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Word-20-初中生活作文集錦九篇

學校生活作文篇1

前年的暑假剛過,到了9月份,我上了中學。感受到了學校生活的趣記。

剛入中學,我覺得面前的環(huán)境很生疏。有一片新環(huán)境,新老師,新老師,新同學和新集體。我面對他們,向他們友好地打著招呼,他們向我回應點了點頭,表示聽到。我在這學校生活里沒有那“心鎖”的束縛,有的同學遭到了“心鎖”的束縛,把全部伴侶拒之門外。我向有“心鎖”的同學勸慰了一下,過了一個星期,大家面對面前的學校環(huán)境熟識了。

在學校生活里,學習科目增多了。學校的時侯功課“三門”,現在的功課從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”每天在這樣的生活里學習,剛開頭沒有找到學習方法、學習態(tài)度。我學習的.時侯你加上了挫折一樣,學不完這門功課又漏學那門功課。我想:怎么辦?自從學了七班級(上冊)《語文》的《論語》十則后,里面記錄了孔子和弟子的言行,孔子說要找到學習方法和學習態(tài)度。我就向孔子所說的去學習,果真,我找到了學習方法,學習成果也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了很多。

在這樣的學校生活時刻又發(fā)覺了一個大問題。學習中的家庭作業(yè)也多了,以前做很少作業(yè),現在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡,后來,我提高了寫字速度,爭取讓字寫得又好又快。原來,在學校生活這么好玩,這點都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無難事,只怕有心人。”

在學校生活里,老師管你少了很多。什么事情都要自已去負責、擔保,這樣也好,使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來,真是太好玩了,原來學校生活是讓你成為一個獨立的人,為將來的社會生活打下了良好的基礎。

學校生活雖然好玩,但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了錯,老師就要批判你,這樣說來,學校生活又是嚴峻的。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好同學,這是學校生活的規(guī)章制度。

我在學校生活就是這樣好玩,我愛我的學校生活。

學校生活作文篇2

或許她開的并不絢爛,但肯定布滿陽光。這好不簡單開一次花的微笑,在荒野中。

我的微笑,或許是對一個微小生命的鼓舞與歡迎,就像我觀察茫茫成長之路有了些隱模糊約的光影,哦,她正對著你,微笑如花一般綻放。

今年寒假,我一如既往的來到課外補習班,發(fā)覺旁邊的座位換了新的仆人,她是個可愛的小女孩,梳著好看的齊劉海。教室里鬧哄哄的,而她卻乖乖的坐在座位上,修長的手搭在腿上,悄悄的看著四周的一切。我一眼便看出了她是新生,我放下書包,摸索性的向她打招呼:“你好,你是新來的嗎?”她輕輕點了點頭,望了我一下,又回過頭去了。我立即覺得和她有很遠的距離,感覺很生疏,但我臉上還是掛著笑容。

上課了,老師還是一如既往的'發(fā)了一套練習卷讓我們做。我拿出鉛筆盒,但怎么找也找不到圓珠筆了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我四處環(huán)顧,發(fā)覺大家都在奮筆疾書,旁邊的同桌也趴在桌上。我心里很糾結,想問同桌借下筆,但卻又不敢。最終,我用胳膊碰了碰她,她轉過頭,一臉茫然的望著我,我說:“嗯,那個···借一下筆好嗎?”她轉身在筆袋里翻,我探過去望一望,哎呀,她也只帶了一支筆!我正預備說:“那算了吧。”可話還沒出口,她就把手上緊握的那支筆遞給了我,我緊皺著眉頭:“那你怎么辦?”“沒關系,你用你的,我再向別人借?!闭f完后,她對我甜甜的一笑。那一刻,空氣似乎都凝聚了,握著手中還有些余熱的圓珠筆,我感覺,整個世界都在朝我微笑。

這個世界缺少的不是美,而是會發(fā)覺美的一雙眼睛。其實,每一天都有微笑在伴隨著你,只是你發(fā)覺不了,她們凝聚在空氣中,實在太多太多。

讓全部幸福的人,唱出幸福的歌,那不就是微笑嗎?用一雙發(fā)覺幸福的眼睛,每一天,都會有幸福陪伴在你的左右。

學校生活作文篇3

我們都進入學校了,在學校里,我們就不再小了。

我們進入學校的這一個多學期以來,我們都經過了許多風風雨雨,在這些風雨中我們在成長、在長大、在進步。

我映象最深的是那一次拔河競賽。那天,天氣還是比較熱的,我們盼望我們能夠拿到名次,可我們剛比完一場就遇到”強勁對手“——十班。

十班上有一個大胖子,又高又胖,力氣又大,我們觀察她就被”嚇馬威“了,我們用完自己全部的力氣來比,個個都脹紅了臉,腳一步一步向前。

眼看就要失敗了可我們堅決不放棄,由于有那在大胖子在后面押柱,我們無論如何也使不上勁,我們失敗了。

雖然我們失敗了,但我們知道,競賽并不重要,友情才重要。力氣不大不是我們的錯,現在,要比的是學習。

而后,下了一場大雪,我們南方人是很難看到雪的`,下了一場這么大的雪,肯定是特別少見的,這可把我們班同學樂壞了,一下課,就跑到樓下去玩,快上課的時候,還要帶一大堆雪上來,下課教室里人特殊少,他們也不閑著,打開窗戶就抓一把雪進來,始終玩到它完全溶化成水。

中午就更不用說了,干脆不吃飯了都要玩雪,還有幾個同學把雪上加點可樂吃。我是不愛玩的,我只是看看風景,你想啊:樹枝上散落下一點雪,驚起樹下的半現出的草,多美??!

回家的路上,都是密密麻麻的腳印,加上回家路邊的山中綠林的白,多奇妙!

?。W校告辭了童生,我們長大了,這或許是最終的童年印記。

學校生活作文篇4

人人都知道,我們只有一個地球;而地球是人類與全部生命共同的地球。生命的連續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。而面對今日地球的現狀,每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河里流的是臭水,山上倒?jié)M的是垃圾,滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……

你可知道,被你順手丟棄的垃圾需要多久才才會分解?讓我來告知你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板:13年;棉織物:1—5個月;紙片:半個月。

地球只有一個。在可預見的將來,人類不行能找到其次個地球,并實施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存,為了子孫后代的連續(xù),我們必需善待地球,不再做損害地球的事了。

為了地球的明天,請你節(jié)省用水,中國是缺水大國,好多地方人畜飲水非常困難。想想這些,你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當你刷牙時,請關上水龍頭,等要清洗時再擰開;當你在身上涂抹肥皂時,請你關上淋浴龍頭,等要沖洗時再打開。

為了地球的明天,不要再亂丟垃圾,不要捕獵野生動物;不要亂采濫開礦產資源,不要污染環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請樂觀回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道,回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙,這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低班級的同學再用。請記住,即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

為了地球的明天,請你理解和支持家庭垃圾分裝。假如我再告知你,回收23.5萬噸廢鐵,可以建筑36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產74架空中客車飛機;回收120萬噸玻璃,可以建筑254個羅浮宮玻璃金字塔,那么請你想一想,就由于你懶于分揀,被你順手扔掉的將是我們人類生存的地球??!

低碳生活走近你我他

對于低碳生活,人們遭受著類似的尷尬:知道愛護環(huán)境的重要,也知道愛護環(huán)境人人有責,但是,為了提高生活質量,卻不得不以增加碳排放為代價。專家指出,盡管人們不能避開碳排放,但卻可以削減碳排放。每個人都不行能過“零碳”的生活,在資源匱乏的當下,我們要做的是,把有限的資源用于滿意人們的基本需要,限制浪費鋪張。同時,養(yǎng)成“低碳生活”理念,在可選擇、可替換的條件下,首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。

其實,加入到低碳一族當中并非難事,“低碳生活”細節(jié)貫穿在家居生活的各個環(huán)節(jié),就拿日常生活用電來說:家用電器的插頭插座接觸良好才能節(jié)電;電水壺的電熱管積了水垢后要準時清除,這樣才能提高熱效率;熨燙衣物最好選購功率為500瓦或700瓦的高溫電熨斗,不僅升溫快,還能節(jié)電;全部的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為掌握開關,這樣可節(jié)電10%~15%。這樣看來,每個人都能為掌握全球氣候變暖做出樂觀的貢獻。

或許有人認為,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。但是,冰川溶化、氣候惡化,每個人都將受到懲處。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要厘清的是,過“低碳生活”,并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康供應最大的愛護和舒適感,對環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境。如歐洲現在建設了許多零排放建筑,隔熱效果特別好,在自然通風的條件下,隔熱層可以把室內溫度調控到一個合適的水平,且能保持很長時間。在交通領域,可以開發(fā)太陽能汽車、生物燃料汽車等,同時大力進展公共交通。

事實上,每一個一般公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。提倡低碳生活方式的公益環(huán)保網站“互聯網森林”的首頁上列出的平易近人的10件減排案例就生動好玩:少用一個塑料袋,減排二氧化碳0.1克;5層以下,以爬樓梯代替坐電梯,每次平均可減排二氧化碳600克;選擇應季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;夏季空調調高1℃,平均每臺每天可以削減排放175克二氧化碳;一棵樹,一年可汲取18.3千克二氧化碳……。這些告知我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)省每一張紙、每一度電,裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管,都是一般人可以做到的。

在剛剛結束的哥本哈根的氣候會議上,我們深深感受到各國領導對氣候環(huán)境的關注。為了愛護環(huán)境,削減碳的排放,我由此聯想到我們生活的衣食住行。

衣:少買不必要的衣服。一件一般的衣聽從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以削減2.5千克二氧化碳的排放。另外,棉質衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質衣服也是低碳生活的一部分。

食:多吃素。生產1千克牛肉排放36.5千克二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。另外本地的果蔬和水也比外地運輸來的排放二氧化碳量小。此外,低碳飲食還包括適量喝酒,假如1個人1年少喝0.5千克酒,可減排二氧化碳1千克。

?。哼x擇小戶型,不過度裝修。削減1千克裝修用鋼材,可減排二氧化碳1.9千克;少用0.1立方米裝修用木材,可減排二氧化碳64.3千克。

用:節(jié)電、節(jié)水。以11瓦節(jié)能燈代替60瓦白熾燈、每天照明4小時計算,1支節(jié)能燈1年可減排二氧化碳68.6千克;順手關燈減排二氧化碳4.7千克。假如每臺空調在26℃基礎上調高1℃,每年可減排二氧化碳21千克。此外,少用1個塑料袋可以削減二氧化碳排放0.1克;只要少用10%的一次性筷子,每年就能減碳10.3萬噸;少用電梯,合理使用電視、冰箱、電腦等電器,準時切斷其電源。工作時,單面紙要重復利用,能電子化辦公的少用紙張。

行:少開車,選小排量車。每月少開一天,每車每年可減排二氧化碳98千克,假如出行選擇公共交通工具或自行車,二氧化碳排放量將會更少。此外,排氣量為1.3升的車每年減排二氧化碳647千克。通過準時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、準時熄火等措施,每輛車每年減排二氧化碳400千克。不僅要低碳還要碳補償

本次峰會上,不少國家紛紛宣布自己的減碳目標。中國外交部公布消息稱,經過國務院打算,到20xx年中國單位gdp的二氧化碳排放將比20xx年削減40%-45%。

此前,為了減碳,中國始終在行動。20xx年,中國低碳進展項目啟動,低碳城市建設在我國正式起步,上海和保定兩市成為首批試點城市。此外,日前中國國家林業(yè)局副局長祝列克說,從1980年到20xx年,中國通過植樹造林等工作削減的碳排放超過50億噸。

在民間,也有越來越多的一般百姓加入到低碳生活的隊伍中來了。不久前一項涉及1.5萬人的網絡低碳調查顯示,73.08%的人有雙面使用紙張的習慣,83.33%的人自備購物袋,79.49%的人能自覺地把空調溫度調到26℃,83.34%的人情愿參與環(huán)保志愿者組織的環(huán)?;顒?。而且,不少人會登記自己的碳腳印?????,并由此督促自己減碳。有的人會與別人共享自己的減碳小妙招,而且還常常參與舊物交換、綠色出行等活動。此外,低碳房屋、低碳服飾、低碳汽車等也更多地融入到生活之中。

此外,國外的一些減碳做法也值得借鑒。日本和歐盟已經全面禁用白熾燈了,以歐盟為例,家家戶戶使用節(jié)能燈后將減排3200萬噸二氧化碳。

只有我們每個人都能從小事做起,人人爭當低碳環(huán)保的市民。

低碳生活是一種特別環(huán)保、文明的.生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,可以關心我們將低碳生活變?yōu)楝F實。

現在我們國家對全世界公開承諾減排指標,打算到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時代已經如約而至,正在轉變著我們的生活。低碳就在我們身邊。夏天,我們在家用空調時,不要長時間開著,用了幾個小時后,就關掉,再開電風扇。這樣就能省50%的電;在冰箱內放食物時,食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長停機時間、削減開機時間,更節(jié)電;用微波爐加工食品時,最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品嘗道好又省電;開車時盡量避開突然變速,選擇合適檔位,避開低檔跑高速,定期更換機油,輪胎氣壓要適當和少開空調。短時間不用電腦時,啟用睡眠模式,能耗可下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。

平常我們勤動手動腦,也可以實現低碳。一般家庭都有許多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用便利面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞美麗的臺燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

另外,將一般燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,順手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事,都是在為減碳做貢獻。

我們應當從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,達到低碳生活的標準??傊吞忌?,既是愛護環(huán)境,也是挽救自己。

那么對于我們學校生來說,還有其它降耗低碳的好方法嗎?來看看我的建議吧。

紙張的雙面使用,節(jié)省用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;削減糧食的鋪張;順手關燈,順手關好水龍頭。使用手帕,少用紙巾……

我們的地球需要我們共同來愛惜,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美妙。

我是一名中同學,我首先要知道:什么是低碳?低碳生活是指生活作息時所消耗的能源的削減,從而減低碳消耗,尤其是二氧化碳的削減,我們應樂觀提倡“低碳生活”,從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從一點一滴的小事做起。也就是說,低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進行人與自然的溝通。

學校生活作文篇5

時間飛逝,一轉瞬,這豐富多彩的初一生活我已度過了三個月。

進入初一,走進中學之門,我漸漸從無知走向有知,從稚嫩走向成熟。談起我的初一生活,真是說不盡,道不完。

初一以來,新增加了歷史、政治、生物、地理這四項科目。一開頭,真的覺得好苦好累,由于作業(yè)這個千斤重擔正死死地壓著你。不過,慢慢地,我們也就習慣了,由于無論做什么事都會感到樂趣,學習上勝利的喜悅是無法用語言來形容的。

“下面開頭競選班委會成員”隨著班主任段老師的這句話,我們就開頭競選各個學科的班長了?;叵雽W校的時候,是“老師親人”制?,F在不同了,現在是“自愿參與,大家競選”制,自己說,自我推舉。這樣,就民主多了,也公正多了。

由于,學校的時候老師太不公正了,只讓和老師有關系的才可以競選,而我只是一個普一般通的同學,所以始終都不能參與,所以缺乏閱歷和心理預備。

競選前,我也遲疑了好一陣子,究竟參不參與呢?要參與,這當然好,給了自己一次熬煉的機會,但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起士氣,走上講臺。

競選時,連我自己都能感覺到心臟在跳動,那時真太緊急了,稀里糊涂地說完之后,我立即走下講臺。

競選后,坐在座位上,過了好長一段時間,我的`心才慢慢安靜下來,但雙頰還是很熱,也肯定很紅。但以后我再走上講臺,就不再緊急了。

這一次的競選,讓我獲得了“文藝班長”這個光榮稱號。

“再過幾個星期,就要開校運動會了,大家自愿報名啊?!斌w育老師這樣對我們說。

于是,報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。而我呢,也不甘落后,說實話,我不是特殊情愿參與,由于這一次,不是在班里出丑那么簡潔了,是全校,是全校哎!但是,為了讓我多多地熬煉熬煉,所以,我腦子一熱,就報了一個女生最不情愿參與的項目鉛球。

不過,光我自己做打算是不行滴,由于運動會名額有限,不過最終,我光榮地參與了運動會了,由于拋鉛球的女生實在太少了。就這樣,我又有了一次熬煉自己的機會。雖然我沒有得獎,但是我還是為我自己感到傲慢,感到驕傲。

初一生活豐富多彩,它既熬煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得學問。

學校生活作文篇6

將來,我會過怎樣的生活呢?假如可以,我想過充實而有意義的生活。

我想找一份適合自己的工作。上午,我會早早起床去上班。在工作時,不管遇到什么樣的困難,我都會去克服。自己需要做的任務,我會準時完成。在工作中,我也要不斷地學習學問。假如我每天都很仔細,那對單位和自己的影響是很大的。這樣的工作雖然很累,但我很愿意。

除了工作,在休息時間,我還可以閱讀書籍,放松一下身心。不論到哪兒,我都可以隨身帶一本書。在下班回家、上班休息、甚至排隊等候時都可以拿出書來看。我可以看一些名著、小說、散文等等。在空閑時間看這些書,既讓我感受到閱讀的樂趣,又增長了我的'見識。我要妥當支配好自己的時間,這樣才能有時間閱讀這些書籍。

“讀萬卷書,行萬里路?!痹趯淼纳钪校铱梢猿33鋈ヂ糜?。旅游既能讓自己感到歡樂,也能豐富自己的閱歷。我可以先在杭州游玩,去西湖等風景勝地欣賞風景,了解杭州的歷史。然后可以巡游外地,了解世界各地的習俗和文化。旅游時可以帶上家人和伴侶,讓他們和我一起巡游各地。

我想要的生活,是充實而有意義的。為了過上這樣的生活,我會不斷地努力。

學校生活作文篇7

早晨,晨曦微露,一陣既令人厭煩又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來。說它厭煩,是由于它吵醒了我的夢——我多想再睡一會兒呀。但是,睡眼惺忪的我又不得不感謝這鈴聲,由于它宣告了我新的一天生活的開頭。我匆忙起床,勞碌不停地穿戴、洗漱、梳頭,整理書包,太急了,就把早餐帶上,邊走邊吃,馬不停蹄地向學校進發(fā)。

來到教室,卸下好幾公斤重的書包——這書包何時才能輕如鴻毛啊,我來不及再往下想,抓緊將昨晚做好的各科作業(yè)一一拿出,預備上交。語文、數學、外語、還有……,唉,什么時候這如山似的作業(yè)本才能少一些呢。

上課了。一上午五節(jié)課,最終下課了,我已經是筋疲力盡。由于,每節(jié)課我都得仔細對待,集中精力,不敢有絲毫的懈怠。語文、數學、外語、歷史、生物,還有……,學問到是灌飽了,可我的肚子卻早已經咕咕叫了。

于是,我小跑步似地趕回家里,整個吞棗吃下午餐,檢查檢查上午所做的作業(yè),便開頭午睡。這午睡只能算小憩,不一會兒,那令人厭煩又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了。

多虧中午小憩了一會兒,下午我又有了比較充足的精力來應付了。于是,一節(jié)又一節(jié)的課程,一堆又一堆的精神食糧又開頭灌進了我已經開頭發(fā)漲的腦袋。

月兒露臉了,好不簡單挨到放學了。我匆忙回到家里,美美地吃上父母細心為我預備的晚餐,在餐桌上與父母爭論著今日所學的課程,談論著今日學校里所發(fā)生的趣聞逸事,身心稍作放松。晚飯后,我馬上抓緊時間,復習今日所學的課程——學而時習之不亦說乎嘛,做好明天要交的作業(yè),然后再預習一下明天將要學習的.新課。唉,忙呀。

披著星星起床,戴著月亮回家,學?!依?,家里——學校,兩點一線,每天如此,好像別無二致,既簡潔,又乏味。

但是,我喜愛這樣的生活。

由于,在這兩點一線之間,我變化著。從開頭熟悉幾個字,到現在懂得做文章;從知道1+1=2,到了解X+Y;從只會念abcd,到可以用English寫一小段文章……,全部這些變化,無不是在這兩點一線之間產生的。這兩點一線的生活,雖然簡潔、枯燥、乏味,但它給人以向往,給人以盼望,它是奠定將來的基石,放飛抱負的跑道。

你說,我能不喜愛它么?

學校生活作文篇8

九月的天空,就像我們的心情一般明朗,懷著一份對將來美妙的向往,我們踏進了學校的門檻,真沒想到,我已經上初一啦。轉瞬,我已經在學校學習了一個多月的時間。要問我這一個多月來的印象怎樣,一句話,學校生活緊急、繁忙、艱苦,但苦中有樂。

進入學校的頭幾天,我可以說是布滿奇怪???,抱著那一大摞課本愛不釋手。語、數、英,史、地、生……那美麗的'課文、精致的插圖、好玩的學問……都緊緊攫住我的心。我這本翻翻那本看看,真有點在學問海洋中徜徉的感覺。我像只百靈鳥似的,一到家就給爸爸媽媽敘述學校里的新奇事,間或還在他們面前賣弄一兩個剛剛學來的英語單詞。

可是好景不長。老師布置的作業(yè)慢慢加多,英語單詞、詩詞背誦、課外閱讀、討論性學習……面對書桌上一摞書和練習冊,我不得不每每天還沒亮,就迷模糊糊地起床,嘰嘰喳喳地朝著書本背個不停;晚上,又像“夜貓子”般不到深更半夜是不能睡的。

于是,我又不得不告辭了明星冊、CD機,就連電視都滾到一邊享受著以前難得的休閑。為了攻克ABC,家里買了一部復讀機,我每晚都珍寶似的捧著,直聽得燙滾滾的才讓它休息。

學校的生活雖苦,但苦中有樂。當我背會了一串又一串的單詞,解了一道道的數學難題,學會了一篇課文時,我便會感覺到我的辛勤勞動有了報償,心里甜絲絲的,它使我布滿了對新學問的渴望,使我不斷地尋找著新的學問。課堂上,老師那入情入理的講課,更是把我們帶到了學問的寶庫、求知的天地,讓我不斷地開拓視野,豐富想象。這是一件多么令人開心的事情呀!

??!學校生活,看來真是一段苦樂年華。

友愛的同學,你認為呢?

學校生活作文篇9

暑假里,爸爸為了讓我體驗農村生活,打算送我到老家親戚那里住幾天,激起我很多聯想。

那天,我和爸爸借著星光和晨露,踏上了去農村的路。坐了近1個小時的車,黑色點綴著銀色繁星的幕布已被拉下,取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗云。

7點10左右,我們乘車來到了家鄉(xiāng)楠木源。下車后,爸爸家的那棵大松樹和樹下的黑瓦房似乎就在咫尺。

走了一會的山路,心情特別爽悅,臉上的熱汗,早已被山區(qū)中微微的霧氣拂去了,心中的惆悵、苦惱與城市的吵鬧都被綠油油的群山,清靈靈的溪水洗去。

在路上,由于口渴,便喝了一盞山泉水,冰涼甘冽的泉水,澆灌著我干渴的心田。就是這甘冽清甜水,哺育了我的父親,哺育了生長在這里一代又一代的瑤家人。

來到老家,父親感慨萬千,松樹、老屋、青山、綠水和屋后山上紅燦燦的杜鵑花,構成一幅漂亮的初夏風景畫。

由于我們遷進了城市,爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他們熱忱的接待了我們,并一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。

吃過飯,我急不行待的往屋前的山上趕,林中開著又紅又艷的野花,蜜蜂、蝴蝶,還有透翅的'飛蛾。小小的土炕中住著很多的螞蟻。湊上去一看,嗬!好忙活!小小的螞蟻社會,慢悠悠的,但每只分工明確;從山中流下的泉水,嘩

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