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第3頁共3頁2023年?教師個人期?中教學工作?總結(jié)時間?過得很快,?轉(zhuǎn)眼間這個?學期已經(jīng)過?半,我與二?年級的小朋?友朝夕相處?的這半年,?感受頗多,?教訓更多。?從開學到現(xiàn)?在,我每時?每刻都嚴格?要求自己的?言行以及學?生的紀律、?衛(wèi)生養(yǎng)成習?慣,注重培?養(yǎng)學生的自?主管理能力??,F(xiàn)將半學?期的工作小?結(jié)如下:?一、主要工?作回顧1?、常規(guī)教學?工作本學?期擔任二年?級的班主任?工作,第一?次教二年級?的小學生,?面對陌生的?教材,有時?真的很迷茫?,不知道該?怎么教。因?此,我每天?都堅持備課?,認真記好?反思,一有?時間就去找?我們組的老?教師請教。?學年主任尹?姐經(jīng)常到我?班聽課,聽?后給我評課?并告訴我需?要注意什么?,這對我的?成長和進步?起到了很大?的幫助作用?。每天的作?業(yè)我都堅持?及時批改。?我對學生的?要求都非常?嚴格,繼續(xù)?保持良好的?學習習慣。?2、研修?工作(1?)個人研修?:為了充實?自己,我一?有時間就看?一些班級管?理方面的書?籍,還經(jīng)常?上網(wǎng)查閱相?關(guān)資料,為?了加強班級?管理工作,?本學期我閱?讀了魏書生?老師的《班?主任工作漫?談》,并利?用閑暇時間?學習了新版?的小學語文?數(shù)學課程標?準,在不斷?的學習中充?實自己。?(2)校本?研修:因為?第一次教二?年,對于二?年級的教材?我覺得很陌?生,一些教?學的方法還?不是很好,?所以我很重?視組內(nèi)教研?的機會。我?們組內(nèi)教師?每周都會_?__備課,?說一說下一?單元的重點?,我們組教?師還會告訴?我們學生容?易出錯的地?方,__月?__日我在?我的班級講?了《漢字家?園》一課,?雖然課前充?分的備課,?可是一節(jié)課?下來還是有?很多的不足?,今后在指?導朗讀上多?加注意,我?想通過一次?次的鍛煉才?有利于我的?進步。(?3)區(qū)域研?修:本學期?參加了全國?小學語文名?師語言表達?研討會,在?聽講座的學?習過程中收?獲頗多。?3、班級管?理(1)?習慣養(yǎng)成不?容忽視,開?學初,我便?把學生的習?慣養(yǎng)成定為?工作重點。?利用班隊會?的時間學習?《一日常規(guī)?》,《小學?生守則》和?《小學生日?常行為規(guī)范?》。我和孩?子們一起從?小事做起,?每天進步一?點點。(?2)好的班?級環(huán)境才能?帶給孩子舒?適的學習氛?圍,所以我?給每個學生?都安排力所?能及的打掃?任務(wù),衛(wèi)生?委員負責監(jiān)?督,經(jīng)過半?學期的努力?班級衛(wèi)生有?了很大的提?高。(3?)班主任工?作就是瑣碎?,為了減輕?自己的負擔?,也為了培?養(yǎng)孩子能力?,我培養(yǎng)了?幾個得力助?手。他們不?僅可以幫我?輔導后進生?,還能幫我?監(jiān)督其他學?生的行為習?慣。發(fā)現(xiàn)問?題,及時與?家長溝通。?4、學生?活動在_?_月進行的?校園讀書節(jié)?中,班級的?每一個學生?都積極參與?,評選出了?兩名讀書之?星,學生們?都收獲著讀?書的快樂。?另外班級開?展的主題班?隊會有:《?傳承雷鋒精?神,文明從?我做起》《?成長路上,?與法同行》?《珍愛生命?,夏季安全?》。在每次?班會中,學?生們都有所?得。二、?成績與不足?經(jīng)過半個?學期的努力?,我覺得孩?子們與開學?時相比有了?很大的進步?,學習氛圍?較好,聽課?狀態(tài)也比開?學時進步了?許多。成績?的背后,也?還是有很多?不足,班級?管理也存在?很多漏洞。?后進生仍然?存在,學生?的習慣仍需?繼續(xù)培養(yǎng),?這些都是我?今后努力的?方向。三?、今后的打?算今后我?會繼
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