《阿Q正傳》練習一（含答案）2022年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

部編版高中語文選擇性必修下冊第二單元第5課阿Q正傳習題練習一（附答案）一、選擇題1.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是()魯迅有幾百萬字的遺著，其中很大一部分必將永遠受到讀者的喜愛，后世讀者將以一種贊嘆和欣賞的態(tài)度閱讀它。________________________①他作為中國知識分子的楷模，這形象，這精神，必將永世長存。②比起文章來，更重要的是魯迅這個人，他的入世的態(tài)度，他的愛國心和正義感。③更有若干篇在寫作的當時就并不正確，就只能作為一種研究資料保留下去了。④他對強暴的反抗和對弱者的同情，他為了中國進步不懈的努力。⑤還有一部分時過境遷，不再使人感興趣。⑥他身上那種中國優(yōu)秀知識分子傳統(tǒng)的骨氣，用他的話說，“這就是中國的脊梁”。A．④⑥①②⑤③B．④①⑥⑤③②C．⑤③②④⑥①D．⑤③①⑥②④2.下列各句中成語的使用,不正確的一項是()A．新冠肺炎疫情基本控制了,餐廳可以堂食了,憋了一個多月的小朋友讓父母領著到飯店心滿意足地吃了一頓大餐。B．他倆都是小心眼之人,因為一點小事大吵起來,竟達到怒目而視的程度。C．山水畫家施貞泉先生作畫時輕松若定、恣意揮灑,而且他作畫神速,倚馬可待,令人嘆為觀止。D．在全省經濟發(fā)展座談會上,李教授的講話直擊時弊,同時又頗具前瞻性,對于當前經濟工作而言,可謂空谷足音。3.下列各句中,沒有語病的一句是()A．大氣污染防治行動計劃實施以來,我國空氣質量惡化趨勢得到一定治理,京津冀等重點區(qū)域大氣環(huán)境質量改善初見成效。B．考古工作者在發(fā)掘的大汶口文化遺物中,一幅太陽從山巔升起中間云煙繚繞的畫格外引人注目,據說這是我國最古老的“旦”字的寫法。C．近年來,雖然政府已經加大了對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度,但對于剛剛起步的畢業(yè)生來講,減少稅收額度和提供少量的借貸資金,并不能起到實質上的幫扶作用。D．未來的數字貨幣要在保護隱私和打擊違法犯罪行為之間找到平衡點,尤其針對洗錢、恐怖主義等犯罪行為要保留必要的遏制。4.假如你在下列不同場合說話,最得體的一項是()A．同學在看雜志,你一邊湊過去看,一邊說:“讓我也一睹芳容?！盉．同學請你幫忙修改文章,你說:“放心,我一定會幫你斧正的?！盋．同學感謝你幫忙,你說:“不用謝!我說過會助你一臂之力的。”D．路口,你拉住闖紅燈的爺爺,說:“你色盲啊?紅綠燈都不分!”5.下列詞語中，加線字的注音全都正確的一項是()A．間或(jiàn)行狀(xínɡ)舂米(chōnɡ)托庇(bì)B．估量(liànɡ)口訥(nè)鄙薄(bó)詫異(chà)C．調笑(tiáo)擎起(jínɡ)踉蹌(qiànɡ)小覷(qù)D．穿鑿(zuō)奚落(xī)唾罵(tuò)敵愾(kài)二、文本閱讀閱讀下面的文字，完成題目。大團圓魯迅老頭子和氣的問道，“你還有什么話說么？”阿Q一想，沒有話，便回答說，“沒有。”于是一個長衫人物拿了一張紙，并一支筆送到阿Q的面前，要將筆塞在他手里。阿Q這時很吃驚，幾乎“魂飛魄散”了：因為他的手和筆相關，這回是初次。他正不知怎樣拿；那人卻又指著一處地方教他畫花押。“我……我……不認得字?！卑一把抓住了筆，惶恐而且慚愧的說?！澳敲?，便宜你，畫一個圓圈！”阿Q要畫圓圈了，那手捏著筆卻只是抖。于是那人替他將紙鋪在地上，阿Q伏下去，使盡了平生的力氣畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎要合縫，卻又向外一聳，畫成瓜子模樣了。阿Q正羞愧自己畫得不圓，那人卻不計較，早已掣了紙筆去，許多人又將他第二次抓進柵欄門。他第二次進了柵欄，倒也并不十分懊惱。他以為人生天地之間，大約本來有時要抓進抓出，有時要在紙上畫圓圈的，惟有圈而不圓，卻是他“行狀”上的一個污點。但不多時也就釋然了，他想：孫子才畫得很圓的圓圈呢。于是他睡著了。阿Q第三次被抓出柵欄門的時候，便是舉人老爺睡不著的那一夜的明天的上午了。他到了大堂，上面還坐著照例的光頭老頭子；阿Q也照例的下了跪。老頭子很和氣的問道，“你還有什么話么？”阿Q一想，沒有話，便回答說，“沒有?！痹S多長衫和短衫人物，忽然給他穿上一件洋布的白背心，上面有些黑字。阿Q很氣苦：因為這很像是帶孝，而帶孝是晦氣的。然而同時他的兩手反縛了，同時又被一直抓出衙門外去了。阿Q被抬上了一輛沒有蓬的車，幾個短衣人物也和他同坐在一處。這車立刻走動了，前面是一班背著洋炮的兵們和團丁，兩旁是許多張著嘴的看客，后面怎樣，阿Q沒有見。但他突然覺到了：這豈不是去殺頭么？他一急，兩眼發(fā)黑，耳朵里喤的一聲，似乎發(fā)昏了。然而他又沒有全發(fā)昏，有時雖然著急，有時卻也泰然；他意思之間，似乎覺得人生天地間，大約本來有時也未免要殺頭的。他還認得路，于是有些詫異了：怎么不向著法場走呢？他不知道這是在游街，在示眾。但即使知道也一樣，他不過便以為人生天地間，大約本來有時也未免要游街要示眾罷了。他省悟了，這是繞到法場去的路，這一定是“嚓”的去殺頭。他惘惘的向左右看，全跟著螞蟻似的人，而在無意中，卻在路旁的人叢中發(fā)見了一個吳媽。很久違，伊原來在城里做工了。阿Q忽然很羞愧自己沒志氣：竟沒有唱幾句戲。他的思想仿佛旋風似的在腦里一回旋：《小孤孀上墳》欠堂皇，《龍虎斗》里的“悔不該……”也太乏，還是“手執(zhí)鋼鞭將你打”罷。他同時想手一揚，才記得這兩手原來都捆著，于是“手執(zhí)鋼鞭”也不唱了?！斑^了二十年又是一個……”阿Q在百忙中，“無師自通”的說出半句從來不說的話?！昂茫。?！”從人叢里，便發(fā)出豺狼的嗥叫一般的聲音來。車子不住的前行，阿Q在喝彩聲中，輪轉眼睛去看吳媽，似乎伊一向并沒有見他，卻只是出神的看著兵們背上的洋炮。阿Q于是再看那些喝彩的人們。這剎那中，他的思想又仿佛旋風似的在腦里一回旋了。四年之前，他曾在山腳下遇見一只餓狼，永是不近不遠的跟定他，要吃他的肉。他那時嚇得幾乎要死，幸而手里有一柄斫柴刀，才得仗這壯了膽，支持到未莊；可是永遠記得那狼眼睛，又兇又怯，閃閃的像兩顆鬼火，似乎遠遠的來穿透了他的皮肉。而這回他又看見從來沒有見過的更可怕的眼睛了，又鈍又鋒利，不但已經咀嚼了他的話，并且還要咀嚼他皮肉以外的東西，永是不近不遠的跟他走。這些眼睛們似乎連成一氣，已經在那里咬他的靈魂?！熬让?，……”然而阿Q沒有說。他早就兩眼發(fā)黑，耳朵里嗡的一聲，覺得全身仿佛微塵似的迸散了。至于當時的影響，最大的倒反在舉人老爺，因為終于沒有追贓，他全家都號啕了。其次是趙府，非特秀才因為上城去報官，被不好的革命黨剪了辮子，而且又破費了二十千的賞錢，所以全家也號啕了。從這一天以來，他們便漸漸的都發(fā)生了遺老的氣味。至于輿論，在未莊是無異議，自然都說阿Q壞，被槍斃便是他的壞的證據：不壞又何至于被槍斃呢？而城里的輿論卻不佳，他們多半不滿足，以為槍斃并無殺頭這般好看；而且那是怎樣的一個可笑的死囚呵，游了那么久的街，竟沒有唱一句戲：他們白跟一趟了。(選自魯迅《吶喊》，有刪改)6.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．精神勝利法貫穿阿Q的一生，他就要被處決了，還在用精神勝利法使自己忘記苦楚，文中多次出現(xiàn)的“他以為人生天地之間”便是其表現(xiàn)。B．作者著力刻畫阿Q畫圓圈時的心理活動和一系列言行，旨在運用場面描寫揭示他的精神麻木與愚昧，以及他對自己罪行的懺悔。C．人叢中的吳媽并未關注囚車中的阿Q，“卻只是出神的看著兵們背上的洋炮”，可見吳媽也是一位麻木而缺乏同情心的看客。D．阿Q死后，舉人老爺、趙府的反應和未莊、城里的輿論交織在一起，構成了典型的社會環(huán)境，也給讀者留下了廣闊的思考空間和回味余地。7.結合全文，分析文中“狼”的含義。8.小說這一章為什么命名為“大團圓”？請結合作品進行分析。閱讀下面的文字，完成題目。漁沈從文和尚拿刀在手，略一揮動，颼颼風生，寒光四溢。弟弟撫掌：“師傅大高明，大高明?！焙蜕行α耍骸皟蓚€年青人各帶這樣一把好刀，今天為什么事來到這里？”哥哥說：“因為村中毒魚，派我們坐船來倒藥?！薄氨娚诮伲浲臃??！薄拔覀冊跒┫侣牭侥爵~聲音，才想起上山來看看。到了這里，又恐怕妨礙了師傅晚課，所以就在門前玩?！薄拔衣牭侥銈兂瑁群芷婀?，因為夜間這里是不會有人來的。這歌是誰唱的，太好了，你們誰是哥哥呢？我只聽人說到過××先生得過一對雙生?！薄皫煾悼床怀雒?？”那哥哥說著且笑，具有風趣的長年和尚就指他：“你是大哥，一定了。那唱歌的是這一位了。”弟弟被指定了，就帶羞地說：“很可笑的事，是為師傅聽到?！薄安灰o，師傅耳朵聽過很多了，還不止聽，在年青時也就做著這樣事，過了一些日子。你說天堂的門，可惜這里只一個廟門，廟里除了菩薩就只老僧。但是既然來了，也就請進吧?？纯催@廟，喝一杯茶，天氣還早得很?！边@弟兄無法推辭，就伴同和尚從小角門走進廟里，一進去是一個小小的天井，有南瓜藤牽滿的棚架，又有指甲草花，有魚缸同高腳香爐，光灑滿院中，景致極美。他們就在院中略站，那弟弟是初來，且正唱完歌，情調與這地方同樣有詩意，就說：“真是好地方，想不到這樣好！”“那里的事。地方小，不太骯臟就是了。我一個人在這里，無事一點花草，這南瓜，今年倒不錯，你瞧，沒有撐架子，恐怕全要倒了。”和尚為指點南瓜看，到后幾人就進了佛堂，師傅的住處在佛堂左邊，他們便到了禪房，很灑脫地坐到功夫粗糙的大木椅上，喝著和尚特制款客的蜜茶。談了一會兒。把烏雞河作中心，凡是兩族過去許多爭斗故事皆談到了，有些為這兩個年青人不知道，有些雖知道也沒有這樣清楚，談得兩個年青人非常滿意。并且，從和尚方面，又隱隱約約地知道所謂朝字輩甘姓族人還有存在的事情。這弟兄把這事都各默默記到心上，不多言語。他們到后又談到烏雞河沿岸的女人……和尚所知道太多，正像知道太多，所以成為和尚了。當這兩個弟兄起身與和尚告辭時，還定下了后一回約。兩個年青人一前一后的下了山，不到一會兒就到了近河的高岸了。月色如銀，一切都顯得美麗和平。風景因夜靜而轉凄清，這時天上正降著薄露。那弟弟輕輕地吹著口哨，在哥哥身后追隨。他們下了高岸降到干灘上，故意從此一大石上躍過彼一大石，不久就到了船邊。弟弟到船上取酒取肉，手摸著已凝著濕露的銅鑼，才想到不知定時香是否還在燃。過去一看，在還余著三轉的一個記號上已熄滅了，那弟弟就同岸上的哥哥說：“香熄了，還剩三盤，不知在什么時候熄去？”“那末看星，姊妹星從北方現(xiàn)出，是三更子正，你看吧，還早！”“遠天好像有風。”“不要緊，風從南方過去，云在東，也無妨?！薄澳闱?，星子全在眨眼！”“是咧，不要緊?！卑⒏缯f著也走近船邊了，用手扶著船頭一枝篙，搖蕩著，且說：“在船上喝吧，好坐?！蹦堑艿懿煌?，到底這人心上天真較多，他要把酒拿到河灘大石上去喝，因為那較之在船中有趣。這事自然仍然是他勝利了，他們一面在石上喝酒，一面拔刀割麂肉吃，哥哥把酒葫蘆倒舉，嘴與葫蘆嘴相接咕嘟咕嘟向肚中灌。天氣忽然變了。先見東方小小的云，這時已漸扯漸闊，星子閃動的更多了。“天氣壞下來了，怎么辦？”“我們應當在此等候，我想半夜決不會落雨?！薄翱峙聼o星子，看不出時間。”“那有雞叫。聽雞叫三更，就倒藥下水?！薄拔遗掠杏辍！薄坝杏暌部傄教烀鲿r，這時也應當快轉三更了?！薄霸趺?？”“我想若是落了雨，不如坐船下去，告訴他們，省得漲了水可惜這一船藥。”“你瞧，這哪里會落雨？你瞧月亮，那么明朗?！蹦歉绺纾ь^對月出神，過了一會兒，忽然說：“山上那和尚倒不錯，他說他知道我們的仇人，同父親也認識?！薄拔覀?yōu)槭裁赐藛査仔??！薄澳撬S便說說也得?！薄八€說唱歌，那和尚年青時可不知做了些什么壞事，直到了這樣一把年紀，出了家，還講究這些事情！”……把和尚作中心，談到后來，那一葫蘆酒完了，那一腿野羊肉也完了。到了只剩下一堆豆子時，遠處什么地方聽到雞叫了。雞叫只一聲，則還不可信，應當來回叫，互相傳遞才為子時。這雞聲，先是一處，到后各處遠地方都有了回唱，那哥哥向天上北方星群中搜索那姊妹星，還不曾見到那星子。弟弟說：“幸而好，今夜天氣仍然是好的。雞叫了，我們放炮倒藥吧?！薄安恍?，還早得很，星子還不出來！”“把船撐到河中去不好么？”“星子還不出，到時星子會出的?！蹦亲鞯艿艿?，雖然聽到哥哥說這樣話，但酒肉已經告罄，也沒有必需呆坐在這石上的理由了，就跳下石頭向船邊奔去。他看了一會兒湯湯流去的水，又抬起頭來看天上的星。這時風已全息了。山上的木魚聲亦已寂然無聞。雖遠處的雞與近身荒灘上的蟲，聲音皆無一時停止，但因此并不顯出這世界是醒著的。過一會兒，兩人脫了衣，把一切東西放到灘上干處，赤身的慢慢把船搖到河中去。船應撐到灘口水急處，那弟弟就先下水，推著船尾前進，在長潭中游泳著，用腳拍水，身后的浪花照到月光下皆如銀子。不久候在下游的人就聽到炮聲了，本來是火把已經熄了的，于是全重新點燃了，沿河數里皆火把照耀，人人低聲吶喊，有如赴敵，時間是正三更，姊妹星剛剛發(fā)現(xiàn)。過了一小時左右，吳家弟兄已在烏雞河下游深可及膝的水中，揮刀斫取魚類了。那哥哥，勇敢如昔年戰(zhàn)士，在月光下?lián)]刀撩砍水面為藥所醉的水蛇，似也報了大仇。那弟弟則一心想到旁的事情，簍中無一成績。關于報仇，關于女人戀愛，都不是今夜的事，今夜是“漁”。當夜是真有許多幸運的人，到天明以前，就得到許多魚回家，使家中人歡喜到吃驚的事。那吳家年青一點的漢子，他只得一束憔悴的花。下過藥的烏雞河，直到第二天，還有小孩子在淺灘上撿拾魚蝦。這事情每年有一次，像過節(jié)劃龍船。作于一九二九年(有刪改)9.下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是()A．長年和尚輕松地猜測出說笑的人是大哥，唱歌的是弟弟，可見兄弟倆雖然是“雙生”相近，不過氣質不同，性格有異。B．“那弟弟輕輕地吹著口哨，在哥哥身后追隨”，“這事自然仍然是他勝利了”，表現(xiàn)了兄弟二人的友悌和睦，也暗示了弟弟的率性天真。C．兄弟倆觀測到“天氣壞下來”，害怕“落了雨”“漲了水可惜這一船藥”，體現(xiàn)出兄弟二人做事認真，擔憂自己二人出力不討好。D．“那吳家年青一點的漢子，他只得一束憔悴的花”，暗示了弟弟與眾不同的追求、執(zhí)著和信念，讓這一形象更加豐滿。10.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．小說設計精巧，開始寫兄弟倆忙里偷閑，造訪寺廟；和尚的出現(xiàn)，增加了小說的歷史感，也為表達主題做了鋪墊。B．小說運用對話描寫，著力描繪兩幅場景，極富特色，既有利于表現(xiàn)人物性格，又設置了懸念，埋下了伏筆，推動了情節(jié)的發(fā)展。C．小說語言質樸清新，運用了景物描寫，描繪了月色如銀、美麗和平的夜晚，展示了一幅幽美撩人的湘西畫卷。D．小說風格別致，既有引人入勝的故事情節(jié)，又有詩歌般的意境，富有浪漫的情味，給讀者以無限美的遐想。11.和尚是作者精心設計的人物，作者塑造這一形象有何用意？12.有人認為，該小說所寫的漁事既有過去族間械斗的痕跡，又有新的特點，意蘊豐富。請結合具體內容，加以分析。閱讀下面的文字,完成題目。理水(節(jié)選)魯迅當兩位大員回到京都的時候,別的考察員也大抵陸續(xù)回來了,只有禹還在外。他們在家里休息了幾天,水利局的同事們就在局里大排筵宴,替他們接風。這一天真是車水馬龍,不到黃昏時候,主客就全都到齊了,院子里卻已經點起庭燎來,鼎中的牛肉香,一直透到門外虎賁的鼻子跟前,大家就一齊咽口水。酒過三巡,大員們就講了一些水鄉(xiāng)沿途的風景,蘆花似雪,泥水如金,黃鱔膏腴,青苔滑溜……微醺之后,才取出大家采集了來的民食來,都裝著細巧的木匣子,蓋上寫著文字,有的是伏羲八卦體,有的是倉頡鬼哭體,大家就先來賞鑒這些字,爭論得幾乎打架之后,才決定以寫著“國泰民安”的一塊為第一,因為不但文字質樸難識,有上古淳厚之風,而且立言也很得體,可以宣付史館的。局外面也起了一陣喧嚷。一群乞丐似的大漢,面目黧黑,衣服破舊,竟沖破了斷絕交通的界線,闖到局里來了。衛(wèi)兵們大喝一聲,連忙左右交叉了明晃晃的戈,擋住他們的去路?！笆裁?——看明白!”當頭是一條瘦長的莽漢,粗手粗腳的,怔了一下,大聲說。衛(wèi)兵們在昏黃中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,舉戈,放他們進去了。局里的大廳上發(fā)生了擾亂。大家一望見一群莽漢們奔來,紛紛都想躲避,但看不見耀眼的兵器,就又硬著頭皮,定睛去看。頭一個雖然面貌黑瘦,但從神情上,也就認識他正是禹;其余的自然是他的隨員。這一嚇,把大家的酒意都嚇退了,沙沙的一陣衣裳聲,立刻都退在下面。禹便一徑跨到席上,并不屈膝而坐,卻伸開了兩腳,把大腳底對著大員們,又不穿襪子,滿腳底都是栗子一般的老繭。隨員們就分坐在他的左右?！按笕耸墙裉旎鼐┑?”一位大膽的屬員,膝行而前了一點,恭敬的問?！澳銈冏稽c來!”禹不答他的詢問,只對大家說?！安榈脑趺礃?”大員們一面膝行而前,一面面面相覷,列坐在殘筵的下面,看見咬過的松皮餅和啃光的牛骨頭。非常不自在——卻又不敢叫膳夫來收去。“稟大人,”一位大員終于說,“倒還像個樣子——印象甚佳。松皮水草,出產不少;飲料呢,那可豐富得很。百姓都很老實,他們是過慣了的?！薄氨奥毧墒且呀洈M好了募捐的計劃,”又一位大員說,“準備開一個奇異食品展覽會,另請女隗小姐來做時裝表演,來看的可以多一點?！薄斑@很好?！庇碚f著,向他彎一彎腰?！安贿^第一要緊的是趕快派一批大木筏去,把學者們接上高原來?！钡谌淮髥T說,“學者們有一個公呈在這里,他們以為文化是一國的命脈,學者是文化的靈魂,只要文化存在,華夏也就存在,別的一切,倒還在其次……”“他們以為華夏的人口太多了,”第一位大員道,“減少一些倒也是致太平之道。況且那些不過是愚民,那喜怒哀樂,也決沒有智者所推想的那么精微的?！薄胺潘麐尩钠?”禹心里想,但嘴上卻大聲的說道:“我經過查考,知道先前的方法:‘湮’,確是錯誤了。以后應該用‘導’!不知道諸位的意見怎么樣?”靜得好像墳山;大員們的臉上也顯出死色,許多人還覺得自己生了病,明天恐怕要請病假了。“這是蚩尤的法子!”一個勇敢的青年官員悄悄的憤激著?！氨奥毜挠抟?竊以為大人是似乎應該收回成命的?！币晃话醉毎装l(fā)的大員,這時覺得天下興亡,系在他的嘴上了,便把心一橫,置死生于度外,堅決的抗議道:“湮是老大人的成法?！隉o改于父之道,可謂孝矣。’——老大人升天還不到三年?！庇硪宦曇膊豁?。“況且老大人化過多少心力呢。借了上帝的息壤,來湮洪水,雖然觸了上帝的惱怒,洪水的深度可也淺了一點了。這似乎還是照例的治下去。”另一位花白須發(fā)的大員說,他是禹的母舅的干兒子。禹一聲也不響?！拔铱创笕诉€不如‘干父之蠱’,”一位胖大官員看得禹不作聲,以為他就要折服了,便帶些輕薄的大聲說,不過臉上還流出著一層油汗?！罢罩曳?挽回家聲。大人大約未必知道人們在怎么講說老大人罷……”要而言之,‘湮’是世界上已有定評的好法子,”白須發(fā)的老官恐怕胖子鬧出岔子來,就搶著說道?！皠e的種種,所謂‘摩登’者也,昔者蚩尤氏就壞在這一點上?！庇砦⑽⒁恍?“我知道的。有人說我的爸爸變了黃熊,也有人說他變了三足鱉,也有人說我在求名,圖利。說就是了。我要說的是我查了山澤的情形,征了百姓的意見,已經看透實情,打定主意,無論如何,非‘導’不可!這些同事,也都和我同意的?！彼e手向兩旁一指。白須發(fā)的,花須發(fā)的,小白臉的,胖而流著油汗的,胖而不流油汗的官員們,跟著他的指頭看過去,只見一排黑瘦的乞丐似的東西,不動,不言,不笑,像鐵鑄的一樣。(有刪改)13.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.第一段中,洪災中的民間疾苦被筵宴上大啖酒肉的大員們轉化為“水鄉(xiāng)沿途的風景”等談資,這不僅是諷刺,更表達了憂憤。B.魯迅善以細節(jié)傳神,文中寫胖大官員臉上“流出著一層油汗”,與寫祥林嫂“眼珠間或一輪”一樣,都是以外在細節(jié)刻畫人物內在特征。C.針對禹提出的“導”的治水方法,眾大員軟硬兼施,口口聲聲“老大人”,是以所謂“孝”給禹施壓,實質上還是反對禹的變革。D.文中有意使用“水利局”“時裝表演”“摩登”等現(xiàn)代詞語,以游戲筆墨顛覆了“大禹治水”的嚴肅性與真實性,從而傳達出歷史的虛無感。14.魯迅說:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……這就是中國的脊梁?！闭堈務劚疚氖侨绾尉唧w塑造這樣的“中國的脊梁”的。15.是魯迅小說集中的一篇,請從“故事”與“新編”的角度簡析本文的基本特征。閱讀課文，完成題目。16.下列對小說相關內容和藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是()A.本文通過對阿Q性格的對比分析，既揭示了一位普通農民的血淚史，又刻畫出其既蠻橫無理又毫無辦法的性格矛盾，收到了極強的諷刺效果。B.本文抓住事物的特征，用最經濟、最簡練的筆墨，把描寫對象生動、形象地展現(xiàn)在讀者面前。C.本文用悲劇性藝術因素，敘述一個喜劇性的故事，悲劇因素與喜劇因素在小說里相互交織、融合，構成這篇小說最大的藝術特色。D.本文語言準確、鮮明、生動、精練，飽含幽默感，又好用反語，喜歡夸張，顯示了作者卓越的語言藝術。17.作者淋漓盡致地描繪了阿Q的“精神勝利法”，請你簡要概括阿Q的“精神勝利法”的具體表現(xiàn)。18.文中多次寫到“閑人”，這些“閑人”還出現(xiàn)在魯迅的其他作品(……)中。這些“閑人”有什么特點？請你結合本文和魯迅的其他作品，簡要分析。三、語言表達19.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。水樣的沈從文用水澆灌了他水樣的作品。沈從文，這條湘西的清水征服了峭巖，①________________________，滴穿了磐石；托起了白浪灘頭的烏篷船，潤澤了蒼崖翠壁間的杜鵑花，②__________________________。③________________________，他的生活美如水，他的作品純如水，他永遠光鮮，永遠芳醇，永遠潤澤世人。20.下面是魯迅《阿Q正傳》中的一段文字的原稿及修改稿，請簡析畫線處修改后產生的效果。原稿：天色將黑，他(阿Q)睡眼朦朧的在酒店前出現(xiàn)了，他走進柜臺，從腰間伸出手來，滿把是錢，在柜上一扔說：“現(xiàn)錢！打酒來！”修改稿：天色將黑，他睡眼朦朧的在酒店前出現(xiàn)了，他走進柜臺，從腰間伸出手來，滿把是銀的和銅的，在柜上一扔說：“現(xiàn)錢！打酒來！”21.閱讀下面材料,按要求回答問題。微信群里有人說,世衛(wèi)組織不建議健康的人戴口罩,我們中國卻要求所有人都戴口罩,這完全沒必要。請你為微信辟謠小程序寫一篇辟謠短文,要求從信息來源、信息要素和科學常識等方面提供依據,語言簡潔連貫,100字左右。22.將下面三個句子組合為一個以“阿Q”為主語的單句。(不得改變原意，可以適當改動詞語)(3分)①魯迅在《阿Q正傳》一文中以簡潔、鮮明、生動的筆觸刻畫了阿Q這一典型形象。②阿Q是個破產農民。③阿Q生活在閉塞的半封建半殖民地的舊中國的農村。阿Q_________________________________________________________答案解析1.【答案】C【解析】⑤③承接前文談魯迅的著作，②轉入談魯迅的精神，④⑥分析魯迅的精神，①總結全段。2.【答案】C【解析】A項,心滿意足:做了某事或得到什么事物等,自己心情很愉悅高興,非常滿足。使用正確。B項,怒目而視:睜圓了眼睛瞪視著。形容正要大發(fā)脾氣的神情。使用正確。C項,倚馬可待:形容文思敏捷,寫文章很快。用在本句中屬對象誤用。使用不當。D項,空谷足音:在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻難得的音信、言論或事物。使用正確。3.【答案】C【解析】A項,搭配不當?！摆厔荨迸c“治理”不搭配,將“治理”改為“控制”。B項,結構混亂,中途易轍。第一分句主語是“考古工作者”,第二分句主語是“一幅……畫”。D項,成分殘缺。“遏制”后加“手段”。4.【答案】C【解析】A項,“芳容”指女子的容貌,用錯對象;B項,“斧正”是敬辭,使用錯誤;D項,“你色盲啊?”語氣生硬,不夠尊敬。5.【答案】A【解析】B項，“量”應讀liɑnɡ；C項，“擎”應讀qínɡ；D項，“鑿”應讀záo。6.【答案】B【解析】“場面描寫”應為“細節(jié)描寫”。結合文本內容“阿Q一把抓住了筆，惶恐而且慚愧的說”“倒也并不十分懊惱”分析可知，阿Q并沒有對自己的罪行表現(xiàn)出懺悔之意。7.【答案】①真實的狼，它有又兇又怯的眼睛，還想要吃人的肉。②狼似的看客，他們愚昧麻木，眼睛又鈍又鋒利，咀嚼人的靈魂。③更惡毒的狼是黑暗的制度和腐朽的文化，把善良的人變成了兇殘的狼。8.【答案】①小說以阿Q之死的悲劇告終，卻以“大團圓”為題，二者形成鮮明的對照，增加了悲劇色彩。②當時的民眾不覺悟，革命不徹底，以“大團圓”為題，反諷革命又回到了原點，沒有取得實質性的成果。③當時的社會人心離散冷漠，以“大團圓”為題，是以一個人的悲劇映射無數人相似的悲劇，諷刺社會以及人內心的扭曲與支離破碎，貌似的“大團圓”，實質上仍是吃人的盛宴。9.【答案】C【解析】“擔憂自己二人出力不討好”錯，應是擔憂漁事無法進行。10.【答案】B【解析】“設置了懸念，埋下了伏筆”無中生有。11.【答案】①他是烏雞河的見證，過去族間爭斗的歷史與當下漁事形成對比，凸顯了和平的主題。②他曾參與兩族械斗、現(xiàn)皈依佛門的經歷，增加了小說的傳奇色彩和神秘感。12.【答案】①“人人低聲吶喊，有如赴敵”“那哥哥，勇敢如昔年戰(zhàn)士”“似也報了大仇”，體現(xiàn)了過去族間械斗血腥殘酷的痕跡。②“就得到許多魚回家，使家中人歡喜到吃驚的事”“這事情每年有一次，像過節(jié)劃龍船”，表現(xiàn)了喜慶祥和的特點。③“似也報了大仇”“像過節(jié)劃龍船”中，“似乎”虛寫了過去族間的械斗，“像”實寫了現(xiàn)在漁事的熱鬧景象，虛實相映，凸顯了追慕和平的主題。13.【答案】D【解析】“顛覆了‘大禹治水’的嚴肅性與真實性,從而傳達出歷史的虛無感”說法有誤,將歷史與現(xiàn)實結合,用現(xiàn)代真實詞語,游戲的筆墨諷刺了部分當權者的無知與頑固,對現(xiàn)實做出冷靜直觀分析,針砭時弊,反面襯托了禹的嚴肅性與真實性。14.【答案】①形象描寫。將禹及其隨員描寫為“乞丐似的大漢”,寫出艱苦卓絕的實干家形象。②言行描寫。文中的禹堅毅寡言,一旦說話,則剛直有力。③對比手法。始終在同眾大員的對比中塑造禹及其隨員,從而凸顯其“中國的脊梁”形象?！窘馕觥吭O題點考查“塑造人物”的方法,“具體塑造”實則是聯(lián)系原文,找出塑造人物的方法并加以分析。塑造人物的方法:正面描寫和側面描寫。正面描寫包括:動作、語言、神態(tài)、外貌、心理、肖像等;側面描寫包括:他人他物的襯托和環(huán)境描寫(自然環(huán)境與社會環(huán)境)。聯(lián)系原文,作者從外貌形象、語言、動作、與他人對比等方面具體刻畫了禹這一形象,具體通過外貌、語言、動作描寫體現(xiàn)禹埋頭苦干、為民請命、無畏無私的精神。外貌描寫“面貌黑瘦”“不穿襪子,滿腳底都是栗子一般的老繭”,體現(xiàn)禹腳踏實地、埋頭苦干、拼命硬干的精神;語言描寫“我查了山澤的情形,征了百姓的意見,已經看透實情,打定主意,無論如何,非‘導’不可!”體現(xiàn)他了解民情,為民請命的堅定決心;而他作為官員,深入民間,公而忘私,面對施壓意志堅定,不改初心,又與其他官員的吃喝享樂、無所作為形成鮮明對比。15.【答案】①從內容上說,這篇小說取材于大禹治水的傳說故事,但是作者虛構了很多原故事中不存在的人物