2022學校德育工作總結-學校德育工作總結-1

2021學校德育工作總結_學校德育工作總結德育工作總結

德育是學校訓練的靈魂，是同學健康成長和學校工作的保障。因此，學校必需把德育工作擺在重要位置。下面是由工作總結之家我為大家整理的“2021學校德育工作總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2021學校德育工作總結一

德育是學校訓練的靈魂，是同學健康成長和學校工作的保障。因此，學校必需把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順當實施。20xx年度，xx中學在上級部門的正確領導和親切關懷下，仔細貫徹落實《中共.國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》、《中共.宣揚部、訓練部關于印發(fā)〈中學校開展弘揚和培育民族精神訓練實施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成訓練為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將我校20xx年德育工作狀況總結如下：

一、完善德育機制，形成工作合力

德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校依據學校的實際要求，廣泛征求看法，制定了《班級量化管理細則》、《班主任星級評價方案》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、常?；箤W校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—同學;教學副校長—教研組長—老師—同學;黨總支書記—團委—團支部—同學”“三線四級”的德育管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對同學的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

二、加強老師隊伍建設，提高整體水平

要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的進展，必需要有高素養(yǎng)的老師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強老師隊伍建設方面，非常注意老師自身素養(yǎng)的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，重新修訂了《xx中學老師量化考評細則》、《xx中學德育工作制度》等規(guī)章制度，把老師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入《xx中學老師量化考評細則》之中，通過制度規(guī)范老師的言行，強化老師隊伍建設，使老師切實做到為人師表的表率作用。二是加強老師的理論學習。學校非常重視老師的訓練理論學習和業(yè)務培訓工作，每周一下午都要召開一次全體老師會議，仔細組織教職員工學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學校老師十不準》、《中華人民共和國義務訓練法》等法律法規(guī);暑期學習會期間，學校組織全體老師仔細學習并做好學習筆記。

三、狠抓班級管理，強化學校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校選擇出了一批精明能干的老師擔當班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的詳細工作有如下六個方面：

1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《xx中學班級量化考評細則》、《xx中學班主任管理制度》、《班主任星級評價方案》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。

2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。

3、健全同學組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮同學自我管理、自我訓練作用，幫助班主任做好班級管理工作。

4、上好每周的班會課。要求班主任老師仔細上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，準時上交政教處。

5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把同學中出現(xiàn)的問題準時反饋給班主任老師。

6、每學期至少召開了一次同學座談會和班主任閱歷溝通會。

四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處

每年的x月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，同學中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依舊堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。詳細工作有如下幾個方面：

(一)抓養(yǎng)成訓練

學校從《xx中學班級量化考評細則》和《中同學日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成訓練、學習習慣、.公德和文明禮貌等方面進行訓練。詳細做法如下：

(1)政教處對同學文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)覺問題準時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。

(2)通過校內廣播、國旗下講話，以講故事的形式向同學進行文明習慣訓練。

(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織同學仔細學習《中同學日常行為規(guī)范》，對同學行為習慣訓練。

(二)抓紀律平安訓練

學校平安工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、.穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，平安第一的管理原則，做了大量的平安訓練工作，盡一切所能削減校內平安事故的發(fā)生。

(1)制定了《xx中學平安管理制度》;

(2)成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、團委書記為副組長，以班主任為組員的平安管理領導工作小組;

(3)制定了“xx中學平安值班制度”，成立了“xx中學平安值班”領導小組，全部當天值班人員24小時負責學校當天的平安工作及日常事務;值班人員每天放學必需在校門口負責同學的疏導工作，在加高校生護航力度的同時，充分發(fā)揮了全體老師的仆人翁意識和平安責任感;

(4)每學期都在同學中開展幾次“平安應急演練”活動，以加強同學的自我愛護力量和同學應對緊急突發(fā)大事的力量;

(5)學校在易發(fā)生平安事故的地點設立平安標志及醒目的警示牌，譬如在同學上學的路段、學校大門口等處都設有醒目的平安標志;

(6)政教處在同學中不定期對管制刀具進行突擊檢查;在使用取暖設備之后，校領導帶領班子成員不定期對集體辦公室、老師宿舍等進行檢查，杜絕了平安事故的發(fā)生。

(三)抓法制訓練

法制訓練是學校德育工作的重要內容，也是素養(yǎng)訓練的重要組成部分。為進一步提高同學的法律意識，我校把同學的紀律訓練、法制訓練和心理健康訓練納入了德育訓練范圍之內。結合我校實際，堅持以訓練為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制訓練機構，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對同學進行法制訓練。今年x月份，我校為同學做了一場題為“珍惜美妙時間，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了同學的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校內廣播準時的對同學進行法律法規(guī)訓練，從嚴從細從實的把學校的法制訓練落在了實處。

(四)抓差生轉化工作

(1)學校要求任課老師在每學期開學初仔細制定后進生轉化方案，仔細做好差生轉化記錄，學期末向學校反饋后進生轉化狀況;

(2)召開后進生轉化專題閱歷溝通會，通過溝通會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平;

(3)對極少數(shù)嚴峻違紀的同學，政教處樂觀協(xié)作班主任做好他們的思想訓練工作。

(五)抓健康訓練工作

本年度，我校樂觀貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，仔細、扎實、有效的開展了一系列健康訓練工作。

(1)上好健康訓練課。做到健康訓練課有老師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了同學健康學問的知曉率和健康行為形成率。

(2)做好校內內外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果準時反饋給班主任老師，并納入班級量化考核之中。

(3)做好甲型H1N1流感防控工作。學校成立甲型H1N1流感防控工作領導小組，制定了甲型H1N1流感防控預案，建立甲型H1N1流感監(jiān)控室，學校每天支配人員在大門口為同學體檢，同時班主任再在班里為同學作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。

(4)樂觀做好健康訓練宣揚工作。學校充分利用校內廣播站、黑板報、宣揚欄等宣揚工具，對同學做好健康訓練宣揚工作;開展了“健康學問競賽”和“健康實際操作力量競賽”活動。

(5)做好同學的心理健康訓練工作。學校于11月份建成了xx中學“心靈驛站”心理詢問室，成立了心理詢問委員會，詢問工作由經過特地培訓的董月娥老師擔當，切實把同學的心理健康訓練工作落到了實處。

五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，訓練不僅要教書，更要育人。每一學科都有對同學進行品德訓練的資源，只要加以合理利用，對同學良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校依據學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在訓練教學之中，通過課堂教學來加強同學的思想品德訓練;此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育訓練園地等德育陣地的作用，對同學進行思想品德訓練。

六、營造育人環(huán)境，增加工作實效性

校內文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響同學。為了給同學營造了一個健康和諧的校內文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學德育訓練園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣揚板;在教室內的墻壁上懸掛了《中同學日常行為規(guī)范》、《中同學一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外學問拓展同學的視野。學校還把“團結務實，開拓創(chuàng)新”定為領導作風、把“勤奮、求實、進取、奉獻”定為老師的教風、把“勤奮、誠懇、文明、健美”定為同學的學風。自從開展文化進校內活動以來，我校同學的思想道德素養(yǎng)有了明顯提高。

七、體驗活動，強化育人實踐

本年度，我校樂觀響應《中共.國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》、《中共.宣揚部、訓練部關于印發(fā)〈中學校開展弘揚和培育民族精神訓練實施綱要〉的通知》、《訓練部辦公廳〈關于進一步加強中學校誠信訓練〉的通知》等精神的號召，以“三講兩實踐”活動內容為主線，結合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把提高同學思想道德素養(yǎng)寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強同學的思想品德訓練。

目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高同學的思想品德訓練、提升老師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓同學在良好的環(huán)境中更健康、更全面的進展。

2021學校德育工作總結二

在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了肯定的成果，現(xiàn)將本學期個人工作總結報告如下：

一、做好德育工作方案，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素養(yǎng)

發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，少先隊詳細抓，實行校長室班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門親密協(xié)作，班主任和任課老師共同擔當?shù)目v向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增加了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員樂觀探究學校德育工作的新途徑。留意加強德育隊伍建設，特殊是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期12次班主任閱歷溝通會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。定期進行班主任例會，通過學習有關閱歷文章、閱歷介紹等方式，努力提高班主任的工作力量，并組織班主任參與了由訓練部基礎訓練司、中國訓練報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的，學校則采納“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強校內文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境

1、細心布置宣揚陣地。加強對“紅領巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣揚訓練功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、樂觀做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校內文化具備與訓練要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校內文化，凝聚高品位的校內文化精神。

4、大力推動“書香校內”進程，以美麗的環(huán)境氛圍，高雅的校內文化，給人以奮進向上的力氣，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受訓練，到處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的訓練陣地，如：宣揚欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時播音，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了同學參加的全體性、訓練目的的素養(yǎng)性、訓練形式的多樣性，使同學在這樣的訓練環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進同學實踐力量和創(chuàng)新精神的進展。

三、加強同學的思想道德訓練和養(yǎng)成訓練

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成訓練。仔細學習貫徹《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》和《xx中心學校同學在校一日常規(guī)》，堅持每天非常鐘的養(yǎng)成序列訓練。同時深化開展了文明禮儀訓練、法制訓練、平安訓練等等。

2.加強班級文化建設。我們要求班主任樂觀思索，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精致，中隊角規(guī)范有用，富有訓練性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

3、加強后進生的訓練與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有方案，有措施，并比較準時地了解把握有關狀況，幫助班主任做好個別同學的幫教工作。

4、開展了普及小康學問學習宣揚活動，開展一次主題中隊活動，出一期“我與小康同成長”黑板報，學校還利用“小靈通”廣播站進行了宣揚，真正做到了小康學問“進課堂”。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手，小康學問我來教”活動，要求隊員把自己在校學習的小康學問帶回家，讓他們的家長對小康學問也有所了解，讓小康學問“進家庭”。通過開展普及小康學問學習宣揚活動，讓全校老師切實增加了訓練工作的榮譽感、驕傲感和責任感;同學也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了同學喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的情感。在同學心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設小康.而努力”的抱負。

四、做好德育教學工作方案，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”訓練優(yōu)勢

1、辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒樱议L參加率達70%以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、常常性地與家長溝通，充分利用有效的訓練資源，推動家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校始終注意寓訓練于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“.奧運、陽光校內”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書訓練活動;組織同學定期觀看訓練片;布置宣揚櫥窗，讓同學準時了解了國際、國內及校內大事;開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、.共同訓練的氛圍。

3、我校特別重視家庭訓練工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校訓練和家庭訓練步調全都。通過家長學校向家長介紹同學基本狀況、學校進展規(guī)劃及對同學的要求和對家長的盼望。盼望家長和學校親密協(xié)作，用正確的方法訓練好孩子。提高家庭訓練效果，轉變家長中存在的不正確的訓練思想和訓練方法。

存在的問題

1、全員育人方面，老師重視程度有待提高。

2、家長對同學訓練理念有待更新，.、家庭、學校三結合工作仍需加強。

3、需更加注意同學的心理健康訓練，促進同學身心全面和諧健康的進展。

今后工作設想

1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題討論工作，進一步提升訓練管理水平，把討論成果準時應用到學校訓練工作中去。

3、連續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的訓練氛圍。樹立全體老師皆為班主任的訓練管理思想，使全體老師能共同訓練培育同學自覺遵守《學校生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強同學的組織紀律。

4、學校德育工作領導小組將在原有工作閱歷的基礎上從學校實際動身，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新狀況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強訓練理論的學習，不斷提高老師的科研意識，為培育德智體美全面進展的建設者和接班人而不懈努力。

2021學校德育工作總結三

在這一學期中，我在思想上嚴于律已，喜愛黨的訓練事業(yè)。在工作中對自己要求嚴格，為人師表，喜愛同學，團結同事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平常遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到訓練教學中去。為了下學期更好的德育工作，我現(xiàn)將本學期工作狀況總結如下：

1、通過老師自身得體的儀態(tài)、行為引導同學形成正確、嚴謹?shù)膶W習和生活習慣

我在教學中，將培育同學的行為規(guī)范與學習習慣，加強同學心靈與情操的涵養(yǎng)，增加同學的環(huán)保意識與.責任感等德育內容自然滲透其中，取得了較好的結果。由于同學可塑性、仿照性強，老師是同學最直觀的榜樣，老師的言行舉止對同學有直接的影響。所以老師必需注意言傳身教，以身作責，為人師表，注意自身儀態(tài)。通過自身字跡美麗、重難點突出的板書，條理清楚、規(guī)律性強的教學語言，富制造性、敏捷性的教法感知同學，發(fā)揮同學的主體作用和老師的主導作用，造成“此時無聲有勝有聲”的效果，使其形成嚴謹?shù)膶W習習慣。

2、關愛同學

首先，應賜予同學以真摯的師愛。宏大的訓練家蘇霍姆林斯基說過：“一個好的老師，首先意味著是一個怎樣的人。他喜愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，信任每一個孩子都能成為一個好人，擅長跟他們交伴侶，關懷孩子的歡樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都.記自己曾是一個孩子?！边@樸實無華的話語告誡我們要懂得去愛同學，尤其要把真誠的愛賜予后進生，敬重他們，對他們熱忱關懷，曉之以理，動之以情，導之以行。主動在感情上接近他們，使師生間架起和諧的情感之橋。比如有這樣的一個同學，他在班內的紀律，學習方面都比較落后，面對這種狀況，我們不能無端的去責備他，而應當通過各種有效途徑具體調查，找出他落后的緣由。原來他是由于貪玩缺乏學習愛好，一時下來破罐子破摔，愈來愈差，產生了嚴峻的逆反心理、對抗心理。針對這種狀況，我真誠地邀請他一起去打球、談心、講故事、溝通感情等，從心理上清除與老師之間那種無形的隔閡，并把老師當作真誠可信任的伴侶，講出自己的心里話。這樣，在經過一番有的放矢的啟發(fā)引導，對癥下藥解決了他心中的困惑，從而使他對學習產生了愛好，成果漸漸上升，并對班集體的事也樂觀主動了。這時，老師便可適時地給他提出不同的需求與期望，使他在不同的階段有著不同的奮斗目標，這樣促使他獲得一個又一個勝利，逐步轉化成一個先進的同學。

3、挖掘教材中的德育因素

在備課時，認真分析教材，敏銳撲捉其中的德育因素，把他們納入教學中。我從敬重同學的自尊心、愛好情感、思維方式和價值觀等方面動身，思想匯報專題并在此基礎上樂觀組織有意義的課堂實踐活動，在同學心目中的地位不斷提高。同學只有對自己、對學習有樂觀的情感，才能保持學習的動力，同時設法讓同學懂得，學好學問是學習者自身進展和適應將來的需要。

總之，本學期工作已順當圓滿完成，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谙乱粚W期的工作中，我會不斷總結成果，爭取德育教學工作再上一新臺階。

2021學校德育工作總結四

我們又在忙勞碌碌中不知不覺地度過了一個學期。在領導和同事們的關懷、關心下，我比較順當?shù)赝瓿闪俗约簯斪龅母黜椆ぷ??；仡欁约阂粚W期的工作，既感到欣慰又感到愧疚?，F(xiàn)將一學期來的德育工作總結如下：

一、加強對同學的思想政治工作，培育同學良好的道德品質，凈化同學的心靈，努力培育合格的中同學

為了協(xié)作學校團委和政教處的工作，我們班樂觀開展了很多有益于同學身心健康進展的活動。例如，上好每一節(jié)“主題班會”、“學習雷鋒,從小事做起”、“青少年同學應當樹立遠大的抱負和報負”等。同時，我也常常利用班會課，晨會對同學進行身心訓練，關心同學澄清思想上的模糊熟悉，提高同學的思想境界。我還充分利用課余時間和有關同學促膝談心，準時對同學進行針對性的訓練。

二、加強班級管理，培育優(yōu)秀的學風、班風，深化全面地了解同學，努力培育“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體

初一班級是同學的世界觀進展形成的重要階段，訓練不好，很簡單產生兩極分化，有的同學甚至會感到迷惘，對前途失去信念，因此，在同學學習過程中的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對同學自治自理力量培育的力度，通過各種方式，既留意指導同學進行自我訓練，讓同學在自我意識的基礎上產生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質;又留意指導同學如何進行自我管理，培育他們多方面的力量，放手讓他們自我設計、自我組織各種訓練活動，在活動中把訓練和消遣融入一體。還留意培育同學的自我服務的力量，讓同學學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學習閱歷溝通會，意志訓練，如何做時間的仆人，習慣養(yǎng)成訓練等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

再一方面，我自己也以身作責，努力做同學的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成果。本學期的幾次考試都取得了較好的成果，各項管理也都取得了較好的效果。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向進展。

三、樂觀抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。

后進生的訓練和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體訓練教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心伴侶、最可信任的伴侶。準時對后進生加強心理疏導，關心他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

四、做好和家長聯(lián)系的工作

多與家長溝通，我一方面宣揚了學校優(yōu)點，一方面溝通了學校和家長之間的聯(lián)系，讓家長了解了學校和同學的狀況。同時老師對同學在家的狀況、同學的家庭狀況有了更為深化的了解，此舉也獲得了家長的好評，在.上影響很大。

五、做好平安訓練工作

平安工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到同學的人身平安，關系到學校的聲譽。尤其是很多同學離家較遠，因此交通平安工作就顯得尤為重要，常常提示同學留意，不能有絲毫的放松。

六、樂觀開展好文體活動，做好課間操、增加同學的體質，提高同學的學習效率

七、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的訓練力氣，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當作班級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理同學和任課老師的關系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多訓練同學，讓同學懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，同學的整體素養(yǎng)在不斷的提高。這屆同學的學校生涯還只走了一小步，面臨著升學等實際問題，以后的擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，準時總結閱歷教訓，爭取取得更加輝煌的成果。

2021學校德育工作總結五

班主任是班級工作的舵手，是同學成才的導師，是同學靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。

一、當好“心理醫(yī)生”，因人施教

“老師應當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代訓練對老師的新要求?，F(xiàn)代訓練的進展要求老師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是同學心理的塑造者，是同學心理健康的維護者”。作為一名心理保健工，或許不是一個班主任的主要任務，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學而有效的方法把握同學的心理，因勢利導地促進各種類型同學的健康成長，將對訓練工作成敗有打算性的作用。

如何做好同學思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導與疏導，培育同學健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1.一把鑰匙開一把鎖。每個同學的素養(yǎng)、才能、學問、個性和愛好等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一詳細問題、詳細事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深化同學中間，與同學交伴侶，熟識每一個同學的狀況。準時了解同學中間存在的問題，區(qū)分不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作肯定要從實際動身，詳細問題詳細分析，把握同學思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細，達到因人施教的目的和效果。

2.循循善誘。班主任關心后進生不能急于求成，對臨時后進的同學要留意敬重和愛惜他們，要苦口婆心、循循善誘，訓練同學要動之以情，曉之以理，既不損害同學的自尊心，又達到訓練目的。對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是查找和發(fā)覺他們的閃光點，鼓舞其進步。如我班xx同學有一次因與別人打架而使班級失去了學校的流淌紅旗，拖了班級的后腿。我沒有訓斥，而是關心他總結教訓，提高熟悉，并指出了努力方向。最終，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽，拖了后腿，我知道你心里也很難受。不過，我從你的眼神中發(fā)覺，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽。”我接著問他：“你敢不敢向全班同學保證?”回答是確定的，效果也是抱負的，班主任訓練同學，要把良好的愿望和正確的德育方法結合起來，特殊要遵循心理規(guī)律，注意心理輔導，通過訓練、疏導、啟示，使同學的思想問題得到解決。

3.重視心理健康，做同學的心理“醫(yī)生”。由于部分同學心理素養(yǎng)脆弱，導致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學習上的緊急、焦慮乃至恐驚;表現(xiàn)在人際關系上的懷疑、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在.關系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶擔心甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象，平常我就開展一些有于培育同學心理素養(yǎng)的活動，如“學雷鋒、獻愛心”社區(qū)服務，勤工儉學等.實踐活動，讓他們在課外活動和.實踐中理論聯(lián)系實際，培育現(xiàn)代意識、競爭意識，培育開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交力量、創(chuàng)新力量和承受挫折的力量，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進同學個性心理的健康進展。

二、細心策劃主題班會

主題班會融思想性、學問性、趣味性、藝術性、參加性于一體，寓教于樂，陶治同學的情操，轉變和提高同學的思想熟悉。我留意主題班會內容的系列化，內容豐富，又符合同學實際，各種類型的主題班會課對同學的思想道德、藝術審美力量、心理素養(yǎng)的提高有巨大的推動作用。這學期我策劃了很多主題班隊活動。如《愛惜我們可愛的家——地球》，通過本次活動，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正患病破壞，危及人類的生存，激發(fā)同學喜愛地球的情感，培育同學與自然和諧相處的綠色文明意識，讓同學從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，樂觀參加環(huán)境愛護的行動。

三、與日俱進，探究德育新方法

班主任要依據新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新狀況，與日俱進，探究新的方法：

一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力氣是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著同學，由于同學不僅聽其言，而且觀其行。要求同學做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力氣影響同學，培育同學高尚的道德情操，關心同學樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。

二是以情感人，對同學要布滿愛心，做同學的德育工作要想同學之所想、急同學之所急，要將心比心，以心換心。對經濟困難的同學、生病的同學，班主任應當關懷照看，組織同學送暖和，給同學解決實際困難和詳細問題，把做思想政治工作同解決同學實際困難結合起來，如我班的女生活委員是個喜愛集體、工作負責的好姑娘，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛。當她看到、聽到其他同學的父母對他們的關懷愛惜時，她很難過，有一種失落感，一個人靜靜地流淚。我知道了她的狀況后，親切地和她進行了交談，我詢問了她的心思，了解了她的家境。我開導她：大人的事情我們無法轉變，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能熬煉人，要有自強不息的精神，而且還有同學和老師的愛呢，你并不孤立。生活中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。

三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內容是：學校生守則、日常行為道德等，建立同學操行評分制，每日依據學習、生活各項活動的狀況總結評分并加以嘉獎、懲處，在嚴格管理的同時加強思想政治訓練，使兩者緊密結合，把規(guī)章制度的要求變成同學的自覺行動，從而為做好德育工作供應機制和制度上的保證。

通過班主任如何抓好德育工作，當然遠遠不止上述三個方面，其方法確定是多種多樣的，但我想，假如在班工作中，班主任能長期有意識地留意這三個方面，一個良好道德個性是肯定可以培育出來的。

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2021年秋學校德育工作總結

本學期，我校德育工作以.為統(tǒng)領，深化貫徹“育人為先，德育為本”的方針，全面落實上級精神，立足班級訓練，著力加強對未成年同學的思想品德訓練，以養(yǎng)成訓練為抓手，以愛國主義、集體主義、.主義訓練為主線，進行前途抱負訓練，切實提高德育工作的針對性，多樣性和實效性，使我校德育工作又邁上一個新的臺階，現(xiàn)就一學期來的德育工作總結如下：一、常規(guī)訓練1、新學期進行常規(guī)系列訓練，各班級、班級依據本班級、班級實際狀況，制定出切實可行的德育工作方案，確定本期德育內容和要求，充分體現(xiàn)德育工作的整體性。2、為形成一個良好的班風、校風，開學后，各班主任馬上組織同學學習貫徹《中同學日常行為規(guī)范》、《中學校生禮儀規(guī)范》、《中學校生守則》及學校各種規(guī)章制度，并做到準時檢查同學的行為習慣，發(fā)覺問題準時處理。3、為關心家長樹立正確的訓練思想，抵制.不良環(huán)境對同學的影響，本學期召開一次同學家長培訓會，并組織同學及家長共同觀看了聞名演講家鄒越的感恩父母的演講，召開了期中表彰主題班會，班主任仔細設計班會內容，班會內容體現(xiàn)了實效性。4、進一步利用班級板報、墻報，同學征文等對同學進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣揚報道。5、加強對同學行為養(yǎng)成訓練，培育同學的自主管理力量，值周人員參加學校班級日常工作檢查與評比，做好當天的值日記錄，發(fā)覺問題準時整改，協(xié)作班主任常抓常管，把不良行為毀滅在萌芽之中，堅持每天課間一總結，每月一次班級管理評定，并評出文明班級。6、落實并規(guī)范了“晨檢、午檢”制度，做到有檢查記錄。二、加強德育隊伍建設1、構建一支政治素養(yǎng)高，力量修養(yǎng)強，作風樸實，道德高尚的穩(wěn)定的德育工作隊伍，每周支配一次周工作任務，增加工作責任感。2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內宣揚、各種資料上交等，并計入班主任業(yè)績檔案中。班級管理講求實、細、牢。訓練活動講求豐富多彩，實效性。三、創(chuàng)建和諧美麗的校內育人環(huán)境1、學校投入大量經費，加強物質文化建設，同學宿舍進行擴建修理，修建了同學洗浴室、衛(wèi)生間，安裝了太陽能等，修建了長城壁畫景點，乒乓球臺，對教學樓進行翻新，對文化長廊進行裝飾，讓每一面墻壁會說話，為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學校投入了大量資金進行了校內美化和班級亮化建設。2、建立健全校內文化建設檔案資料，分塊分盒整理歸檔。3、加強校內衛(wèi)生工作，落實責任制，做到“三打掃，兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校內環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。四、存在問題及設想1、統(tǒng)一熟悉不夠，一般任課老師對德育工作重視不夠，工作方法簡潔，班上同學一有問題就推給班主任，甚至推到德育處。如何統(tǒng)一全體老師對德育工作重要性的熟悉，已成為擺在學校面前一道坎。2、連續(xù)深化文明禮儀訓練，切實改善同學的精神面貌，鼓舞士氣，揚起風帆。3、如何真正實現(xiàn)學校、家庭和.訓練相結合，使訓練才能達到事半功倍的效果。4、發(fā)揮學校心理詢問的作用，進一步切實有效地開展心理健康訓練，并輻射到家長?？傊?，“校內無小事，到處見訓練”，信任我們全體老師，尤其是班主任在自己的崗位上，嚴格要求，堅持不懈，肯定會推動我校德育工作再上一個臺階。

2021學年度學校德育工作總結

XX年學年度學校德育工作總結

在“自治區(qū)第十次黨代會”精神鼓舞下，在市訓練局和中心學校的正確領導和關懷下，全校師生共同努力，圓滿地完成了本學期的各項工作。為發(fā)揚成果，克服不足，以利于今后的工作，現(xiàn)把本學期的德育工作總結如下：

一、加強構建文明和諧校內文化建設，把德育主題訓練與校內文化建設結合進行。根據訓練局和中心學校支配，3月，我校開展“學雷鋒、樹新風、革除陋俗”主題訓練活動。3月5日，我校組織全體師生開展志愿服務活動——到社區(qū)開展環(huán)境整治活動，轉變了學校周邊街市臟亂差的無人管的現(xiàn)象，受到.人民群眾的好評；集中發(fā)放兩免一補宣揚單活動，進一步推動家長了解國家對兩免一補政策的落實狀況；各班級相繼開展了以“構建文明和諧校內”“校內是我家，美化綠化靠大家”等主題訓練活動。4月份，我校開展大課間大跳繩競賽活動，各班級同學踴躍參與，精彩場面熱忱高漲。在這次活動中八（2）、五（1）、三班級奪得各段第一名。今年，學校很抓校內綠化活動，綠化區(qū)分片包班，由班主任按時組織澆灌花草樹木。為師生營造了綠樹成蔭，花兒常開的良好學習生活氛圍。為了深化開展青銅峽鐵路派出所、護路辦與我校開展的“小手拉大手，攜手保平安、共筑平安鐵路”活動，4月16日，銀川鐵路局文藝隊來我校進行法制平安學問講座，并細心排練文藝節(jié)目為全體師生義務演出；在五一五四來臨之際，學校黨政工團共同舉辦師生籃球競賽活動，經過激烈角逐，老師組籃球中教組獲得第一，小語組獲得其次，同學組九（2）班、七（1）班獲得第一，八班級（2）班、七（2）班獲得競賽其次。5月28日下午，甘城子中心學校開展了“愛車護路”演講競賽活動。自治區(qū)鐵路護路辦、邵剛鎮(zhèn)綜治辦有關領導參與本次活動，并為獲獎的同學親自頒獎。自治區(qū)鐵路護路辦青銅峽市鐵路派出所5月30日在我校開展“大手拉小手”捐助貧困生獻愛心活動。通過這次活動，進一步增加了全校師生愛車護路意識和法制觀念，增加了平安愛護意識和愛祖國、愛鐵路、愛生命的意識。使師生主動關注鐵路、維護鐵路平安的樂觀性進一步提高，有力的促進了甘城子地區(qū)鐵路沿線治安秩序明顯好轉，確保了國家鐵路平安暢通。6月1日，全校師生共同慶祝六一兒童節(jié)，各班級細心編排文藝節(jié)目，為全校及家長們貢獻了一臺精彩紛呈的文藝演出。6月14日，我校聯(lián)合青銅峽市交警大隊開展交通平安學問宣揚訓練進校內活動。邀請交警大隊宣揚員李衛(wèi)東同志為全體師生進行交通平安學問講座，并發(fā)放交通平安宣揚資料。整個講座既真實生動，又富有訓練意義。不僅增加了全體師生的法制意識、平安觀念，而且增加了同學自我愛護意識，顯著提高同學自我防范和愛護力量。在本次活動中，全體師生細心傾聽講座，現(xiàn)場觀看交通平安宣揚展板，再次掀起了學校開展平安和諧校內宣揚活動的新.。同時，學校也加強了四周平安督查崗的設置和交通警示標志的設立，也為同學的健康進展供應了平安有利的環(huán)境保障。通過一學期的主題訓練活動既充實了師生校內文化生活，也豐富了學校精神文明建設內容。拼搏、團結、團體精神和文明和諧的校內文化已悄然生成。

二、加強老師隊伍建設，提升師德素養(yǎng)。

發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，進一步加強師德建設，通過本年度開展干部作風和效能建設年活動，把全校黨員干部和廣闊師生的思想熟悉統(tǒng)一到十六屆五、六中全會、自治區(qū)第十次黨代會精神上來，把才智和力氣凝聚到實現(xiàn)學校訓練工作的年度目標和學校進展規(guī)劃任務上來。

1.首先抓好黨員理論學習。我校把“.”重要思想、《江澤民文選》、《中華人民共和國新義務訓練法》、干部作風和效能建設活動規(guī)定的理論文章、五五普法規(guī)定的必學法律法規(guī)列入今年黨員的學習訓練內容。要求不斷增加用科學理論指導實踐的力量，確立正確的訓練思想和科學進展理念，以理論學習促進訓練工作，以工作實績檢驗理論學習效果。每月學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。把抓好黨員學習作為加強學校思想建設的首要任務，領先把握先進文化、提高創(chuàng)新力量，帶動老師樂觀參與教學改革，切實做到真學、真懂、真信、真用。

2.其次是抓好全體教職工和同學的學習。教職工學習每周一次，圍繞“三大活動”（干部作風和效能建設活動、五五普法活動、平安和諧校內活動）樂觀組織開展活動，以提高教職工隊伍整體素養(yǎng)為目標，以加強師德師風建設為重點，進一步加強思想政治訓練和師德規(guī)范訓練，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。充分發(fā)揮了課堂教學主渠道作用，利用政治課、班隊活動、少團隊、.實踐活動，板報宣揚等形式營造學習輿論氛圍，促使師生家事國事天下事事事關懷。進一步增加全校師生提升訓練現(xiàn)代化水平和實施素養(yǎng)訓練的自覺性和堅決性。

3、堅持理論聯(lián)系實際，著力抓好自治區(qū)第十次黨代會精神貫徹的落實。深刻理解和精確?????把握精神實質，把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)第十次黨代會精神上來。我校利用早會、班會、團隊會大力宣揚自治區(qū)第十次黨代會精神，集中傳達上級會議精神，解讀第十次黨代會精神，組織老師舉辦第十次黨代會學習專欄，撰寫心得體會。組織在全校開展學習宣揚第十次黨代會黑板報競賽活動，使黨代會精神深化人心。

二、以創(chuàng)“平安和諧文明校內”為契機，抓好同學日常行為規(guī)范，培育同學的自主管理力量。

本學期在上學期的基礎上，為創(chuàng)市級示范校奠定基礎，學校重視大力塑造平安、和諧、文明氛圍，利用集會、升旗加強對同學的常規(guī)訓練，培育同學良好的行為習慣。（1）抓好同學的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，各班主任明確自己班級的衛(wèi)生責任范圍，指導同學做到一天兩小掃，一周兩大掃，平常加強對同學衛(wèi)生習慣的檢查，杜絕亂丟亂甩、亂吐、亂涂、亂畫現(xiàn)象，提倡見到垃圾自覺檢起，見到污跡，自覺擦掉，同時加強了對同學樹立“學校是我家，凈化美化靠大家”的愛校訓練思想；（2）關注同學的儀表，班主任對同學的儀表從頭到腳包括進出校門佩戴紅領巾提出明確要求，要求同學的儀表要符合中學校生的形象，留意平常對同學的觀看，隨時檢查，強調，責令改正；（3）學期初重點抓同學的文明禮儀訓練，明確要求每位同學見到老師主動打招呼問好，課間、午休無追趕打鬧高聲叫嚷的現(xiàn)象，談吐文明，有禮貌；（4）抓黑板報宣揚陣地的落實，黑板報做到一月更換一次（定期檢查），黑板內容豐

富，主題鮮亮。共出四期，各班班主任注意班級文化宣揚，豐富了校內文化宣揚陣地。（5）抓升旗儀式、兩操、集會的落實。學期初政教處有方案的支配各輔導員國旗下講話，渲染構建和諧文明校內氛圍，同時組織各班主任關注同學身心進展的健康，抓好眼保建操、心理輔導與生談心等活動。（6）抓上學遲到現(xiàn)象，杜絕遲到，增加同學的時間觀念、紀律觀念、集體觀念，嚴明校紀校規(guī)。

三、大力抓好學校的平安訓練

同學作為.的弱勢群體，多數(shù)自我愛護意識和平安防范力量低，大大增加了學校平安工作的難度。本學期我校堅持預防為主、防治結合、加強訓練、群防群治的原則，通過德育訓練，增加同學的平安意識和自我防護力量；通過齊抓共管，營造全校教職員工關懷和支持學校平安工作的局面，從而切實保障師生平安和財產不受損失，維護學校正常的訓練教學秩序。

1、開展常規(guī)檢查。學期開學以后，學校把平安訓練工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍、圍欄、電路、學校食堂、飲水衛(wèi)生等方面進行全面的平安檢查，出現(xiàn)問題準時解決，杜絕了平安隱患。

2、不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。依據平安保衛(wèi)工作形勢的進展，不斷完善充實學校平安保衛(wèi)工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度，樂觀落實同學管理、門衛(wèi)值班、校領導包班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

3、仔細做好平安訓練月和平安訓練宣揚周的宣揚工作。在平安訓練月期間，學校平安訓練以“平安校內”為主題，組織師生學習平安訓練工作文件，有針對性地扎實開展訓練和防范工作。6月14日，甘城子中心學校邀請交警大隊宣揚員李衛(wèi)東同志為全體師生進行交通平安學問講座，并發(fā)放交通平安宣揚資料。不僅增加了全體師生的法制意識、平安觀念，而且增加了同學自我愛護意識，顯著提高同學自我防范和愛護力量。

本學期我校德育工作在全體老師的共同努力下，取得了一些成效。但是，在新的歷史條件下，德育面臨較為嚴峻的形勢，很多新問題有待去討論，很多工作有待改革探究。總之，在今后的工作中，我們還會不斷適應形勢進展的要求，抓住重點，加強薄弱環(huán)節(jié)，樂觀探究新形勢下思想道德建設的特點和規(guī)律，全面貫徹以德治教方針，努力把學校的思想道德建設提高到新的水平。

針對本學期的工作中存在的問題，我們將做以下方案：

1、進一步加強干部作風和效能建設活動的時效性。力戒走過程、抓表面形式。通過本學期的理論學習和深刻剖析以及制定的整改措施，效果還是不太明顯，沒有實現(xiàn)預期目標。今后我校加大執(zhí)行力度，嚴格監(jiān)督，加大獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶力度，真正促使學校訓練教學的跨越式進展。

2、創(chuàng)新德育活動形式，豐富德育內容。把課外活動和大課間活動結合起來，把傳統(tǒng)體育活動和體育課結合起來，把重大節(jié)假日和時代精神結合起來，培育同學拼搏的精神、高尚的情操、文明的行為，全面提高素養(yǎng)。

3、加強班主任管理，準時召開班主任會議、家長會議。指導班主任抓好班務常規(guī)工作、主題班會、心理健康訓練、家訪工作，開展校內文化活動。齊抓共管，共建平安和諧文明校內。

4、加強值周和路隊工作，嚴格根據值周工作制度和路隊工作制度執(zhí)行，加大監(jiān)督執(zhí)行力度，嚴格要求值周老師和同學會干部，求真務實，加大考核公開、公正性。

5、加強兩操、升降國旗制度。規(guī)范升旗儀式、兩操、集會的入場、退場的隊形，提高兩操質量，形成學校獨特的風格。團委抓好升降國旗的訓練，有方案支配輔導員國旗下講話，渲染構建和諧文明校內氛圍，政教處、團委、值周小組連續(xù)開展班級常規(guī)管理流淌紅旗評比活動，推動常規(guī)的落實。

甘城子學校

XX年年7月3日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校德育工作總結

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校德育工作總結

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校德育工作總結

伴隨著訓練改革的不斷深化，素養(yǎng)訓練的全面推動，至第一學期的德育工作，在“.”精神鼓舞下，在市訓練局、市團委和德育教研部門的正確領導和親切關懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本學期的各項工作。為發(fā)揚成果，克服不足，以利于今后的工作，把本學期的德育工作總結如下：

一、基本狀況

本學期注意全面實踐江.“.”的重要思想和“以德治國”的雄偉方略，仔細貫徹江.《關于訓練問題的談話》精神和全國中學校德育工作會議提出的要求，連續(xù)發(fā)揚我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領導，以全面推動素養(yǎng)訓練為目標，以.主義道德建設為基礎，以培育同學的健全人格為重點，以中學校德育課堂為載體，以豐富多彩的訓練活動為途徑，以家庭、學校、.三為一體的訓練網絡為保證，樂觀構筑我鄉(xiāng)德育工作進展的新格局。

二、主要做法和成果

⒈加強管理、開展養(yǎng)成訓練。

我們要求各校利用主題班會，組織同學學習《中學校生守則》、《中學校生日常行為規(guī)范》。學校從養(yǎng)成訓練入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，學校加強了國情訓練，法制訓練和紀律訓練，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的訓練，同時對中學校進行心理健康訓練。

⒉本學期我們組織同學觀看百部愛國影片活動，通過座談寫觀后感為載體，活化訓練內容，深化訓練主題。使愛國主義訓練、.主義訓練、集體主義訓練和革命傳統(tǒng)訓練寓以其中。

⒊通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》要求同學嚴格恪守“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。為了使這一訓練得到深化進展，本學期我們開展了公德杯主題班會活動，在節(jié)參賽課中，有節(jié)獲市級獎，有節(jié)獲鄉(xiāng)級獎，有篇課案設計被評為市級優(yōu)秀教案。