《合并同類項》導學案_第1頁
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文檔簡介

《合并同類項》導學案班級姓名學習目標1．理解同類項的定義．2．掌握合并同類項的法則，并能熟練進行合并同類項的運算．3．掌握先合并同類項，再求代數(shù)式的值值的方法．教學重難點1．熟練地進行合并同類項．2．正確地找同類項．一、新課導入填空：兩個正方形、的邊長分別是、，那么兩個正方形、的周長一共是多少？面積一共是多少？解：正方形的周長是，正方形的周長是，正方形、的周長一共是；正方形、的面積一共是．可以看到,兩個正方形的周長都是只含有相同字母的次單項式，兩個正方形的面積都是只含有相同字母的次單項式．二、新課探索（閱讀課本P12-P13，回答下面的問題）1．同類項的概念所含的相同，并且叫做同類項．例如：與（填“是”或“不是”）同類項；與（填“是”或“不是”）同類項．幾個常數(shù)項（填“是”或“不是”）同類項．2．合并同類項的概念填空：把多項式中的合并成一項，叫做合并同類項．一個多項式后含有幾項，這個多項式就叫做幾項式．如是項式．3．合并同類項的法則把的結(jié)果作為的系數(shù)，不變．三、鞏固練習（學習課本P14的例題格式）1．指出下列多項式中的同類項(連同前面的符號一起指出)．（1）多項式中的同類項有：．（2）多項式中的同類項有：．2．判斷以下合并是否正確（能合并的要寫出正確的結(jié)果）．（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）．3．若與是同類項，則；．4．合并同類項：（1）；（2）．5．求代數(shù)式的值．（1），其中；（2），其中．四、新課小結(jié)本節(jié)課，需要注意的地方：我的疑問或想法：

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