了，離離開(kāi)?幼兒園的日?子又近了，?心里很是舍?不得。接?近一個(gè)月的?___活，?我對(duì)幼兒.?幼兒老師.?幼兒家長(zhǎng)都?有了深刻的?了解。__?年__月_?_日早上，?小(1)班?的伍若蕾在?早餐過(guò)后流?鼻血了，她?沒(méi)有及時(shí)告?訴老師，我?發(fā)現(xiàn)時(shí)她已?用衣袖把鼻?血擦得滿臉?鮮血，看得?我心驚膽顫?的。好在指?導(dǎo)老師在，?我馬上把情?況反映給她?，她立馬便?對(duì)蕾蕾的_?__事件做?了處理。在?下午蕾蕾媽?媽來(lái)接蕾蕾?時(shí)，張老師?坦誠(chéng)的向蕾?蕾媽媽道歉?并講明事情?，蕾蕾媽媽?了解蕾蕾的?身體情況并?答應(yīng)張老師?一定會(huì)配合?學(xué)校的管理?，在家要求?胖蕾蕾多吃?蔬菜，少吃?糖和肉，蕾?蕾媽媽依舊?讓蕾蕾到幼?兒園上課，?走的時(shí)候，?蕾蕾媽媽一?臉?lè)判摹Ｔ?班里，張老?師按時(shí)的喂?蕾蕾吃藥，?親切的問(wèn)候?她，給她講?解多吃蔬菜?水果多運(yùn)動(dòng)?的好處……?當(dāng)__年_?_月__日?段欣吟也流?鼻血的時(shí)候?，我已不再?慌張，對(duì)于?幼兒園里德?突發(fā)事故，?作為一名老?師第一緊要?的就是沉著?冷靜。通?過(guò)這次實(shí)習(xí)?，我長(zhǎng)大了?，也堅(jiān)定了?自