2022-2023學(xué)年浙江省衢州市統(tǒng)招專(zhuān)升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年浙江省衢州市統(tǒng)招專(zhuān)升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.在用人過(guò)程中,根據(jù)不同人的特點(diǎn)來(lái)安排工作,使人的潛能最大限度的發(fā)揮,這是人員配備原則中的()

A.因材器使原則B.因事?lián)袢嗽瓌tC.任人唯賢原則D.人事動(dòng)態(tài)平衡原則

2.目標(biāo)管理的意義,以下不正確的是()

A.有利于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益

B.有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)及員工的積極性

C.有利于提高企業(yè)的應(yīng)變能力

D.有利于加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工的監(jiān)督

3.動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是()

A.效率低B.可控性差C.靈活性差D.結(jié)構(gòu)復(fù)雜

4.當(dāng)全球化的壓力和當(dāng)?shù)鼗膲毫Χ急容^低時(shí),跨國(guó)企業(yè)應(yīng)采取的全球化組織模式是()

A.全球組織模式B.跨國(guó)組織模式C.國(guó)際組織模式D.多國(guó)組織模式

5.認(rèn)為環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)與組織規(guī)模是影響組織設(shè)計(jì)的因素的學(xué)者是()

A.伯恩斯B.斯托克C.西拉季D.勞倫斯

6.下列屬于激勵(lì)的雙因素理論中的保健因素的是()

A.成長(zhǎng)B.晉升C.承認(rèn)D.監(jiān)督

7.規(guī)章制度屬于企業(yè)文化中的()

A.物質(zhì)層B.精神層C.制度層D.主干

8.當(dāng)前,困擾民企的一個(gè)普遍問(wèn)題是人員流動(dòng)率較高。這一方面說(shuō)明社會(huì)上對(duì)就業(yè)價(jià)值觀發(fā)生了變化:一個(gè)人一生中不可能只從事一份工作;另一方面用人單位也有自己的用人觀念:在人才和知識(shí)密集的社會(huì),只要努力去尋找,就能獲得企業(yè)所需的人才。所以很多企業(yè)在內(nèi)部人員去留問(wèn)題上,一般不會(huì)主動(dòng)挽留;而在選拔管理者時(shí),也傾向于從企業(yè)外部選拔,因?yàn)槠髽I(yè)認(rèn)為外部人力資源更豐富。對(duì)這看法,你認(rèn)為()

A.對(duì),企業(yè)外部的確有較豐富的人力資源

B.不對(duì),從外部選拔人員肯定會(huì)挫傷內(nèi)部員工的積極性

C.不能一概而論,應(yīng)視具體情況確定

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

9.不利于分權(quán)的因素主要有()

A.組織規(guī)模的擴(kuò)大B.組織活動(dòng)的分散C.培訓(xùn)管理人員的需要D.維護(hù)政策和命令統(tǒng)一性的要求

10.管理就是設(shè)計(jì)和保持一種良好的環(huán)境,使人在群體里高效率地完成既定目標(biāo)的過(guò)程。這是西方哪位著名管理學(xué)者的觀點(diǎn)()

A.赫伯特·西蒙B.斯蒂芬·羅賓斯C.哈羅德·孔茨D.彼得·德魯克

11.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)不同,領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)是()

A.做正確的事B.正確地做事C.接受現(xiàn)狀D.控制和結(jié)果

12.信息傳遞鏈屬于影響有效溝通障礙因素中的()

A.個(gè)人因素B.人際因素C.結(jié)構(gòu)因素D.技術(shù)因素

13.計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制的提出者是()

A.吉爾布雷斯夫婦B.甘特C.泰羅D.法約爾

14.赫伯特·A·西蒙在《管理行為》一書(shū)中指出,理性的和經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)都無(wú)法確切地說(shuō)明管理的決策過(guò)程,進(jìn)而提出()

A.有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿(mǎn)意度原則B.漸進(jìn)決策模式和最優(yōu)原則C.有限理性標(biāo)準(zhǔn)和最優(yōu)原則D.有限理性標(biāo)準(zhǔn)和漸進(jìn)決策模式

15.目標(biāo)管理的一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是()

A.減少了書(shū)面工作B.為產(chǎn)品組合制定了目標(biāo)C.把目標(biāo)的制定和個(gè)人的激勵(lì)聯(lián)系了起來(lái)D.為組織制定了目標(biāo)

16.張先生作為組織的管理者,其工作的主要任務(wù)是確定該單位的工作任務(wù)如何實(shí)施,其工作以?xún)?nèi)部為主,外部為輔的協(xié)調(diào)工作。根據(jù)安東尼結(jié)構(gòu),張先生的管理工作屬于組織的()

A.上層B.中層C.下層D.基層

17.俄亥俄州立大學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式的研究發(fā)現(xiàn),更能使下屬達(dá)到高績(jī)效和高滿(mǎn)意度的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.低關(guān)懷—低定規(guī)B.高關(guān)懷—低定規(guī)C.低關(guān)懷—高定規(guī)D.高關(guān)懷—高定規(guī)

18.在下列哪種假設(shè)下管理者宜采用胡蘿卜加大棒的政策()

A.社會(huì)人假設(shè)B.復(fù)雜人假設(shè)C.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)D.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)

19.滾動(dòng)計(jì)劃法之所以能適應(yīng)環(huán)境劇烈變化,提高組織應(yīng)變能力,是由于該方法()

A.提高了計(jì)劃的科學(xué)性B.加強(qiáng)了計(jì)劃的彈性C.加大了計(jì)劃的難度D.考慮了計(jì)劃的復(fù)雜性

20.組織內(nèi)部提升和外部招聘各有利弊,在什么情況下適合采用內(nèi)部提升的方式()

A.選拔關(guān)鍵性的主管人員時(shí)B.需要對(duì)公司戰(zhàn)略進(jìn)行重大修改時(shí)C.組織有持續(xù)發(fā)展的既定戰(zhàn)略時(shí)D.以上情況都不適宜

21.在控制過(guò)程中,要想控制更有效,作為控制標(biāo)準(zhǔn)需要()

A.減少控制條文B.增加控制條文C.選擇計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)D.把握所有工作細(xì)節(jié)

22.下列情況下,適合使用單向溝通的是()

A.時(shí)間比較充裕,但問(wèn)題比較棘手

B.下屬不易接受解決問(wèn)題的方案

C.上級(jí)缺乏處理負(fù)反饋的能力,容易感情用事

D.下屬能對(duì)解決問(wèn)題提供有價(jià)值的信息和建議

23.下列不屬于激勵(lì)的過(guò)程理論的是()

A.公平理論B.期望理論C.需求層次理論D.強(qiáng)化理論

24.管理貫穿于整個(gè)管理過(guò)程的始終,這表明管理()

A.是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過(guò)程

B.是一種有意識(shí)、有組織的群體活動(dòng)

C.是圍繞著某一個(gè)共同目標(biāo)進(jìn)行的

D.目的是有效地達(dá)到組織目標(biāo)

25.在組織運(yùn)作中,縱向的層次設(shè)置越多,信息溝通的障礙就越大。這種障礙來(lái)源于()

A.信息選擇中的過(guò)濾現(xiàn)象B.信息傳遞的速度過(guò)慢C.信息接收者的理解出現(xiàn)偏誤D.以上各種情況都存在

26.下列哪項(xiàng)事由法約爾提出的()

A.謀求最高的工作效率

B.以科學(xué)方法替代舊式的經(jīng)驗(yàn)管理

C.要求管理人員和工人在精神上和思想上進(jìn)行一場(chǎng)徹底的變革

D.將管理活動(dòng)劃分為計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)五大職能

27.在管理理論中,被認(rèn)為是實(shí)施其他管理職能的前提和基礎(chǔ)的職能是()

A.計(jì)劃B.創(chuàng)新C.組織D.領(lǐng)導(dǎo)

28.劉邦因懷疑韓信謀反而捕獲韓信之后,君臣之間有一段對(duì)話。劉問(wèn):你看我能領(lǐng)兵多少?韓答:陛下可領(lǐng)兵十萬(wàn)。劉問(wèn)你可領(lǐng)兵多少?韓答:多多益善。劉不悅,問(wèn)道:既如此,為何你始終為我效勞又為我所擒?韓答:那是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人不一樣呀,陛下善于將將,而我善于治兵。在這段對(duì)話里,韓信關(guān)于他與劉邦之間不同點(diǎn)的描述最符合以下哪一種領(lǐng)導(dǎo)理論的基本觀點(diǎn)()

A.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論C.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論D.領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)理論

29.根據(jù)SWOT綜合分析法,直接克服內(nèi)部弱點(diǎn)和避免外部威脅的戰(zhàn)略是()

A.WO戰(zhàn)略B.WT戰(zhàn)略C.SO戰(zhàn)略D.ST戰(zhàn)略

30.波士頓業(yè)務(wù)組合矩陣是企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略分析的有力工具。如果某個(gè)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位市場(chǎng)增長(zhǎng)迅速而有吸引力,但該業(yè)務(wù)在市場(chǎng)上地位不高,部分業(yè)務(wù)需要企業(yè)投入大量資源來(lái)提高其市場(chǎng)地位。這種業(yè)務(wù)類(lèi)型被稱(chēng)為()

A.瘦狗B.明星C.幼童D.金牛

二、填空題(15題)31.人員配備的工作包括____、培訓(xùn)和考核組織成員

32.一般信息系統(tǒng)包括五個(gè)基本要素:輸入、處理、輸出、____和____

33.用來(lái)進(jìn)行有效控制的標(biāo)準(zhǔn)是指反映或衡量系統(tǒng)預(yù)期穩(wěn)定狀態(tài)的水平或尺度。決定這種標(biāo)準(zhǔn)最主要的依據(jù)是____

34.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率是指企業(yè)____與平均應(yīng)收賬款余額的比率

35.1916年法國(guó)礦業(yè)協(xié)會(huì)的年報(bào)公開(kāi)發(fā)表了法約爾的____著作

36.有效控制的特征包括適時(shí)控制、適度控制、____和彈性控制

37.根據(jù)亨利·明茨伯格的一項(xiàng)被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為人際角色、信息角色和____三大類(lèi)

38.滾動(dòng)計(jì)劃法是一種____的方法

39.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的最終目標(biāo)是____

40.____就是維持和創(chuàng)新

41.影響有效溝通的障礙主要包括____、人際因素、結(jié)構(gòu)因素和技術(shù)因素

42.____是最基本也是最常用的一種數(shù)學(xué)規(guī)劃

43.____是指組織在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和

44.沖突產(chǎn)生的原因包括____、結(jié)構(gòu)差異和個(gè)體差異

45.組織文化有三個(gè)層次結(jié)構(gòu),即制度層、物質(zhì)層、____

三、判斷題(5題)46.在平衡積分卡的控制指標(biāo)中,在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面,最關(guān)鍵的因素是人才()

A.否B.是

47.菲德勒模型認(rèn)為,在環(huán)境較好和較差的情況下,采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效()

A.否B.是

48.每個(gè)組織內(nèi)部在專(zhuān)業(yè)化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門(mén)間的關(guān)系上存在巨大的差異性,這表明組織結(jié)構(gòu)的綜合性()

A.否B.是

49.采用職務(wù)輪換法培訓(xùn)管理人員的好處包括有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r()

A.否B.是

50.大批量生產(chǎn)的企業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化程度較高、產(chǎn)品品種少,主要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),對(duì)職工技術(shù)要求相對(duì)較低,適于采用分權(quán)式組織形式()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.哪種領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型最有效

ABC公司是一家中等規(guī)模的汽車(chē)配件生產(chǎn)集團(tuán)。最近,對(duì)該公司的三個(gè)重要部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行了一次有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型的調(diào)查。

1.張經(jīng)理

張經(jīng)理對(duì)他本部門(mén)的產(chǎn)出感到自豪。他總是強(qiáng)調(diào)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程、出產(chǎn)量控制的必要性,堅(jiān)持下屬人員必須很好地理解生產(chǎn)指令得以迅速、完整、準(zhǔn)確的反饋。當(dāng)遇到小問(wèn)題時(shí),張經(jīng)理會(huì)放手交給下級(jí)去處理,當(dāng)問(wèn)題很?chē)?yán)重時(shí),他則委派幾個(gè)有能力的下屬人員去解決問(wèn)題。通常情況下,他只是大致規(guī)定下屬人員的工作方針、完成怎樣的報(bào)告及完成期限。張經(jīng)理認(rèn)為只有這樣才能導(dǎo)致更好地合作,避免重復(fù)工作。

張經(jīng)理認(rèn)為對(duì)下屬人員采取敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度對(duì)一個(gè)經(jīng)理來(lái)說(shuō)是最好的行為方式,所謂的親密無(wú)間會(huì)松懈紀(jì)律。他不主張公開(kāi)譴責(zé)或表?yè)P(yáng)某個(gè)員工,相信他的每一個(gè)下屬人員都有自知之明。

據(jù)張經(jīng)理說(shuō),在管理中的最大問(wèn)題是下級(jí)不愿意接受責(zé)任。他講到,他的下屬人員可以有機(jī)會(huì)做許多事情,但他們并不是很努力地去做。

他表示不能理解在以前他的下屬人員如何能與一個(gè)毫無(wú)能力的前任經(jīng)理相處,他說(shuō),他的上司對(duì)他們現(xiàn)在的工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況非常滿(mǎn)意。

2.王經(jīng)理

王經(jīng)理認(rèn)為每個(gè)員工都有人權(quán),他偏重于管理者有義務(wù)和責(zé)任去滿(mǎn)足員工需要的學(xué)說(shuō),他說(shuō),他常為他的員工做一些小事,如給員工兩張下月在上海舉行的藝術(shù)展覽的入場(chǎng)券。他認(rèn)為,每張門(mén)票才150元,但對(duì)員工和他的妻子來(lái)說(shuō)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)150元。通過(guò)這種方式,也是對(duì)員工過(guò)去幾個(gè)月工作的肯定。

王經(jīng)理說(shuō),他每天都要到工場(chǎng)去一趟,與至少25%的員工交談。王經(jīng)理不愿意為難別人,他認(rèn)為張經(jīng)理管理方式過(guò)于死板,他的員工也許并不那么滿(mǎn)意,但除了忍耐別無(wú)他法。王經(jīng)理的想法是以一個(gè)友好、粗線條的管理方式對(duì)待員工。他承認(rèn)盡管在生產(chǎn)率上不如其他單位,但他相信他的員工有高度的忠誠(chéng)與士氣,并堅(jiān)信他們會(huì)因他的開(kāi)明領(lǐng)導(dǎo)而努力工作。

3.李明經(jīng)理

李明經(jīng)理說(shuō)他面臨的基本問(wèn)題是與其他部門(mén)的職責(zé)分工不清。他認(rèn)為不論是否屬于他們的任務(wù)都安排在他的部門(mén),似乎上級(jí)并不清楚這些工作應(yīng)該誰(shuí)做。

李明經(jīng)理承認(rèn)他沒(méi)有提出異議,他說(shuō)這樣做會(huì)使其他部門(mén)的經(jīng)理產(chǎn)生反感。他把王經(jīng)理看成是朋友,而王經(jīng)理卻不這樣認(rèn)為,王經(jīng)理認(rèn)為他們有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

李明經(jīng)理說(shuō)過(guò)去在不平等的分工會(huì)議上,他感到很窘迫,但現(xiàn)在適應(yīng)了,其他部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)也不以為然了。

李明經(jīng)理認(rèn)為紀(jì)律就是使每個(gè)員工不停地工作,預(yù)防各種問(wèn)題的發(fā)生,他認(rèn)為作為一個(gè)好的管理者,沒(méi)有時(shí)間像王經(jīng)理那樣握緊每一個(gè)員工的手,告訴他們正在從事一項(xiàng)偉大的工作。她相信如果一個(gè)經(jīng)理聲稱(chēng)為了決定將來(lái)的提薪與晉職而對(duì)員工的工作進(jìn)行考核,那么,員工則會(huì)更多地考慮他們自己,由此而產(chǎn)生很多問(wèn)題。他主張,一旦給一個(gè)員工分配了工作,就讓他以自己的方式去做,取消工作檢查。他相信大多數(shù)員工知道自己把工作做得怎么樣。如果說(shuō)存在問(wèn)題,那就是他的工作范圍和職責(zé)在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的混淆。李明經(jīng)理的確想過(guò),希望公司領(lǐng)導(dǎo)叫他到辦公室聽(tīng)聽(tīng)他對(duì)某些工作的意見(jiàn)。然而,他并不能保證這樣做不會(huì)引起風(fēng)波而使情況有所改變。他說(shuō)他正在考慮這些問(wèn)題。

根據(jù)上述案例回答下列兩個(gè)問(wèn)題

你認(rèn)為這三個(gè)部門(mén)經(jīng)理各采取什么領(lǐng)導(dǎo)方式?

52.你認(rèn)為這種類(lèi)型的決策適用于什么情況?

53.黎經(jīng)理是否遵循了談判的原則?

五、論述題(2題)54.論述組織變革的阻力以及消除組織變革阻力的管理對(duì)策

55.論述美國(guó)管理學(xué)家大衛(wèi)·麥克利蘭的成就需要理論

六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

57.問(wèn)題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類(lèi)型?你的判斷理由是什么?

(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

參考答案

1.AA本題考查人員配備原則中的因材器使原則,是指根據(jù)人的能力和素質(zhì)的不同,去安排不同要求的工作

2.DD目標(biāo)管理的意義:有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)及員工的積極性、有利于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益、有利于提高企業(yè)的應(yīng)變能力、有利于提高企業(yè)的管理水平

3.BB本題考查動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的最大缺點(diǎn)是可控性差

4.CC國(guó)際組織模式是一種由母公司開(kāi)發(fā)現(xiàn)有的核心能力并傳遞到子公司的戰(zhàn)略模式。在全球化壓力低、當(dāng)?shù)鼗瘔毫Φ偷那闆r下,利用現(xiàn)有能力向國(guó)際市場(chǎng)拓展

5.C西拉季認(rèn)為,影響組織設(shè)計(jì)的因素有五個(gè),即環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)、組織規(guī)模與生命周期

6.DD保健因素是與人們的不滿(mǎn)情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等

7.CC本題考查組織文化的層次。規(guī)章制度屬于制度層,又稱(chēng)表層的制度系統(tǒng)

8.CC企業(yè)在選拔管理者時(shí)受到的外界各種因素的影響,應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況而定

9.DD維護(hù)政策和命令統(tǒng)一性顯然有利于集權(quán),集權(quán)最容易達(dá)到管理目標(biāo)的一致性,從而利于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

10.C

11.AA本題考查管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別。領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)是做正確的事,管理者關(guān)注的重點(diǎn)是正確地做事

12.C有效溝通的障礙中的結(jié)構(gòu)因素包括地位差別、信息傳遞鏈、團(tuán)體規(guī)模和空間約束四個(gè)方面

13.BB甘特提出了計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制,即對(duì)于超額完成定額的工人,除了支付給他日工資,超額部分還以計(jì)件方式發(fā)給他獎(jiǎng)金;對(duì)于完不成定額的工人,工廠只支付給他日工資。泰羅提出來(lái)差別計(jì)件工資制

14.AA赫伯特·A·西蒙提出有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿(mǎn)意度原則

15.C本題考查目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)。目標(biāo)管理是一種自我管理方法,在目標(biāo)確定的前提下通過(guò)自我管理來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

16.BB本題考查對(duì)管理者層次的認(rèn)識(shí)。確定該單位的工作任務(wù)如何實(shí)施,其工作以?xún)?nèi)部為主,外部為輔的協(xié)調(diào)工作屬于中層管理者

17.DD俄亥俄州立大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),高關(guān)懷—高定規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)者一般更能使下屬達(dá)到高績(jī)效和高滿(mǎn)意度,不過(guò)這種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)并不總是產(chǎn)生積極效果

18.CC泰羅制的精髓是胡蘿卜加大棒,這是典型的經(jīng)濟(jì)人假設(shè)

19.BB滾動(dòng)計(jì)劃法加強(qiáng)了計(jì)劃的彈性,增強(qiáng)了環(huán)境的適應(yīng)性

20.CC組織在選拔高層管理人才一般是內(nèi)部提升優(yōu)先,但是關(guān)鍵性的主管人員不等于高層管理人才,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。公司戰(zhàn)略進(jìn)行重大調(diào)整時(shí)適合外部選聘,以便更好地對(duì)原有戰(zhàn)略調(diào)整,當(dāng)戰(zhàn)略不變時(shí)適合內(nèi)部提升以保證其組織對(duì)原有戰(zhàn)略的執(zhí)行

21.CC在控制過(guò)程中,要想控制更有效,作為控制標(biāo)準(zhǔn)需要選擇計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)

22.CCA選項(xiàng)中時(shí)間比較充裕提供了雙向溝通的條件;但問(wèn)題比較棘手,這里好多人會(huì)被但的轉(zhuǎn)折誘導(dǎo)了,問(wèn)題比較棘手更需要穩(wěn)妥的雙向溝通,所以這里不是轉(zhuǎn)折而是進(jìn)一步的加強(qiáng)。B選項(xiàng)中下屬不接受方案所以需要雙向的交流予以解決。C選項(xiàng)中由于上級(jí)的情況決定了沒(méi)辦法進(jìn)行雙向溝通。D選項(xiàng)中下屬能提供有價(jià)值的意見(jiàn)所以應(yīng)該進(jìn)行雙向溝通,聽(tīng)取下屬的建議

23.CC激勵(lì)的過(guò)程理論包括公平理論、期望理論、強(qiáng)化理論。需求層次理論屬于激勵(lì)的需要理論

24.AA本題考查管理的本質(zhì)。管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過(guò)程

25.DD本題考查有效溝通的障礙

26.DD將管理活動(dòng)劃分為計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)五大職能的是法約爾的一般管理理論。A、B、C三項(xiàng)屬于泰羅科學(xué)管理理論,其核心就是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,其主要內(nèi)容包括:①工作定額;②標(biāo)準(zhǔn)化;③能力與工作相適應(yīng);④差別計(jì)件工資制;⑤計(jì)劃職能與執(zhí)行職能相分離

27.AA在管理理論中,計(jì)劃是實(shí)施其他管理職能的前提和基礎(chǔ)的職能

28.CC劉邦與韓信的這段對(duì)話體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論

29.BB。WT戰(zhàn)略:屬于防御性戰(zhàn)略,直接克服內(nèi)部弱點(diǎn)和避免外部威脅

30.CC波士頓矩陣將企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)分為以下四種類(lèi)型:①瘦狗型:業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率低,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位低;②幼童型:業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率高,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位低;③明星型:業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率高,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位高;④金牛型:業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率低,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位高。題干所述屬于幼童型

31.選聘

32.反饋

33.計(jì)劃

34.賒銷(xiāo)收入凈額

35.《工業(yè)管理與一般管理》

36.客觀控制

37.決策角色

38.定期修訂未來(lái)計(jì)劃

39.為顧客創(chuàng)造價(jià)值并創(chuàng)造和獲取顧客

40.管理內(nèi)容的核心

41.個(gè)人因素

42.線性規(guī)劃

43.組織文化

44.溝通差異

45.精神層

46.N×在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面,最關(guān)鍵的因素是人才、信息系統(tǒng)和組織程序

47.N×菲德勒的研究結(jié)果表明,在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最有利和最不利的環(huán)境情況下,采用任務(wù)導(dǎo)向型效果,即低LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式較好;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境條件一般的情況下,采用關(guān)系導(dǎo)向型,即高LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式效果較好

48.N×組織結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性是指每一個(gè)組織內(nèi)部在專(zhuān)業(yè)化分工程度、組織層級(jí)、管理幅度以及人員之間、部門(mén)之間關(guān)系上存在著的巨大差別化

49.N×有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r屬于職前培訓(xùn)的內(nèi)容

50.N

51.結(jié)合案例并通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)方格理論分析各自的領(lǐng)導(dǎo)方式及其假設(shè)基礎(chǔ)如下:

張經(jīng)理:(9,1)型方式(任務(wù)型)。只注重任務(wù)的完成,不重視人的因素。認(rèn)為只要重視生產(chǎn)就能得到高效率的產(chǎn)出。

王經(jīng)理:(1,9)型方式(鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型),與(9,1)型相反,即特別關(guān)心職工。持此方式的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為,只要職工精神愉快,生產(chǎn)自然會(huì)好。

李經(jīng)理:(5,5)型方式(中庸之道型)。既不過(guò)于重視人的因素,也不過(guò)于重視任務(wù)因素,努力保持和諧和妥協(xié),以免顧此失彼

52.集體決策適用于對(duì)關(guān)系到組織全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略問(wèn)題等進(jìn)行決策(考生可進(jìn)一步發(fā)揮)

53.黎經(jīng)理遵循了有效談判的原則。①理性分析談判事件。黎經(jīng)理得知藥品漲價(jià)后立即分析整個(gè)事件。②理解談判對(duì)手。黎經(jīng)理能夠理解趙經(jīng)理受到領(lǐng)導(dǎo)交代不敢貿(mào)然發(fā)貨的苦衷。③抱著誠(chéng)意談判。黎經(jīng)理在談判中提及兩家公司的多年合作情誼,并表示繼續(xù)合作的誠(chéng)意。④堅(jiān)定與靈活相結(jié)合。黎經(jīng)理即堅(jiān)持了合同的約定,又能夠認(rèn)清局面,以較低的價(jià)格拿到新的藥品代理

54.(1)任何組織變革都可能會(huì)遇到來(lái)自組織成員個(gè)人或群體因?qū)ψ兏锊淮_定后果的擔(dān)憂(yōu)而引發(fā)的阻力。(2)組織變革的阻力有兩種:①個(gè)人阻力,包括利益上和心理上的影響;②團(tuán)體阻力,包括組織結(jié)構(gòu)變動(dòng)和人際關(guān)系調(diào)整的影響。(3)消除組織變革阻力的管理對(duì)策:①客觀分析變革的推力和阻力的強(qiáng)弱;②創(chuàng)新組織文化;③創(chuàng)新策略方法和手段。(4)總之,無(wú)論是個(gè)人還是組織都有可能對(duì)變革形成阻力,變革成功的關(guān)鍵在于盡可能消除阻礙變革的各種因素,縮小反對(duì)變革的力量,使變革的阻力盡可能降低,必要時(shí)還應(yīng)該運(yùn)用行政的力量保證組織變革的順利進(jìn)行

55.成就需要論,由美國(guó)管理學(xué)家大衛(wèi)·麥克利蘭提出。成就需要理論認(rèn)為,在人的一生中,有些需要是靠后天獲得的。換句話說(shuō),人們不是生來(lái)就有這些需要的,而是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)W習(xí)

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