三年級中等生評語（3篇）

Word-10-三年級中等生評語（3篇）下面是為大家整理的三班級中等生評語（3篇）,供大家參考。

三班級中等生評語（精選3篇）

三班級中等生評語篇1

1.聰慧可愛的小女孩，老師很興奮這學期你進步多了，特殊是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜愛，連續(xù)努力，信任你會更優(yōu)秀。

2.老師發(fā)覺，我們班進步最快的要數你--小伴侶了?？刹皇菃?你字寫得美麗了，課堂上舉手發(fā)言的次數多了，回答問題的聲音也洪亮了，尤其是學習成果顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊!老師信任，只要堅持不懈的努力，你今后取得的勝利會更大。

3.你性情開朗樂觀樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的分散力，是同學們的伴侶也是學習的楷模;你敬重老師，珍愛友情，擁有陽光一般絢爛的心情。很興奮你能在學校三年里取得優(yōu)異的成果，順當完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，信任你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的勝利!

4.你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較仔細，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?盼望你連續(xù)努力，老師關注著你的進步。

5.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的幻想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛毅。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!

6.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和和善。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著頑強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的同學是老師的傲慢!但我知道你也有悲傷和彷徨，你也會迷惘和絕望。在今后的人生路上，盼望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!成功屬于自強不息者!

7.你知道老師多觀賞你嗎?對于一個二班級的同學來說，每天要坐幾非常鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不僅需要頑強的毅力，更需要士氣，而你從來沒因此而耽擱了學習。真是好樣的!假如你平常能改一改自己馬虎的毛病，趕走這頭學習上的"攔路虎'，那老師信任你會更優(yōu)秀!你很聰慧，通過你的努力，這學期你的成果進步了，可你的身邊還有"馬虎'這位伴侶，使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果，肯定知道怎么做了，對吧!信任在不久的將來，你肯定會和好成果交上伴侶的。

8.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的力量和藝術，是同學和老師信任的班長;你喜愛學習，勤于思索，學習主動樂觀，始終處以優(yōu)秀。在今后的學習中，只要你連續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，肯定會取得更大的勝利。

9.你敬重老師關懷同學，喜愛班級，科代表工作仔細負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至丟失了信念和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆堅韌上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你最終戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

10.你知道老師多觀賞你嗎?對于一個二班級的同學來說，每天要坐幾非常鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不僅需要頑強的毅力，更需要士氣，而你從來沒因此而耽擱了學習。真是好樣的!假如你平常能改一改自己馬虎的毛病，趕走這頭學習上的"攔路虎'，那老師信任你會更優(yōu)秀!

11.課外你敬重老師，關懷集體，讓老師喜愛;課堂上你洪亮的回答聲也讓老師喜愛。"天下無難事，只怕有心人'，的確，自從你向老師保證肯定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜愛。連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任好成果離你不遠了。

12.你是老師最喜愛的同學之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應當是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到緣由了嗎?老師信任，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

13.你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較仔細，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成?？赡闾难帕?，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?盼望你連續(xù)努力，老師關注著你的進步。

14.你很聰慧，通過你的努力，這學期你的成果進步了，可你的身邊還有"馬虎'這位伴侶，使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果，肯定知道怎么做了，對吧!信任在不久的將來，你肯定會和好成果交上伴侶的。

15.你是個聰慧、性格開朗的小女孩，同學們都喜愛接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，敬重老師，喜愛勞動，關懷集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學習上你更加嚴格要求自己，不滿意現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你肯定會跟"優(yōu)秀'靠得更近一些。

三班級中等生評語篇2

1.你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，上課總是仔細聽講，作業(yè)仔細完成。老師驚喜于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏、豐富和細致。老師多么盼望你還能在課堂上英勇地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期盼著

2.你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學習仔細，總是仔細按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果肯定會更優(yōu)秀。

3.你是位聰慧可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學習仔細，作業(yè)本上的字寫得很端正，敬重老師，團結同學，這很好。假如你上課能樂觀思索，踴躍發(fā)言，信任我們的欣欣會更優(yōu)秀，你肯定會努力爭取的，對嗎?

4.聰慧伶俐用在你身上一點也不夸張，純潔活潑是你可愛的內在因素。你喜愛學習，敬重師長，勞動樂觀，對一切新事物布滿了奇怪???，劇烈的求知欲為你打開了寬闊的學問世界，在浩瀚的學問海洋里，我信任你會用抱負為舵辛勤做槳，劃向勝利的彼岸!

5.你是個聰慧的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學期最終一天放學后，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時仔細完成，實在讓老師絕望。孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼你更大的進步!

6.你是位聰慧的男孩，具有肯定的才華。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到傲慢，可是你知道嗎?要想成才，必需和"勤奮'交上伴侶，不是有句話"勤奮出天才'嗎?信任聰慧的你肯定知道怎么做吧!老師期盼著你給老師和同學帶來驚喜。

7.在你媽媽面前，你是一位說話洪亮，淘氣可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，大方的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，查找到屬于你自己的那份信念和士氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

8.你是個聰慧、性格開朗的小女孩，同學們都喜愛接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，敬重老師，喜愛勞動，關懷集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學習上你更加嚴格要求自己，不滿意現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你肯定會跟"優(yōu)秀'靠得更近一些。你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學習仔細，總是仔細按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果肯定會更優(yōu)秀。

9.課外你敬重老師，關懷集體，讓老師喜愛;課堂上你洪亮的回答聲也讓老師喜愛。"天下無難事，只怕有心人'，的確，自從你向老師保(評語)證肯定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜愛。連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任好成果離你不遠了。

10."天下無難事，只怕有心人'你信任這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，敬重老師，工作負責。假如你在課堂上多思索，少和同學竊竊私語，好成果肯定和你交伴侶。信任你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

11.你是位聰慧可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學習仔細，作業(yè)本上的字寫得很端正，敬重老師，團結同學，這很好。假如你上課能樂觀思索，踴躍發(fā)言，信任我們的欣欣會更優(yōu)秀，你肯定會努力爭取的，對嗎?

12.你是老師最喜愛的同學之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應當是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到緣由了嗎?老師信任，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

13.你是一個待人懇切，心地和善的孩子，忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，上課總是仔細聽講，作業(yè)仔細完成。老師驚喜于你造句的美麗，作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏、豐富和細致。老師多么盼望你還能在課堂上英勇地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期盼著在你媽媽面前，你是一位說話洪亮，淘氣可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，大方的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，查找到屬于你自己的那份信念和士氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

14.你是個聰慧有上進心的孩子，老師讓你仔細把字寫好，保持作業(yè)本干凈，你就始終努力改正，老師可真興奮。假如你上課用心聽講，少和同學講靜靜話，作業(yè)本上有錯準時改，信任功夫不負有心人，你肯定會進步更快的，加油吧!

三班級中等生評語篇3

A、本子清秀、干凈，如同海濱小城的街道一樣，找不到一點臟端端正正的字跡，讓人看了真舒適你的字像印的一樣美麗很慚愧，我字沒有你寫的好看

B、隨任憑便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g，當然看起來不順眼,你的字東倒西歪，是不是今日風太大，才刮成這樣的我不信任你的字寫不好，永久就這么潦草仔細急躁地寫，你會寫的比我還要棒

內容

這般豐富的內容，簡直和作家寫出來的差不多呀你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受你的作文內容詳細，我讀的非常過癮你平常確定愛看作文書，才寫出這么多字

語句

A、流暢生動的語句，好像廬山瀑布，飛流直下，通順極了比方得非常貼切，說明你一向觀看細心你怎么想出這么奇妙的擬人句的反問句運用在這里多么合適這個感嘆句表達了你當時真實的感情古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了

B、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難過，猶如走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不當心就簡單跌一跤;句子像被誰切斷了，不完整寫好后認真讀一讀，就會發(fā)覺不通的地方不要怕麻煩，好文章都是改出來的不能老希望別人替你改，要學會自己修改每句話

層次

A、小節(jié)分的清清晰楚小節(jié)劃分合適一個小節(jié)講一層意思，段落分明

B、層次混亂，一節(jié)包含那么多內容，讀著有喘不過氣來的感覺小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)一、二小節(jié)不該分，要合并這一節(jié)與上面小節(jié)內容聯(lián)系不上

詳略

A、重點突出重點部分寫的具體，不錯事情的經過一五一十都敘述清晰了按巡游的挨次記敘了各個風景點，重點描寫了

B、第X節(jié)寫的過于羅嗦看不出這篇作文重點是什么不是重點的內容應當簡潔寫一寫

題目

A、題目新奇，像春天的竹筍，又嫩又脆題目很有意思，讓人忍不住想看下去告知我，你從哪想出這么絕妙的題目題目加標點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號)，與眾不同我很喜愛你這個好玩的題目

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