關(guān)于小學(xué)國旗下努力學(xué)習(xí)講話稿范文5篇精選

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關(guān)于小學(xué)國旗下努力學(xué)習(xí)講話稿范文5篇精選

小學(xué)國旗下努力學(xué)習(xí)講話稿1

教師讓介紹一下自我勤奮學(xué)習(xí)的事跡。我這幾天左想想右想想，怎樣也想不出感人的故事來。之后媽媽告訴我，只要把你平時(shí)是怎樣做的，并且是一向堅(jiān)持這樣做的寫出來就好。

同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都看過一些古人刻苦學(xué)習(xí)的故事，比方：懸梁刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪等等。他們的這種精神讓我很敬仰，可是媽媽說因?yàn)樗幍沫h(huán)境不一樣，我們也不必需要學(xué)他們的做法，只學(xué)習(xí)他們的刻苦精神。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到一些困難或堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就以他們?yōu)槔齺砉膭?lì)我自我。

我在學(xué)習(xí)方面也沒有什么“錦囊妙計(jì)”，每一天都是:上課認(rèn)真聽教師講課，把筆記做好，上課必需要進(jìn)取舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天的資料，晚上睡覺之前把今日所學(xué)的重點(diǎn)資料回憶一下。還有很重要的一點(diǎn)閱讀課外書籍，閱讀是我生活中必不可少的，只要一有時(shí)間，我就會(huì)看各類的書，從中我得到了很多課本上沒有的知識(shí)。

我也有很多做的缺乏的地方，比方我的數(shù)學(xué)成績不太夢(mèng)想，所以在今后的日子里，還要在數(shù)學(xué)方面多努力，爭(zhēng)取在期末把數(shù)學(xué)成績進(jìn)步。

小學(xué)國旗下努力學(xué)習(xí)講話稿2

當(dāng)教師把學(xué)校召開家長會(huì)的通知書發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自我非常幸運(yùn)，家長因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有空閑工夫問起我的考試成績。唉，這一次可就要露餡了!

只可以自認(rèn)倒霉了!誰叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說話，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自我的成績自我明白，一股勁地往下退，直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽不懂，上課就像夢(mèng)游一樣，教師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡直不明白自我在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不明白自我在做一些什么，為什么這么做。簡直像在做夢(mèng)一樣卻不明白一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問同學(xué)，美其名曰虛心請(qǐng)教，然而本質(zhì)上是叫別人說了，自我寫寫，好似自我當(dāng)一個(gè)書記員，只管抄寫。教師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提早兩天明白，可是我說“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績那是不可以怪別人的呀!只可以怪自我不用功呀!

也許家長會(huì)開完，家長們互相通氣，媽媽又會(huì)掉下悲哀的眼淚，因?yàn)槲沂撬钠谕?，她的驕傲，她的精神支柱?？墒?，我就是那么不?zhēng)氣，成績那么差我想自我真的不應(yīng)當(dāng)讓他們那么絕望，那么悲哀，那么落淚。從此刻開始，我必需要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后考試次次都獲得好成績!那么讓自我的父母也可以在家長會(huì)上抬起頭來。

小學(xué)國旗下努力學(xué)習(xí)講話稿3

知識(shí)是翻開幸福之門的鑰匙，知識(shí)是取之不盡，用之不歆的寶藏。

今日我在一本書上讀到了一句格言使我受用不盡。

“知識(shí)就是力量”。你可能會(huì)認(rèn)為這句話沒有什么特殊的，三歲的孩子都明白。是的，這句話里蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的含義：知識(shí)是生活中必不可少的。假設(shè)沒有知識(shí)，中國神舟七號(hào)載人航天飛船是不可能發(fā)射升天的。中國科技在迅猛開展，中國航天人從神一到神七，從無人駕駛到有人，從一人到多人，從一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的勞動(dòng)和噴水，沒有知識(shí)，不動(dòng)腦筋，他們能創(chuàng)造出這么尖端的高科技產(chǎn)品嗎中國能實(shí)現(xiàn)宏大的飛天夢(mèng)想嗎顯然那是不可能的。

從古到今，有許許多多的人，為科技的開展項(xiàng)獻(xiàn)出自我的畢生心血。像英國著名的創(chuàng)造家愛迪生，他從小對(duì)任何事物都充滿好奇心，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，長大后勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研究，懂得了許多知識(shí)。他不怕困難，不怕失敗，用一千多種材料做實(shí)驗(yàn)，最終用鎢做燈絲，創(chuàng)造了電燈，造福全人類。假設(shè)沒人電燈，我們?nèi)祟愡€生活在一片黑暗的世界里，這些不都是靠知識(shí)，是知識(shí)改變了人類，讓社會(huì)不斷進(jìn)步。所以我相信知識(shí)就是力量。

我始終相信：知識(shí)就是力量。從今以后，我決定好好學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的人，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。

小學(xué)國旗下努力學(xué)習(xí)講話稿4

哦!我最終明白了努力學(xué)習(xí)了，假設(shè)你不好好學(xué)習(xí)會(huì)讓爸媽罵，還不如讓爸媽夸你呢!對(duì)吧!我以前就是這樣，一考試就緊張，害怕，害怕會(huì)考不好，看我的，小機(jī)密。

首先，上課要認(rèn)真聽課。假設(shè)你連上課都不認(rèn)真聽講，那就沒有方法了!主要是認(rèn)真聽講，不要說話，不做小動(dòng)作。我呀，以前上課跟同學(xué)說話，同桌不想跟我說，我非跟他說，有時(shí)被教師發(fā)現(xiàn)就罰站，此刻我上課還受教師表揚(yáng)呢!上課不說話，不做小動(dòng)作。所以，還是努力學(xué)習(xí)的好。

其次，回家多復(fù)習(xí)。我以前寫完作業(yè)就看電視，也不復(fù)習(xí)，就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)。此刻不一樣了，每一天上完課回家，寫完作業(yè)后，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，媽媽也和我一齊復(fù)習(xí)，真開心，那次考試我得了全班第七名，媽媽把我表揚(yáng)了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。

最終，多讀作文，對(duì)寫作文有很大的好處。我以前什么都不看，算是爸媽眼中的壞孩子，什么都不好，課外書很少看，別的同學(xué)比我厲害，我沒有必要超過他們。此刻我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑?，人家寫得都特好，所以我?zhǔn)備開始超過他們，就這樣，我被爸媽表揚(yáng)了!還是努力學(xué)習(xí)的好。

大家看了我的小機(jī)密是不是明白了很多呢努力學(xué)習(xí)多好啊，不受爸媽的嘮叨，這是每個(gè)孩子都想做好的事，所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)國旗下努力學(xué)習(xí)講話稿5

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”自古以來，每一個(gè)成功者的榮耀上，無不沾帶有他們的心血與汗水。而在我們的日常生活中，又有幾個(gè)人可以做到這一點(diǎn)呢

“孫敬懸梁”就是一個(gè)很好的先例：相傳在東漢時(shí)期，年輕的孫敬非常好學(xué)。他怕影響自我的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)異常的方法。他就找一根繩子，把一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭那么系在頭發(fā)上。每當(dāng)他讀書疲