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童心之作︵林庚︶神魔小說︵魯迅︶名著導讀——《西游記》1.學會《西游記》跳讀、精讀的讀書方法2.掌握分析人物形象的方法學習目標:第一板塊整體感知1.《西游記》作者是誰?由哪幾部分組成?2.《西游記》的主要內(nèi)容?(一句話概括)3.《西游記》有哪些經(jīng)典人物?眼疾手快搶答題讀文字猜人物暗笑道:“這如來好呆!我老孫一筋斗十萬八千里。他那手掌,方圓不滿一尺,如何跳不出去?急發(fā)聲道:”既然此說,你可做得主張!他是誰?XXX十八歲出家皈依佛門,經(jīng)常青燈夜讀,對佛家經(jīng)典研修不斷,而且悟性極高,二十來歲便名冠中國佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗中選中去西天取經(jīng),并賜寶物三件,即袈裟、九環(huán)錫杖、金箍咒。XXX身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經(jīng)造詣極高。他是誰?XXX真?zhèn)€把頭搖上兩搖,豎起一雙蒲扇耳,扭動蓮蓬吊搭唇,發(fā)一聲喊,把那些婦女們唬得跌跌爬爬。XXX的丈人高老頭說的是:“初來時,是一條黑胖漢,后來就變做一個長嘴大耳朵的...他是誰?第二板塊讀書方法指導:瀏覽目錄,忽略無緊要或不感興趣:細讀、精思、鑒賞精彩部分跳讀精讀精讀方法指導《孫行者一調(diào)芭蕉扇》細讀請快速瀏覽課文,找出文章人物,概括故事內(nèi)容。一精思與鑒賞通過品讀人物描寫語句分析鐵扇公主形象通過品讀人物描寫語句分析鐵扇公主形象1.那羅剎聽見“孫悟空”三字,便似撮鹽入火,火上澆油,骨都都紅生臉上,惡狠狠怒發(fā)心頭??谥辛R道:“這潑猴!今日來了!”“丫鬟,取披掛,拿兵器來!”2.急縱身,結(jié)束整齊,雙手提劍,走出門來道:“孫行者!你不怕我,又來尋死!”那羅剎聽見“孫悟空”三字,便似撮(cuō)鹽入火,火上澆油,骨都都紅生臉上,惡狠狠怒發(fā)心頭。口中罵道:“這潑猴!今日來了!”“丫鬟(huán),取披掛,拿兵器來!”急縱身,結(jié)束整齊,雙手提劍,走出門來道:“孫行者!你不怕我,又來尋死!”精思與鑒賞通過情景劇表演分析孫悟空形象。(要求:其他同學認真看表演后要評議并分析出悟空形象)第三板塊小結(jié)整篇閱讀,講究方法1.通讀:瀏覽、跳讀2.精讀精彩部分布置作
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